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新年校长开学精彩发言稿(精选3篇)

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新年校长开学精彩发言稿 篇1

同学们,老师们:

新年校长开学精彩发言稿(精选3篇)

大家上午好!

经过近三个星期的休整,大家又回到安静的校园,虽然此时天气还有点寒冷,但有3700多年轻的心一起跳动,学校顿时温暖了起来。

上学期放假的时候,我与高三一位同学交谈了一次,她的成绩波动特别大,有时可能上一本,有时连二本都不能上,当我问起她对这次__一调考试的自我评价时,她说感觉自己好失败哟。她接着说,自己做了那么多题,每天都是好晚才睡觉,但最终才考了这个分数,真的很郁闷。

其实,我们每一个人都不希望自己的付出没有收成,更不希望自己失败。在我们的文化传统中有一种英雄崇拜的情结,“成者为王,败者为寇”,成功者,人们往往顶礼膜拜,我们都羡慕英雄。但是,我们自己为什么就不能成为英雄呢?如果不能成为别人的英雄,那我们为什么不成为自己的英雄?战胜自己就是自己的英雄。只有成为自己的英雄才能最终成就人生,成为别人的英雄。

霍金18岁考取牛津大学,21岁却换上严重的.萎缩性脊髓硬化症,医生说他最多能活两年半,可他以顽强的毅力与病魔作斗争,几个两年半过去了,他还坚强的活着。脚不行了,手不行了,嘴也不行了,他干什么都要别人或机器帮忙,但他仍旧没有气馁,他用他的大脑不断努力,他是我们心中的英雄,但,他首先是自己的英雄。眼瞎的弥尔顿、耳聋的贝多芬、哑巴帕格尼尼又何尝不是战胜自己成为自己的英雄?

要想成为自己的英雄,必须要自信,必须要付出,必须要努力,必须要经受得了挫折,必须要有坚韧的毅力,必须要有一往无前的勇气。同学们,一次考试的不利,一次小小的失利,老师或者家长的一次批评,同学的一句不恰当的话都不能承受,还何谈成为英雄?在年轻人的词典里永远也不能有失败。

我喜欢孙楠演唱的那首《做自己的英雄》,我希望大家也能喜欢。

“我不怕身上的痛/我眼中有泪光闪动

我不怕迎面的风/一步一步向着前方的梦

我喜欢平凡的面孔/我看到自己灿烂的笑容

我喜欢向天空呐喊/我知道我一定会与众不同

做自己的英雄/在我心中有热情涌动/我的舞台我自己来掌控

做自己的英雄/当你们的双手在我身后舞动/我一定会站在最高峰”。

新年校长开学精彩发言稿 篇2

尊敬的家长朋友们,老师们,亲爱的同学们:

大家好!

寒意已随雪花而去,和煦的春风已悄然而至,我们迎来了兔年新春。在此,我谨代表学校向全体师生、家长朋友致以新年的问候!

过去的一学期全体师生勤奋努力,学校各项工作取得了显著的进步。刚才我们表彰了上学期在各方面表现突出的优秀学生。在这里,我代表学校对他们表示热烈的祝贺,希望获得表彰的同学继续保持优良作风,不骄不躁,希望其他同学要以他们为榜样,争取更上一层楼。

新的学期将是一个繁忙而紧张的学期。同学们学习任务将更加繁重。因此,希望我们更加精诚团结,发扬拼搏不止,自强不息的精神,把我们的各项工作做好、做实。新学期必须加强精细化管理,抓管理,促精细,保提高,在科学性和针对性的前提下多反复,熟练基础和技能。高二年级要加强自主学习,切实提高学习能力。高一年级要以整顿风气为抓手,从起床到就寝,严格一日常规;从预习到清理,加强学习管理。

本学期,我们将进一步深化教育,狠抓良好行为习惯养成。习惯决定成败,习惯决定命运。我校良好的风气已基本形成,文明程度大为提升,同学们基本做到了口无脏语,行不过格,彬彬有礼,文明大气,我们还需要强化、巩固、提高。去年,我校已高标准通过了区教育局文明寝室的验收,但文明养成教育仍是我们新学期德育工作的重点。我们将强化考核,强化自我教育,加强自主管理,进一步净化校园环境,努力打造文明和谐校园。给我们自己快乐生活,快乐学习创造良好环境。工人快乐是生产力,学生快乐是学习力。情绪和精神层面的愉悦能促进学习能力提高,提高学习效率。克制乃快乐之手段。科学学习,安心生活,清心寡欲,才能真的快乐;欲望过偏、过多又不能得到满足,必定不快乐。在校园内充实地学习和生活,必定会快乐起来,在快乐中不断取得进步,就会持续强化快乐。抓好校风、教风、学风的建设,抓好教学过程的管理和考核,进一步提高我校办学的整体实力。

一年之计在于春,一生之计在于勤。在播种希望的`季节,我们也面临着日趋激烈的竞争形势。我们要抓住机遇,迎接挑战,以严格的管理,实实在在的教育教学质量,赢得良好的社会声誉!天行健,君子以自强不息。地势坤,学子当拼搏进取。我相信,同学们一定会以良好的行为习惯,踏踏实实的学习态度,去追求我们的目标,实现我们的愿望。

最后,我祝愿全体师生在新学期里,工作愉快,学习进步!以新的姿态,新的方法,取得新的成绩和荣誉!祝愿家长朋友兔年吉祥如意,心想事成。

谢谢大家!

新年校长开学精彩发言稿 篇3

尊敬的钟书记、各位领导、同志们:

大家好!

共同缔造关键在“共同”,难点也在“共同”。只有把群众调动起来、社会力量发动起来,人人以“主人”身份参与社区治理,推动思想观念、治理主体、工作模式转变,真正做到群众事群众共同议、百姓事百姓共同干,共建共治共享才有牢固根基和强力支撑。

共同缔造,推动思想观念转变。政府对社区建设的介入,最根本的目的在于通过“穿针引线”实现“助人自助”,帮助居民从原来旁观社区治理的“观众”,慢慢变为能参与治理的“配角”,最终成长为主动当家做主的“主角”。如三义北街历史街区改造,尊重群众的首创精神,不是闭门造车规划成什么“盆景”,而是发动群众谈谈生产生活中需要改善什么、找找街区改造有什么自身条件和优势,鼓励群众通过捐老物件、讲故事、出主意等方式参与共建,也改变了群众只讲权利和福利、忽视自己义务和责任的现象,从而不断强化“共同体”意识自觉。

共同缔造,推动治理主体转变。群众所思、所想、所盼就是共同缔造的靶向,也是形成社区治理力量“最大化”和“同心圆”的本质基础,最终体现在依靠群众、发挥群众的主体作用上,建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。街道以文庙、通会桥社区为试点,创新建立“一早”(民意“早餐会”)、“一晚”(“小板凳”议事会)民意收集机制,居民反映的问题和建议开诚布公并被一一采纳,社区工作人员和居民一起动手解决。三义街社区组织党员志愿者入户开展广场舞扰民问卷调查,帮助居民表达诉求,组织周边居民、舞蹈队及相关职能部门现场协商,引导形成社区广场舞文明公约,实现政府治理和社会自我调节、居民自治良性互动。

共同缔造,推动工作模式转变。要改变过去大包大揽的工作方式,通过搭平台、建载体、给资源、立机制等方式“引路搭桥”,让群众知情有渠道、参与有平台、监督有手段、当家有方法,激活群众和社会的力量,凝聚社会参与共识。通会桥社区引进武汉恩派社会创新发展中心,策划打造“大栋座·小益思”睦邻楼道提案项目,围绕“建什么”“怎么建”“谁来建”“谁来管”等问题,逐户敲门入户发动和引导居民畅谈楼道微改造设想,先后培育群众“金点子”6条,并给予物质奖励。下一步,计划通过惠民资金将“金点子”转化为“好项目”。群众的代入感增强,自然参与其中、建设其中、享受其中,从而自觉成为社区治理的主体。