答辩指导教师的评语
本文研究了 xxxx.对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思 路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达 到了学校对学位论文的各种要求。 评语:论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过 细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中 寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料, 如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下 了苦功夫。 评语:论文结构完整,各部分基本符合 xxxxx 论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。
为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况 不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分, 观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。 评语:论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的 看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通 顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可 以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
评语:本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题, 所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流 畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。
论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问 题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语 言流畅。 1 在为期三个月的毕业设计中,该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和 论文的撰写。程序能正确的运行,界面安排合理,论文符合要求。在整个毕业设计的过程, 态度端正,学习也比较认真,时间安排也很合理,能按时到实验室,不存在无故早退或迟到 的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务,还能主动加班,做到时间上前紧后松。当然, 在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如,知识面不够广,处理问题和运用知识的 能力还有待提高,不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后的工作或学习 中注意这些问题,争取更大的提高和进步 1.对学生知识掌握水平的评价:比如基础扎实,对基本知识,基本理论和基本技能的掌握比较 完整和全面等等 2.对该论文适用性的评价:比如切合现实的需要,较好地解决了现实生产生活工作中对该内容 的需求;相关适用单位的反映与评价等 3.文章本身逻辑性和科学性的评价 4.论文本身对本学科未来发展的预见性评价 5.与相关学科综合评价 优:
论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具 有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系 统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清 楚,有一定的个人见解。
文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭 现象。
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