小学中秋节主题班会总结(通用3篇)
小学中秋节主题班会总结 篇1
为进一步弘扬中华传统文化,营造文明祥和、团圆和谐的节日氛围,9月XX日下午,来安城南小学组织开展了“弘扬传统文化 喜迎中秋”主题班会活动。
各班老师精心准备,收集资料,制作课件。利用白班播放课件,让学生了解吃月饼、拜月、赏月等典故的由来,鼓励学生讲述嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔东升等神话传说故事,感受中秋文化的博大精深,增强民族自豪感、自尊心和自信心。课后,各班老师还给学生布置一个特殊的作业:要求学生发短信、打电话向亲人朋友致以真诚的问候,表达自己浓浓的挚爱亲情。
通过庆中秋活动,不仅让学生们对中华民族的传统文化有了更深入的了解,而且也是对中华民族的优良文化的一次完美传承。
小学中秋节主题班会总结 篇2
9月XX日,xx小学以班为单位在全校开展了一场中秋主题班会。而我们二年级1班,在活跃的气氛下,也成功举办了一场别开生面的“月儿圆,心儿甜”的中秋班会。
我们班的班会主题是这样的。首现是以一幅月亮图引发学生对中秋的联想:吃月饼,嫦娥,赏花灯;继而以一个有趣的民间神话故事,让同学们了解了中秋节的由来。其次是以诗歌朗诵和中秋歌唱来歌颂月亮下的月团圆,以小组唱、男女唱和独唱的形式,激发学生对月亮的热爱。
接下来便是激烈的中秋知识竞猜环节。我们准备了30面小红旗,对于积极发言的同学给予奖励,使同学们在激烈的竞争效应下积极的畅所欲言,全会达到高潮。
最后,我们再以一首中秋诗歌《月姥姥》的吟诵中结束了今天的主题班会。
通过这次班会,使学生在节日的气氛下了解中国特有的传统佳节--中秋节的来历,也了解中秋吃月饼的习俗和意义。在优美的音乐中欣赏有关中秋的名言佳句,儿歌,吟诵朗读,体会月的韵味。除此之外,也尝试着让学生,体验古人对悲欢离合的感伤和寄月言志的情怀。
其实,举办一场主题班会,在了解中秋这个传统的节日外,更重要的是养成热爱家乡,热爱亲人的感情。
学生在中秋佳节到来之际,还有许多家长由于种种原因不能回来与孩子、老人团聚。相信通过当天的活动,使我们大家都有所收获。中秋到了,老师借助一场班会,送给大家一个甜甜的月饼。第一层,体贴!第二层,关怀!第三层,浪漫!第四层,温馨!中间夹层,甜蜜!让我们为那些不能与家人团聚的人们送去学校、送去老师的一份关爱。
小学中秋节主题班会总结 篇3
20xx年9月15日是中秋节,今年的中秋节来的格外早,与开学特别邻近,为了加强学生对民族传统文化的认识和理解,了解中秋节的来历,进一步培养学生学习进取的精神,特于9月15日下午第三节召开全校性的主题班会教育活动。
活动的指导思想通过“扬传统文化、过喜庆佳节”主题教育活动,以年级为单位,通过播放神话故事、讲述过节趣事,收集老一辈子人过节的经历等形式开展各类体验活动,加强学生对民族传统文化的认识和理解,并针对学校的留守儿童孤独的心灵进行有效的关心和慰问,让他们过一个喜庆开心的中秋节。活动结束,班主任还安排布置了品尝美味月饼和水果的活动,进一步体会中秋传统文化的特点与来历。
通过此次活动,广大同学们体会了过节的喜悦,进一步激发了学习的热情,纷纷表示在新的学期开始,将以百倍的努力去回报家长,回报学校,争取在学期末取得优异的成绩。
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