国旗下的讲话
老师们,同学们
早上好!
上一周因为基本是雨天,没有能坚持课间操,也就没有机会在全校宣讲我们四月份的比看活动计划。通过三月份的比看活动,同学们对学校的六比六看有了一个最基本的了解,而且三月份的比看活动效果还在悄然中延续,尤其是我们提到的室内工具摆放,黑板槽的及时清理等忽视的地方,很多班级已经把比环境卫生的十个细节、十个标准变成了日常清洁维护的参照,这正是我们希望的,活动总有开始总有结束的时候,但我们的日常行为没有结束,如何做,做到什么程度,活动就为我们提供一个参照标准。四月份的比看活动主题是“比文明礼貌,看谁的文明行为最规范”,二楼的宣传板上,7-3班的王晶和她的同学早已经把主题大大地写在黑色板上了,但由于我们的宣传没有及时跟进,行动就显得十分滞后,这是我们政教部门的责任,今天,我们在此重提,就是我们补上这个缺憾,六比六看活动的第二个主题活动就从今天开始轰轰烈烈的启动。
“比文明礼貌,看谁的文明行为最规范”也是从是十个方面进行,包括发型着装符合学生规范 (杜绝成人装扮)、见面打招呼问好、做错事后道歉、不说脏话、网上言语文明、上下楼梯右行、课堂答问举手、争论不争吵、爱护工作财产、谦让包容等,每个人的行为都受到别人的提醒和帮助,最好的效果是同学们针对自己的不足不断修正自己,我们不指望每个人都成为君子,但我们希望越来越多的人有头脑,有判断,有识别,有约束力,一个人的一生就是一个不断地修炼自己的过程。这个活动相比于三月份的比看活动,推行起来有一定的不定数 ,最主要的是考核有难度,很多的指标是没有办法具体到分数的。所以,我们的活动将持续久一些,我们会分年级开展行为规范教育,邀请同学参加比看活动的座谈会、访谈会、讨论会、分享会。文明行为是个教育难题,尤其是在中国,在当今,不文明的人很多,在我们的学校,文明程度欠缺的同学还是存在的。我们从一开始学说话学走路都在学习行为规范,为什么长大了还有这么多人反而不如小时候呢,最主要的就是内化不够。打个比如,一个鸡蛋,如果从外面破了,它就只能做盘菜,炒鸡蛋,如内部破壳而出,出来的一定是一只活生生的小鸡仔,将会带来很多很多的鸡蛋,它的价值就远远超出了一盘菜。一个人的价值大小,其实就体现在你能不能自我成长,能不能自我强大,老师、家长、还有社会,给你提供的一切教育,都是外力,真正的强大在于你们自己的吸收,在于你的内化。
我们推行的行为规范的比看活动也是如此,内化得好的同学,一定会脱颖而出。
比的目的不是为了区分优劣,比的目的是为了促进改进,如果同学们在比看活动中有人有触动,有人有进步,我们的比看活动价值就高,我相信能内化强大的同学一定会多起来,期待着同学们的进步。
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