如何写好班主任老师评语
最困扰各位班主任老师的问题,不是评卷,而是给自己的学生写好评语,对此本人整理了一下,给出了以下大概几条思路:
传统的班主任评语的阅读对象重在家长,常以第三人称“该生”开头,班主任更多的重视评语的评价性,内容冷静、严肃、客观;写法上力求优点缺点并举,甚至面面俱到。这类评语常常是老生常谈,多数雷同,枯燥无味,体现出的师生关系不是平等的,而是居高临下的,因而难以被学生所接受。
事实上,评语的根本宗旨还是教育学生。评语除其评价功能外,最终目的应该在启发、引导、激励、鞭策学生。因此,其主要阅读对象应该是学生,称呼应以第二人称为佳,这样的评语好像班主任和学生平等的面对面的交心谈心,学生感到亲切自然,容易接受。
在给学生撰写评语时,应该走出板着面孔的、冷静、严肃、过分客观的解剖圈子,力求使评语亲切,生动感人;评语的形式可以多样,一篇简短的散文,几句警世的格言,一首诗,一个有教育意义的故事,甚至一幅对联,都可以作为评语的形式;评语的内容可以更加宽泛一些,省略共性,彰显个性。可以根据学生不同的个性发展特点,和教育实际的需要,随意点染,或鼓励或希望或委婉批评。一句平常话,一件平凡事,一个令人难忘的眼神,一回有特色的举动,一次成败的经历等等都可以作为评语的切入点。
班主任评语虽然是期末撰写的,但功夫在平时。一个没有爱心和责任心的班主任是难以写出高水平的评语的。教师的爱心体现在对他们所从事的教育工作的热爱,他必须全身心地投入到工作中去,和学生打成一片,热爱关心每一位学生,关心他们的学习,生活,关心他们的成长,身心健康,乃至他们的家庭,经常和他们交心谈心,了解他们对学习的感受及与同学交往的乐趣,成长的烦恼与快乐,爱好他们的爱好,和学生做知心朋友,只有这样班主任的评语才有动人素材。
一个没有细致观察力的班主任是难以写出温馨感人的评语的。一个优秀的班主任总是在用一双慧眼观察着学生,观察他们的一举一动,一言一行,发现他们的闪光点和不足之处,为撰写评语不断的积累素材。
一个没有欣赏水平的班主任是难以写出优秀的评语的,学生中从不缺少美,缺少的是善于欣赏的人,学生的服饰、语言、他们的真诚和狡诘,他们为提高成绩所付出的努力无时无处不充满着美。
学期末的一个晚上,笔者给学生撰写评语,60名同学一个一个在脑海中浮现,只觉思如泉涌,60分决无雷同的评语一气呵成,三个小时不知不觉地过去了,恍若隔世,下面是其中的几则。
你说:“我很笨,我的成绩总是上不去。”你笨么?为什么我常常从你的文章中看出你的冲天才气?对自己的要求不要过分完美,试着改变一下学习方法看看。你一定要相信付出必有回报,虽然慢了点,但你无怨无悔,问心无愧!
有人问我,为什么你的成绩总是第一,因为你踏实刻苦,多读精思;因为你热情开朗,关心集体;因为你…...我为有你这样的学生而感到欣慰,在成绩面前,你是否有忧的新的目标?“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
那天我问你为什么评选优秀学生的候选名单中没有你的名字,你羞涩的说:“我的成绩不够好”。还有什么比认识自己更难的呢?努力改变自己吧,只要再勤奋一些,计划性更强一些,我相信,明年的有些学生名单中一定会有你的名字。
看得出来,你不是一个没有上进心的同学,可是“一份辛劳,一份收获”,没有付出哪有各方面的进步?我不相信游戏机回避与同学们的友好交往,丰富多彩的校园活动更吸引人。
运动会上你没有如愿拿到第一,成绩不好时总能看到你忧郁的眼神。你正在成熟呢,同学。人生处处会有失败,关键看你有没有从失败中奋起的勇气。“风雨过后是彩虹,冬天离去是春季”。明天我们必将看到一个自信而乐观的你。……
-
小学后进生班主任评语(通用21篇)
小学后进生班主任评语篇11.“应当随时学习,学习一切。应该集中全力,以求知道得更多,知道一切”。加油吧,争取更上一层楼。2.“少年不经勤学,老来方悔读书迟”。老师相信你今后会认真学习,积极完成作业。3.“自学并不是什么神秘的东西,一个人自学的时间总比在学校学习...
-
2022年教师评语(精选20篇)
2022年教师评语篇11.你知道吗,老师很喜欢你,不仅是以为你的成绩好,更重要的是你做任何事都认认真真,踏踏实实。在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样;在思想觉悟上,你能关心班级,乐于助人。这一切都是你的可贵之处。常言道:金无足赤,人无完人...
-
小学五年级班主任评语(精选6篇)
小学五年级班主任评语篇11)你的以身作则和一丝不苟的态度使你赢得了全班票赞同的人气,老师为你高兴。在今后的学习中希望你一如既往的做好同学们的榜样,老师的助手,为自己鼓鼓劲吧!2)你的博闻强记赢得了许多同学的羡慕,你的奇思妙想让不少老师称赞,你的能言善辩又使...
-
班主任给毕业生的评语(精选21篇)
班主任给毕业生的评语篇11.×同学做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。作业总是工工整整,碰到难题也总是...