我的课堂我做主演讲稿
尊敬的各位评委老师(大家好):
今天,我演讲的题目是《我的课堂我做主》。
以前,我是一个不敢大声说话的腼腆的女孩,有时甚至别人说话的声音打了,我都会莫名其妙地紧张起来。课堂上,哪怕老师提出来的问题再简单,我也从不举手,无论是在校园里,还是在路上,只要远远地看见老师,我的心就会砰砰地跳个不停,这个时候的我要么低着头假装没看见,妖媚绕道走。
我也经常埋怨自己:为什么不能开朗一些、大胆一些,做一个敢说、敢做、敢为的女孩。为此,我也曾经努力地锻炼过自己,上课的时候我也强迫自己举手、命令自己争着回答问题。可是,我的手举的总是比别人慢;看见老师了,我鼓励自己大大方方地说:“老师好!”。可是我的声音小得连自己都听不见。很长时间我都在怀疑自己是否真的一点出息都没有?就连我自己都差点对自己失去了信心。
这个学期,我们学校在原来县全由课堂的基础上,有进行了深入的提高和优化。在新的课堂模式下,发言已经不是几个所谓优秀学生的专利了。按照我们学校“七星少年”评比细则的要求。我们每个人都应该积极展示自我、主宰自我、推介自我,把自己最优秀的一面展示给同学和老师。按照学案上面学习目标的要求,自主的完成和展示自己的学习成果。课堂真的成了我们的天下。在课堂上,看着同学们那么急切的展示自己的学习成果,辩论着自己的见解,我这个自认为没有出息的人也按捺不住自己,竟然情不自禁的参与到了他们的讨论与展示当中去了。
一段时间后,老师说我变了,同学们说我开朗了,爸爸妈妈说我有了自己的主见。他们都说我变得爱说、爱笑、爱思考、爱发表自己的意见了。听他们这么一说,我也惊讶于自己所发生的这些改变,感谢新课堂,让我发生了翻天覆地的变化,感谢新学法,让我成了课堂的主人,感谢新理念,让我发现了自己的优点。在这里,我要大声地说:“我的课堂我做主,我的进步您肯定。”
我的演讲结束了,谢谢各位老师。
新课改倡导学生是课堂的主人,学生是学习的主体,学习是学生自己的事情。落实新课改的课堂观和学生观,需要教师有效的驾驭和调控课堂,引导学生积极参与课堂质疑,在激烈的对对抗质疑过程中完成学习目标。
一、不惑所以质疑
韩愈在《师说》中提到“师者,所以传道受业解惑也”,顾名思义就是说老师是传授道理、讲授学业、解答疑难的,韩愈的这句话无疑是对教师职责的很好注解。反过来,对于学生而言,学习是学生的天职,学生参与课堂学习,就是为了学有所获提高素质,课堂上之所以质疑,大多是因为在学习某个(些)知识点上遇到了困惑,或者是有不同答案和思路,这时才需要质疑。
二、质疑的重要性
完整的一节课是包括预习、互动、展示、质疑和反馈等在内的有机整体,每一个环节做不好或缺乏都会影响到课堂整体效果。这其中,预习、展示和反馈等环节固然很重要,然而,学生的对抗质疑也不是可有可无无足轻重的。站在学生角度审视课堂,我们可以发现对抗质疑有着重要地位。
学生只要对抗质疑,至少说明学生没有在课堂上睡觉,而是在主动积极的思考和学习,充分表明了学生在参与课堂,这总比学生在课堂上酣睡要好得多;师生或学生的质疑伴随着激烈的争辩,可以激发学生的发散性思维,可以培养学生的创新意识,而且更能提高学生的语言组织和表达能力;质疑总是围绕着某个话题或知识点展开,通过充分的质疑,可以使学生对这个话题或知识有更深刻的体验,争辩过程当中,不同思想火花的碰撞可以生成新的知识;广泛、持久、深刻的质疑,可以使更多学生参与到课堂学习之中,可以使课堂学习气氛更加浓厚。
-
省长人口计生工作会议讲话(精选3篇)
省长人口计生工作会议讲话篇1同志们:为全面加强新时期人口和计划生育工作,20xx年12月中共中央、国务院下发了《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》,国务院召开了全国人口计生工作会议。为认真贯彻落实中央《决定》和全国人口计生工作会议精...
-
团结协作凝心聚力演讲稿(精选7篇)
团结协作凝心聚力演讲稿篇1各位领导、工友们:大家好!今天我演讲的题目是《凝心聚力,共促发展》。俗话说得好,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,“一根筷子容易折,千根筷子不易折”,银座的发展需要你我共同的努力,银座的繁荣需要你我共同的奉献,银座的未来需要你我的精...
-
幼师幸福的事业演讲稿(通用4篇)
幼师幸福的事业演讲稿篇1“阳光明媚,春风吹,大地一片青翠。今日幼苗未来绿荫,桃李满园源自蓓蕾。”吟唱着李岚清副总理所作的《蓓蕾之歌》,心理充满着自豪,满身洋溢着爱的感觉。作为一名幼儿教师,我真正地是在祖国的苗圃里趟徉。每天,当晨曦轻吻着大地,我就会轻拥着带...
-
出阁宴领导讲话(精选3篇)
出阁宴领导讲话篇1女儿出阁答谢宴致辞各位领导,各位来宾,大家好!首先我代表我们全家,向今天在百忙之中光临现场的所有领导,朋友,来宾,对你们的大驾光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天是我女儿刘欣结婚的答谢宴,作为父亲,我感到很欣慰,今天,我们要向两个孩子说三句话。...