读书活动演讲稿:书籍飘流,让我们更幸福
书籍飘流,让我们更幸福——
师生同读一本书,共建书香班级
亲爱的老师们,同学们:
大家下午好!今天,我演讲的题目是:书籍飘流,让我们更幸福。
我很荣幸,能够有机会站在这里,与在座各位分享我的“师生同读一本书,共建书香班级”的幸福。
三十多年的寒窗苦读,已经让读书成为我的习惯,成为了我的乐趣,读一本好书,就是结识了一位良师益友,就是一次心灵的“旅行”,读一本好书,总是能够让我体会到那种持久而特别的幸福。
但这种幸福,我却不敢独享。因为,我是老师,我是班主任,我爱班上每个孩子,我要把我的这一份幸福,分享给每一个孩子,变成70多份幸福。
XX年,我开始在班级里实行师生同读《弟子规》;XX年,开始在班级里践行弟子规,并从向孩子们推荐一些好书到着手书籍飘流活动。我告诉孩子们:“大家把自己以为好的书带来放到书架上,书架上的书,大家也都可以取走阅读,但读完后要将其放回原处,好让她继续一段新的漂流,继续结交她的朋友,继续让她的新朋友也能感受到读书的幸福。”
就这样,我们班坚持开展了一个多学期的书籍飘流活动,取得了良好的效果和社会反馈。
孩子们说,好书是窗口,透过她,我们看到的是世界。我们每个人,都变成了这扇窗口的忠诚的守望者,每天都在关注它,希望更多地了解她。
孩子们也说,好书是圣地,我们每个人都是她的志愿者。我们自愿为她付出,我们每个人都写下了我们的感悟,我们要让更多人去了解她,也像我们一样愿意献身于她。
孩子们还说,好书是桥梁,她是我们同学之间,师生之间也是世界与我们之间的桥梁,她让我们师生之间和谐相处,也让我们与世界更好地沟通。我们每个人都成为了经过她的行人。她是交通要塞,连接着五湖四海的朋友。我们不过是路过这里的亿万人之一,但是穿过她,我们到达了另一个世界。
孩子们都说:“同一本书虽然给了我们不同的感受,但不同的感受却因为交流和分享而给了我们更多的幸福”。
感受到孩子身上变化的家长们,也纷纷由最初的默然接受到后来的大力支持,甚至有些家长也纷纷拿起孩子们借回家的书,津津有味的读了起来……。家长们这样感叹:“你们班真是一片沃土,只要是一颗有生命力的种子,不论是孩子还是家长,到这儿都能长成参天大树。”
今天,孩子们自觉自愿读书读好书分享好书已经蔚然成风,在浓郁的书香氛围中,每个孩子都在茁壮地成长,我的书香班级建设也正日益成熟。前路漫漫何所依,书香班级伴我行!我愿在今后岁月里继续引领着更多孩子读好书,好读书,引领每个孩子全面发展,把现在的初一5班打造成新的书香班级,为书香校园、和谐社会的建设而奉献我们的力量!
谢谢大家!
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