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班主任导师意见(通用16篇)

意见1.51W

班主任导师意见 篇1

该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

班主任导师意见(通用16篇)

班主任导师意见 篇2

该生在我校实习期间,工作认真、积极,教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解鉅细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容……,努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起,在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出討论能够与学生沟通,討论中自然流露极佳学养与见识。 成为学生热爱的教师,该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心向老教师求教並勇于建言。能够调整自己,力求成长、尽善。积极爭取机会,发挥所长,磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生,並吸收管理及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点

班主任导师意见 篇3

该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我学校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与学校同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

班主任导师意见 篇4

该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定

班主任导师意见 篇5

贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守学校的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。

班主任导师意见 篇6

李**同学有理想,有抱负,渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想,渴望自己的人生能与祖国富强、民族强盛、人民幸福相融合。品性纯正,为人友好热情,团结同学,能捐助、关心他人的困难,思想品行好,集体荣誉感强,兴趣广,目标高。学习上勤奋踏实,极有钻劲,思维活跃,有较强的独立分析解决问题的能力,成绩优异,每次考试均保持年级前10名,语文学科突出,并从初中至今一直被学校评为“三好学生”“优干”。积极参加学校班级组织的各种活动,有着健康较高的审美能力。身体健康,心智强劲,符合优秀学生干部的标准。

班主任导师意见 篇7

在政治上同党中央保持一致,能认真学习科学发展观,对党认识明确,入党动机端正。

工作上,能按党员标准严格要求自己,积极向党员同志学习,与同事相处融洽,平时乐于助人,取得老师们的一致认同。

在工作中认真细致,任怨任劳,对学校安排的工作总是勤勤恳恳地认真完成,每个学期,老师们的继续教育都在她的帮助下顺利完成。虽然上班的路途遥远,但高老师十年如一日地坚持准时上班,从没有迟到早退的现象,这说明了高度的责任心与较强的敬业精神。

思想品德端正,团结同志,为人正直襟怀坦白,对党忠诚老实,初步确立了为共产主义事业奋斗终身的信念。希望她能继续加强专业理论学习,提高做事效率,我认为已具备了党员的条件,我愿意作她的入党介绍人。

班主任导师意见 篇8

该生有扎实理论基础、动手能力、自学能力,可以迅速地适应不同的环境。做事脚踏实地,对工作责任心强、勤恳踏实,注重团队合作精神和集体观念。热爱专业,勤学肯钻,基础较为扎实,是一名合格的毕业生。

班主任导师意见 篇9

平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的英雄。215班的全体同学们,相信你们能吃得苦中苦,誓为人上人。215班,加油!你们是最棒的!

班主任导师意见 篇10

身为班长的你,为老师做了大量细而实的工作,既锻炼了自己的能力,又规范了自己的言行,使自己在学习上有了很大的进步,能力上有了显著提高,虽然期中考试不理想,但你已明确自己的方向,为成为最优秀的学生与干部,你前面还有很多的路要走,脚踏实地,积极主动,相信你一定会做得更加出色。

班主任导师意见 篇11

x同学知识技能突出,思想进步,热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神他作风正派,为人诚恳而率真,理论水平较高,实践能力出众,在许多方面都起到了表率作用。平时认真学习党的理论知识,政策方针,关注最新政治方针。从来都是坚决与邪教组织作斗争,反对不正之风。认真学习“三个代表”,当提出“八荣八耻”时,便主动的学习,理解力争深刻理解。

我认为,他具备了入党的条件,也做好了入党的准备,具有正确的入党动机和持之以恒的决心。我推荐他。学习上认真刻苦,在科研方面表现出的严谨态度,敢于挑战难题的信心,十分令人佩服。在日常生活中团结同学,热爱集体,尊敬师长,是一个很碎和的人。

在政治方面是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。品德优良,理论知识丰富,业务水准高。该同学思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,我认为已经基本符合成为一名中共党员的条件。

班主任导师意见 篇12

你思维活跃,看人待事往往有独特见解。有一定的创新思维能力,同学关系和谐。学习上你也自觉努力,能主动给自己加压。保持这种上进心,老师相信,坚持努力,今后无论在哪方面,你都能更上一层楼,如愿成为优秀的人才。

班主任导师意见 篇13

1、该生在校期间学习刻苦,尊敬师长、团结同学、乐于助人

2、该生在校期间学习认真,成绩优秀;尊敬师长、团结同学、关心集体、热爱劳动。

3、该生在校期间学习认真,尊敬师长,团结同学,严于律己;

5、该生在校期间学习认真、成绩优秀;尊敬师长,勤奋踏实;是综合素质高,全面发展的优秀学生。

6、该生在校期间学习认真、尊敬师长、团结同学、热爱劳动,思想上进、热心助人、集体观念强。

7、该同学品德高尚,富有理想和人生规划,严于律己,有强烈的进取精神和探究意识。学习刻苦认真,成绩优异,是个品学兼优的好学生。

8、该生质朴、谦逊,作为班长有很强的工作能力,学习刻苦认真,善于调节自己的知识结构,成绩优异。

9、作为副班长,以身作则,有很强的工作能力;作为入党积极分子,能处处以党员的标准严格要求自己;学习刻苦认真,善于调节自己的知识结构,成绩优异。

10、该生天资聪明,善学、乐学,极富钻研精神,成绩优异;竞赛方面尤其突出,现已被清华大学提前录取;该生还具有良好的个人品质,与人为善,乐于帮助他人。

11、作为团支部书记,能以身作则管好整个班级的团支部工作,有很强的工作能力;作为入党积极分子,能处处以党员的标准严格要求自己,深得学生的爱戴;学习刻苦认真,善于调节自己的知识结构,成绩优异。

12、作为班长,他是班主任的好帮手,同学的好榜样,工作能力出色,学习刻苦钻研,成绩稳定在班级前列,综合素质优异。

13、作为生活委员,能积极负责好班级各项后勤工作,为同学创造一个优良的生活和学习环境,有很强的工作能力;学习刻苦认真,善于管理时间,成绩稳定在班级前列。

15、该生学习刻苦认真,成绩优秀;尊师守纪,团结同学,乐于助人,品学兼优,是全面发展的优秀学生。

班主任导师意见 篇14

该生责任心强,富有爱心和耐心,学习能力强,与人沟通能力强,人际关系融洽。性格开朗,乐观,自信,自尊;有良好的团队合作精神;有责任心,乐于助人;敢于挑战困难;对工作充满热情,是一名合格的毕业生。

班主任导师意见 篇15

该生学习认真努力,注重专业知识学习,专业知识掌握较好,积极参加社会实践;工作上积极主动,踏实负责,能积极参与学校组织的各项活动,成绩突出;团结同学,尊敬师长,乐于助人,群众威信高。特此推荐该同学获得国家励志奖学金。

班主任导师意见 篇16

XX同学对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在生活中,XX同学对自己一直严格要求,有理想,有追求,乐观向上,自信坚强,并且爱好广泛,是德、智、体全面发展的优秀青年。在同学之中具有很高的评价,XX同学具有着非常宽容和理解别人的心理,是朋友们的好伙伴。在学习方面起带头模范作用,关心和帮助同学的学习,尤其在专业课程的学习中,有明确的学习目标,并取得优秀成绩,在同学当中树立了良好的榜样。在工作中,XX同学工作能力突出,办事效率很高,任劳任怨,责任心很强。鉴于该同学的优秀表现,我认为XX同学已具备了共产党的条件,我愿意介绍XX同学加入中国共产党。