萌萌哒学生评语
“你性格稳重,在班里很低调,但你的乒乓球球技让师生们‘艳羡’不已,学习也是一样的道理,只要投入兴趣和汗水,就有丰硕的回报。愿你成为体育、学习比翼齐飞的‘男神’,加油!”这是xx中学xx班的体育委员xx《素质报告单》评语那一页的内容。
今年,国务院出台了学生综合素质评价制度,临淄区实验中学推陈出新,以“发现孩子的可爱之处”为突破口,改革学生评语,从形式到内容全面刷新,转换角度,努力发现和扩大学生的闪光点,唤起成长欲望,激发他们向往美好、追求卓越的热情。
以特长之“萌”唤醒成长自觉
“多才多艺的你是咱班的首席美女,可是,作为领舞,你却是个‘魔女’!整整两周,除了喝水上厕所之外,从不休息,一天训练八个多小时。夏练三伏,冬练三九,在老师近乎冷酷的一声声号令声里,你的膝盖上、胳膊上,青一块、紫一块的伤痕越来越多……从不言弃,超‘萌’的你从刚开始跳舞时跟不上音乐的连滚带爬,到后来对动作的驾驭游刃有余,一举夺得市、区百灵艺术节冠军,这个过程走得好辛苦,又是多么的酣畅!”初四(10)班张卫娜老师新写的评语迅速走红,“魔女”成了大家对胡可尚同学崇拜、效仿的昵称。
为每一名学生“私人定制”评语,发现、强调和扩大学生自身忽略的特长和品质,在有效增长学生自信的同时,为大家树立了身边的榜样,激励互动交流,共同成长,这是该校推行拼“萌”评语的深层用意。班主任和任课教师静下心来,仔细回味、分析、点评每一名学生,晒出他们鲜为人知的汗水和付出,鼓励他们成长为有目标、有道德、有坚持的“三有”学生。
以孝德之“萌”引领美好风尚
“百善孝为先”,孝敬父母是各种美德第一位的。该校在学生评语中加重了对孝德的评价,提升了家校教育合力。
“每个深夜,你都要为打工晚归的父母亮一盏灯,无论多晚,都能温暖他们回家的路……听说你在三岁半就把台灯扭亮放到客厅,等待爸爸妈妈回来。年少懂事的你,用朴实的行动温暖了亲人。真情在平淡中孕育,感恩从点滴中折射,我觉得,你是世界上最可爱的孩子!”初一(6)班班主任魏新锋真情评价段玉茹同学,为外出务工子女树立了学习榜样。
在改革学生评语的同时,该校推行“日行一善、文明过年”寒假作业,促使学生在安全作业、亲情作业、德育作业、实践作业中学、思、得。其中亲情作业要求学生每天对父母温馨问候,完成十分钟家务劳动,端一杯热茶,与父母谈心,以及“今天我当家”,自制感恩卡献给长辈,拍摄团圆、喜庆的新春图片等,感念父母恩情,培养孝德孝行。
体验父母辛劳 感念父母恩情 培养孝德孝行
不仅如此,该校还发动家长委员会推荐家长加入班级发展委员会,推行“走心”家长制,推选家长轮岗,全程参与班级管理,学校和家长零距离交流,学校全面了解、掌握学生家中表现,并将学生孝德情况纳入综合素质评价,动态跟踪点评,引领学生健康成长,全面发展。
以文明之“萌”培养行为习惯
“每次遇见你眼前总是一亮,无论碰见谁,你总是先笑再问好,彬彬有礼。你的举手投足,你的待人接物,给每一个人带来阳光与雅致,你像一只百灵鸟,既有婉转的歌喉,更以美好的姿态带给我们美的享受!”初二(6)班班主任于文静老师一边晒出苑腾龙同学的评语,一边介绍着这个红在当下的“大明星”。“小龙参加山东综艺电视台‘我是大明星’比赛,在10余轮角逐中脱颖而出,夺得了全省第七名,他的绅士风度和唱功给评委们留下了深刻印象,赢得了高度评价!”
“帅气的你,每天把自己收拾得那么干净整齐,老师和同学们发现,这样的你经常主动捡拾地面上的垃圾,别人不屑一顾的一分钱,你也视如宝物,积攒存进一分钱爱心基金,表里如一,是真正的小绅士!”初一(1)班齐文莲老师在对郭一诺同学的评语中洋溢着喜爱之情。她说,自从班里自主开设了个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往礼仪等礼仪课程后,同学们忽然个个变样了,淑女、绅士风度处处可见,班里天天有惊喜,处处有笑声。
学生定期对仪表及文明礼仪情况进行自查抽查
文明之“萌”不仅体现在仪表、服饰、行为等可视之处,更体现在精神意识层面。该校XX年来坚持实施“一分钱节约工程”理财课程,先后援助245名家庭贫困学生,在帮助他人、成长自我的过程中,促使学生养成勤俭节约、合理消费的行为习惯,学会敬人,学会自律。寒假之初,该校倡议每一名学生创建《春节收支记账本》,督促自己改掉浪费行为,提高理财能力。
“学生评语要充分点评学生可爱之处,这个可爱即是学生的兴趣所在,潜能所在。我们要用心读好学生这本无字书,放弃功利心,努力培养学生兴趣,做到常态化,学校寄语学生‘把自己想做的事情持之以恒地做下去’,就是为了让学生能够清晰地发现、认识和培养自己的兴趣,充满自信,进而通过坚持不懈的努力,走向成功!”点开该校数码办公平台“校长手记”栏目,xxx校长的这些话语醒目而鲜亮。
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