暑假发言稿十篇

暑假发言稿 篇1

同学们：

在这里，我谨代表学校，对辛勤劳动、无私奉献的全体教师致以衷心的感谢！对奋发向上、积极进取，获得优异成绩的学生表示热烈的祝贺！

此时此刻，我想大家一定都很兴奋，因为，经过了一个学期的辛勤耕耘，我们终于又迎来了久久企盼的假期。暑假时间是7月9日正式放假，8月31日报名注册。9月1日正式行课。

我们在暑假里要时时处处注意安全问题，严防各种事故的发生。并积极参加各项有益的社会实践活动，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个优秀的公民。我们每一个同学都必须提高安全意识，学会自我保护。今天，我在这里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！

下面，我要提几点假期要求，希不仅要记在脑子里，更要落实在行动上。

第一方面：安全第一，防范意外

1、防溺水事故：

发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的；因此学校明确要求不准私自到无安全设施，无安全防护的水域游泳活动；不参加不适合未成年人的劳动；学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。

2、要注意交通安全：

乘车时要文明礼让，尊老爱幼。不乘坐无牌照的营运车，不乘坐摩的等非载客的运输交通工具；禁止尝试驾驶一切机动车。

3、要注意饮食卫生安全：

夏季是各种传染病易发的季节，希望同学们做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。注意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。

4、其它安全注意事项：

不要到施工场地、桥梁、公路上游玩，禁止进入废弃的空闲房屋内玩耍，逗留。外出时应向家长交待去向以便于及时联系，未经家长同意不要私自外出、外宿和远游。在任何时候都禁止携带火种、玩火。

第二方面：严格要求自己，认真完成假期作业

牢记自己是一名学生，时刻牢记《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的要求，我们学校一直倡导，也一直要求同学们“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好少年”，希牢记老师的谆谆教导，走出校门后，仍要约束自己的行为，不放纵自己。每天利用一定的时间温习功课，完成作业；每周看一本有益的课外书；每天至少帮家里做一件家务事；多参加有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力。

老师们、同学们：学海无涯，教无止境。面向未来，我们依然任重而道远。希望同学们从自己的安全角度出发，认真积极地做好以上几个方面，最后祝全校师生身体健康，高高兴兴度假，平平安安返校！

暑假发言稿 篇2

尊敬的各位家长朋友：

大家好！

首先感谢，感谢诸位能在暑热天气里，在百忙之中抽出时间，按时来到这里，共聚一堂，共同探讨孩子的教育问题。我们应该为此而感到高兴。

对于六年级学生来说，这次家长会别具意义，因为他们现在已经毕业了，这是他们小学阶段的最后一次家长会，从此以后，大家再也不用为孩子的小学学业而操心，他们将升入一所更高级的学校，升入一个更高的年级，进行更加深入的学习。他们也将在童年小站作最后的停靠之后，穿越漫长的暑期而将生命的列车驶向青少年的初中校园。

我与他们朝夕相处了一年，在这一年中，我们共同努力，共同进步，欢声笑语不断，但有时难免阴云密布，懂事的孩子们懂得老师的心意，是让自己学得更好。但是作为我，对某些同学在某些时刻，教育方法可能失当，可能有一点过激的言行，在这里我向大家表以深深的歉意，希望在座的各位能够以宽大之心谅解，同时的谅解表示感谢。

孩子们在即将分别的时刻，对老师也依依不舍，言语间/文字里，流露出对母校的深深眷恋，毕竟这里留下了他们太多的故事和情感。但是时光的脚步不会停歇，注定了他们必须向前走下去，作为老师，无以馈赠，只有一片心意，把一些教法指导与家教方法融入古人名言，送，希望它们能带来些许帮助，像一缕清风为您驱走夏日的酷热。

一、学习方法指导。

《礼记·中庸》有言：“凡事预则立，不预则废”，意指：不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。家长们应该有相当的经验和体会。对于学生的学习，也是这样。无论什么科目，要做到课前预习，知道要上的一节课是什么内容，一看就看明白的有哪些内容，想不明白的是哪些内容，反复看还弄不明白的又是哪些内容，做到心中有数。由于课堂内容已提前介入，所以在课堂上能够快速追随上老师的思路，在上课听讲时有的放矢，有着重点，快速把握主要内容，直击核心与重点，达到轻松高效的目的。这不正是我们追求的效果吗？预习，可以使学习事半功倍，我们必须得承认。

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，是唐宋八大家之一的韩愈在《劝学解》中的精辟论断，意为做事情成功是因为独立思考，而毁于人云亦云随大流。做事情敢于坚持自己的意见，往往能够催生出创新的幼芽。在课堂上的学习，尤其重视它，要勤于思考，勤于动脑，才有可能探寻出解决问题的路径，那才是自己努力探索的结果，是自己智慧与汗水的结晶。如果闲置自己的大脑，总是附和与追随别人，岂不是自己拿出懒惰对自我发展的阻碍？无怨乎别人。独立思考之重要主要又和随便嬉闹正对照，没有认真的态度，被嬉闹带来的短暂快乐诱惑着玩耍怎能形成思考？显而易见，形不成思路，拿不出意见，解决不了问题就是它引发的直接后果。所以，虽是古人，但其指导中华民族近千年古今数代人，岂不是至理名言？

“学而时习之，不亦说乎？”不用解释，这句耳熟能详之名言古代大教育家孔子之口，是孔子重要的学术之一。它强调了复习的重要性。学习要经常进行复习，才能把知识掌握牢固。但是复习也是要讲求科学性的，复习时一定要遵循“艾宾浩斯曲线”的遗忘规律进行，才能用较少的时间达到巩固知识的目的。遗忘是先快后慢的，所以学完知识之后要及时巩固，待过去一段时间之后再巩固一次就可以了，并不是一味地复习复习再复习就能收到良好效果的。

预习、学习、复习，是学习知识掌握知识经历的过程，科学安排，认真做到，学习就可以被视为一种轻松的事。建议三个环节都动动手，把会与不会、看得懂和弄不清楚的内容分别用不同符号标出，更清晰明了。

二、注重能力培养。

现代社会已不需要高分低能，它只是纸上谈兵的的高手，用人单位更喜欢分数高能力又强、能够快速胜任工作岗位的人才。这就是一个能力的问题。能力并非是一蹴而就的，需要在求学与成长过程中不断培养。能力也包括许多种，就学习而言，思维能力、概括能力、表达能力、搜集与处理信息的能力、合作能力······都在培养之列。当然，培养这些能力也不是在一次两次学习中就能完成的，也不可能在一个两个星期之内就能见效，它贯穿于学生学习的整个过程，如每一次课堂练习、考试、课外作业等等，能力也是在一次次学习、感悟、练习、实践、反思的过程中逐渐积累起来的。

社会需不需要低分高能的劳动者？我想，这本身就是一个伪命题，低分的话连许多知识都是空白，而许多能力则以知识内容为基础、为载体，缺乏知识，何谈能力？如果有能力的话，最多也就是练成一般的能力。

所以说，知识与能力是高素质人才的一对有力翅膀，哪一边翅膀软弱，飞翔就不能保持平衡，就永远难以飞上高远的蓝天。如果我们以王勃的诗句作比喻，让孩子知识能力共同发展，让孩子成为家庭希望中的最美图景的话，那就是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。我、在座的各位有谁不希望实现这样美好的愿景呢？

世界终将是孩子们的，但是怎样才能不断发展、获得幸福的人生？人往高处走，水往低处流，一切收获与进步都离不开晶莹汗水中的勤奋与努力，我国大数学家华罗庚曾经说过：“聪明在于学习，天才在于积累。……所谓天才，实际上是依靠学习。”最后，我把这句名言送，作为结语。

谢谢！

暑假发言稿 篇3

尊敬的各位校、各位老师、同学们：

大家好！今天非常荣幸由我代表届全体九年级毕业生发表我们的毕业感言。今天的毕业不仅是对昨天的，更是对明天的呼唤。

有人说：没有开始，就没有结束。我们，三年前在这里开始，三年后又在这里结束。三年的光阴，多少人在生命中来回穿梭，却只留下背影？我们经过了彼此相遇，又经过了彼此分离，这期间，我们是否抓住了一些、又放弃了一些？摊开手掌，我们还剩下些什么？

三年前的我们，也许没有预见今天的分别。但是如今，分别就在眼前。你是否也渴望时间被上锁，好让今天过慢一点呢？我们真的努力想将所有的一切烙印在心底，让这些成为尘封于心底最美好的记忆。

三年的岁月已逝，一千多个日日夜夜就这样从指间溜走，听起来似乎是那么的漫长，却过得那么快。我们还没有好好品味这三年身边的幸福感，就要面对别离。在我们的生命中，又会有几个这样美好又充实的三年呢？

在这三年中，我们既收获了知识，又收获了友情。那些在你落寞时陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘时给你信心的，是朋友；那些在你懈怠时给你动力的，是朋友；那些在你难过时对你微笑的，依旧是朋友。我们一起成长，牵手面对困难，我们一起走过春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬紧牙关决不放弃。即使再难，也不离不弃！

随着时间的不断推移，我们逐渐褪去了身上的稚气，取而代之的是成熟与责任。我们从一个孩子过渡到一个青少年，从幼稚渐渐走向成熟，这当然不只是称呼上的变化，更多的是心理上的升华，我们明白自己需要承担更多的责任，也真正明白了，生活其实没有想象中的那么简单。

我们在未来的这条路上也许会非常辛苦，可是“只有含泪播种，才能微笑收获”，当成功的你回首今天所付出的这一切时，就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子，你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯，人总要尝试些什么。有些路，注定要一个人走完，但是不要忽略那些陪在你身边，最真挚的感情，如果现在你最珍惜的人在身边，请握紧她的手，给她感动。

生命中，是不断有人离开或进入的。于是，看见的看不见了；记住的遗忘了。生命中，也是不断有得到和失去的。于是，看不见的看见了；遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的，但是它可以温暖我们的心，就让这三年的一切，剪辑成一部黑白电影，永远保留下来，在落寞的时候供我们回忆、取暖。

一句话难以囊括三年的生活点滴，在这里，我代表全体九年级毕业生，感谢我们的

母校，感谢和我们一起走过三年的老师们。是你们给予我们自信，是你们给予我们希望，是你们见证我们成长。曾经的三年，有我们共同的欢笑与泪水；未来的日子，我们将带着你们的殷殷嘱托更加努力，绝不放松，用最好的自己回报我们的母校、回报我们的老师。三年虽然匆匆而过，寨里中学只是我们生命中的驿站，但寨里中学的老师们绝对不是我们生命中的过客！在未来，在天长地久的尽头，依旧没有人能抢走，我们对母校的感谢，对老师的感激！

就要分别了，请记住，年6月19日，我们寨里中学届全体九年级毕业生郑重承诺：今天我以寨里中学为骄傲，明天寨里中学以我为自豪。

愿我们的母校明天会更美好。

暑假发言稿 篇4

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家早上好！

我是初中二年级三班的李子玉。新学期已经开始了。学生们准备好新学期了吗？这学期我们都提升了一个层次，即将面临一个新的学习阶段。想问问同学们，你们暑假在家好好学习，完成暑假作业了吗？

首先，我代表高二高三的全体同学，欢迎高一的弟弟妹妹们！恭喜你进入新阶段。希望你在学校好好学习，这三年成绩好毕业。刚进入初中，你肯定不习惯。与小学相比，初中的学习压力更大。小学的时候，不需要花很多时间学习就可以取得好成绩，但是初中就不一样了。初中课程比小学难很多，要学的科目比小学多。同样，作业当然也会增加。这就要求你做好学习计划，合理安排时间，调整状态和心态，积极面对学习。

初二的同学们，你们已经在中师学习一年了，已经适应了初中的学习节奏。你应该比一年级更成熟，所以你要做好学习计划，提高学习效率。这学期，你还将接触到一门新课程，物理。这是一门你以前没接触过的课程，学生会紧张害怕学不好。不过同学们，其实物理并没有想象中那么难，不要太害怕。在我看来，初中课本知识的难度差不多，因为这是我们现阶段可以掌握的东西。如果学生数学学得好，物理也不会那么差。作为初三的学姐，我学了一年物理。之前学习的时候很害怕，但是在学习的过程中，我发现只要在课堂上跟上老师的思路，就一定能学会。

初三的同学们，我们进入了整个初中最关键的阶段。上学期快结束的时候，我们也通过了当地的考试，我们都知道自己考得有多好。考试成绩不好的学生不应该气馁。他们应该在第三年努力学习，以提高其他学科的学习成绩，缩小与其他地方的差距。我们还将学习一门新课程，化学。经过两年的学习，我觉得大家都不紧张，当然也能学好这门课。今年我们的学习压力会很大，学习时间会很紧张。希望同学们调整心态，以乐观的心态面对学习。

最后，我希望所有的学生都能在新学期取得进步，上一层楼！

谢谢大家！

暑假发言稿 篇5

敬爱的老师、家长和同学们：

大家下午好！

我是X同学的妈妈，为了更有方法管教孩子，在这个暑假我决定来到学堂陪孩子读书，主要是自己学习、修炼。因为父母是孩子的根嘛，所以我学习好了，孩子自然而然也就好了！虽然只有短短十五天，但是我真是感受颇深！下面粗略的谈谈我的感受：

在这里，虽然每天被孩子们叫着老师，但我明白以我现在了解到的这一丁点传统文化，还远远不够资格，甚至以孩子们天才般的吸收能力倒是我的老师也不为过。有一句话说得好：“孩子的更接近我们古圣先贤的智慧，只需稍加引导就行，而我们大人们的污染严重，接受圣贤文化比孩子难度大。

每天的课程，老师们安排得充实有序，从每一节课，每一次游戏，每一次用餐，甚至到日常生活的每一个细节，老师们无一不关心着，心里随时记挂着每个孩子的。如上厕所时间久了一点点，老师们就会跟过去看看；游戏中孩子们的安全问题，我总是听见老师们互相提醒着说：“注意安全哟，别摔着了”这些声音在耳边回荡；孩子们口渴了，胡老师总是第一时间去拿水。让我印象最深刻也是最感动的是每天的两个“静”：一是吃饭时的那种安静，二是练习书法时的心静。对于当今浮躁社会的孩子们实在是难得的一情景，让我有一种莫名的感动！ 记得有一次用餐中，有一个小朋友不小心把饭菜打倒了，黄老师把它捡起来用水洗了一下，倒在自己碗里就吃起来了，孩子们吃剩下的饭菜，老师们也把它吃了，看到这些我不禁反省自己，很是惭愧，换成自己是否做得到呢？黄老师的节约美德不仅教育了孩子，也教育了我，这不是一般人能做的到的。

这次暑假班的学习忙碌而充实，让我觉得只有亲自参与进来，才知传授经典教学任务的艰巨；只有亲自参与进来，才懂《弟子规》力行的精准、严谨；只有亲自参与进来，才明白节约的一种境界，因此，我想说：没有经历，何谈收获；没有经历，怎懂珍惜；没有经历，哪能成长？”我呼吁：家长们为了我们下一代，为了我们的民族，肩负着重任，我们要把传统文化经典学好，用好，还要传承下去！

暑假发言稿 篇6

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是八年级三班的张玥，很高兴能作为陵城中学“十佳”学生代表站在这里发言。首先请允许我代表陵城中学的所有同学，向一直教育、帮助、激励我们的学校、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。

作为一所省级规范化学校，陵城中学培养了一批又一批的人才，我为自己能在这样的学校读书而感到自豪与荣幸。在此，我代表获奖的同学郑重承诺：我们今后一定严格要求自己，自己接受广大师生的批评与监督，模范遵守学校的各项规章制度，刻苦学习，努力拼搏，再创佳绩！

最后，祝各位老师身体健康、工作顺利！祝愿所有的同学成人成才，成就未来！

谢谢大家！

暑假发言稿 篇7

敬爱的老师们，同学们：

大家好！

我是江苏财经职业技术学院工商管理系物流管理专业的学生，我叫王刚。很高兴我能够有机会登上这个讲台讲一下我的职业生涯规划。

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

暑假发言稿 篇8

各位老师，各位同学：

大家上午好！

时间过得好快，紧张充实的一学期学习生活即将结束，快乐轻松的两个月的暑假生活就要开始。在此，我代表学校向圆满完成七、八年级学业并且全面取得长足进步的同学们表示衷心的祝贺；向兢兢业业工作、关心呵护学生的老师们致以崇高的敬意！

这一学期，我们胥江全体师生勠力同心，精诚团结，积极向上，奋发有为，我们胥江实验部呈现出新的面貌，获取了新的成绩，迈上了新的台阶。站在学期结束的终点上回望，那一个个人物，让我们感动，那一幕幕场景，让我们留恋，让我们一起来回顾重温一下吧：

我们胥江实验部开展了“阅读微时代，探寻老街巷”主题读书活动，学生不仅能阅读美文好书，上阅读指导课，聆听讲座，还能够实地探访苏州老街巷，真真切切感受着姑苏文化的古韵。

我们胥江实验部举行了x级、x级学生的爱心义卖活动，学生、老师、家长全员参与，宣传到位，准备充分，场面火爆、秩序文明，同学们懂得了奉献爱心，懂得了感恩互助，锻炼了组织能力，丰富了校园生活。

我们胥江实验部举行了x级学生“以梦为马，青春年华”为主题的离队建团青春仪式,同学们用自己的方式庆祝自己最后的一个六一儿童节，节目精彩纷呈，形式丰富多彩，大家在欢声笑语中，摘下红领巾，带上团徽，向少年时代挥手告别。

我们胥江实验部举行了x级、x级学生的“体育大闯关”活动，活动小型多样、人人参与，同学们在游戏中感知了中考体育项目，并且锻炼了体魄、强化了意志，谱写出一曲拼搏进取之歌。

此外，元宵节猜灯谜活动，常州野生动物园、无锡嬉戏谷的春游之旅，x级学生的“阳阳杯”篮球赛，苏科大学生“我的青春故事”宣讲活动，这些都给我们大家留下了美好而难忘的记忆。

同学们：在这些丰富多彩活动的组织实施中，还有那样一群人让我们感动，催我们奋进，引领我们成长：

在爱心义卖活动中，我们校园文明岗的“黄马甲”“绿马甲”们和老师们一起，放弃“淘宝”时间，自愿志愿服务，担当起维护现场秩序和卫生等工作，他们成为爱心义卖活动中另一道亮丽的风景线。

在常州野生动物园之旅中，我们初二年级的华晨、龚思睿、许昕怡等同学帮助迷路的小女孩找班级，帮助迷路的手机找主人，她们用爱心和智慧帮助他人，传递正能量，展示了我们胥江学子的风采。

在x级学生离队建团仪式活动中，有这样一位老师，他会一种传说中的轻功“凌波微步”，他一会儿在舞台下做活动总导演，一会儿又在舞台上为同学们佩戴团徽，一会儿在舞台后做场务，台上台下，来来回回，像个陀螺，一刻不停，他的名字叫“谢天”，他展示了我们胥江教师的风尚。

同学们，站在暑假的起点上展望，我们应该怎样度过一个愉快而又意义的暑假呢？虽然我们各学科老师都布置了相应的作业，虽然我们学生处也下发了《暑期生活指导手册》，但是我依然执着的要向大家提几点建议：

一、会休息：同学们要早睡早起，保持健康的生活规律，养成良好的生活习惯。合理安排学习、活动、休息时间，做到动静结合，使身到交替放松。自觉抵制不健康的络生活，做到正确上、健康上。

二、会自学：要针对自身实际需要，合理制定暑期学习计划，明确假期自学重点，做到复习与预习相结合，课内学习与课外拓展相结合，学习知识与参与实践相结合。每天坚持阅读有益的课外书籍，注重学习方法，提高学习效率。

三、会健体：制定合理的健身计划，每天进行体育锻炼，养成良好的运动习惯。根据个人实际情况，选择合适的健身项目，集中发展一项爱好特长。但一定要注意选择安全的运动场地，采取科学的健身方法，把握适当的运动强度。

另外，还有两点友情提醒：一、安全问题不容忽视，要珍爱生命，注意防火电、防溺水，防诈骗、防伤害。要学会自救自护，牢记110、119、120等求助报警电话。但是除非紧急情况，不能随意拨打这些电话。二、文明礼仪牢记心上，要尊敬父母，听从教导，尊老爱幼，礼貌待人，增强礼仪、礼节、礼貌意识，不断提高自身道德修养。要遵纪守法，遵守交通法规，遵守公共秩序，礼让服务他人。

总之，我希望胥江实验部的每一位同学在暑假中努力争做一名“三会”学生，过一个健康、快乐、安全、充实、有意义的暑假！

最后祝所有老师、同学暑假幸福、安康！

暑假发言稿 篇9

尊敬的各位，家长，老师，同学们:

大家上午好！

首先请允许我代表学校向各位家长致以衷心的问候，对你们在百忙之际能够抽空前来参加会议表示深深地谢意！同时也对本次期末考试取得优异成绩的所有同学表示热烈的祝贺！ 仿佛弹指一瞬之间，我们告别了初一即将升入初二，一年的时间就这样在不经意间匆匆流过。每个人都曾感叹过岁月似箭，时光如梭，大家甚至对逝去的日子追忆怀念不已。可是大家是否想过，即使你再不舍，光阴也不会为谁停驻，即使你再遗憾，青春也不会重来。人生在世最多不过百年，我们能够做的，就是珍惜现在，珍惜此时你拥有的一切，让自己的每一天每一分每一秒都过得充实有意义，通过自己的不懈努力，不给人生留下任何遗憾，不辜负我们的美丽华年！所以，我们与其徒劳无用的感伤过去，不如把握机不可失的现在，展望无限美好的未来！

家校虽然时常联系，却难得像今天这样大家欢聚一堂，共同探讨孩子们的教育成长。既然机会难得，我希能够在有限的时间里敞开心扉，推心置腹的畅谈，无所顾忌的交流，为孩子的成长探索更科学的教育方法，为学校的长久发展献计献策。下面，我先向诸位家长介绍本学期孩子们在学习，生活，纪律，卫生等各个方面的情况。

子女的学业，一直是父母所念念不忘，梦系魂牵的，那么我就首先解答大家最关心的话题吧！由于受县市运动会的影响，本学期共组织过两次月考，在这两次月考中我班总体成绩稳居第一名，英语，历史，地理以绝对的优势在年级中遥遥领先；数学，语文，政治，生物也是非一即二。在本次全县统测中，我们班又无丝毫意外地取得的了令人瞩目的优异成绩，全体学生总平均分位列第一，其中英语，历史，地理，生物继续远远领跑，语文，数学等其他学科亦发挥不俗，七个学科平均直超其他班级近30分的距离。进入年级前200名的有 20人，前400名的有38 人。其中有好多学生都取得了优异的成绩，荆士钊，樊森，谷世正，刘皓，王西贝分别获得xx班前5名，刘雅旋，荆士钊的数学拿了120满分！看到这些成绩，我感到无比欣慰和自豪，为孩子们，为15,16的老师们！今天xx班的出类拔萃是每一个任课教师辛勤耕耘，团结协作，忘我付出的结果，是每一个孩子刻苦学习，热爱集体，发愤图强的结果！每个人都尽心了，尽心即是完美！我感谢每一个xx班的任课老师，xx班的进步浸透着你们的心血；我也感谢每一个孩子，xx班的今天离不开大家的共同努力！

人都言说吃一堑长一智，可是你们岂止是吃了一堑？亲爱的，你们都看着我的眼睛，说句实话，有时候你们真的令我很无语。 以上种种缺陷，每项都是制约我们前进飞腾的巨大障碍，大家要正视自己的缺点，不可逃避，亦不可为自己设法开脱，更不可明知有错却无动于衷。我希在新的学期新的年级有清醒地认识，有恒心有毅力坚决的改正这些坏习惯！我从来坚信一条，没有做不到的，除非不想做！所以我和家长们期待大家在初二能够给我，给老师们，给家长们一个奇迹和一份惊喜！

除却学习的收获，其他方面也硕果累累，表现不俗。与初到六中相比，生活上大家有了质的飞跃，大家不但能够很好的照顾好自己，还能主动关爱帮助他人。纪律上也有了长足进步，自习课上基本上可以做到寂静无声了，宿舍纪律也不错，违纪的人和事明显减少，学校的规章和班规班纪仅有极少人违反，再没有以前几乎失控的局面，自制性大大加强了。卫生劳动方面大家也表现很棒，有脏活累活抢着干，积极肯干也实干，所以在班级量化和环境卫生评比中，xx班都名列前茅榜上有名！其他方面也取得很优异的成绩，程晓阳同学在县乒乓球羽毛球联谊赛和全运会中多次取得好成绩，李想，荆士钊，曹若诗，樊森同学在县艺术大赛中在朗诵，歌曲，舞蹈，器乐方面也获得了很好的奖项；谷世正等同学在县全运会围棋比赛中也取得了第一名的好成绩；张哲然同学获得河北省雏凤杯竞赛优秀奖，王晓双，毕梦苒等多名同学获得交通安全伴你行书画大赛优秀作品奖，在学校组织的数学竞赛英语竞赛中我班以将近占年级三分之一的绝对优势引人瞩目。其他成绩也不胜枚数，因为时间关系我不再列举。学习有进步，兴趣特长有提高，综合素质齐发展是社会的殷切期盼也是每个家长的梦想，在这里我可以非常自豪的告诉大家，我们xx班这些都做到了！

在这半年里，我默默关注着每个孩子的成长，想方设法的锻炼孩子们各个方面的能力，绞尽脑汁的纠正完善每个孩子的性格，所幸孩子们的可塑性都是极好的，他们一旦明白了善恶美丑，是非对错他们马上会从善如流，身体力行，这让我感到无比欣慰。从各个方面xx班，都是出类拔萃表现都是一流的，无论学习，纪律，品质抑或风气。xx班的学生可能有暂时学不好的，但是没有不好好学的。纵使好多外地或者外校转来的学生各种习惯很差，在纯正班风的影响下也慢慢的回归正途，成绩有了很大进步，譬如赵家琛，岳世成等等，还有的学生成绩不但进步，还考入班级年级前列，比如张诺，等同学。这些孩子的毅力让我很是感动，我为他们感到由衷的高兴！即使有的学生基础差，但是他们也是坚强的乐观的，不会因为困难而不坚持，也不会因为训斥批评而放弃，更不会因为暂时的失败而自暴自弃。譬如我们班的张佳禾同学，曹阳同学就是这方面的榜样，纵然他们的成绩在xx班不甚出色，但是他们永不言弃的值得我们每个人尊敬和学习！纵然他们可能暂居人后，但我相信他们的勤奋和努力足以让他们后来居上！还有的学生心地纯正，心无旁骛，在老师眼中是品学兼优的好学生，在家长心目中是乖巧懂事的好孩子，比如刘雅旋，毕梦然，张瑶等学生，不尖不怪，温和乐观，正气浩然，心无半分杂念，在宿舍在班级没有半句牢骚是非，从不说任何闲话，他们的行为是xx班正气的典范，我以他们为自豪！成绩从来不是衡量一个学生的唯一标准，有的学生劳动积极，默默无闻的为xx班奉献着自己的一份力量，像李世哲，闫城硕，王晓双，等同学。还有的学生乐于助人，热心肠，待人真诚，甘于服务，比如刘皓，李成浩等同学；还有的同学用自己的特长为班集体增光添彩，像程晓阳，李想，荆士钊，樊森，曹若诗，张哲然，刘畅，吕宪锦等同学；还有的学生品质纯正，工作任劳任怨，认真负责，是老师们得力的助手，像我们的班长荆士钊，副班长樊森，课代表张希，张钰潇等同学，我们班的进步同样离不开他们的努力！在xx班，每个孩子都有自己的优点，都在极力的表现自己力求让班主任和老师同学们认同，我看在眼里也记在心里，我不是一个善于表达感情的老师，但是我在心里对你们所做的一切是认同的也是比较满意的，在这里，当着你们的家长，我对你们为班集体所做的一切做充分的肯定！

作为班主任我谈了我内心的真实想法，同时作为你们的英语老师，针对英语这一学科我有几句劝诫，希牢记。英语和语文一样都是语言的学习，学习的方法一是日积月累，要有耐心有恒心要持之以恒。二是勤奋刻苦，按照由字及词，由词及句，由句即段，由段及学习逻辑好好学习；三是认真细心。英语是一个细致的学科，大家仔细想想历次丢分的原因莫不因为马虎粗心，所以大家一定要养成认真细心的好习惯，对将来的学习生活工作都会有极大地影响和帮助。在咱们这两个班提起英语，大家第一感觉可能都会认为太过简单容易，可是大家都忽略了一个事实，英语在初中和高中都是最能拉开差距的学科，而且和数学一样两极分化特别严重，你们认为我们平均110多分没有什么，因为你们已经习惯了优秀，可是这对于绝大多数学校来说简直是神话而遥不可及。所以你们要珍惜现在所拥有的英语知识，不要因为太容易获得就理所当然的轻视这一学科的学习。其实仔细想想英语能有这样的成就，是我们师生艰辛付出的结果。大家无需提起每节课的辛苦不易，只需要想想我们可以封定成册的笔记，就知道老师的付出和心血有多少。而每页笔记找老师背过，这是多大的工作量，老师会牺牲多少课余时间为你们服务？而你们呢，肯定也是每天每节课踏踏实实非常辛苦的，因为你们面对老师的严谨和认真无法应付。任何一件事情都不能妄想不劳而获。你们总是沉浸在结果的欣喜或者悲伤中而往往忘记了忽略了反思过程。所以老师要求大家要端正学习态度和，要谨记付出才有收获这个至理名言。对待语言的学习尤其更应如此！适逢暑期，漫漫长假，大家又站在了同一个起跑线，这个时候正是修补弱科的大好时机，我希望每个学生，每个家长都能够重视学校对这段时间的作业安排，每天保质保量的完成英语作业。作业内容我已经以电子稿的形式发至xx班的群共享文档里，大家及时下载。家长也要认真郑重的检查签字，督促孩子们按照要求完成每天规定的任务！

最后，为了孩子们的健康成长，为了让孩子们度过一个充实有意义的暑假，我对诸位提出我的几条建议，希能够协助完成。我是一个治学严谨的老师，我真心也为孩子们谋划美好的未来。我历来主张在孩子的衣食住行上尽可能地关爱他们，但在学习上要严格要求他们，绝不可以把生活和学习混为一谈。现在的社会已然不是我们求学时候的样子了，竞争激烈，压力巨大，就业困难，而孩子们若想在这样的社会现状中争得立足之地，必须有一技之长，而且要付出艰辛的努力，毫不夸张的说，一分之差，天堂地狱。任何人都不要想着不劳而获，所以我教育孩子们学会脚踏实地，学会刻苦，千万别抱有投机取巧的心理！这个班以男生为主流，所以特点是浮躁不踏实不认真，这也是学习之大忌。而女生则大多数学基础很差，急待进步提高。因而我真诚的请求各位家长的密切配合我的工作，家校联手，以谋求孩子们更快更好的发展！

第一 数学是至关重要的主科，针对这次成绩不太理想的情况，我建议家长在假期里务必辅导这一学科的学习。争取学习好的继续保持，基础差的通过补习可以跟上。一旦开学，学科众多，学习任务繁重根本无暇修补弱科，大家一定要利用好这个暑期好好补习数学。物理对于学生们来说是一个全新学科，我建议有条件的学生也能够提前学习。语文除了完成规定任务外，针对xx班的特点重点在于练习书写和阅读理解，大家一定按照我要求的买时文选粹或者智慧背囊等有教育意义的书籍每天用来积累和阅读并写不少于100字的读后感，发于你的小组长处检查，小组长每天选出写的好的两发到我的信箱，入选的开学每加量化1分。英语作业就按照规定去做，每天暑假生活一张，把答案发给组长判分，每天组长把该组得分结果发给我。组长有事可提前把每天任务托付小组其他有能力办好的人员。其他作业按照要求完成。

第二 要注意对孩子品质的教育。首先要教会孩子的感恩，感恩学校，感恩老师，感恩同学，感恩一切对自己的人。对于非议自己学校的话非议老师的言论万不可随声附和，即使不能够勇于站出来作斗争，也要做到非礼勿言，非礼勿视，非礼勿听，非礼勿做。大家扪心自问，学校竭力创造一个舒适温暖的环境，营造一种有利于大家健康成长的氛围，尽最大努力做好各种服务，即使有什么疏忽也是无心而为，即使有什么不妥大家也应该原谅。学校新建，人多事杂，每天千头万绪，不可能事事都那么周全妥帖，大家万不可因为个人的随便猜疑或者不满意就给学校胡乱冠以罪名，更不可乱发牢骚不负责任捕风捉影的瞎说。碰到以上情况家长要及时教育才是万不可默不作声。试想你不爱这个学校，这个学校怎么去爱你？抱着这样的心态在这所学校怎么会学好？试想如果孩子对自己的家庭心存怨怼，父母是否能够做到无动于衷坦然受之？不闻不问等同于默许甚至于纵容，这样孩子怎么会健康成长？心里不健康比身体不健康更加可怕，我希望xx班的孩子个个身心健康！ 背后对老师们的指责就更别说了，他们的无悔付出相信你们心里有数。无论是温柔的，严谨的，亲切的甚至于苛刻的都是管理的一种方式，目的是一样的，那就是使你们各方面更加完善，未来更加美好。世界上有两类人不会害你，无论怎么做对你没有丝毫恶意，一是你的父母，二就是你的老师。有的学生不好好学习，老师管得紧了些，他不但不认为是老师负责为了他好，反而认为是老师看他不顺眼；学校例行安全检查，查违禁物品为的是保护人身安全，而他认为是侵犯了个人隐私而私下谩骂；学校查违禁食品是为了大家的身体健康，检查卫生内务是为了锻炼大家的个人自理能力不至于今后高分低能连自己的生活都不能自理，而他则认为这个学校简直管事太多，没有自由，是监狱，老师是牢头，而自己是犯人。试问有没有这样幸福的犯人，每天你吃饭老师给你值班维持纪律怕你烫着了摔着了，等你们吃饱了老师才去吃那些残羹凉饭；你午休老师忍着疲乏给你在门外站岗值班，你醒了去上课老师也得马不停蹄的去上班。你晚休老师又睁着疲惫的双眼迈着沉重的双腿为你们来回巡逻，等你们全部睡好后老师还得回宿舍给你们准备第二天的课！老师们在12点以前何曾睡过？你们都曾抱怨老师们抓得紧，可你们是否想到老师们满可以扔下你们给你们所谓的自由和空闲，谁不愿意喝喝茶水，聊聊天，打打球，上上，玩玩游戏，休息休息呢？这样岂不是皆大欢喜？可你们想没想过这样做的后果？你们的副科老师在周末时候本可以好好在家里歇歇却在晚上巴巴的驱车赶来就是念念不忘 记挂着为你们补回来因为练操而耽误的一节课；这样的敬业难道你们是因为熟视才无睹么？生命中的贵人是因为太容易得到才如此令你们不知感恩么？你们常常抱怨背笔记的辛苦，可是你们可曾想到了笔记的艰辛？你们可曾意识到笔记是老师什么时候利用什么时间的？你们有时候懒惰过分偶然被罚抄笔记就在背后牢骚满腹，可是你们可曾想到老师也是用双手在周末在深夜为你们一页页刻录而成？老师对这些付出可曾有半句怨言？在你们的心目中，不要总认为家人和老师的付出都是理所应当的，你们都大了，可以用自己的头脑去思考问题，有些爱和情意不要因为太容易得到而不去珍惜，这样会让自己在未来长大的时候对自己今日的行为无比悔恨遗憾。所以千万别给自己留遗憾的机会。你们可以无视于老师的辛苦和付出，但是你们不可寒了伤了老师的心。有问题可以坦诚的交流，有困惑和建议也可以善意的当面提出，只有这样我们的学校我们的老师才会更好的服务。家长们再碰到孩子们此

类言论和问题一定要对孩子善加引导，及时教育，这样孩子才可以不畸形发展。现在不懂得感恩母校，感恩老师，将来又怎么会感恩家人？感恩社会？一个不懂得感恩的人，一个时刻心存怨怼的人，我认为不但是学校教育的失败也是家庭教育的失败。

四 培养学生脚踏实地的好习惯。必须帮助孩子克服不劳而获的投机。初中要想学好就必须面对科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大的困难。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。因而在孩子向你们抱怨作业多的问题时，请你们正确引导让他们尽快适应初中生活，多给他们讲道理，千万不可随声附和甚至于纵容，这样只会误导他们，任何人都别想不劳而获，没有正确的学习态度，怕苦怕累，怎么有利于孩子的发展？又怎么会有美好的明天？大自然有一条亘古不变的法则，那便是物竞天择，适者生存！不能适应当今社会快节奏，高压力，激烈竞争的人，只有被社会淘汰。这绝不是危言耸听，而是不折不扣的事实。家长对此首先要有一个清醒的认识才能帮助孩子树立正确，端正学习和生活态度。

另外，在孩子假期期间，我希望家长能够多找时间陪陪孩子，走近他们，了解他们，多和他们交流沟通谈心，同时也督促他们好好完成作业，不上吧不打游戏；不去危险地地方不做危险地事情。每天监督他们按照学习计划进行生活和学习，还要让他们保持学校的各种优良习惯，不要因为一个暑假把好不容易养成的习惯又统统丢掉。　　

暑假发言稿 篇10

尊敬各位各位同仁：

大家上午好！

我非常荣幸能有这么一个机会，向大家汇报和交流。

首先我认为，以后的坚守远比今天的大放厥辞来得艰辛；而我所讲的体会，也许大家早就有，只是还不曾说出来而已。以下谈三点浅见。艾青说“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”我要说，为什么我心中充满幸福，因为我对这事业、这学校和孩子爱得深沉！

一、“业无高卑志当坚”——对教育事业要钟爱、忠诚。

记得师专毕业写赠言时，写的最多的一句话是“献身教育”，现在想来，那还真不是书生意气，而是对自己的一种定位与鞭策。

不少人认为：教育说起来重要，做起来次要甚至不要；教师，清贫、清高的代名词。

看到社会对教育的诸多忽视、听到世人对教育种种指责、感受了教师生涯中的一系列委屈，确实也悲哀悲凉过；但转念一想：事情难，不正显示了事业的可贵吗？只要坚守，总会以自身微弱的光，照亮一小片地方的。何况，职业本无高低贵贱之分，恪尽职守，终会辉煌！

如今，从教十三年，虽没有桃李满天下的成就，但看到学生学有所成或成为良好的社会公民，也会生发无限欣慰！

暑假，出席过曾就读于我校的学生考入名牌大学的谢师宴，看到他们一个个即将成为社会栋梁，那份甜蜜注满心田！

但愿此生能真正实践自创的一幅对联的下半句所说的：“教书育人不负百年。”

二、“不是花中偏爱菊”——要珍惜三中这方平台。

我是学校创办的第二年才进入三中的，三中对我的成长熏陶感染、滋养帮助巨大。要我说说对三中的总的印象即是：

三中是一方风清气正的教坛圣地，是中青年教师岗位成才的良好平台。

这是我与所待的别的学校、地方相比，与周边市县一些学校相比之下的真实感慨。

在这里，浓郁的学术研讨氛围促我们成长；在这里，公平公正的机制令我们身心愉悦。

在这里，制度化与人性化相结合的管理让我们张弛有度；在这里，紧张的工作与温馨的生活让我们心有所寄。

在这里，人的才能可以淋漓施展；在这里，人的心扉可以自由敞开。

在这里，骄人的业绩与良好的声誉，让我们收获荣耀自豪，有深沉的认同感与归属感。在这里，多彩的活动与公平的竞争，让我们实现理想价值，焕发活力激情。

在三中字典里你可随处找到对“春蚕到死丝方尽”最好的注脚：那是对事业的忠诚与奉献；在三中画卷中你可随处欣赏“衣带渐宽终不悔”的生动场景：那是对事业的执著与专注。

当我们受到生活的风雨时，学校可以是温暖的港湾，供我们停靠、休憩。当我们享受成功的喜悦时，学校可以是力量的源泉，为我们加油鼓劲。

所以，当学校分派我们工作任务时，记住，那是一份信任与重托； 当在学校发展中要我们建言出力时，记住，那是一种责任与回报。

三、“化作春泥更护花”——要民主地关爱每一位孩子

刚参加工作时，我确也会打骂学生、批评孩子；也会戴有色眼镜对待学生。如今想来，这种做法有些偏失，应该民主爱生 。

曾经写过这么几句话：

教育是奉献爱心挥洒汗水的园艺工程，因为民主，才使杏坛姹紫嫣红；教育是百川汇海的旅程，因为民主，才使航行风正帆悬；教育是悲欢离合的生命传奇，因为民主，才使人生荡气回肠。

作为科任教师，教语文的，我会关注教学过程中每位学生对学习的参与情况。因为学生虽千差万别，有的甚至令人生厌、头疼，但都有参与的权利，有平等学习、受人关注的渴望，我不能辜负了这些。比如一次搞美文推荐活动，我建议按学号每个同学都推荐自己最喜爱的一美文，朗读给班上同学听。若是有种种“借口”不想参与者，我会一一问明情况，鼓励其勇于参与、表现自我；实在弃权者，也要做通工作，而决不敷衍每一成员。又如：在课堂交流表达时，我会让发言的同学充分表达，并中肯，绝不粗暴打断、或冷淡地忽视，更不会挖苦、奚落，所以学生很乐于接受我的教诲。

记得，教过一位叫郭璐瑶的孩子，本来是一位学习优秀生，不知犯什么事而受她班主任严厉责罚了一通，但她表现得依然坚强奋发，我发现后，在一次课堂上我说了一句“你其实很不错，受了责罚而不怨天尤人、不自弃，以后有出息的！”令她感动莫名。

作为班主任，我更会一视同仁，且处理问题讲究就人论人、就事论事而不波及他人他事。我爱以平和的心态对待他们，而不喜欢居高临下、盛气凌人。我喜欢发现孩子身上哪怕细微的闪光点，并不失时机地激励他。

一年任教初三，我班上有一名“插班”学习的学生，听说他在初一、初二时，典型的一个“阿混”：迟到、早退、旷课、吸烟、打斗……样样有分；深为认识他的师生所不齿，最后发展到自动退学的地步。可他父母爱子心切，又念其有悔改之心，百般恳请学校收留他。蹲点要我接收到本班。我接受后，通过目测、闲聊，发现这家伙虽然恶习不少，人却蛮机灵，悔过态度良好，应该能教育好他。

开学第一天，进班前，我让他当着父母面写了两份，各600字：一份写“我为什么要读书”，一份写“我打算怎样度过初三这一年”。很快，他认真地按要求写好了。“呵，认识清楚，语句通畅，还不错嘛。”我当即表扬了他，他还不自然地傻笑了几句，好像从未受过表扬似的。我本意是让他写材料，杀杀他的痞气，也让他通通，看来态度不错，真的有希望。

后来，每月我都会叫他写一份行为汇报，并对其表现，果然他的变化令我欣慰：迟到、早退的事极少了，旷课吸烟打斗的情况从未有过，还不时帮助教师、同学做事，嘴巴也很甜，与以前真可谓判若两人。不要说，我与其父母一直共享他进步的愉悦。

是啊，“民主”不是标鉴，是每一份真诚的流露 ；

“爱”也不是口号，是每一点细节的累加。

最后用两句话与诸君共勉：

我们要珍爱生活，敬重事业；热爱学校，丰赡自我。因为热爱，所以坚守；因为坚守，所以幸福。愿在座的各位也同样幸福着！