英语教研组会议纪要
12月4日下午,英语教研组全体老师与四楼阅览室召开了一次期中试卷质量分析会。此次会议旨在探讨期中考试学生的成绩表现,期中试卷分析,以及期中试卷对教学带来的启示。
另外会议布置安排了英语阅读考试的相关事宜,最后商讨关于英语节活动的相关安排与组织。
一.期中试卷对教学带来的启示
针对期中试卷,各个年级的老师对其进行了分析,并且总结了对自己教学的启示
七年级老师:
许xx,黄xx:试卷题目灵活,特别是作文。很多学生审题不清晰导致失分严重;完型,阅读平时训练不到位,导致本次试卷的课外阅读题做的不理想
八年级老师:
许xx:该试卷词汇题目灵活,词性变化多;第一篇阅读做过,但还是有很多学生错,说明学生平时上课效率低。
陈xx:该试卷听力难度适中,但失分2-3,说明学生听力有待加强;完型简单,但大多是理解性的,学生灵活运用能力差;阅读过难,理解性题目多;词汇题目基础;作文没有出初二而是出了初一的。
郑xx:该试卷难度值为0.79。总体而言学生在听力和口语方面都不尽人意,尤其是学生的语言面貌,是我们接下来工作教学的重点;试卷的听力和选择题中直接信息占到百分九十,而间接信息占了百分之十,学生获取间接信息能力差;郑老师指出试卷考点肯定会涉及到不定代词,形容词的用法,考点会细化为小的语法知识点而不再一味地考大语法;郑老师还强调了单词的重要性,我们要在平时的教学中通过语境将单词全部处理,让学生掌握;作文越来越趋向于限定性,要多培养学生审题能力以及写作能力
九年级:
廖xx:该试卷总体难度不大,较之前的试卷难度没有提高太多;听力篇幅有所加长,听力题目难度有所提升;词汇方面,五个字母的单词变多,单词变形的数量的增加到了8个;试卷紧扣文本;作文为限定性。
二、布置安排了英语阅读考试的相关事宜
时间:12.6(8:00-9:10)
地点:二十中
三、商讨英语节活动
经过全组员商讨,暂定如下:
主题:游园活动
要求:各班准备一个游戏
海报(包括游戏的名字、规则等等)
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