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优秀学生家长发言稿十三篇

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优秀学生家长发言稿 篇1

尊敬的校长、敬爱的老师、亲爱的同学们:

优秀学生家长发言稿十三篇

大家好!感谢校长和老师们给了我这样一个宝贵的机会,在同学们小学毕业之际,代表毕业班的家长们,说说我们的心里话。

时间过得真快!记得爸爸妈妈拉着你们的小手第一次走进金珠校园,仿佛就在昨天。转眼间,你们就毕业了。大家是否记得六年前,爸爸妈妈把你们领到老师面前时,老师们都得蹲下身子才能看清你们的小脸。如今,你们好多人已经比老师高了。六年来,看着你们在这美丽的校园里一天天健康快乐地成长,作为家长,我们感到无比的欣慰和感恩。

同学们是否记得:每天清晨,校长和老师们带着亲切的笑容,站在校门口迎接你们!每个大课间活动,校长和老师们都放下手里的工作,急匆匆赶往操场,只为了亲眼看着你们跑操锻炼!放学时刻,不管是烈日当空还是大雨倾盆,不管是严冬还是酷暑,校长和老师们都送你们到校门口,不为别的,只为时时刻刻守护你们的安全。“让每个孩子都发光!”是校长和老师们共同的心愿,也是我们家长的希望。为了实现这个美好心愿,校长和老师们请来名家大师送课进校园、开讲座、办展览、做活动,为你们启迪思维,开拓视野,引领你们树立远大理想;为了实现这个美好心愿,校长带领老师们开展丰富多彩的活动:读书节、体育节、科技节、艺术节、课前三分钟演讲……为你们搭建起一个个展示平台。为了实现这个美好心愿,校长和老师们领着你们去亲近自然,去体验南航,去了解潮汕文化,去沟美小学送戏捐书……为了实现这个美好心愿,老师们早出晚归,为你们加班加点,查漏补缺,悉心辅导……为了你们的茁壮成长,再苦再累,舍弃再多的休息时间,校长和老师们都心甘情愿,无怨无悔!因为校长爱金珠,老师们爱金珠,我们在座的每个孩子都爱金珠!

难忘去年暑假带孩子去上海参加钢琴比赛。一大早,她穿上了金珠的校服笑眯眯地站在我的面前,一脸自豪,一脸灿烂。我问她:“今天为什么选择穿校服?”她不加思索地说:“我觉得我们的校服,能给我神奇的力量!”我的心里不由得一阵感动!是啊,金珠的校服在你们的心中,是母校的象征,是老师的爱,是同学的情,能带给你们自信和力量!这种自信和力量,将根植于大家的心中,成为陪伴你们战胜困难和挫折的财富!

感谢校长,感谢老师们!是他们用心血和汗水,呵护着你们,滋润着你们,磨砺着你们,使你们从一颗颗小小的砂粒蜕变成一颗颗闪亮的珍珠!

亲爱的同学们,今天,我们欢聚一堂,共同回忆小学六年的美好时光;明天,我们将怀着一颗感恩的心,怀着对中学生活的美好憧憬,去迎接团徽的召唤!我相信,无论走到哪里,金珠小学都将成为你们心中最美好的心灵家园。让我们铭记我们金珠的培养目标:“自信自律,善学善问,雅言雅行”。让我们铭记我们金珠的校训:“涵德养志,明亮人生。”

最后,祝校长和老师们身体健康,工作顺利!祝愿同学们学习进步,快乐成长!谢谢大家!

优秀学生家长发言稿 篇2

各位家长朋友,老师们:

大家好!

请允许我代表z中学全体师生向今天到会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们在百忙中放弃休息、不辞辛苦来参加这个家长会,这是你们对自己子女的关爱,也是对学校工作的支持和促进。再一次感谢你们的到来。

经过充分细致地酝酿和准备,我们这次兴趣班学生家长会胜利召开了,这是我们学校工作中的一件大事,也是一件喜事。在座的各位家长是我们学校的骄傲和希望所在,是所有家长朋友学习的榜样,是我们学校里教育教学中承担重任的主要力量之一。现代社会竟争异常激烈,许多城里的孩子,还有家庭情况较好的孩子,为了在竟争中立于不败之地,都不惜花钱,利用节假日进行充电,不是上这个补习班就是上那个辅导班,目的只有一个,那就是让自己的孩子能有所出息,能出人头地,而我们生在农村的孩子该如何应对这种现状呢?

近几年来,一些拔尖人才不是出现在农村,而是在条件优越的城市里,这里存在着很大的不平衡,包括经济发展的不平衡,由此而导致的教育的不平衡。在很长一段时间里,学校一直在思考这个问题,最后决定在学校里利用现有资源,开办兴趣提高班,以弥补我们农村孩子这方面的欠缺,于是我们的兴趣班就在这种现状的促使下于上学期正式开班了,现在我们有部分同学不出校门,不用花太多的钱,足不出户就能接受到比较优质的教育,难道这不是一件可喜可贺的事情吗?相信在座的每位家长都能够理解我们,都能像兴趣班的同学一样珍惜这来之不易的机会。

下面请允许我介绍担任辅导班工作的各位老师:七年级数学由老当益壮、经验丰富的孙玉林老师辅导,担任七年级英语辅导工作的是功底扎实、敬业爱生的赵元元老师,八年级数学由吃苦耐劳、善于钻研的张国卫老师担任辅导工作,担任八年级英语辅导工作的是德业精良、学生喜爱的伊元媛老师,担任九年级数学辅导工作的是年轻有为、精力充沛杨正英老师,担任九年级英语辅导工作的是业务精良、无私奉献的常翠英老师,让我们以热烈的掌声向他们表示感谢。

下面我就介绍一下具体情况:七、八、九各年级均开设数学和英语班,授课时间是每周一、三下午4:40—5:40为英语,二、四下午4:40—5:40为数学,一切都为之让路,以保证充足的学习辅导时间。兴趣班的组建实行择优录取、动态管理的原则,按照学期末成绩确定人选,每班只选7人参加。

对各位家长提几点要求:

(1)做好自己孩子的思想工作

重视学习,珍惜机会,把握机会。

(2)主动与教师沟通

有的父母认为教师没有约见家长就意味着孩子在学校没什么问题。而其实,每一个孩子都会有不同的问题存在,成绩优秀的学生也不例外。教师喜欢与关心孩子前途的家长合作。

(3)不要在孩子面前攻击教师

很多父母都有不满意教师行为的时候,他们会在孩子面前谈论教师,甚至对教师有攻击性言辞,如果孩子受父母的影响,就会抑制教师的教育,不听老师的教诲。人无完人,教师也不是完人,自身也是有缺点和不足的,当我们的教师有某方面的问题时,我们可以向教师提出建议或意见,但却不可以去损毁教师的形象,我认为这是教育之大忌。

(4)多多过问孩子的功课

检查孩子的功课或过问孩子的功课是一个家长和孩子了解沟通的好机会,每一个都希望家长可以通过过问孩子的功课来了解孩子在校的学习情况,不致于看到分数就生气。

(5)做孩子的支持者

学校里有很多活动,有些学生不愿参加,其中的一个原因就是家长的不支持,家长们总是将自己的意志和判断强加给孩了,列举活动的种种弊端,找出种种理由,阻止孩子参加。广大教师提醒广大父母们:要尊重孩子,支持孩子,这同样是一次教育子女的机会。

(6)让学生开开眼界

在条件允许的情况下,带孩子到大城市,高等院校去看看,看看外面精彩的世界,从而激发他们努力向上积极学习的欲望。

送家长几名名言:

第一、教育在学校,素质在家长,没有父母的高素质就很难有学生的高素质。

第二、孩子不仅需要好朋友,好老师,更需要好父母。

第三、知识之丰富与否,思想之发展与否,良好习惯之养成与否,家庭教育实在要负完全责任。

第四、孩子的第一位老师就父母。

第五、家庭教育在儿童生长的每个时期,在人的整个一生中是无可比拟重要的。

第六、母亲是儿童最好的老师,她给孩子的教育比所有学校教育加起来还要多。

家长朋友们,明年、后年、大后年就是你们孩子中考的日子,再有四年、五年、六年就是你们孩子参加高考的时候了。时间如流水一去不复回。“望子成龙,望女成凤,”这是普天下父母的共同心愿,我相信在座的各位家长一定希望自己的孩子能出人头地,都希望自己的孩子能有一个好的前途,那就让我们大家携手并肩,共创佳绩,我深信,有了在座各位的理解和支持,有了我们老师们的不懈努力,我们z中学一定会再创辉煌!

家长同志们,只要我们心中的那盏希望之灯不灭,我们就一定能到达胜利的彼岸。请相信一句话:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。最后祝各位家长朋友生活幸福,万事如意!

谢谢大家!

优秀学生家长发言稿 篇3

尊敬的学校领导、老师、家长、朋友们:

大家早上好!

我是87班杨玉京的家长。我非常感谢学校给我这个机会作为家长代表在这里发言。我感到既荣幸又有压力。恐怕我说不好。请理解。

转眼,孩子们的三年中学时代就要结束了。三年来,我的孩子在这种宽松、严谨、和谐、紧张的教育教学环境中学会了做人做事,掌握了一系列的学习方法和独立思考的方法。虽然不是各方面都特别优秀,缺点也很多,但只要能成为一个学习好,身心健康的合格学生,就是我最大的乐趣。

不到90天,孩子就要中考了。三年的学习需要真正的复习。我们家长要积极配合学校老师,努力让孩子的学习在这90天里达到一个新的水平。只要学校组织得好,有责任心,有成效,我们作为家长积极资助,积极配合学习督导,充分保障孩子的安全。这学期,我们的家长要加强与学校、班主任、老师的联系,为孩子提供一个良好的生活学习环境,让孩子在最好的状态下,在中考中发挥出最大的精力,让三年的知识学习转化为丰硕的成果。

最后,我祝愿丰泽中学、惠泽学生、我们的孩子通过努力获得成功,并祝愿在座的所有老师、家长和朋友身体健康、家庭幸福。谢谢你

优秀学生家长发言稿 篇4

尊敬的各位老师、家长们,你们好:

先来个吧,我是妈妈,因为孩子的接送都由外公代劳了,所以与家长朋友们的见面机会不多。很早就期待与各位“传说中的”孩子他爸孩子他妈见面了,也希望三(8)班的家长们能借着孩子们六年同窗之谊,经常交流、沟通,共同探讨家庭教育方面的经验,成为好朋友。

需要强调的是,我今天的发言决不是经验推广,只能算是谈一些我自身的看法和体会吧!不对的请大家批评指正。我一直认为教育是关乎两个方面的,其一是施教者,其二是受教者,如果任何一个方面出了问题,都会导致这项伟大工程的失败。

从施教者角度来说,家长要做一个明白的家长。

具体来说要做到两个方面:

首先,家长要努力提高自身素质,通过多种方式和途径学习:向孩子学习,向课本学习, 向老师学习,向其他家长学习。没有天生称职和优秀的家长,家长也是在不断的摸索、学习中寻找到适合自己孩子的教育方法。我们要做孩子的好伙伴,亲近孩子,信任鼓励孩子,身体力行,言传身教、宽严有度。我们家晚饭后通常是这样的场景:儿子做作业,他爸爸在电脑前加班,而我在不需要去办公室加班的情况下,也看看书、学学英语。在目前的教育大环境下,谁都不会否认孩子们的课业压力很大,可如果让孩子看到,爸爸妈妈也很辛苦呀,白天上班,晚上不仅要加班还要学习,孩子会觉得,嗯,我不是孤军奋战,父母比我还要辛苦咧,某种意义上来说,是一种慰藉,可以缓解负面情绪。上学期期末冲刺时,有几次作业特别多,又是数学卷子,又是的,儿子做功课到深夜,很明显看出他非常疲劳,我心里其实很心疼,但是表面上却不能流露出来,我就对他说:下次,把时间再抓紧点儿,效率提高点儿,不过看到你辛苦完成的一作业,一定很高兴吧。这就是一分耕耘,一分收获。你看,对面的初中生哥哥还在继续挑灯夜战呢!妈妈不是也加班到这么晚吗?儿子本来想抱怨一番的,一听这话,情绪立马好转。

其次,家长要保持一颗平常心,自己先做到,不求优秀,至少合格,少一点功利心态。看问题偏重未来而淡化眼前,多给孩子时间和关注。在做人做事方面都应该顺应自然,胸怀博大,宽以待人。社会和学校我们左右不了,我们只有左右自己,首先把自己的状态调整好,才能做好孩子的引路人。家庭是孩子的港湾,家长是孩子的依靠,孩子的身心健康和童年幸福是第一位的。总而言之,希望将来孩子们长大后以生在自家为荣,懂事以后不会来责难我们。说到平常心,就不得不提如何看待“考试分数”的事儿了,哪个家长不希望孩子考100分呢,包括我自己,也很在意孩子的成绩,分数毕竟是对前一阶段学习效果的检验,但是家长应该更关注孩子的学习能力、态度、方法、兴趣,以及对知识的真实把握状态。这次数学测验分数不理想,我和他一块儿分析了试卷,并对错题进行了登记,可能因为有些日子没做试卷了,老毛病又犯了,浮躁、粗心,他自己也意识到了,对错误进行了。再举例说说上学期期末冲刺的事儿吧,记得当时每天做一份试卷,家长批改,我在批改完后,让他把错误的地方再做一遍,然后在他改正后的地方愉快地打上钩,因为他毕竟是孩子,需要一些浅显的成就感,需要大人给予激励。你想啊,任何考试卷,只要修改,成绩肯定会高于原来的。这样,孩子就发现了过程与结果的关联性,他就会知道学习要一点一滴地认真对待,才能成功。

父母把孩子扶上马,下面就该看孩子如何策马扬鞭了,所谓师傅领进门,修行靠自身。接下来再谈谈第二个方面——从孩子的角度来说,他得做一个胸怀理想、勤奋努力的孩子。在座的各位都是从学生时代过来的,对于如何学习的问题一定是看法一箩筐。我个人是这样认为的,学习本身就是一件艰苦的事,不努力的人一定达不到他该有的高度。任何困难就怕认真二字,所以我特别强调认真二字,比如在强调上课认真听讲这一环节时,我告诉他,妈妈在学校念书时特别注意全神贯注,认真听讲,连当时老师在讲某一个问题时站在讲台的什么位置,用的什么语气,板书在黑板的什么方位都记得一清二楚。还有就是强调平时作业的质量,我对儿子的要求是:既然做了,就尽全力做好,不要敷衍。踏入小学校门三年以来,儿子应该来说已经逐渐明白何谓“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”了。

以上,就是我个人对家庭教育的一些点滴,我的儿子算不得有多成功,我所说的也不一定有多值得借鉴,只是借此机会和大家一起分享。教育孩子本来就是我们家长一生的事业,谁都不敢说我一定会把自己的孩子培养成社会的栋梁之才,但是只要遵循科学的方法并努力去做,就有成功的希望。我们应该感到骄傲的是:孩子们有机会进了这么好的学校,又有幸碰到这么多热爱教育事业的老师,这将是他们一生的宝贵财富!

我的发言完毕,谢谢大家!

优秀学生家长发言稿 篇5

尊敬的老师,各位家长:

你们好!

我是 同学的家长,非常感谢学校给我这样一次机会。让我和各位家长在一起相聚和沟通! 来参加这次家长会,我感到非常荣兴和自豪。孩子的每一点进步,都是和老师们的辛勤努力分不开的。没有老师的严格要求,没有老师对孩子无微不至的关爱,孩子是不会取得好的成绩的。借此机会,请允许我代表各位家长,向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

今天,在座的各位都是各行各业的佼佼者,都是一些领导和专家,让我在这里发言,我就是班门弄斧了。我不敢说在教育孩子方面有什么经验,只能谈谈自己的一点体会,目的在于和大家共同沟通交流,取长补短,共同提高。

我们来自不同的岗位,有着不同的身份,做着不同的工作,但不管我们是做什么的。坐在这里,我们都有一个共同的心愿——望子成龙,望女成风;都有一个共同的身份——儿女心中的父母,老师眼里的家长。 所以,今天我想借这个机会,就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的。不能算是经验、只能算是感受。如果能够引起各位的共鸣,我将感到莫大的荣幸。

我们在朋友相聚,亲人团聚的时候。谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题,在谈论时,有的眉飞色舞,津津乐道,赞扬自己的孩子很听话、很懂事、学习很好,有的会摇头叹气、一筹莫展。抱怨自己的孩子不乖巧、贪玩、不学习;我不知道在座各位家长是如何看待这个问题的,我个人认为孩子听不听话、乖不乖巧,与父母有很大的关系,因为没有不听话的孩子,只有不负责的父母! 我这样说,可能有人会不以为然,你们会说:“那有的农村孩子,父母不识字,对他们学习各方面都不管不问,但他们的孩子照样考取了名牌大学。”这与父母也没有多大关系啊!有的经济条件好的家庭,对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居。又聘请家教,总之是硬件软件一起上,以便让孩子一门心思读书,考取重点大学,但孩子最终却名落孙山。家长这么关心,也没起多大作用啊!这种情况肯定存在。但这只是特殊现象。这叫:有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。但普遍性的规律则是:无心插柳难成荫,有意栽花花才开。对孩子负责的父母,她们的孩子一般都很听话、都很懂事。如果孩子不听话,一般与父母对孩子关心不够有关。有的人会说,我关心啦,我整天揍他。那你的方法不对。

因此,在孩子的培养教育上,我认为有这样几个重点:

一是要让孩子成才,先教孩子做人。我们都希望自己的孩子能成人、成材,人人都是望子成龙、望女成凤。可是现在大家都在忙于自己工作,每天只要求孩子的学习,只看重孩子的分数,却忽视了对孩子的关爱,让孩子每天都处在紧张的状态,这是一种错误做法。我觉得不管有多忙,都一定要抽时间关心一下孩子、尽可能地多陪陪孩子。帮助孩子在小学阶段养成良好的习惯。(如注重个人卫生、按时作息、做一件事要有始有终。)同时培养她在学习和生活上更有耐心,有责任心,遇着困难不怕不躲的精神。这些习惯养成后,自然而然地,无论在学习上还是在生活中,她都能有很大的进步空间。(现在,孩子每天放学做完作业后,都想出去玩一会,我们不要不让她玩,但是要给她定时间,规定她几点几分前必须回来,并且每次出去前给她强调注意哪些安全。这就是让她即养成了遵守时间的好习惯,也培养了她遵守自己承诺的好习惯。即给她自由,又不能放任她自由)只有在小学期间把基础打好了,等孩子逐渐长大后,咱们费得劲就小了。当然,我在这方面做的也还不够,也和大家一样在努力着。

第二呢就是家长要做好孩子的榜样。家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己。这方面可能有的家长不太在意,不过大部分家长可能遇到过这样的情况,

就是咱有时侯看见孩子在做一件你认为错的事情的时候,你会批评她,她就会说“怎么你这样做就能行呢”。这就是家长不注意自己的言行造成的。所以在家庭当中,你的一言一行,说话做事,待人接物等等方面,都会在她那张小白纸上深深的画上一道印。其实不是人的天性就有好坏,而是在生活中孩子向大人学的。(如:孩子做作业时,我们家长最好不要看电视、下象棋、搓麻将等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力,降低孩子的学习兴趣。尽量给孩子一个安静、舒适的环境。我们当家长的可以在一边读读书,看看报等,让孩子有一种爸爸妈妈陪着学习的感觉,这样,除了给孩子一个良好的学习环境,还能给孩子树立一个爱学习的榜样。让孩子对学习多产生一些兴趣)。不能让孩子感觉到大人老是高高在上,你的表率做好了,她的良好习惯也就养成了。有的孩子做作业,做着玩着,就是因为没有养成良好的习惯。

第三就是多与孩子和老师沟通交流。孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的,可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。所以我们做家长的要经常向老师了解孩子在校情况,并反馈给老师孩子在家的表现,以达到相互了解,共同配合教育的目的。这一点,我做得很不够,说实在却实和老师交流太少了。在这里我要向老师道歉。咱们的老师非常有责任心,对每个孩子的特点是了如指掌。她针对不同孩子采取的不同的教育办法,都非常有科学性。只有及时把握孩子的动态,才能把孩子一些不良习惯消灭在萌芽状态。同时我们也要做好和孩子的沟通交流工作。人与人之间是需要交流的,父母和孩子之间也不例外,我们再忙,也要找适当的时间跟孩子好好沟通,多让他讲一讲在学校里的事情,让孩子觉得我们非常重视她,愿意和我们说自己的事情,只有多跟孩子平等、真诚的沟通,她才会向你打开心扉,让你走进她的内心世界,知道她在想什么、需要什么。我们要多和孩子换位思考,多给孩子一些关爱和帮助。

第四就是要对孩子多一些表扬和鼓励。我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有位家长拿孩子和别的小朋友比,孩子就不高兴的地说:“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比。”我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

当然,每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。对于孩子我们应该多一点理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求。伟人会犯错误,我们做家长的会犯错误,那么我们为什么要求自己的孩子一贯正确呢?我们的责任是引导孩子们正视错误,分析错误,尽可能少犯错误。既然人生的道路不可能一帆风顺。那么自己的孩子就不可能次次成功。我们要引导她们正确对待成功与失败、顺境与逆境,做到成功了不骄傲,失败了不气馁,顺境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人,成才的道路千万条,未来的社会什么样的人才都需要,你的孩子将来考取什么样的大学,从事什么样的职业并不重要,重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、同情心。总之,现在看着孩子一天天的变化,不断的成长,作为家长,我知道她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,也离不开我们家长的辛勤付出。我相信,有我们家长的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲!

优秀学生家长发言稿 篇6

各位尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:

大家好,我是家长。

今天我很高兴来到美丽的农大附中,来参加这个颁奖仪式,首先祝贺所有获奖的同学们。

今天我很荣幸站在这里,在此要感谢的和政府的惠民政策,使我一个外地在京人员享有优厚的教育资源,让我的孩子在美好的环境中学习成长。在这次评选中取得的成绩,与李校长及各位校的支持、班主任张老师和老师们辛勤付出和是分不开的。在此,我向农大附中的全体和老师,表示最真诚的谢意。

我非常欣赏农大附中的母爱教育,老师们经常鼓励、表扬孩子。做错事也要用委婉的方法去改变他的错误,让他有所觉悟,但又不失面子。因为他每天都在校接受老师最好的教育,童心毕竟需要我们去支持,去关爱。孩子有机会去思考、做事、作主、发挥他的主观能动性,孩子在学习上,生活中更加快乐成长,也可以让孩子从小就开始独立自主,让孩子坚持好的习惯,自然不会令我们家长操心太多。

作为家长,我们将积极配合学校,尽量给孩子创造良好的家庭学习环境,为孩子的健康成长而共同努力。 最后,祝老师身体健康,工作顺利。祝学子们健康、快乐、成才。祝农大附中越来越好。再创辉煌。 谢谢大家。

优秀学生家长发言稿 篇7

尊敬的老师,友爱的叔叔阿姨们:

大家好!

我叫,感谢老师给我这个发言的机会,我感到无比的骄傲与感动,这是老师、同学对我莫大的鼓舞和信任,我更愿把这种鼓舞和信任看作是对我的一种鞭策。在此,就我语文学习的一点微薄体会,与大家共享。

一些同学认为,课前预习没有必要,反正老师上课时要讲,上课用心听讲就行了,何必事先多费脑筋,还铺张了很多时间。我认为这样的想法是错误的,课前预习对我们的学习特别重要。我觉得仔细做好课前预习有很多好处。

第一可以提高自己的上课听课效率。通过课前预习,对即将要学习的新课能够做到心中有数,知道哪些内容自己能够弄懂,哪些内容自己还没弄懂。这样,听课时,便可集中精力去听那些自己没弄懂的部分。听课变得更有针对性了,更能抓住课堂学习的重点和难点。

其次课前预习可以培育自己的自学力量。课前预习本身相当于一种自学。预习时,要独立阅读,独立思索,用自己的方式去发觉问题、解决问题。在这个过程中,自己的.自学力量也会逐步提高。

第三课前预习可以巩固自己对学问的记忆。我在课前预习时,对学问已经做了独立思索,听课时可以进一步加深理解,我觉得这样就比仅仅依靠听课获得学问记忆效果更好。

那么我们如何去预习呢?我是这样做的:

1、要选择好课前预习的时间

课前预习的时间我一般支配在做完当天功课之后的剩余时间,并依据剩余时间的多少,来支配预习时间的长短。假如剩余时间多,可以多预习几科,预习时钻研得深化一些。

2、快速扫瞄一遍即将学习的新课

通过扫瞄新课,了解新课的主要内容,弄清哪些内容是自己一读就懂的,哪些内容是自己没读懂的。

3、带着问题,边思索边读其次遍

在其次次阅读时,我的脑子里里始终带着自己不懂的问题,深化思索,认真阅读。这时阅读的速度要放慢一些,遇到困难,我立刻停下来,或者翻翻以前学过的内容,或者查阅有关的工具书、参考书,争取依靠自己的努力把难关攻克,把问题解决,把没读懂的地方读懂。对于自己经过努力仍未解决的问题,我就登记来,在课堂上听老师讲。

4、边课前预习做好圈点勾划

我圈点勾划的是新课的段落层次,每部分的要点,以及一些生僻的字句。同时,我也在书的空白处,写上自己的看法和体会,写上自己没读懂的问题。

俗话说的好:“好的开头是胜利的一半!”我肯定会连续做好课前预习,争取更大进步!我的发言完了,感谢大家!

优秀学生家长发言稿 篇8

各位家长朋友、同学们:

大家好!

我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机会。

下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下,有不足之处,敬请各位批评指正。

一、要学习,先立志。

定目标,找动力。就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说,我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学,为老师而学,而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙,就是定目标。家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。意思是说,如果你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,如果你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。也就是说,如果你向全国一流重点大学努力,很可能你只考取二流的重点大学。

有了高高在上的目标,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。具体到寻找适合自己的最好的学习方法,认真对待每一次作业,提前做好预习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了,都取得了成功。家长们不妨试试。现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。

到底十三岁怎么啦?我们不难发现,一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而,显得紧张焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了“小大人”,处处想充大,却又固执己见,特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点,还采取“小儿科”时候的简单、粗暴,显然是不合适宜,也根本解决不了问题。

二、家长作表率,让孩子在鼓励中成长。要求孩子做到的,家长一定做到。

这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛,一边要求孩子好好学习,孩子可能会反过来说:“你为什么不学习?”我家一般是在孩子学习时段不看电视,吃过晚饭,女儿做作业,他爸爸陪她弟弟学英语,我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。有关专家有这样的看法:说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡,如果能顺利地冲上去,一般来说高考就不成问题。如今,我们的孩子正处在第二大斜坡上,初二新增加了几何,英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度,我对她说:大家都同样地遭遇困难,就看谁能冲上去。

如果勇攀拉开挡次的“斜坡”,鼓足干劲全力以赴,你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思,在几何、古文方面有意识地多花功夫,由于事先有心理准备,又在学习中注意到该用功的地方,所以,她反而没有感到在“斜坡”上费劲。去年期末考试前夕,学校正是综合复习阶段,免不了做大量的卷子、作业,孩子回到家,一边做作业,一边抱怨:“哎,做学生真累呀!”刚开始几天,我只是听着,后来她抱怨的次数越来越多,明显有一种消极情绪。我意识到有问题了,我对女儿说:“解决这个问题的办法有两条:一是立即退学,长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日,二是知难而进,做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺进。

你选择吧!”女儿当然选择了后者,她说:“我只是说说嘛!”我说:这种抱怨,实际上是一种心理的消极暗示,而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说:“啊,我们老师真是太负责了,今天老师给我们的复习题我全掌握了,没有辜负老师的希望!”如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷,效果肯定不一样。

周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。他说:孩子应该在鼓励中成长,家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论,我就及时发现孩子的点滴进步,口头表扬为主,物质鼓励为辅。为此,我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金,极大地鼓励了孩子的学习积极性。我这样做的目的,主要是让孩子明白,要得到最好的,必须付出自己最大的努力,一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学习用品和她喜欢的其他生活用品,同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。平时利用一切机会与孩子交流沟通,了解孩子的真实想法和愿望,也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。

和孩子一起享受成功的喜悦,和孩子一起分析失败的教训,这样,孩子有一种平等和被尊重的满足。表扬多了,孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试,女儿得知超过了她的竞争对手,考了年级第一名,回到家后兴奋了好长时间还没有开始做作业。我看在眼里,急在心里,我在考虑如何给她降降温。我灵机一动,顺手拿起一张纸,在上面写下了这么一首小诗:山外青山楼外楼,英雄好汉争上游,争得上游莫骄傲,还有英雄在后头。孩子看了看纸条,转身去学习了,并把纸条贴在台灯的底座上。

优秀学生家长发言稿 篇9

亲爱的学校,亲爱的老师,家长,朋友们:

大家早上好!

我是9(1)班的家长,非常感谢学校组织这次活动。今天作为家长代表在这里发言,既有荣誉感,又有压力。恐怕说不好。请理解。

时光飞逝。转眼,孩子们的三年中学时代就要结束了。三年来,我的孩子在这种宽松、严谨、和谐、紧张的教育教学环境中学会了做人做事,掌握了一系列科学的学习方法和独立思考的方法。虽然不是各方面都特别优秀,但能成为一个学习好、身心健康的合格学生,是我最大的乐趣。

还有近90天进入中考。三年的学习需要严格的检查。学校采取了行动,老师采取了行动,我们的家长也要采取行动。我们家长要积极配合学校老师,做好这学期的周考。在每周的考试活动中,只要学校有组织、负责、有效,我们作为家长都会积极资助,积极配合学习督导,充分保障孩子的安全。这学期,我们的家长加强了与学校、班主任和老师的联系,为孩子了良好的生活和学习环境,让孩子在最好的状态下充分发挥自己在中考中的精力,把三年的知识学习变成了大丰收。

亲爱的父母和同志们,20年对每一位父母来说都是至关重要的一年,是充满挑战的一年,也是充满希望的一年。今年,我们的孩子将进入另一个学习阶段。他们应该通过“中考”这个平台,步入一个多元化的学习和生活情境。

最后,我祝愿成冲中心学校,祝愿世界,祝愿慧泽的学生,祝愿我们的孩子通过努力获得成功。祝在座的各位老师、家长、朋友身体健康、家庭幸福。谢谢!

优秀学生家长发言稿 篇10

老师好,各位家长你们好,我是解政怡的家长。今天和大家共同来讨论一下该怎样教育孩子。对于怎样教育好子女,一直以来都是咱们当家长们共同探讨的话题。家庭是孩子的第一所学校。的确,父母的教育伴随着孩子的成长。“望子成龙、望女成凤“是家长们的共同心望,每个家长都希望把自己的孩子培养成一个将来对国家对社会有用的人才。现就这个话题简单谈一点自己的观点和体会,如有不当之处请大家批评指正。

多与孩子沟通。要和孩子做朋友,别把孩子当成管制的对象。我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流,在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎样的帮助……当然,只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份,让孩子把我们当成一个朋友。这样才能达到我们预期的效果。即使是孩子犯错误时,尽量心平气和的和孩子谈,了解孩子的真实想法,因为孩子的自尊心是很脆弱的,当他对你的打骂麻木了的时候,那么你就已经离失败也不远了。让孩子真正认识自己错误,她也会接受批评,而且会努力不再犯同样的错误。我相信大多数家长应该有这样的体会:假如孩子就某一件事征求你的意见时,我们若是用大人的口气和他交谈,估计谈不上几句,就会不欢而散。孩子们现在正出青春发育期,我们尽量理解和尊重孩子,不要和孩子发生正面冲突。

学会鼓励。受表扬的孩子有潜意识的自信感,有肯定的正确的思考。相反,从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话,就更不要说是孩子。他们虽小,但也是有自尊心的,如果一味地挖苦、打骂,势必会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长过程中,鼓励是必不可少的。记得我女儿上幼儿园的时候,她第一次指出路旁广告牌上那个认识的字时,我既惊奇又高兴,发自内心的夸她“真棒”、“真聪明”。以后有意教她广告牌上的字,在我的称赞声中孩子学字的劲头十足。不到半年,上学路上广告牌上的字她全认识了。同时也激发了她学字的更大的兴趣,正因如此,她在上学前已经能认1000左右个字了,孩子到现在一直有爱看书的好习惯。

挫折教育。有喜有乐,有悲有哭。所有孩子的成长都不是一个简单的过程。注意培养孩子正确对待现实,让孩子知道人的成长和成功都不是一帆风顺的,挫折是不可避免的。我的女儿刚升入初中时,学校进行了一次考试,结果孩子考得不怎么理想。在升初中前我们也多次提前打预防针:孩子,烟台十中好学生会很多,你不一定还能当上班长,可能你连个班干部都不能选上,这点你必须做好思想准备。结果有一天孩子放学回家高兴地告诉我们,她当上班长了。我们当时对她说:你不是班里最棒的一个,比你优秀的同学是不是有很多?她当时说是,班里有好几位同学也是当了五年的班长,他们都很优秀,我没感觉我是最好的。可是没过几天,我们和她闲聊班里的事时,突然她哭起来,觉得自己受了天大的冤屈,嚷着她长这么大从来就没有老师这么批评过她。慢慢问,原来是老师批评她两次,她接受不了。说实话,孩子在小学期间一直是老师们眼里的好学生,基本没受过什么批评。我们当时没有很直接批她,让她换位思考一下,老师做得到底对不对?你自己本身有没有不对的地方?你作为班干部没有认真完成老师布置的任务,老师先批你难道错了吗?经过一番长谈,她终于认识了自己的错误。我们告诉她今后还会遇到很多的挫折,你不可能永远在顺境中成长。

教以宽容。孩子的成长是一个漫长的过程,孩子们在学习、生活的活动中难免会发生摩擦,我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让,多一份宽容。记得孩子在小学三年级的时候,她和同学玩的时候不小心把一颗门牙摔掉了一半。可是有一天晚上孩子眼里噙着泪,把两张小字条递给了我,我一看上面写的是因为英语老师让她领唱歌曲而引起小孩子的嫉妒心,说老师在利用她,不要再露着掉了一半的大门牙跟她们说话。说句实话,当时看完纸条心里很生气。但怎么对孩子说呢,“宝贝,也许她们是跟你开玩笑。不行你这几天先跟别的同学玩,也许几天后她们会跟你说,她们跟你开了个玩笑。再说即使不对也是她们不对,咱做的无愧于心就行了。”其实当时说这些话我也觉得有些勉强,可我知道不能在孩子心中埋下仇恨的种子,再说小孩子闹别扭,过两天她们会把这些不快乐忘得一干二净。事后没几天孩子回家对我说那两个同学又找她玩了。教育孩子多替对方想一点,摆脱以自我为中心,学会心中有他人和宽容他人,才会赢得朋友。

言传身教。俗话说父母是孩子的第一任老师,而且是时间最长的老师。家长的言行举止自然不自然的会被孩子效仿,所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的,是任何人所不能比拟的。孩子长这么大,我从未带她到过玩麻将、打扑克等类似活动环境中。因为有个真实的事例告诉我决不能让孩子沾染这种不适合孩子的游戏。有个孩子5岁时能和大人一起打麻将,牌都能摸出来,当时家长觉得孩子挺聪明未加制止。结果孩子以后各方面发展很不好,许多不良的嗜好随着年龄的增长也渐渐显露出来了。这时家长这开始着急了,开始请家教,上各种特长班,但父母却麻将照打。结果怎样大家肯定就知道了。我们做家长的应不断提高提高自身素质,给孩子一个好的榜样。父母若能给孩子提供一个温馨、和谐的生活、学习环境,孩子自然而然就会用健康的心态来对待生活和学习,这是我们家长希望看到的。

配合老师。教育孩子,当然离不开老师们的辛勤培养和精心教育。孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的,可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。我认为学校让孩子准备的家长练习本,可以说是学校和家庭之间的一根纽带,在这个小本上记录着孩子每天的成长,取得的成绩和存在的不足,我认为家长要认真对待孩子每天的纪录——因为老师也会看。做家长的只有配合好老师,把孩子在家的表现及时反映给老师,同时认真对待老师、对孩子在校的评价,尽量对孩子在校和在家的要求是一致的,才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。

寒假就要到了,假期也是很好的学习时光,对孩子假期的学习和娱乐,我们和她一起制定了作息计划并要求认真执行,包括起床、睡觉时间和复习功课、完成各科作业的时间,课外阅读、家务劳动等。不能一放假,就放任自流了。

总之,教育孩子的方法有很多,真正要做好一个合格的父母,还要付出很多很多,但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要精心培育孩子,方法得当,就一定会有收获的。

优秀学生家长发言稿 篇11

尊敬的各位老师、家长朋友们:

你们好!

我是家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,培养学生的经验和做法。平时老师们高尚的品行、文明的举止、严谨的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。

在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。采取鼓励为主,批评为辅的方法。

二是我想说家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。

作为父母要把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解她的思想状况。让她正确地认识自己。既要看到客观存在的问题,又要相信自己,不气馁,寻求对策,迎头赶上。

三、正确看待孩子的考试成绩

孩子考好了,及时给孩子一句鼓励的话或一个微笑,或竖起大拇指,让孩子感到成功的喜悦。杜绝给孩子物质奖励或承诺。孩子考差了,不要打击挖苦孩子,要帮助孩子分析原因,找出可行的方法,调整孩子下一步的学习。

四、正确看待孩子所犯的错误,不要溺爱孩子,让孩子有宽容之心。

人非圣贤,孰能无过。何况孩子呢?当孩子犯了错误,作为家长不要劈头盖脸的乱说一通。要向孩子讲明错误的危害性,让孩子意识到自己所犯错误的严重性。当孩子与其他孩子闹了矛盾时,家长不护短,不要得理不饶人,要让孩子宽容别人,给其他孩子改正错误的机会。

五、多主动和学校老师交流,及时把握孩子的动态。

平时主动给老师打个电话或亲自到学校与老师当面交谈,及时了解孩子在校的表现。把孩子的一些不良习惯消灭在萌芽状态,让孩子健康成长,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

优秀学生家长发言稿 篇12

尊敬的、老师、家长、同学们:

大家好!

我是38班刘仲阳的父亲——刘青柱。今天很荣幸能以家长代表的身份站在这里发言。我今天要讲的是《电大职高-我们的依托》。

“电大”,一个给了我孩子实现大学梦想的学校、一个重燃希望的学校、一个重新塑人的学校、一个信心满满的学校。

回想去年此时,我的孩子因为中考失利沮丧的心情,家人为了他寻找出路焦急的心情。当时的传统观念里只认为普高才能上大学,但是当我了解到电大的职业高中也可以帮助我的孩子实现大学的梦想时,我的心情无比激动,我看到了曙光!

过去的一年里,我的孩子改变了很多,尤其是在学习方面,由一进学校的全校的349名,到现在的260名,他的改变不仅是名次的增加,最主要的是心态的转变,由曾经的玩变成了现在的努力去学,他在一步一步的前进着。照此下去,我相信我儿子的大学梦将不再是遥不可及的。

那么这样的惊喜是谁给予的呢?

是电大职业中学!是电大职业中学辛勤付出的老师们! 严谨的教学制度、严格的教学管理、严密的教学计划、严厉的教学教风,正是有了这样的管理制度,我儿子才有了很大的改变,这是改变之根本!

我相信,在今后的学习日子里,我的孩子还会有更大的提高,

并且会实现他的大学梦!我们全家的梦想!

因为他来到了电大!

最后,祝愿繁峙职业中学越办越好! 祝愿辛勤付出的教师身体健康!

祝愿所有和我一样有梦想的家长梦想成真! 祝愿所有学子在不久的将来功成名就!

谢谢大家!

优秀学生家长发言稿 篇13

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是高三(11)班罗娜同学的妈妈,能参加届高三毕业典礼,并作为家长代表发言,我感到非常荣幸。在此,我谨代表各位家长,向为孩子们的成长倾注热情、汗水和智慧的各位班主任、所有科任老师、校们表示衷心的感谢!对顺利完成高中学业的同学们表示热烈的祝贺!

时光荏苒,光阴飞逝,三年,一千多个日日夜夜,不经意间成为了过去。亲爱的孩子们,三年前,你们怀揣着新梦想踏上了新征程,如今,你们已站在了这段征程的终点线上,三年的苦读与探索,让你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了稚气,获得了自信,从一个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。在23中的三年里,你们不光收获了珍贵的师生情、同窗情,感受到了班级的团结与温馨,绝大多数人还在成绩上实现了突破。就拿我孩子来说吧,她中考仅441分,在老师们的辛勤教导下,现在竟然能考出579分的好成绩。时常听起孩子谈到他们班特负责的班主任朱山富老师,说他在下着倾盆大雨的晚上送刘孟会、张巍艺等同学去医院,耐心地去调节女生间的矛盾,给孩子作考前心理辅导等。也经常会听到孩子说科任老师们备课,授课耐心细致,并会不厌其烦地指出孩子所犯的错误。老师们的认真负责我深有感触,作为家长,我特别庆幸把孩子送到23中。在此,我代表所有家长,再次对各位老师和学校的辛勤付出表示深深的感谢!你们辛苦了!

亲爱的孩子们,高中三年里,你们远离父母,在这所寄宿学校里,是谁一年四季早晨陪你在教室自习?是谁晚上10点半点钟还在为你辅导?是谁无数次在重复你没有掌握好的知识点?是谁在你困倦不堪时把你叫醒?是谁牺牲了周末的休息时间,在为你们上课?是谁在你生病时为之心急如焚,彻夜不眠?是谁想法设法地去帮你争取每一笔助学金?是谁在你低落失意时为你加油打气?又是谁在你骄傲自满的时候给你当头一棒?这些最可爱的人就是我们的老师啊!他们所做的这一切都是为了你们在人生的道路上走得更好。将来你们可能会成为企业家、政府要员、大老板、教师、医生,或许就是一个普通的劳动者,但是,不管从事什么工作,不管走到那里,希望你们不要忘记老师的教诲之恩,希望你们记得自己的母校。

孩子们,师恩难报,在你们还不能自由飞翔的时候,先用热烈的掌声表达对恩师们的敬意吧!

再过6天,你们就要迎来人生的转折点——高考,接受人生的第一次大检阅。作为家长,当然希望自己的孩子能考上好学校,将来找工作时能有更多的选择,更加容易。望子成龙、望女成凤,这是人之常情。但是,现实是:不可能所有人都成龙成风。但是,无论你们考的怎样,家,永远是你们的港湾,你们,永远都是我们的子女,父母的爱是不变的,你们健康、快乐、幸福是父母们的永远心愿。高考与其说是考能力,不如说是考心态。现在你们只需静下心来,发挥应有的水平就好,若能超常发挥,我们自然会为之欣喜。不管结果如何,你们要有目标意识:大学不只是一本和二本,大学还有大专和高职,一些高职学院比一些一本二本还要强。有一句话说得好:“心有多大,舞台就有多大”。一个人只有远大的目标和理想,才不会活得浑浑噩噩,才不会迷失自我,才会产生强大的动力,才能有所作为。高考的成绩决定你们升哪一类院校,但成绩并不能决定你们将来的一生,而是你们的综合素质,包括你的品德、习惯教养、性格、生活和活动能力、进取、合作交往能力、身体素质等等,上了大学后不要忘了努力提升自身综合素质,为将来扬帆远航积蓄力量!

同学们,作为家长,我们永远是你们坚强的后盾,温馨的港湾。我们愿意和你们同甘共苦。在此我代表全体家长,希望你们:沉着、冷静,用最好的状态考出真正的自我,用智慧和汗水,书写好人生第一张完美的答卷,回报母校、回报老师。

最后,衷心地祝愿同学们在未来的人生的道路上越走越精彩!衷心祝福中全体老师、员工,工作顺利,身体健康,家庭幸福!衷心希望中欣欣向荣,蒸蒸日上!

谢谢大家!