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在家长会上的学生发言稿高中(精选3篇)

发言稿1.82W

在家长会上的学生发言稿高中 篇1

尊敬的各位家长:

在家长会上的学生发言稿高中(精选3篇)

大家好!我叫刘玉,是一中的学生。很荣幸能站在这里发言,感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题,感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!

时间飞逝,我们已经度过高中生活的三分之二了,依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的年少无知,曾经的少不知愁,都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛,我们正在走向成熟的世界

在这样的青春时光,很庆幸自己能够在5班学习,虽然班级里只有少部分男生,但班级的热情毫不逊色于其他班级。我们在运动会上奋力拼搏,团结互助,取得了第六名的好成绩,并多次获得精神文明班称号。学校的各项活动我们积极参与,同学们不仅在生活上互相照顾,在学习上更是团结互助。数学老师的谆谆教诲,语文老师的悉心点拨,英语老师的和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育。我们都感激在新,特别是班主任,为了能使我们在紧张,高效,和谐,充满自信的状态下学习,不断督促我们,带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。

敬爱的家长们,我们不会忘记你们对我们的默默付出。我们虽身在学校,可仍会体会到你们对我们的关切。“衣服穿暖了吗?感冒好了吗?成绩要加油?”点点滴滴都化作我们前进的动力。

亲爱的老师,敬爱的家长们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们不是弱者,我们很聪明,我们潜力无穷,我们定会脚踏实地,自强不息,立志成功!用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜!

最后,祝老师们万事如意,祝家长们工作顺利!身体健康!谢谢!

在家长会上的学生发言稿高中 篇2

尊敬的各位,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我很荣幸地作为家长代表,在这个美丽的季节和你们相聚在xx中学这所知名的校园中。首先,请允许我以一名普通的家长代表向xx中学的和老师们表示衷心的感谢,谢谢你们为孩子们学习和成长所付出的艰辛努力!也特别祝贺xx中学在20xx年高考中取得骄人成绩。

xx中学是一所拥有悠久历史的高中,师资力量雄厚,基础设施健全,教育成果丰硕。建校91年来,xx中学为国家培养了38000余名各行各业的优秀人才,既有国内外著名的学者、文化名人,也不乏业绩卓著的政、企业巨擘。在20xx年高考中,xx中学更是以优异的成绩再创辉煌,本一上线率达75.06%,本二上线率达97.52%,位居xx省前列。

同学们,当你们通过自己的努力在激烈的竞争中脱颖而出,走进这所充满文化底蕴、充满梦想激情的学校时,我与所有父母一样,为你们感到骄傲与自豪,对你们的未来充满了希望。但你们也应该清醒地认识到,进入xx中学,不是终点,而是你们厚积薄发,奋发努力,实现更高人生理想的起点,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,对于未来三年的高中生涯,我想给你们提几点希望:

一、天行健,君子以自强不息,要独立与自信。高中是人生蜕变涅槃的重要阶段,你们进入了新的学习生活环境、接受全新的课业、认识新的朋友,成为xx中学人你们注定会收获喜悦,也会面临新的挑战,这时候你们就要开始培养与加强你们的“独立和自信”,陈寅格先生讲“独立之、自由之”,倡导的就是独立思考、独立人格,只有当你们有了一种自主、自立的生活态度,才能面对和处理生活学习中的困难和选择。

二、行胜于言,要脚踏实地地学习,练就一身真本领。保尔柯察金说,“一个人的生命应当这样度过,当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而惭愧”,希望你们能从一开始就紧紧抓住时间,要特别能吃苦、特别重实干,努力抓好基础课程的学习,避免“一年级松、二年级散、三年级拼命赶”的情况,希互相帮助,在老师的指导下,利用学校和社会的条件,逐渐在学习过程中摸索出适合自己的学习方法,学会自主地、自律地、创造性地学习,培养自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。

三、欲做人先做事,要做懂得感恩、乐于奉献的人。今天同学们相聚在xx中学这样一个“家庭”,未来你们也将走进社会这个“大家庭”,感恩与奉献是你们的必修课。无论是面对今天的成功还是日后的成就,你们对老师、对父母、对朋友、对社会都应当报存感恩之心,是他们的努力付出成就了在座的同学们,也希望你们把这种感恩之心化成行动上的奉献,去帮助他人、回馈社会,自觉将在校学习与社会责任、民族命运联系起来,从点滴做起,积小善存大爱,做个有益于他人、有益于社会、有益于国家的人。

亲爱的同学们,昨天,你们毫无疑问是同龄人中的佼佼者;今天,你们已经站在了一条新的起跑线上,我相信,经过高中生活的磨炼,经过xx中学的洗礼,你们将会成为让父母放心的孩子,让老师满意的学生,让xx中学骄傲的杰出人才!

谢谢大家!

在家长会上的学生发言稿高中 篇3

尊敬的各位领导、老师、家长:

下午好!

前几天,我女儿的班主任和年级组长让我在这里说说教育孩子的做法和体会,我深感惭愧,我和丈夫对小孩的教育没有什么好法子,教育成效远不如各位家长,实在班门弄斧。不过,有几句话总萦绕在我的脑海里,令我不说不快,我要说:谢谢xx中学的领导和老师,你们悉心教导学生,使我们的小孩健康成长;谢谢学校的领导和老师,管理有方,营造了一个校风严、教风正、学风勤、奋发进取的良好的氛围,使我们的小孩认真学习、不断进步。今年我的侄儿以635分的成绩考上,不了解xx中学情况的人都怪我们不会填报自愿,为什么不上纪中、一中。我们家里的人,回顾我女儿两年来的情况,老师们对学生润物无声的教导,老师们灵活多变、生动形象的课堂教学,全校师生同心协力,争创省一级,使学校发展一日千里,这一切令我们深信,两年前,我女儿的选择是对了,现在我侄儿的选择更没有错。让我衷心地道一句:谢谢你,老师您辛苦了。可谓:

九年寒窗欣成学子——无怨无悔,三年苦读倍感恩师关爱——情深意长。

尊敬不如从命,下面,我谈谈我对小孩的教育,希望我的话能抛砖引玉,能得到各位领导、老师、家长的指点,使我们从家教的误区中走出来。

一、言传身教,作好表率

为教好女儿,我们夫妇在日常生活中事事注意严格要求自己,处处以自己的言行作女儿的表率,以身作则、言传身教,要求女儿做到的,自己要首先做到。我们勤奋进修、刻苦学习的进取精神,我们爱岗敬业、乐于奉献的工作态度以及广泛的兴趣爱好、乐观积极的人生观,对女儿都起到潜移默化的作用。

十几年来,每次的家长会我们都准时参加。从高二开始,女儿不能每个星期回家,特别是这个学期,学习任务更重了,虽然我们工作很忙,可是每个星期天我们都挤点时间来看她,趁此机会了解她的学习和生活情况,这些,就算是对她的支持和鼓励吧!

我女儿不爱和人交往,每次我到学校来,我热情地都和她的同学聊聊,以自己的真诚待人来感染她、教育她。

二、尊重孩子、信任孩子

我和丈夫意识到:了解孩子、尊重孩子是教育孩子的前提,也是收到良好的教育效果的重要条件;过多的管束、整天的唠叨不利于孩子的成长。

在家里,我们以宽容的态度对待女儿,用无声的教诲为女儿展示做人的准则,我们不会以长者自居、言行专制;我们不会因为女儿小,认为她们什么都不懂。我们尊重女儿,家中的事我们也和两个女儿一起商量,使她们感到自己是家庭享有平等权利的一员。女儿的事情,让她们自己去想、去做。这样,既锻炼了女儿的思维能力,又调动了女儿做事的积极性,还能让女儿在活动中管好自己。同时,她们与别人交往、自主的能力、社会的适应能力也得到了加强和发展。

我们重视女儿能踏踏实实学习,认认真真做事,对女儿的学习成绩不是那么在乎,当女儿的同学告诉我,轮到她值日最干净时,我立即给予肯定,当女儿告诉我,她进步了,我表扬她;当女儿告诉我,有几科不及格,我从来不责备她,还鼓励她:“你比以前的爸妈强多了,只要你尽了力去学,我们信任你,不会责怪你。”

上个学期开学初,学校要分班了,女儿和我商量:她该选读哪一科。说心里话,她的成绩不很好,我不希望她选读尖子云集的物理、化学这两个科,希望她选语文、生物这些科目。可我没说,只说,你最爱学哪个科?你以后考大学想考什么专业?让她自己选择。

三、摒弃溺爱,着意锤炼

我们鼓励女儿参加踏青、野炊、军训、夏令营等活动,让女儿在活动中愉快地学习和锻炼。鼓励女儿自己编辑、设计小抄报。以培养她们与别人合作、尊敬师长、关心他人、吃苦耐劳的品质。记得她读小学时第一次军训,别的家长往营地里跑,送衣服、送零食、帮忙挂蚊帐。为了让她接受锻炼,我知道她长满痱子,军服也烂了,都没去看她。女儿来读书了,我丈夫要接送她,我说,这不仅浪费,更重要的是不利于培养她的独立能力。女儿刚来第一个星期,她告诉我,买矿泉水、买饮料、买饭盒花了很多钱,为了杜绝她奢侈、攀比的思想苗头,我告诉她,学校有开水,没必要就不要买水喝,学校饭堂卫生好,不要图方便到学校外面买饭盒。

女儿读高一时,学校组织她们行军到五,下午他们回程时,我们开车去看她,跟她打个招呼后,让她继续随大部队步行,回学校后自己坐中巴回家。我们之所以这样做,是因为我们明白:如果溺爱她,不让她接受锻炼,今后女儿走上社会,在严峻的生活面前,就决不是强者。

大女儿很害羞,不愿意和别人交往,针对这一问题,每年暑假,我让女儿到我哥哥的食店里当服务员,这一做法,很有实效。我的女儿在日记中写道:“我在端盘子的过程中,体验到劳动的艰辛,锻炼了与人交往的勇气和胆量,尝到和人交往、投身社会的乐趣。”

现在,我女儿懂得关心别人了,学会和人家交往了,各门功课有了很大的进步。这一个多月,我工作很忙,经常通宵达旦,她打电话让我注意身体,抓紧时间休息。前几天,我知道她进步了,称赞她,她说:“如果我能取得一点点成绩,我想把它分成四份,一份献给悉心教育我的领导和老师,一份献给养育我的爸爸妈妈,一份献给和我并肩学习的同学们,一份留给我自己,作为我今后努力拼搏的一点动力。”