给老师的评语(4篇)
(1)老师都是经过专门系统学习的教育专业人才,又有着丰富的教育实践,在评价孩子方面一般是比较准确到位的,这对我们家长了解自己的孩子,科学开展家庭教育是有很强的指导意义的。但我们也应该想到,任何事情都不是绝对的,老师也是普通人,受很多因素的制约,在评价孩子时同样可能出现许多不正确的时候和方面。这就需要我们家长进行再评价,引导孩子辩证的分析理解老师的评价,避免孩子身心受到伤害。从这个意义上说,家长要充当好孩子的“保护神”。
(2)孩子时刻都在变化着,我们对孩子的评价应该是用发展的眼光,就事论事。当孩子犯错时,不能把孩子以前的不好的事情都翻腾出来,“老账新账一起算”,揭孩子过去的“伤心事”。有一次,有个家长对我讲,说自己孩子上高中后表示要好好学习,努力改正以前上课迟到、旷课的毛病,可开学两个月后的一天又偶尔迟到了,老师就在这件事上大做文章,当着全班同学的面说“江山难改,本性难移,我就知道你初中时的恶习是改不掉的。”一句话,把孩子的刚刚建立起来的自尊心、自信心、上进心打击的全没有了。
(3)“亲其师,信其道。”无论孩子面临的是什么样的老师,作为家长,我们要引导孩子理解老师、尊重老师,这不仅仅对孩子在学校的学习有利,更是培养孩子以后走向社会的必备的素质。现在的社会是一个多元化的社会,每个人都可能会面临和各种各样的人打交道。老师不是圣人,也是优点和缺点并存,不可能方方面面都做的完美无缺,让每个同学和家长都感到满意。如果孩子因老师对自己评价不当,而产生敌对心理,受伤害的还是孩子。当然,理解、尊重不是完全接纳,不是屈从,而是换角度思考而取得自己心理的平衡,使自己不受伤害。
(4)开学后,有一天他高兴的回来说他的物理考了70分,我对他说:“不错,不错”,他说:“好郁闷,老师不相信我会及格”。我说你头期那么差,当然老师要怀疑你呀,下单元你在努力,老师会相信的。不久,又考物理了,他回来说考了80,他叫我猜老师怎么说的,我说:老师说你有进步,继续努力哈。他说,你把所有的老师都想成何老师了哦。老师说:成绩有假,我们班不可能考到的,还说下星期要重考。晚上我悄悄到他的房间看他,他还真是在复习物理。
(5)妈妈,我讨厌物理课,讨厌物理老师。我问他为什么?他说老师昨天把成绩没有及格的学生留下来了,没有我。我今天去办公室问老师我多少分,老师说:你可能就是40多,50多哈。我说昨天华考|zk168留的同学中没有我哈。老师说我是漏网之鱼。我转身就走了,但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力,都没有人会相信我。
(6)你是一个知识丰富的老师。
(7)你说话的水平很有特色,很吸引学生。
(8)你时刻提醒学生注意安全,学生的身心健康,快乐成长。
(9)你爱岗敬业,对工作认真负责。
(10)最好的教育结果应该是让孩子成为他自己。在这方面,家长应该担负起主要的责任,因为你最了解自己的孩子。从这个意义上说,家庭才是实施因材施教的主阵地。
(11)你聪明稳重,思维敏捷,反应、动作都很快。课堂上你认真听讲,踊跃发言。对老师布置的作业都能认真主动的完成。每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。数学课上总能听到你独特的见解。希望你今后把目标订得更高些,更远些,多阅读课外书籍,认真对待网上习作,使自己能在各方面都有优秀成果。
(12)有个学生成绩不好,老是感觉老师和自己过不去,犯错的事往自己头上安,很是苦恼。家长就打印了一张纸条,贴在孩子的房间里。纸条的内容是这样的:不喜欢老师,最愚蠢的办法是不学习,让自己破罐破摔,而聪明人的做法,就是更好的学习,用实力证明自己。你没资格不喜欢老师,老师甚至也不在乎你是否喜欢他,只有成绩上去了,成了班级的顶梁柱,老师就会努力与你改善关系。结果还真管用,很短的时间,孩子就有了突飞猛进的进步。
(13)日本前两年做了一个发明或者是创新,就是西瓜。因为它是圆的,占空间,运输也是比较不方便的,他们就把小西瓜在不大的时候放在一个塑料盒子里面,这个西瓜很快把这个塑料盒子长满了,然后把这个盒子打开,这个西瓜就是正方形了。我们现在有些教育就是做的这样的工作,叫孩子不要这样,不要那样,最后把孩子弄成一个方的了。孩子一旦到了社会,尤其是今天这样一个创新型的社会,我们已经把他完全规矩化了,孩子已经习惯于被指责,然后再去埋怨孩子怎么这么笨呢,你说我们的孩子怨不怨啊!
(14)如果你想采撷成功的浪花,就必须付出心血。一分耕耘,一分收获。只有充满求知欲,自己乐学善思,积极要求上进,你才能驶向理想的彼岸。人生之路充满荆棘,要你迎难而上去战胜。严以律己,超越自我吧,我们期待着你的精彩!
(15)老师,谢谢侈以辛勤的汗水抚育我的孩子茁壮成长,我对你表示十二万分的感谢。
(16)老师,你辛勤的耕耘,换来了桃李的绚丽。
大学生给老师的评语2017给老师的评语(2) | 返回目录(1) 李忠秀老师(理学院物理系,教授课程:大学物理) :老师讲课突出重点,内容详细,条理清晰,细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易 懂,并且见解独到深入,学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。
(2) 栗丽(园林与艺术学院,教授课程:农业试验统计分析) 老师授课认真,细致,能充分利用时间,形象条理,对重点知识的讲解十分清晰易懂, 使同学们对知识易与理解,老师讲课时的激情会感染我们,课堂气氛很好。 3.张雪莉(外语院英语系,教授课程:大学英语) 老师年轻漂亮, 善于调动同学们的积极性, 课堂气氛很活跃。
授课认真仔细, 声音甜美, 和蔼可亲。态度认真负责,极有耐心,是我们心中可亲的老师。
(4).王园秀(生物科学与工程学院,教授课程:微生物学) 老师讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,而且特别善于举例,让同学理论 联系实际,学习起来十分轻松,而且印象深刻,收到良好的效果。老师为人和蔼,课堂能与 同学们互动,营造温馨的课堂气氛。 5.易启洪(马克思主义学院,教授课程:马克思基本原理) 老师讲课重点突出,授课条理清晰,认真负责,严谨,耐心,内容丰富,涉及内容十分 广泛。课堂气氛很好,总是能把授课内容和社会实际结合起来,授课内容通俗易懂。
(5)xxx能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,积极参加体育锻炼,有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响,经常受制于其他同学,要知道男子汉是不应该表现出软弱的,所以你要提高自身的分析辨别能力,自我控制能力仍有待提高。学习态度比较消极,对知识的掌握还不够牢固,对学到的知识不会灵活运用,因而成绩不如人意,希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
(6)总以为在这个班级里是一个被遗弃的人,其实正是你自己在嘲笑你自己。老师和同学们每天都在关注你的成长,因为你是一个很有潜力的孩子。课堂上你能积极思考,积极发言,老师就喜欢这样的你。文艺汇演中你表现得那样出色,博得掌声阵阵,运动赛场上你和队友们精诚合作努力拼搏,这足以证明你是一个健康向上的孩子。孩子,向别人敞开胸怀有一颗真诚的心,凡事从自己多考虑,理解别人关心别人,你就会有更多的朋友。
(7)“亲其师,信其道。”无论孩子面临的是什么样的老师,作为家长,我们要引导孩子理解老师、尊重老师,这不仅仅对孩子在学校的学习有利,更是培养孩子以后走向社会的必备的素质。现在的社会是一个多元化的社会,每个人都可能会面临和各种各样的人打交道。老师不是圣人,也是优点和缺点并存,不可能方方面面都做的完美无缺,让每个同学和家长都感到满意。如果孩子因老师对自己评价不当,而产生敌对心理,受伤害的还是孩子。当然,理解、尊重不是完全接纳,不是屈从,而是换角度思考而取得自己心理的平衡,使自己不受伤害。
(8)有个学生成绩不好,老是感觉老师和自己过不去,犯错的事往自己头上安,很是苦恼。家长就打印了一张纸条,贴在孩子的房间里。纸条的内容是这样的:不喜欢老师,最愚蠢的办法是不学习,让自己破罐破摔,而聪明人的做法,就是更好的学习,用实力证明自己。你没资格不喜欢老师,老师甚至也不在乎你是否喜欢他,只有成绩上去了,成了班级的顶梁柱,老师就会努力与你改善关系。结果还真管用,很短的时间,孩子就有了突飞猛进的进步。
(9)日本前两年做了一个发明或者是创新,就是西瓜。因为它是圆的,占空间,运输也是比较不方便的,他们就把小西瓜在不大的时候放在一个塑料盒子里面,这个西瓜很快把这个塑料盒子长满了,然后把这个盒子打开,这个西瓜就是正方形了。我们现在有些教育就是做的这样的工作,叫孩子不要这样,不要那样,最后把孩子弄成一个方的了。孩子一旦到了社会,尤其是今天这样一个创新型的社会,我们已经把他完全规矩化了,孩子已经习惯于被指责,然后再去埋怨孩子怎么这么笨呢,你说我们的孩子怨不怨啊!
(10)在6班,你默默无闻了一个学期了,对你基本满意。但是我觉得你还能够做得更好,如果能够改掉自习课说话的毛病,如果能够在现有的学习基础上更加努力一把,我觉得你的成绩将会大幅度提高的。自主学习是最有效的学习,让老师强迫你学习既不符合科学规律,又会引起你的反感,从而降低了学习效率。对你以后的改正,我真的拭目以待。你的父母、朋友、老师的殷切希望,你该如何面对,我觉得这是一个值得你思考的问题。
(11)你是一个很要强的孩子,尊敬关心老师,有较强的集体荣誉感,对组长工作认真负责,是老师得利的小助手,但课堂上发言不够大胆,我觉得这不符合你外向活泼的特点,我希望下学期看到曹满的变化。另外,你要记住,生活中每个人都要遇到挫折,关键要看你对待挫折时的态度,是满怀战胜它的勇气,还是悲观失望,我相信坚强的曹满一定对自己遇到的困难不是绕道而行,而是迎难而上,这才是黄老师的学生!我相信下学期的曹满会表现得更加出色,要时刻对自己说“前进前进,不能后退,我能行!”,我永远支持你!
(12)怎么说呢,对你的评价我不论公开还是私下里都讲了很多了,没必要再一一重复吧。这里我再补充几点,除了学习态度严谨、知识结构完善、知识面广、爱好广泛等等之外,我觉得你有很强烈的社会责任感,所以担任纪律委员这个职务再合适不过了。这是一个能够给别的同学带来不愉快的职位,你能够承受内心的委屈,一如既往地负责班级纪律,我觉得很不容易。再接再厉吧,以后考上了名牌大学,可别忘了给我报喜哦!
(13)你是一个可爱的孩子,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,但学习成绩暂时绊住了你前进的脚步,有句话说得好“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤奋和辛苦是通向成功彼岸的关键,不付出辛劳和汗水怎么会见到阳光和彩虹,我希望李娟在假期中好好思考一下自己的学习情况,纠正自己的学习方法,养成良好的学习习惯,不懂就要问,上课要专心听讲,积极发言,事事本着认真的态度,相信在自己、老师、家长的共同努力下,你会赶上来的,给自己点信心吧,每天坚持对自己说:“我能行!”
(14)你是一个非常非常可爱的孩子,长长的眼睫毛下一双黑黑的眼睛总是那么专注,我非常非常喜欢你,因为你的善良;因为你热爱小动物热爱大自然;因为你做事认真不达目的誓不罢休的性格;因为你乐于助人;因为你团结友爱与人为善,尊敬师长;因为你爱读书,是一个头脑装满知识的孩子;还因为你的那一份份干净整齐让人赏心悦目的作业,这一切都是你一笔笔不小的财富,一定要好好收藏它们,它们会给你带来无穷的乐趣,魏义帆,扬起你充满幻想的风帆,为了自己的理想,努力拼搏吧,黄老师永远是你坚实的后盾!
(15)新年将至,白梦瑶又大了一岁,在这一年中可爱的你表现得很出色,你是那样的尊敬老师,一句关心的话语就像一股暖流流入老师的心中,让老师感动不已;你对工作是那样的负责,同学们都佩服你,向你翘大姆指;你对同学又是那样的帮助,为此老师向你表示感谢。新的一年即将开始,希望白梦瑶好好回顾一下上一学期中的不足,积极改正学习上马虎的毛病,寒假里多读书充电,用知识填补自己的大脑,努力让自己成为一个充满智慧的人!
(16)老师都是经过专门系统学习的教育专业人才,又有着丰富的教育实践,在评价孩子方面一般是比较准确到位的,这对我们家长了解自己的孩子,科学开展家庭教育是有很强的指导意义的。但我们也应该想到,任何事情都不是绝对的,老师也是普通人,受很多因素的制约,在评价孩子时同样可能出现许多不正确的时候和方面。这就需要我们家长进行再评价,引导孩子辩证的分析理解老师的评价,避免孩子身心受到伤害。从这个意义上说,家长要充当好孩子的“保护神”。
园长写给老师的评语2017给老师的评语(3) | 返回目录一
考核结果: 合格 本学期你能从自己的实际出发,在班级管理方面,教育教学方面做得较往年有较大的提高, 能坚持学习理论专著, 并写好摘抄和心得。
如果能一直保持积极向上又有责任感的工作态度 的话,你一定会有更大的进步。
二
考核结果: 合格 你机敏灵活, 敢管敢干, 强烈的责任心给我印象深刻。
在学生管理上, 你有一套自己的办法, 令人钦佩。
三
你比一般的青年老师多一份持重, 我认为, 这不仅源于你有深圳从业多年的经历, 更因你善于动脑的习惯。中国有句古话“勤能补拙”,在你身上充分印证了这点。现实中,年 轻时的成熟容易被人误解为心机过重, 但你不必完全理会, 尽管在深圳南开这个平台上挥洒 自己、创造业绩,时间可以说明一切。我对你信心十足。感谢你在学校多项业务中的担当。
期待你在明年艺术节上有过人的表现,尤其是你的学生的表现。 你的质朴、你的敬业,表明你是一个非常踏实可靠的人,你为训练方块队付出的汗水, 对学校“有令即从”的品质,奠定你会有一个很好的未来。你绝对是一个好人,并且是难得的 好人,但在深圳这个充满竞争的社会,更需要能人,能担任起重任的人,能独挡一面的人, 建议你珍惜南开这个难得的平台,用心做事,多动脑筋,虚心求教,在有限的时间里快速成 长,做出几件让皆称道的事情,或者在学校的更多事务中有所担当,并有出色的表现! xxx 你是一位可遇难求的好老师,为人正派,深受同事的欢迎。你教学的踏实劲、不花俏,体现 了你的功力和老道。家长会上你的发言,给家长留下了一个非常良好的印象。你的作业批改 及时 (三个班级的数学可不是一项易事) 更因你有与家长主动沟通的意识, , 在科任老师中, 成为与家长成功沟通的典范,甚至一些班主任也远不及你,你孩儿尚小,但丝毫没影响到你 的工作 ji 情。在午休房管理缺人管理,请你替岗时,你毫不犹豫,谢谢你!看来勤勉工作 已内化成你的优秀品质,只需提醒你的是:注意三个班的协调均衡发展,适当偏重一(2) 班, 另外在个性上, 外现出更多的兴奋度和活力, 甚至在衣饰上张扬一些时尚的感觉和品位。
你会更魅力四射! 祝贺你!你的前三脚踢得非常好,如你所说实现了“零投诉”真不容易。你的青春、活泼、朝 气、美丽,让我们感受到与你共事的开心。
四
你的待人真诚, 工作认真, 与家长沟通时的智慧, 给我留下深刻印象。在你身上,印证了我们“不拘一格选人才”的正确性。我想,在未来的工 作中, 你一定会更开心, 更顺利, 是一支不可多得的“潜力股”。
望你继续虚心向老教师学习, 不断总结教学和治班经验,尤其注重加强理论修养,这是你持续发展的根本。心怀“感恩之 心,敬畏之情”,珍惜南开给我们的平台,则百事可成。 你天生具备吸引孩子的魅力,你的浪漫气质,你的和颜悦色,你说话时的细润甜美。你总是 笑容可掬,彰显你不一般的生活品味,南开的老师就应该如你那般的品位。与你同事感到挺 自豪。本学期之所以安排你教三个班的英语,是你的教学实力和纯正的口语给了 我们信心。实践证明我们是没错!你是主科老师中现有唯一的护车老师,谢谢你的支持!你 的敬业和吃苦精神,一次又一次地体现一个优秀“导游”特有的吃苦精神,可能由于你初涉民 办中小学,对此类学校的意义和性质需要一个熟悉的过程,建议你更加投入本职工作,更主 动地与家长沟通, 并期待你发挥你过人的英语专业, 在英语教学及活动上有更加上乘的表现!
五
认真务实 积极进取 ———教师代表对 xx 校长的评价 xx,现任 xx 小学副校长,分管教学工作。x 校长工作认真务 实,坚持解放思想,更新观念,与时俱进,开拓创新。工作中,真正 发挥了榜样示范作用。
一、真抓实干,做教师的表率 工作中,x 校长严于律己,率先垂范,要求教师做到的,她先做 到。在处理学校日常教学事务中,能以一种平和的态度与老师交流。
得到老师们的一致好评。在家校沟通方面,始终把家长、学生的利益 摆在首位,关心爱护学生,尊重家长,x 校长在教育教学工作上,x 校长担任一个班的语文教学工作, 在教学工作任务方面与其他老师们 相当,经常与家长沟通,经常为后进生进行个别辅导。用实际行动影 响和带动老师们的工作。在廉洁自律方面,x 校长认真执行党风廉洁 建设各项规定,在履行职责中忠于职守、廉洁奉公,无徇私舞弊、以 权谋私等问题,引领教师认真履行教育教学职责,在学生评选干部、 三好学生、安排座位等方面均能做到公平公正。
二、强化措施,加强学校管理 为营造积极向上的团体精神,用制度规范办学行为,x 校长组 织教师制定和完善了学校一系列管理制度,如:教师量化考核制度、 班级管理制度、教育教学常规管理制度等等,以制度管理人和监督学 校各项工作的开展。本学期,为了规范学生成长档案建设,x 校长还 利用周六日时间, 编排出适合我校特点的班级成长档案和学生成长档 案,为学生提供了一个记录成长的比较规范的平台,使班级管理逐步 规范化。
三、扎实学习,提高育人质量 x 校长多年来一直从事语文教学工作,在语文教学方面积累了 很多经验,教学成绩一直名列前茅,但是,x 校长仍不满足,坚持利 用业余时间学习,除了进行教育专著进行继续教育学习之外,还积极 参加校本培训,校干培训班等学习活动,最近又参加了山东省教师远 程研修,x 校长努力克服工学矛盾,做到了工作学习两不误,使分担 的各项任务有条不紊的进行,教育教学水平不断提高,得到了家长和 同事的称赞。
总之,x 校长的工作大家有目共睹,在她的带领下,学校教师 团结合作,积极向上,营造了良好的教育教学环境,使城南第二小学 的教学工作得到了健康发展,作为教师代表,我可以肯定地说:x 校 长是一个称职合格的校长。
开学前家长写给老师的评语和期望2017给老师的评语(4) | 返回目录家长写给老师的评语
孩子的话,让我茫然。我想问老师,你真的看他的成绩了吗?为什么对学生的一个鼓励你都那么吝惜啊!为什么总是打击他的积极性呢?也许他真的没有您想的那么差啊!对您来说,他也就是您众多学生中很普通的一个。对我来说,他是我今生唯一的一个。别吝惜您的鼓励,别吝惜您的表扬,好吗?
现在好多地方的学校班级人数太多,少的五六十,多的七八十,有的一个老师还要教两三个班级。这么多的学生要老师对每个学生的情况都了如指掌,这是不现实的。在对孩子爱好、性格、优缺点、成长经历、家庭状况、学习发展不熟悉的情况下,对孩子进行评价,不准确的现象就在所难免了。
客观的讲,老师的教育教学素质是不一样。虽然现在老师都是科班出身,上岗前都经过了系统的培训,但由于个人基础、勤奋程度、敬业精神、教学时间长短、教育经验等不同,老师对教育规律的认识、对学生状况的准确分析、对处理学生事件的水平是不一样的。
如有的老师教育教学方法不科学,学生学习积极性不高,为了成绩,没办法,就强压学生时间里熬,让学生无数次重复练习,完不成就加重处罚,这种“好心办错事”不但扼杀了孩子对学习的兴趣,还会引起孩子们的强烈反感。
虽然我们每位家长都想着自己的孩子能遇到责任心强、教育教学水平高的老师,但现实却不会和我们的理想完全一样,能认识到老师对孩子的评价也可能存在不当的地方,对我们做好家庭教育还是有很强的指导意义的。
xxxx年寒假孩子过得很充实。既能积极参与体育锻炼(篮球、羽毛球等训练),又能认真读书和学习。值得表扬的是,孩子在假期积极参加了市里的观鸟比赛活动,不仅增长见识,更加深了环保意识。希望孩子新的学期学习进步外,能够以身作则实践环保及主动帮助他人。
无论是老师错了,还是孩子错了,都要把事实真相、自己的想法讲出来。有的家长在和老师交流时,拍老师以后报复孩子,不敢说老师的不是,只是说孩子的错,这样老师就不能认识到自己错怪的地方,不利于孩子的转变。
这学期学习上有较大的进步,自学能力增强,课外书阅读量也有增加,理解能力及分析能力也有所提升。另外,在奥数学习上比较突出。但在性格上的弱点依然非常明显,尽管多方教育,但仍然未能有明显好转,也请老师费心。
孩子本学期的进步离不开老师的指导,非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中,有的时候不能有始有终的做完一件事,而且一受到挫折就不坚强了,希望老师能引导他,让他能自己完成事情,并且坚强起来!浏览完幼儿园家长写给老师的评语,别忘了与朋友们分享咯!
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综评自我评语300字篇1自参加工作以来,充分利用自己所学知识,发挥其所长,踏实工作,不管是在学院搬迁过程中、学院教育教学合格评估,抗击“非典”等重要工作中,还是在日常的办公室管理工作,都能积极发挥主观能动性,虚心请教,很快能独立承担学院秘书工作。同时,担任学院团委...
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学生学业评价评语篇11、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。2、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果...
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