帮助别人演讲稿（通用17篇）

帮助别人演讲稿（通用17篇）

帮助别人演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是702班的刘燕妮，今天我演讲的主题是“做一个充满爱心，乐于奉献的人”。

人们都说荷花出淤泥而不染，但又有谁知道，在冰清玉洁的荷花、荷叶之下的淤泥却难登大雅之堂。为了城市的洁净，清洁工人甘于奉献，甘于牺牲。他们和淤泥相近，同样出身卑微，但却为城市的环境数十年如一日地奉献着自己的爱心，贡献着自己的力量。

古语说，“君子成人之美，不成人之恶”。早在20__多年前，孟子就曾经提出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社会理想，要求人们像敬奉自己的父老兄长一样敬奉别人的父老兄长，像养育自己的子弟一样爱护别人的子弟。在当代中国，曾有一个人物照亮了一个时代，他不是轰轰烈烈的英雄，不是万人景仰的，他只是一个生于平凡，死于平凡的军人。但他一点一滴的努力在普通的生活中默默塑造了一种崇高、一种精神。他就是----雷锋。

那么作为中学生，我们应当怎样做一个充满爱心，乐于奉献的人呢?

第一，要从日常生活做起，从身边的小事做起，从对待周围的人们做起。在学校生活中，同学朝夕相处，应当互相关心，互相帮助，共同提高。

第二，关爱帮助孤寡老人和残疾人。孤寡老人和残疾人是社会中平等的一员，他们在生活和工作中困难较大，全社会都要理解他们，尊重他们，关心和帮助他们。

第三，要有救人于危难之中的勇气和行动。我们要学习见义勇为、舍己为人的高尚品德，在面对别人为难时，都应助人一臂之力。

同学们，奉献不是为了索取，奉献应是自觉的行动。让我们投身到传承爱心，敢于奉献的历史潮流当中吧!我的演讲完毕，谢谢大家。

帮助别人演讲稿 篇2

“帮助他人，快乐自己。”这句公益广告语，相信大家是不会陌生的了。赠人玫瑰，手留余香。我们去帮助别人，别人得到了快乐，自己也因为别人的快乐而有一种幸福的感觉。

什么是快乐?《汉语辞典》的解释是：“使人感到幸福与满意”。生活中的你我他，谁没有这样或那样的难题与困惑?诚如科学家爱因斯坦所说：“只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好”。

我记得《读者》杂志上有一篇文章中这样写道，“帮助他人好比自己只是与大家一起分享了兜里的两块糖，同时也能让自己品味到从未品味到的甜蜜。其实，快乐和幸福，就像阳光一样无所不在。一个人，无论身处怎样的境遇，只要他怀揣着两块糖，一块慷慨地赠人，一块留下自己慢慢品尝，就自有真实的快乐如泉水涌来，自有绵绵的幸福飘逸在生活当中。”我们生活在大千世界，为什么不让自己快乐地生活呢?我们给予他人的帮助就像一个接力棒，你传递给他人，他人传递给另外一个人，这样快乐就会传递到更多人那里。我们生活在社会这个大家族里，我们就能接触很多需要帮助、需要关爱的人。人喜欢被他人关心的感觉。我们遇到难题都希望得到他人的帮助，我们帮助他人的同时，也是帮助自己。

人生其实是很公平的，你付出多少，就会用不同的方式得到回报。你播种什么就会收获什么，你给予什么就得到什么。同在一片蓝天下，只要我们心中时刻想着他人，大家互助互爱，我们的生活就会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加和睦!

助人为乐是我们的传统美德，为何不把这种美德发扬下去呢?帮助他人，快乐自己，是多么愉悦的事情。

帮助别人演讲稿 篇3

平时经常能够在报纸、电视上看到一些让人感动的事情，都会从中受到很深的教育和启迪，尤其是对那些英雄人物、乐于助人的人，心中更是充满了无限的崇敬，我非常希望自己也能在生活中做一个像雷锋那样的人。

一天，我乘坐公交车，车上人很多，我好不容易才找了个位置，刚坐了一站地时，上来了一位满头银发的老爷爷，因为人太多，他有些站不稳。我见此情景，就赶紧站起来说：“爷爷，您坐在这儿吧。”老爷爷缓缓地走过来，坐下后对我连声感谢。刹时间，附近的人们都将视线转移到了我的身上，那目光里充满着赞赏。我都感到有点儿不好意思，红着脸，低下了头，满心欢喜。这虽然是一件再普通不过的小事儿，却得到了那么多人的认可，我真的有点被自己的行动感动了。从此，我更加确信，做一个像雷锋一样的人并不难，只要在生活中、细节处，心中想着他人，想着集体，那么收获到的就会是赞赏的目光。 现在我每天都感到非常快乐。班里的哪位同学遇到难题了，我会热情地帮她解答。

作为一名班干部，我总是竭尽全力的辅助老师做好各项工作;在校园里看到小同学摔倒了，我会跑上去将他扶起来快乐就在这一件件小事中升华，绽放光彩。 今天，我将我的快乐之道：“帮助别人，快乐自己!”送给大家，愿我们在成长的路上，天天快乐!

帮助别人演讲稿 篇4

帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，我相信我们每一位同学都有一双勤于帮助别人的小手，如：帮助困难的同学、帮助父母干家务活、为社会做好事，……这些都是帮助别人的人。老师也说过，帮助别人是一种美德，所以我们要勤于帮助他人，把自己的爱心献给大家。

帮助别人也等于帮助自己。古语有云：“己欲利，先利人;己欲达，先达人。”我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候站出来帮我们的往往就是那些我们曾经帮过的人。

那么帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢?其实不然。有很多事情我们是可以做的。例如，走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。看到地面脏了，我们可以去打扫一下。某某同学不舒服了，我们可以去看看有什么需要帮忙的。别人正在学习，我们可以保持安静。上楼梯时，让赶时间的同学先走。当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。这些平时看起来微不足道的事，都是帮助他人的表现。这些小事，我们完全可以做到，所以何乐而不为呢?

同学们，只要我们心目中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加融洽。别忘了，帮助别人是快乐的源泉，我们要做个快乐的人。所以，同学们快行动起来吧，做一个帮助他人的我。

帮助别人演讲稿 篇5

同学们，你们的学习、生活快乐吗?你们想永久地拥有这份快乐吗?老师告诉你一个快乐的秘决：伸出你热情的双手去关爱身边的每一个人，因为助人是快乐之本。

现在是三月份，三月是向雷锋同志学习的日子，三月是美化我们环境的日子，三月是善待他人、讲求诚信的日子，这一切都是大家再熟悉不过的，“3·5”、“3·12”、“3·15”这些特殊的日子，时刻告诉我们要想着他人，想着去帮助别人，在看到别人快乐的同时，他自己也快乐，这样的人生才无悔。

雷锋同志生前说过“对待同志要象春天般的温暖”，我们在做学生的时候，经常唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”是的，我们的世界需要爱;爱，编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。关爱他人，助人为乐，是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要内容。

处在困境中的人，处在伤心中的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，那么，我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。

在我们生活中，我们都喜欢别人关心的感觉，而更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很多时候，我们帮助别人也等于帮助自己。我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候站出来帮我们的，往往就是那些我们曾经帮过的人。

那么帮助别人，是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢?其实不然。有很多事情我们是可以做的。比如，看到正在滴水的水龙头或大白天正在亮着的电灯，随手将其关掉，这是关爱我们的学校;看到地面脏了或有一片纸屑，我们动手打扫一下或弯腰检起，这是关爱我们的环境;看到同学不舒服了，去问问有什么需要帮忙的，看到别人正在学习或休息，我们不能吵闹、要保持安静，这是关爱我们的同窗……这些都是一些小事，我们完全可以做到，何乐而不为呢?

同学们，只要我们心中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们一中这个大家庭也会更加融洽。别忘了，帮助别人是快乐的源泉，我们要做个快乐的人。

同学们，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活中的一部分，把关爱放到我们所做的每一件事中，成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心去关爱他人，用自己的诚心去温暖社会，用自己的奉献去美化环境，诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。

帮助别人演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天，我演讲的题目是《帮助别人快乐自己》。

同学们，你们应该听过盲人提灯的故事吧。这个故事讲述了一个盲人行走时，总会提着一盏灯，起初，我觉得很奇怪，盲人明明看不着，为什么要提灯呢?原来，盲人提灯是为了给来往的车辆行人照明，同时，又能注意到他，不会撞着他。既帮助别人，又帮助了自己，真是一举两得其实，帮助别人很简单。在见面的时候给人一句问候，行走的时候多一些礼让，这都能给人心里带来很大的温暖;同学摔倒了，帮助扶起来;别人在看书，我们尽量保持安静;纸屑掉了，主动弯腰捡起来……在别人困难的时候，我们伸出援助之手，就犹如是沙漠中的一泓清泉，冬日里的一把火，帮助别人度过难关。我们何乐而不为呢?

同在一片蓝天下，如果大家的心里都能装着别人，时时刻刻为他人着想，那么这个世界将会到处充满爱的气息;如果同学们都能在别人有困难的时候伸出援助的双手，那么我们的校园将会处处撒播快乐的种子!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

帮助别人演讲稿 篇7

尊敬的老师哦、亲爱的同学们：

大家好!

做好事我想是大部分同学都想做的事情，但是有很多人却碍于一些因素，硬生生的把自己的这样的想法就止步于脑海，却没有行动起来，我知道这样的同学有很多，因为我亲身经历过这样的事情，我清楚的知道你们的想法和感受。

我记得有一次有个同学用来买练习册的钱不小心弄丢了，然后班长要他交的时候，他却没办法交上去，急的都要哭了。我就把我仅存的一些零花钱借给他了，但是我听到声音却是：“别借给他啊，估计是自己用掉了”，“别在这充滥好人了，是觉得自己很高尚吗?”，“以为自己有几个钱，就可以想干嘛就干嘛了呗”……这好像跟老师所讲的，助人为乐，得到别人的赞赏与认可好像完全不一样，我知道如果是你们肯定下次再遇到别人有困难了，就会犹豫，自己到底还要不要帮助别人，最后决定还是不要惹这个麻烦了。同学们，这样的想法是非常错误的，我们帮助别人，做好事是为了什么，是为了给予别人帮助，自己也会感到快乐，那种做了好事，然后尤然心生的那种快乐，是在别的地方得不到的。虽然说我们帮助别人不是为了求回报，但是被你帮助的人，会把这份恩情永远留在心底，滴水之恩涌泉相报，这个句话大家都听说过吧，所以说做好事，就不要在意别人的看法，做好事能否带动他们也开始做好事，这不是我们所能决定了，我们也不必要在意，我们只需做好自己就可以了，当你看到别人需要帮助的时候，如果你想做好事，那便去做。

我给大家讲个例子吧。有一次偶然的机会，我在一本课外书上看到了一个故事，一个流落街头的人，又渴又饿，奄奄一息，这个时候有一个女孩子看到了，就给了他一碗粥，暂时的帮这个人解决了生计，十多年后，女孩因为患了重病需要手术，这就需要倾家荡产才行，最后她在自己的收费单上，清楚的看到一个备注，手术费你在十年前就给了，一碗粥。这个女孩的无心之举，做了一件好事，最后得到了这么巨大的回报。同学们，做好事不留名的雷锋同志，让那个时候的社会变得多么的温暖，带动着大家一起做好事，都被他的那种精神感染着，我们也要向他学习。在别人低谷落魄的时候，帮一把，你说不定就会得到意想不到的收获，就算没有得到回到，那么你至少还有帮助他人之后得到的快乐。

让我们尽自己可能，从自己身边的小事做起，去帮助他人吧，我相信大家都有这样的一颗善心。

帮助别人演讲稿 篇8

什么事幸福?答案有很多，有人说给予是一种幸福，它能给人带来温暖和喜悦。而我却说，帮助他人是一种幸福，它是人生最美好的体验。

唐代大诗人白居易说：“乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。”伟大的科学巨人爱因斯坦说：“生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”古今中外的伟人对互助互爱所做出的诠释是多么的精湛和深刻啊!作为学生的我们，更应该学习先贤，互帮互助，共同进步。

生活中，我们经常会遇到形形色色的诱惑。如有的同学沉迷于网络游戏，有的同学结交社会上的不良青年，导致学习一落千丈，精神萎靡不振。这个时候，就需要我们伸出友谊之手，帮助他们早日回到正途。作为学生，我们遇到的更多还是学习上的困难。当同学面对着一道难题而苦思冥想时，我们主动走上去，帮助他一起解决难题，望着同学高兴的笑容，我们是不是也收获了一份快乐呢!正所谓：赠人玫瑰，手有余香。做这么一件百利而无一弊的事，何乐而不为呢?

互助互爱的力量是伟大的，但是，有的同学并不把“团结、互助、互爱”放在心上，认为“助人为乐”自己“吃亏”。其实，这些同学想错了。因为同学们互助互爱，我们的校园才会更加和谐，更加美丽。我们作为社会的一员，在生活和学习中总要与他人打交道，这就涉及到如何处理人与人之间关系的问题。请你仔细想一想：假若你就是那个需要别人帮助的人，当别人对你的求助声置之不理，你将会是怎样的一种心情?人心与人心之间，就像高山与高山之间一样，如果你真诚地向对方呼喊：“让我帮助你!”在你需要对方帮助时，他的回音一定也是“让我帮助你!”

我们初三(2)班也在积极地向着 “帮助他人，快乐自己”的温馨集体迈进。步入教室迎接你的是一张张溢满真诚的笑脸，这互帮互助的笑容会出现在一张纸片无意掉落时，同桌轻轻俯身捡拾时的脸庞上;会出现在你填一笔我画一画，我们共同勾勒的黑板报上;会出现在遇到难题，老师，同伴耐心讲解的面容里;会出现在身体不适时，那一声声嘘寒问暖的话语里。我们更愿意把这份“帮助他人快乐自己”的种子，融入到捡起果皮，拧紧水龙头，随手关灯，走廊内轻声漫步的细节中来。

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让我们用互助互爱奏出美妙的交响乐!让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长!

我们班排的队形是一个“人”字，一撇一捺，看似简单，其实蕴含深意，生活中我们只有相互支撑、相互扶持，相互帮助，才能够越走越远。

我的讲话完了，谢谢大家!

帮助别人演讲稿 篇9

大家好!

可能我们在工作之余、在忙碌之暇，常常会遇到这样的情景，同事或朋友之间三五成群，畅谈心声、互诉衷肠，或不甘于忙碌的工作，或不满于琐碎的生活，大发牢骚、抱怨命运，甚至有时会感慨：生活真是太难、太不公了......但我要说，其实我们是幸福的，我们能够歌唱、能够欣赏音乐，能够畅享自然风光、人间美景……当我们沐浴在温暖的阳光之中，当我们沉醉于花草的芬芳之时，也许，你并没有察觉到这个世界有什么不同，你也从没有想过，眼前的一切甚至是永远难以实现的奢求。可是，就在我们身边、在我们周围，有一些人永远都看不见花儿的笑容、永远听不到鸟儿的鸣叫，甚至永远都没有“站起来”的权力、没有纵情歌唱的资本……。

他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历着别人不能想象的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。还记得20__年央视春节晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗?看完精彩的节目，我们很难把这艺术精品与20多位聋哑演员联系起来，很难想象她们是在一间设计极为特殊的练舞房内，靠着重鼓之音的共振、踩着脚下地板震动的节奏，感受旋律、感悟音乐与舞蹈的美妙结合而编排的。在但正是这些天使般的残疾人以自己的风采给我们带来了巨大的震撼，正是这支舞蹈所迸发出来的一种精神，一种身残志坚的执著和对美好生活的向往与渴望，让我们深深为之所动!同样，就在我们身边，有“独臂健将”之称的残疾人运动员张贵龙、身患小儿麻痹的肖咀乡小学教师李勃，还有更多的残疾人用自己残缺的身体和坚强毅力谱写了一曲曲生命赞歌，也让我们真切地感受到：在我们关爱残疾人、帮助残疾人的同时，她们回馈给我们的是更加无比深沉的爱!与他们相比，我们很幸福更幸运;与他们相比，我们又很渺小更卑微。

因为，在种.种艰辛面前，在种.种不幸边缘，他们没有向命运低头，没有向不幸妥协，他们在无数的关爱和扶助中，体验着另一种幸福，他们用自己的意志，不断搏击、不懈创造，为自己的人生书写着壮丽篇章。残疾不是某个人的`错，他们只是我们中的不幸者，就像一棵根深叶茂的大树，风吹过，雨打过，总会有残损受伤的枝叶，但我们始终是同根同枝的兄弟姐妹，他们不应被我们轻视漫待，甚至避而远之。我们不得不承认，在这个利益多元化的社会中，能想到去关心残疾人、关爱残疾人的人是少之又少了。

但是，无数残疾人工作者想到了，我们的一届又一届残联领导班子、全体干部职工想到了，也做到了。为了那一双双渴望关怀的眼睛，他们有的人在平凡的岗位上一干就是几年、几十年。在他们的心目中，残疾人的事无论多小都是大事，自己的事无论多大都是小事!在他们的精神感召和引领下，越来越多的志愿者加入了扶残助残行列，为合水的残疾人事业、为和谐合水建设作出了巨大贡献。朋友们，我无须在这里夸大残疾人的意志，因为他们比我们更脆弱、更需要尊重和帮助;我也不在这里歌颂残疾人工作者的伟大和功绩，因为这是他们应尽的职责和义务。

今天，我来参加这次以“立足本职做贡献、改进作风促和谐”为主题的演讲比赛，更准确的说，是想借此机会代表全县残疾人朋友，对所有支持残疾人事业的人们表示最衷心的感谢!是你们在这个平凡的事业中，用执着的奉献践行着不平凡的职责;是你们在与这些特殊人群的交流中，用友情和爱谱写着永恒的乐章!我更要借此机会，代表县残联全体员工郑重承诺，在今后的工作中，我们将一如既往的把立足本职做贡献作为自己的执着追求，把改进作风促和谐作为推动工作的总体要求，始终秉承“心存残疾人苦、利为残疾人谋”的工作理念，以高度的责任感和使命感，为残疾人的美好明天敬业奉献;以饱满的热情和不懈的努力在残疾人事业上写就最感人的诗行!

因为，我们和残疾人之间有着共同的语言——爱!谢谢大家!

帮助别人演讲稿 篇10

大家好!

但我要说，其实我们是幸福的，我们能够歌唱、能够欣赏音乐，能够畅享自然风光、人间美景……当我们沐浴在温暖的阳光之中，当我们沉醉于花草的芬芳之时，也许，你并没有察觉到这个世界有什么不同，你也从没有想过，眼前的一切甚至是永远难以实现的奢求。可是，就在我们身边、在我们周围，有一些人永远都看不见花儿的笑容、永远听不到鸟儿的鸣叫，甚至永远都没有“站起来”的权力、没有纵情歌唱的资本……。

他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历着别人不能想象的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。还记得20__年央视春节晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗?看完精彩的节目，我们很难把这艺术精品与20多位聋哑演员联系起来，很难想象她们是在一间设计极为特殊的练舞房内，靠着重鼓之音的共振、踩着脚下地板震动的节奏，感受旋律、感悟音乐与舞蹈的美妙结合而编排的。在但正是这些天使般的残疾人以自己的风采给我们带来了巨大的震撼，正是这支舞蹈所迸发出来的一种精神，一种身残志坚的执著和对美好生活的向往与渴望，让我们深深为之所动!同样，就在我们身边，有“独臂健将”之称的残疾人运动员张贵龙、身患小儿麻痹的肖咀乡小学教师李勃，还有更多的残疾人用自己残缺的身体和坚强毅力谱写了一曲曲生命赞歌，也让我们真切地感受到：在我们关爱残疾人、帮助残疾人的同时，她们回馈给我们的是更加无比深沉的爱!与他们相比，我们很幸福更幸运;与他们相比，我们又很渺小更卑微。

因为，在种.种艰辛面前，在种.种不幸边缘，他们没有向命运低头，没有向不幸妥协，他们在无数的关爱和扶助中，体验着另一种幸福，他们用自己的意志，不断搏击、不懈创造，为自己的人生书写着壮丽篇章。残疾不是某个人的`错，他们只是我们中的不幸者，就像一棵根深叶茂的大树，风吹过，雨打过，总会有残损受伤的枝叶，但我们始终是同根同枝的兄弟姐妹，他们不应被我们轻视漫待，甚至避而远之。我们不得不承认，在这个利益多元化的社会中，能想到去关心残疾人、关爱残疾人的人是少之又少了。但是，无数残疾人工作者想到了，我们的一届又一届残联领导班子、全体干部职工想到了，也做到了。为了那一双双渴望关怀的眼睛，他们有的人在平凡的岗位上一干就是几年、几十年。在他们的心目中，残疾人的事无论多小都是大事，自己的事无论多大都是小事!在他们的精神感召和引领下，越来越多的志愿者加入了扶残助残行列，为合水的残疾人事业、为和谐合水建设作出了巨大贡献。

朋友们，我无须在这里夸大残疾人的意志，因为他们比我们更脆弱、更需要尊重和帮助;我也不在这里歌颂残疾人工作者的伟大和功绩，因为这是他们应尽的职责和义务。今天，我来参加这次以“立足本职做贡献、改进作风促和谐”为主题的演讲比赛，更准确的说，是想借此机会代表全县残疾人朋友，对所有支持残疾人事业的人们表示最衷心的感谢!是你们在这个平凡的事业中，用执着的奉献践行着不平凡的职责;是你们在与这些特殊人群的交流中，用友情和爱谱写着永恒的乐章!我更要借此机会，代表县残联全体员工郑重承诺，在今后的工作中，我们将一如既往的把立足本职做贡献作为自己的执着追求，把改进作风促和谐作为推动工作的总体要求，始终秉承“心存残疾人苦、利为残疾人谋”的工作理念，以高度的责任感和使命感，为残疾人的美好明天敬业奉献;以饱满的热情和不懈的努力在残疾人事业上写就最感人的诗行!因为，我们和残疾人之间有着共同的语言——爱!谢谢大家!

帮助别人演讲稿 篇11

屈开老师讲过，一个事件发生以后，所产生的情绪或结果，并不取决于事件本身，而取决于人们对这个事件的看法。是的，我们无论在工作、家庭和社会中，遇事都要控制好情绪，正确看待遇到的事情。如小学生的缺点，不是一朝一夕就能改好的，需要长期的多次教育方能奏效，如果我们经常发脾气，自己是要吃苦头的，因为发脾气使人失去理智思考的机会，抑制不住愤怒，会使人失去解决问题和冲突的时机，最坏的是会损害他人的情感和自尊，无异于自绝后路，自挖陷阱。一时的冲动可能意味着时候付出高昂的代价来弥补。

学会控制情绪，才能创造一个新境界。发脾气的人大都有控制自己的愿望，平心静气时充满战胜自己的信心，一旦情绪的怒涛翻卷，薄弱的意志大坝便会被冲垮。

我们怀着积极乐观，笑对人生的态度，容易使学生受到感染，容易使学生受到感染，容易使学生性格开朗、乐观笑对人生。成为一名乐观教师，是为了学生，同时也是为了自己。笑是一种胸怀，也是一种能力，一项技术，不断提高自己笑的能力，不断提高学生笑的能力，教学效率才会高。当然，在面对家庭、社会工作中的人和事，笑有很好的作用。它能使人心里轻松，思维敏捷，终身怯病，昂扬乐观，增进团结。因此，多做实事，会产生自豪感，快乐感，无愧于人生，无愧于他人，无愧于集体，无愧于国家，对别人一片好，与人为善，多帮助别人，就会快乐自己。

帮助别人演讲稿 篇12

今天,我和几个小伙伴都很无聊,就手拉着手出去玩了。钟楼及邮电局的银城上,处处张灯结彩,喜气洋洋,好不热闹。广场周围及人行道旁,很多小贩抓住这黄金时刻,推售着各种各样的小商品.为了满足自己的好奇心,我和几个小伙伴手拉着手,在人群中钻来钻去,东张西望,一饱眼福。当我走到邮电局门口的榕树边时,我听到“买玩具喽,买玩具喽......”的叫卖声有些特别,就顺着声音走近一看,原来是一位五十多岁的外地人在卖各种玩具和五颜六色的小气球。只见他一米六十几的个儿,头发蓬乱,脸色黝黑,衣着也不整齐,右手残疾(手不能弯).

不知是受他自强不息的精神所感动,还是出字对残疾人的同情心,我和几个小伙伴紧紧站在他身边,提高声调的跟着喊:“买玩具喽,买玩具喽......”我们这一粗一稚、一低一高的叫卖声,起到了意想不到的效果,周围的.人们(尤其是小孩),都怀着好奇心,围了过来,有的要买这个,有的要买那个,搞得这个残疾人手忙脚乱,于是我拿起打气筒,手脚麻利地给那些要买小气球的人一个个充气,这位不知名的残疾人在一边忙着给买家开价,一边用那只健康的左手不停地收钱,不时,还用感激的眼神瞅瞅我们这几个小不丁点的女孩子。

帮助别人演讲稿 篇13

幸福是什么?答案有很多。有人说给予是一种幸福。它可以给人们带来温暖和快乐。我说，帮助别人是一种幸福，是人生最好的经历。

唐代大诗人白居易说：“乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。”伟大的科学巨人爱因斯坦说：“生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”

各个时代、各个世界的伟人对互助、互爱的诠释是多么的细腻、深刻啊!作为学生，我们应该多学圣贤，互相帮助，共同进步。

当同学们面对难题而苦思苦想时，我们就主动上前帮助他一起解决难题，看着同学们快乐的微笑，我们也收获了一份快乐吧!所谓:送玫瑰，手有香。做这样的事没有什么好处，为什么不呢?

互助互爱的力量是伟大的，但是，有的同学并不把“团结、互助、互爱”放在心上，认为“助人为乐”自己“吃亏”。实际上，这些人错了。因为学生们互相帮助相爱，我们的校园将更加和谐，更加美丽。

我们班也积极朝着“帮助他人，快乐自己”的温暖集体前进。

走进教室迎接你的是一张充满真诚的笑脸，这张互助的笑脸会出现在一张不小心掉下来的纸条上，课桌上轻轻弯腰捡起的时候;会出现在你填一支笔我画一幅画，我们一起在黑板上勾勒;会在遇到困难时，老师、同伴耐心讲解;会出现在身体上的不是适时的、关爱的话语。

我们更喜欢将“帮助他人使自己快乐”的种子融入到捡起果皮、打开水龙头、关灯和在走廊上漫步的细节中。

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让我们用互助互爱奏出美妙的交响乐!让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长!

我们班形成的是一个“人”字，一撇一纳，看似简单，其实蕴含着深刻的意义，生活中我们只有相互支持，相互支持，相互帮助，才能走得越来越远。

帮助别人演讲稿 篇14

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

上午好。

今天我演讲的题目是：《帮助别人，快乐自己》。“帮助别人，快乐自己。”这句公益广告语，相信大家都不陌生。很喜欢这句话，因为这简简单单的八个字，不仅浓缩了雷锋叔叔一生的精华，也阐释出了人生的真谛。

三月的轻风柔柔地吹开含苞的花朵，当芬芳散播开来，风儿旋起轻盈的脚步翩然而去…….和煦的阳光暖暖地晒着大地，当小草钻出地面，太阳缓缓地舒了口气，空气中弥漫着香草的气息……缠绵的细雨丝丝洒向田里，当麦田睁开惺忪的睡眼，雨水微笑着停下匆匆的脚步……在这明媚的`春光中，遍布着助人为乐的身影。我看到有人扶起摔倒的小妹妹。我看到有同学扶起斜在地上的广告牌，我看到有人主动让出座位……二我弯下腰捡起脚边的垃圾，却在抬头后的瞬间看到一块整洁的草坪!

助人为乐乃是我中华民族千年的优良传统，作为21世纪的新青年，我们更应展示出最耀眼的光彩!我愿做三月的轻风，揭开春的帷幕;我愿做和煦的阳光，缠绵的细雨使万物复苏;我愿做千千万万中华儿女中平凡的一个，给与别人小小的帮助!

亲爱的同学们，此刻，请铺平我们的心海，用淡淡的笔墨写下：帮助别人，快乐自己!

帮助别人演讲稿 篇15

一句问候，给人春天般的>温暖，一个动作，给人无尽的关怀。而有一天在超市，我就帮助了一位老婆婆。

星期天这一天，我和爸爸像往常一样去三江超市购物，挑好商品后，爸爸去收银台付款，我去取放在存包箱里的东西，我按照密码纸上的密码，输入了密码，成功地取出了东西，正当我拿着东西等我爸爸付完钱的时候，从门口来了一位老婆婆，看样子她也要存包，看他一脸迷茫，可能是第一次存包，还不知道怎么存，她按了一次“寄包”，密码纸吐了出来，掉在了地上，箱子开了，老婆婆没有把东西放在箱子里，我看她好像准备把东西拿到超市里的时候，这时候，我上去指导老婆婆，说：“你拿好这张纸，把东西放在里面，关上箱子，这张纸别掉，不然东西就取不到了。”老婆婆对我所说的话有点半信半疑，于是另外一个阿姨来指导那位婆婆，说：“要取包的时候，就按照上面的密码，在输进去，就行了。”听了这位阿姨的话，才使老婆婆安心地把东西放在了箱子里，正当老婆婆放好包，准备购物的时候，她给我说了一声谢谢，我笑了一笑说：“不用谢，应该的。”，虽然天气很热，但是听了她的话之后，我还是感觉到很凉快。

从此以后，我变得更爱帮助人了，因为，我之中相信着这样一句话：帮助别人，快乐自己。

帮助别人演讲稿 篇16

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”当我听到这首感动人心的歌曲时，我眼前会闪出一双双充满爱心的手，每双手都缝合着一个个美丽的梦，他们的手上，写满了对爱的奉献，写满了真诚与无私.老师的手能引领我们在知识的海洋遨游，朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量.父母的手能够哺育子女们健康成长.而我的手呢?我的手也能为别人做些力所能及的事情，比如：让座，借铅笔等等，这点小事，也可以给别人带来快乐.

记得是在要上二年级下册课文的时候，我来上英语课，虽然我穿着棉袄，但是还是觉得寒风刺骨，身上打着冷战.爷爷也跟了过来，他看着我很冷的样子，感到心间上一痛的，充满怜爱的说："你冷不冷啊?我把我的大衣给你穿吧!”我怕爷爷心痛我，所以就坚定的说：“我不冷。”

就在这时，我看见了一个瘦瘦的阿姨，她一只手拎着孩子的英语包，另一只手领着大约5岁孩子站在路口问路。可是，那些人则视而不见，还有人明明知道却不说，这让我很生气，不过幸运的是，我和他在一个英语学校，可是我的心头还是有一定不安，于是我就问爷爷，“我们帮不帮他们指路呢?”爷爷立刻回答：“当然要帮，帮助别人，快乐自己嘛。”我听了爷爷的鼓励，我面带微笑的走了过去，告诉那位阿姨：“向前走，到了黄色的牌子就是了。”终于到了，虽然她没说谢谢，只给了我一个微笑，可是我已经心满意足了。

这件事让我明白了帮助别人，快乐自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句问候，一个微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以让人快乐无比。

河北秦皇岛海港区新一路小学二年级:董霁悦

帮助别人演讲稿 篇17

同学们，你的学习、生活快乐吗?你想永久地拥有这份快乐吗?我告诉你一个快乐的秘诀：伸出你热情的双手去关爱身边的每一个人，因为助人是快乐之本。

现在是三月份，三月是“学雷锋”月。雷锋是大家最能熟悉不过的人，他时刻想着去帮助别人，在看到别人快乐的同时，他自己也快乐，这样的人生才无悔。

在困境中的人，伤心的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，那么，我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。

许多同学一定还记得《七色花》中的小珍妮吧，当她用每七片花瓣给双目失明的男孩子带去光明时，看着小男孩的快活样儿，她发现自己的快乐绝不比男孩子少。因为给别人带去快乐的人才是最快乐的!

在我们生活中，我们都希望得到别人的支持和理解，得到别人的关心。其实，很多时候，我们帮助别人也等于帮助自己。我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着。有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候站出来帮我们的往往就是那些我们曾经帮过的人。

那么帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢?其实不然。有很多事情我们是可以做的。比如，看到地面脏了，我们可以去打扫一下。同学不舒服了，我们可以去看看有什么需要帮忙的。别人正在学习，应为别人着想保持安静。老师需要帮忙的，我们乐意效劳。这些都是一些小事，我们完全可以做到，何乐而不为呢?

同学们，只要我们心目中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加融洽。让我们牢牢记住：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间!”