校园拾金不昧通报表扬（通用5篇）

校园拾金不昧通报表扬 篇1

**学校领导：

您好!

某月某日，贵校初二学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来，

关于拾金不昧表扬 通报

。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。

经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。

在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹!

顺祝

工作顺利

表扬人：某某单位

校园拾金不昧通报表扬 篇2

我校一三班夏xx同学在四季花城门口捡到了50元钱并且立即交给了值周教师。

夏xx同学这种拾金不昧的行为，表现出作为一名普通小学生高尚的品质和良好的道德情操，是新时期雷锋精神在我校学生身上的再现，是全校师生学习的榜样。我校对拥有周爱萌同学这样的学生感到光荣和骄傲。

对此，学校做出决定，在学校对周爱萌同学进行通报表扬及奖励，并号召全校学生学习周爱萌同学这种拾金不昧的精神，为建设文明和谐的校园贡献出自己的一份力量。

德育处

xx年x月x日

校园拾金不昧通报表扬 篇3

昨天下午放学时，9.3王和9.4王在走廊捡到100元钱，及时上交给级部老师，王、王二位同学，面对金钱毫不动心，这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值。拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了明德学子的良好品质和社会公德。在“明德、弘毅、创新、求真”的校训感召下，拾金不昧这一优良传统，已在我们的校园里生根开花，成为明德学校精神的象征!希望同学们从这二位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更加美丽的花朵!

经学校研究决定：对9.3王和9.4王二位同学的拾金不昧的行为进行通报表扬，并希望全校同学向他们学习，学习这种拾金不昧的优良品质和文明举动，争取成为社会栋梁之材。

xx市xx学校 政教处

年10月30日

校园拾金不昧通报表扬 篇4

各市文明办，区直机关、区高校、区农垦、区国资委、南宁铁路局文明办：

为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，褒扬优秀志愿者和优秀志愿服务组织，推进我区志愿服务制度化、机制化、常态化，今年9月至11月自治区文明办组织开展了20xx年全区优秀志愿者和优秀志愿服务组织评选活动。经过全区各市各单位的推荐、网上投票、评委审议和网上公示，确定韦汶伽等60人为20xx年全区优秀志愿者，南宁市第二人民医院仁爱志愿服务队等10个组织为20xx年全区优秀志愿服务组织，现予以通报表彰。希望受表彰的志愿者和志愿服务组织珍惜荣誉、再接再厉，秉承志愿服务理念，继续做好志愿服务工作。各市各单位文明办要发挥好牵头作用，创造性地组织开展形式多样的志愿服务活动，在全区营造人人关注志愿者、人人尊重志愿者、人人争做志愿者的良好氛围。

广西壮族自治区精神文明建设委员会办公室

年12月18日

校园拾金不昧通报表扬 篇5

4月9日上午，我校xx年级xx班同学税梓芸，在教学楼二楼拾到现金200元，主动交到了大队部姚艳莉老师处;4月25日，三年级二班学生王丽在校外拾到手机一部，主动交还给了失主。

税梓芸、王丽两位同学这种拾金不昧的行为，表现出作为小学生良好的道德情操，是新时期雷锋精神在我校学生身上的再现，是全校师生学习的榜样。在提倡和谐社会的今天，拾金不昧这种精神值得大力提倡和鼓励的。学校对拥有这样的学生感到光荣和骄傲，对此进行全校通报表扬，并号召全体同学学习这种拾金不昧的精神。