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初中生感恩教育演讲稿(通用8篇)

初中生感恩教育演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

初中生感恩教育演讲稿(通用8篇)

大家好!

感恩是我们人生之河里的一缕清泉,它纯粹且甘甜。在我们的成长路上,有太多太多的感恩故事,也有太多太多可以去感恩的人和事。今天,我带来的演讲题目是《懂得感恩》,希望能够给大家带来共鸣和启迪。

感恩身边的一切,首先从感恩父母开始。我们生于父母,养于父母。父母为我们准备衣服鞋子,也为我们做好了酣畅的饭菜。不管我们什么时候回去,都能吃上一口滚烫的饭菜,这种幸福之来源于我们的家,也只来源于我们的父母。所以有一句话叫做“有父母的地方才是家。”父母之所以成为我们的家,那是因为他们对我们无限的付出,给予了我们无数的爱和关心。对于我们而言,做于一个人而言,首先感谢的无非就是自己的父母了。这也就是“孝”这种美德之所以能够传承千年的缘由。所以同学们,不管我们何时何地回家,我们都应该对他们说一声谢谢,也对他们表达我们的感恩,他们一定也会感到幸福和感动。

其次便是感恩身边的朋友,朋友是我们人生路上最忠实的伴侣,或许随着我们的成长,有些朋友会慢慢的消失,但她们存在过我们的世界,也给我们带来了无数的改变。我们共同经历的所有,都助我们成长,也让我们有了共同的回忆。所以面对那些帮助过我们,或者是伤害过我们的朋友,我想我们都需要去感谢,唯有感谢,才不负这一段陪伴的旅程。

爱能感恩,陪伴能感恩,还有一种可以感恩的就是老师的责任。我们是学生,同时也是老师身上所背负的责任。但这种责任是暖人心的,是有温度的。很多时候我都看见老师连夜批改作业,我也看见老师对每个遇到困难的学生给予关怀。与其说他们是我们的老师,更不如说他们是我们的朋友和家人。

我相信在座的同学们也一定有所感悟,当我们离毕业更近一些了时,我们心里的不舍就会越发浓厚,这种师生之情是纯洁的,也是让人感到非常温暖的。所以我们需要明白的就是,时刻懂得感恩,仔细的去关注身边的事物,然后好好的感恩他人,感恩生活,这样也许我们就能更愉快的学习和生活,也能给自己的人生增添更多美好的事情。

初中生感恩教育演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是初一(11))班的姜_,今天我国旗下演讲的主题是——感恩。

伴随着这世间的第一声啼哭,我们出生了。一个新的生命降临在这世上,一场新的索取却也随之开始。我们大口的、贪婪的呼吸着新鲜的空气,探寻着、拥抱着身边的温暖;我们坦然享受着这个世界的包容,坦然接受着身边人的给予,并将其视为理所当然,知道,但不重视,接受,但不回报,这就是小时的我们。

接着,我们逐渐长大了,开始学习了,索取的也更多了。我们索取空气,索取亲情,索取知识,索取粮食。可却依旧是认为这是他们应该做的,不理会,不感恩,甚至不在意。再后来,我们有了强烈的主观意识,开始迫不及待的想冲出父母的羽翼之下,向往着自己所认为的“自由”,而再次理所当然的认为,他们该给你这“自由”。可出乎你意料的是,他们没给。这是你第一次,索取失败。

你是愤怒的,你认为他们不该这样。可你又是否想过:没有人天生就该对你好,没有人天生就该接受你不停地索取,即使那个人是你的父母。父母的心总会凉得,因为我们不懂得关心他们,不懂得感恩。到最后他们会被迫的收回自己捧着的心,因为它已经凉透了。到那时我们就会承受到生命所不能承受之痛了不管是怎样的情感,都应该是平等的。你不能总是只一味的索取,而丝毫不感恩。人心在长期的没有感到温暖后,总会变凉的。而感恩,才能够温暖这颗心。

鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。而自诩聪明的人类,不是更该去感恩吗?蔡崇达先生在他的《皮囊》里曾有这样一句话:“我们的生命本多轻盈,都是被这肉体和各种欲望的污浊给拖住。肉体是拿来用的,不是拿来伺候的。”其实,有时我们不是不懂感恩,而是被各种的欲望蒙蔽了那颗感恩的心,如果没有这些欲望,我们的灵魂就会变得轻盈,因为它没有了负担,没有了一切拖拽着你,使你变得沉重的东西。

然而,在这尘世间的我们,是很难做到抛弃一切杂念与欲望的。这样的我们,是一种悲哀。我们只能眼睁睁的看着自己变成一个自己都不认识的人。还好,这世上有一种情感,叫做感恩。而感恩,则是对我们的救赎。你可以有着欲望,对金钱的欲望,对权势的欲望,对名声的欲望,只要你虔诚的怀着一颗感恩的心。

怀着一颗感恩的心,就不会迷失方向;怀着一颗感恩的心,就会在逆境中看到希望;怀着一颗感恩的心,就会使自己得到救赎。所以,同学们,请记得感恩。

我的演讲完毕,谢谢大家。

初中生感恩教育演讲稿 篇3

老师,我心中的大树

有人说,老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说老师是园丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我要说,老师是一株大树,他的根深植于大地,他的干挺拔不屈,他的叶茂盛婆娑。他,顶天立地,挡风遮雨,把一片片绿荫洒向大地。

我曾遇到过这样一位老师。她是一位慈祥、对待学生就像对待自己的孩子一样的老师。在一个寒冷冬天的体育课,我们都在跑步,突然我被一块石头拌倒了。几个同学围过来,把我扶起来,关切地问:“你没事吧?”“没事,就是脚有点痛。”这时正好班主任走了过来,看到我的伤势就抱着我到了附近的诊所,帮我买了一些药并把我背回了家……

这是一位非常普通的老师,却又是一位多么伟大的老师啊!这样的老师,这样的精神,难道不令你感动吗?每当想起她我总是想起心中的大树。正是有了无私的给予,众多的小树苗才能茁壮成长哪!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”人们常用这句话来形容老师。因为这正是老师那种默默奉献、不求回报精神的真实写照。

我曾在一本杂志上看到一篇报道:有一位老师,她是一所小学的普通老师。在她的班上有几个残疾学生,其中有一个还是孤儿。但她并没有嫌弃他们。而是把他们接到家里像对待自己的孩子一样。她每天背他们上学、放学,帮他们洗脸洗澡,每晚又批改作业到深夜,终于老师倒下了。她临终前的最后一句话是:“这辈子我最骄傲的就是当了老师,如果来生再让我选择,我还会选择当老师。”

平常的一句话,却道出了许多老师的心声。老师无怨无悔,默默奉献的精神,不正是大树的品质吗?

树是最最平常的,但又在平常中蕴藏着伟大。正因为有了它,我们的世界才有了绿色,有了生机,也因为有了它,我们的祖国才有了希望。

同学们,在我们身边,就有许多这样的大树,他们虽然没有惊天动地的事迹,没有豪言壮语,但在我们心中他们仍然是最崇高、最值得敬仰的,因为他们是对我们一生影响最大的人。

“好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。”老师正像大树,将希望寄予春天,将祝福送给大地,深深扎根,默默奉献,把汗水洒向大地,为我们撑起一片蓝天。

初中生感恩教育演讲稿 篇4

一只鸭子看到一只受伤的乌鸦在地上一歪一晃地行走,起了恻隐之心,把乌鸦背了起来,结果乌鸦不但没说半句感激的话,反而啄乌鸦的头,咬它的脖子。最后,忍无可忍的鸭子游进水塘,这只忘恩负义的乌鸦也喂了鱼。  

感恩之心,既能幸福他人,也能快乐自己。学会感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润心灵。显然,文中的乌鸦“差距太大了”。  

感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。感恩父母,你就会承欢膝下,让他们安享晚年;感恩朋友,你才会肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。  

亲爱的同学,当你吃着可口饭菜的时候,你会感激父母的无私关爱么?当你坐在舒适的教室里的时候,你会感激老师的辛勤栽培么?当你在舞台上取得成功时,你会感激朋友的支持么?请不要吝惜自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱时,你至少可以真诚地说一声“谢谢”,报之以诚挚的笑脸;当别人需要关注与支持时,你同样可以用宽容的心态伸出双手。因为,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。  

在水中放一块小小的明矾,能让所有的渣滓、杂质慢慢沉淀;如果在我们的心中栽植一种感恩的思想,那些浮躁不安的心绪也会慢慢消失。故事中的乌鸦,因不会感恩,丢了性命。我们不能步乌鸦的后尘。  

让我们学会感恩,迎接美好的明天!

初中生感恩教育演讲稿 篇5

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”耳边有人唱起了这首《感恩的心》。歌声停止了,但那悠扬的歌声让我觉得余音绕梁,不绝于耳,也唤起了我内心的一份真挚的感恩之情,久久不能平息。

“父母恩情似海深,为人莫忘父母恩。”我门拥有有伟大的父母爱,应该感恩。父母赐予我们生命,让我们来到这个美好的世间,他们为我们的成长倾注了许多心血啊!他们用心哺育着我们,用爱教育着我们,让我们长大成人。慈母之爱,是绵长悠远的爱,它是一眼清泉,润泽了我们的心田:它是一场春雨,洗礼了我们的心灵:它是一轮明月,照亮了我们漫漫人生路。而严父之爱,是严厉深沉的爱,失败时,它是一首进行曲,意气风发,让人斗志昂扬;成功时,它是一支勉励歌,低沉深厚,使人谦虚谨慎。父母的爱亘古不变,不因岁月的流逝而暗然失色,也不因灾难的降临而悠然消亡。父母啊,你们让我感恩!“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”我们拥有真挚的朋友情,应该感恩朋友。在失败时,朋友安慰我们,鼓舞我们,让我重新燃起对生活的信心;在成长时,朋友为我高兴,向我嘱咐,也告诫我不要得意忘形;开心时,他们与我共享欢乐:苦恼时,他们给我分担忧愁,真挚的友情就是这样不离不弃,给我温暖,给我关怀,给我鼓励,给我支持,给我微笑。它是一笔巨大的精神财富,也是一份宝贵的情感,它需要我们去储蓄,去珍惜。朋友啊!你们让我感恩。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师用汗水浇灌我们成长,用言传神教教会我们做人,老师也给了我们许多关爱。黑暗时,老师是一盏明灯,驱除黑暗,带来光明;寒冷时,老师是一杯热茶,为你赶走寒冷,带来温暖;失落时,老师是一块手帕,为你试干眼角的泪水,使你重换笑容。老师啊,你们让我感恩。

其实,生活里的一切我们都应感恩,那些挫折、困难会使我们增长知识、才干,它们正像我们成功路上的垫脚石,可以让我们走得更稳,更远。我们还应感恩与我们竞争的对手,因为他们的存在,才让我们在竞争中完善自我,超越自我。在我国历史上曾经有七国称雄,秦国图强自新,最终一统六国,此后秦失去对手也就英雄末路,二世而亡了。对手也使我受益匪浅,上初一时,我在班里一直独占鳌头,长此以往,自然也就骄傲自满了,于是也就止步不前,被以前的成绩冲昏了头脑。后来一次考试,本不以为然的我,胸有成

竹地在老师、同学、面前打了保票,结果却考得一塌糊涂,我的心情也直跌谷底,许多同学都超越了我,我失落极了,班里转来的一个新同学,这次考得非常棒,居然居然占据了第一!我感觉世界都暗了下来,心里也照不进一丝阳光,还是老师们的开导,家长的支持,朋友们的鼓励,使我又重燃信心,我也打开了心灵的窗户。我又重新开始努力,在考试中不断进步,不断与对手角逐,终于,第一又回来了!在此,我要感谢我的对手,是他们让我在竞争中不断挑战自己,让我不断提高。

生活中的一切都是美好的,我们享受着大自然的恩赐:沐浴着阳光雨露,享受着暖暖春风,呼吸着清新空气,对此我们应怀一颗感恩之心。是啊!让我们一起唱着感恩之歌,去领悟美好生活的真谛!

初中生感恩教育演讲稿 篇6

感谢天地,感谢命运,感谢一切一切的所有,天地虽宽,道路坎坷,但是只要心中有爱,心存感恩,就会努力做好自己,花开花落也一样会珍惜。  

感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。从成长的角度来看,心理学家们普遍认同这样一个规律:心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变,愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格收获我们美丽的人生!  

朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,莺飞燕舞,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,懂得了回报。所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。我懂得,学会了感恩,才会在生活中发现美好,用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇,化冰峰为春暖,化干戈为玉帛。  

学会感恩,我的一颗心永远被温暖笼罩,被甜美滋润,我的生活中没有冰雪,没有冲突,没有愤怒,没有战争,没有咒骂。  

我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的.心去承接生活中的一切。  

感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里,我们还会时时提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报!  

如果你是一个苦恼的人,你应该学会感恩,因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人,你应学会感恩,因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候;如果你是一个郁郁不得志的人,你应学会感恩,因为感恩会使你的心情渐渐舒畅,渐渐平和;如果你是一个被生活压得喘不过气来的人,你应学会感恩,因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;如果你是一个只顾索取的人,你更应学会感恩,因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是一个快乐的人,你也应学会感恩,这样,你的快乐就会取之不尽......对别人感恩,相应会得到他人对你的感恩,所以你是得到了两份好心情。学会感恩,就是学会了长存感激之情,永存爱心。爱的力量是非凡的,它会把一个人塑造得更为完美。外国有一个感恩节,可咱们中国却没有,那倒无妨,咱们何不把每一天都当作感恩节来过呢。朋友,如果你想有一个好的心境,那不妨试着学会感恩,把每一天都当作你的感恩节。  

人们往往会牢记自己的付出,却容易忘记感恩。爱因斯坦说过“每天我都要无数次地提醒自己,我的内心和外在的生活,都是建立在其他人的劳动的基础上。我必须竭尽全力,像我曾经得到的和正在得到的那样,作出同样的贡献。”我们只是个普通的人,不可能像伟人那样对人类有卓越的贡献。但当我们赤裸裸地来到人世,从无知直到长大成人,每时每刻都在享受着大自然、亲朋和无数陌生人给予的一切,我们被爱紧紧围绕着,许许多多人在为我们的成长,我们的生活奉献着、付出过,我们难道不应该永远记住所有人和事,所有爱和恩,为此承担一份歉疚,珍惜、知足现有的一切吗?

初中生感恩教育演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩;因为感恩,有了源源不断的爱。

世界仿佛很小,好像一转身,就不知道会遇见谁;世界真的很大,好像一转身,就不知道谁会消失。

那个坐在沙发上,正在看一档叫做《健康热线》的养生节目的就是我的外婆。她是一个年过古稀的老人,也是一个平凡的不能在平凡的妇人。走进家门,我便嚷嚷∶“吃什么呀,要饿死了。”外婆急忙放下遥控板,边走入厨房,边说∶“饿坏了吧,快了快了,那里有削好的水果,先吃点水果吧。”

我坐在沙发上,望向天边一抹斜阳,他不似朝阳炽热,但比朝阳温暖。落日的余晖向琐碎的云朵,出现火烧云,层次分明,红红的秋日夕阳,早已失去曾经炙热的威力,呈现出一种虚弱的姿态,并且可以感受他,一种不可挽回的沉入西山的势头。

不过一会儿,饭香便飘了出来。一家人坐在餐桌上吃饭,和乐融融。坐上桌,外婆便把荤菜放在了我面前,看向她的桌前,却只是一碗白米饭加一碗白菜豆腐,我的心里被激起层层波澜,忙把肉夹给外婆,外婆却一边夹回,一边说∶“我年龄大了,吃这些不好,你吃,你吃。”说完,又忙这帮其他人夹菜,夹完便又默默的吃着自己的饭。

吃完饭,看着要出门的外婆,不变的总是那几件衣服和自己仅有的几个爱好,却总是为了我们一次次放弃自己所钟爱的。时光总是无情的,原本乌黑浓密的发丝,可是现在那一根根银白的发丝,也着实耀眼。岁月也许在她的脸上留下痕迹,肤色也变得暗黄,眼睛失去了当初的神采,她也许没有最美的外表,却在爱她的人心中留下最美的痕迹。她惊艳了时光,也温柔了岁月。

天边那抹斜阳渐渐落下,似乎怕勾起我们我们无限的离愁,便安静的离去,它虽然没有朝阳灿烂,但依然温暖了我。

“感恩的心,感谢有你。伴我一生,让我有勇气,做我自己……”其实生命亦是一种感恩,让我们用一颗感恩的心去看待这个世界,用一颗感恩的心面对生活。

初中生感恩教育演讲稿 篇8

同学们:

在这个世界上,在成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,一个人的成功很大程度是意志的成功!

马加爵事件,大家都知道,他最致命的弱点是什么呢?就是心灵有问题,斗志有问题。在做案前,他花了很多时间很多精力上网查资料:用什么工具杀人最隐蔽,逃跑时走什么路线等等,他都花了很多心思去考虑,但是,整个过程他从没有为自己的父母考虑过,马加爵他没有想到,当自己的父母以负罪的心情,给那些被残暴杀害大学生的父母们下跪时,那些老人会操起棍棒就想......——这是心灵出了问题呀!另外,他的意志很薄弱,别人一句话就能把他打-倒,就起了杀人的念头。马加爵很聪明,在与同学玩扑克的时候总是赢,他的同学跟他开玩笑,你这小子为人有问题,打扑克总是搞假总是赢牌,所以,大家都不喜欢你,过生日聚会都不想喊你这个为人虚假的人——为了这句话,马加爵就生出杀人的歹心……

一个婴儿生下来,没有人会问是生下一个还是一个部长;是生下一个老板还是一个打工仔;是生下一个教授还是一个流浪汉,人们只会问:是个男孩还是个女孩?是个少爷还是个千金?对一个刚生下来的孩子来说,将来的一切都未知数,没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。由此说来,人刚生下都是一样的,要有差别那大体上就只有男女之别。然而,随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人,关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!

在这个美好的下午,让我们听着音乐好好地享受,让我们打开心门,进入我们的心灵世界,与自己的心灵对话。让我们从幼儿园开始回忆,把我们丢失的东西找回来……

人活世上,谁不希望能有作为于社会,回报于家庭,慰藉于自己?

可是,岁月的风霜,世事的艰辛,人情的冷暖,使许许多多的人变得麻木世故,心无爱恨,漠然无情,不思进取,怯于奋争......

这些年来,在你最需要帮助的时候,是谁向你伸出援助之手?在茫茫的人海中,谁是那几个人最关心你最疼爱你的人?你出门在外,是谁总在牵挂着你惦念着你?是谁总是盼着你回家等着你吃饭?在你生病的时候是谁最紧张最着急?在你最高兴的时候是谁比你更高兴?在你最痛苦的时候又是谁比你更痛苦?在你最失落无助的时候,是谁来安慰你鼓励你?在你最孤独寂寞的时候又是谁来陪伴你?是谁对你的生命影响最大?在你的心目中谁占的位置最多?

我的演讲完毕,非常感谢大家的倾听!