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网络大课堂《少年的我》优秀观看心得2022(精选18篇)

网络大课堂《少年的我》优秀观看心得2022 篇1

时代,随着岁月而变换。现在,没有了商朝的腐败,也没有了战国,三国,春秋的群雄并起,更没有了饥寒交迫的夜晚,没有了硝烟与战火,我们愿这个时代与和平共存!在我们这个宁静的小城——北国边城,我要大声的喊出“新时代里,我们要做新时代的新少年”!

网络大课堂《少年的我》优秀观看心得2022(精选18篇)

在我们生活的地方,我们每个人都可以看到:周围人的言行举止在随着时代而变。作为少先队员,我们要学习榜样,用榜样的力量激励自己。新中国,雷锋是我们的榜样;袁隆平是我们的创新模范;现在,拥有幸福生活的我们,也许会呆呆的待在原地,不懂得去弘扬美德,创新发展。只有懂得去弘扬中华美德的少年才是新少年!

在我的身边,有这样一个人,他比我大一岁,因为他生了一场病,学业没有跟上,他也就和我们读了同一个年级。但是他的学习依然是高我们一等,学习好不重要,品质好才是真正的好。他的名字叫做——张启铭。

记得在小学的一个晴空高照,万里无云的日子里,由于一个不经意的误会,我们一群人在班级里各据一方,每一方都带着三四个人,准备在教室里展开一场“讲台岭”大战,武器也只不过是粉笔头或者是一根格尺。三方的“老大”也只不过拿着一根木头棍子吓唬吓唬人,外班的见到我们内讧,开心的不得了,对于他们的反应,我们也是丈二和尚——摸不着头脑。呀呀呀,我们把一股脑的怒气全撒到了对方头上,我们的战地就是面积不过四五平方米的讲台。“去你的,给我下去”不知道谁说了这么一嘴,随后一个‘小兵’就被推下去—阵亡了。打的正火热时,张启铭带着一些人劝阻我们说:‘别打啦!’我们哪里管他说的话,继续加入战斗。‘同志们,给我往死里推’把他们都推下去!这时,他们全然不顾的冲上讲台说:‘别打啦!别打啦!’他继续拉架。随着‘免战书’——上课铃的响起,我们回去了。双眼仍然怒气冲冲的盯着对方。老师上了讲台双眼盯着我们,问道:‘谁打架了?’我们随着‘同谋’的站起,我们也站起来了,老师也夸奖了劝架的同学,真是个羡慕嫉妒恨呀!早知现在,何必当初呢?

中华民族以和为贵,他们做到了。同时,新中国,新时代,新现象,新风貌,做新少年的号角在我们心中召唤,升起……

网络大课堂《少年的我》优秀观看心得2022 篇2

如果说花朵需要绿叶的衬托才会美丽,那么成长中的我就需要快乐的陪伴。如果说成长是童年的符号,那我就是文明的代表。

我是一名优秀的少先队员。活泼可爱,乐于助人,爱好广泛却学艺不精,正是因为这样,我对这个世界有着美好的期望,对未来有着美好的憧憬,对班级、同学、老师和自己有着十足的信心。

在平时学习生活中,我们经常会有一些不文明的行为,就比如上课讲小话,在老师背后做小动作;下课铃声一响同学们就一窝蜂的跑出教室追逐打闹……这些不文明的行为严重影响了我们小学生的形象。

在日常生活中,爸爸妈妈的鼓励,使我成为了爸爸妈妈的乖乖女。我的家不是普通的三口之家,也不是四口之家,而是五口之家。我的家里有爸爸、妈妈、弟弟、妹妹和我,在我们三姐弟当中,我排行老大,曾经,我还不懂得怎么照顾弟弟妹妹。记得5岁那年,奶奶从老家寄来了我爱吃的粽子,我一个人霸占着所有的粽子不分给弟弟妹妹吃,弟弟妹妹急得直哭,焦急的妈妈给我讲了“孔融让梨”的故事,从那以后,我便懂得了分享,不再蛮横霸道了。从中我还体会到了分享的快乐。

爸爸妈妈每天都要花很多时间来照顾我们,我们还不会听爸爸妈妈的话,调皮捣蛋,特别是我,我作为姐姐更是应该懂事,帮爸爸妈妈分担一些任务,照顾好弟弟妹妹。我们家三个孩子,爸爸妈妈的压力很大,我要教会弟弟妹妹互相谦让,陪伴他们一起快乐成长。

让我们做好身边的每一件小事,做一个文明好少年吧!

网络大课堂《少年的我》优秀观看心得2022 篇3

看了豫才,又看了守长,最后看了胡适之的几篇文章,突然有了几分感悟,不是有关批判的,也不是有关马克思主义的,更不是博士学论的,只是慨叹一句,他们是爱国的,爱的很深。

这爱国二字何其简单明了,却有许多人看不到、看不懂。批什么主义,判什么调调,还拿所谓的觉悟压人,着急了,就说你不爱国,就说你背根忘祖。倒像是爱不爱国他说了算似的。爱国是什么,是爱某一个组织团体吗?还是崇拜某一个人?亦或者是遵从部分人的意愿而失了人格?还是说走旧路子、看旧本子?不不不,在我看来,这都不对,爱国爱的是这个国家所特有的归属感与优越感,爱的是祖祖辈辈所积攒的人文情怀,爱的是生你也将埋葬你的土地,爱的是这土地上给你希望的人群与不断进步变革的社会!这才是爱国,爱的是国,而非其他。

像前面提到的豫才、守长与胡博士等人,他们是爱国的,至少在独立人格上是爱的,他们爱国所以批判社会弊端,寻求进步思想,接受科学知识用以救国。重要的是,他们的爱国是独立的,自主自觉的,并非受逼迫的,他们以此为业,甚至乐此不疲,不像我们,爱着一种虚无,爱着一种精神,爱着一种被构建好的国!

这正是要被强调的,爱国不是被动的,不是号召性的,更不是非此即彼的,也不应当有政治成分存在的,而是单纯的爱着,像谈恋爱一样认真经营。在乱世,爱国往往才会真正觉醒,不拘泥于固有格式而存在,以一种极其自由的状态发展。当然这种爱国典范往往会被后来的上位者当做教化人民的典范,但其本质却早已异化,成了统治者手中的佩剑!

爱国文化的研究是极其必要的,尤其是自觉而独立人格下的爱国是当下所最需要的,文化人偏离了爱国本质,以一种觉悟精神的爱国来传播思想无疑是可怕的,这种局限更会造成历史可以预见的伤害,有时候,国人缺乏一种自信,缺乏相信自己爱一样东西的自信,其实对于所爱之物,你无论是骂他夸他抑或敲打他都是为他好,是在不抛弃他的基础上的,所以,爱国也不单纯的是去颂扬他,更多的是去救治他,让他健康,这是很少的人能做到的。

言尽于此,爱国何尝不是一种挑战!

网络大课堂《少年的我》优秀观看心得2022 篇4

的确,一代人有一代人的际遇和挑战,一代人有一代人的情感体验,出生在新世纪的我,见证了新时代中国的发展:我看到奥运会上中国健儿矫健的身姿,为祖国感到骄傲;我看到“天宫课堂”太空授课成功,掩饰不住对祖国科技发展的自豪和喜悦;我还看到互联网已经触及千家万户,鼠标一点,指尖一触,便无处不达……

我在这个发展迅猛的社会里,回首过去,又展望着未来。如何在这大时代的浪潮里求得发展,是我,更是未来的你,我们每个人都要思考的.问题。

首先,抓准时代脉搏,根据时代需求来完善自我,才不会落于时代。世界的发展用“一日千里”来形容也不为过,这个时代正在走向智能化,讲究高效,正在从注重简单的实用性到满足多样化的精神需求发展着。身处科技人文发展不断登上新台阶的你我,唯有不断学习本领,掌握高精尖知识,才不会淹没在时代大潮中。

与时代同行的路上,我们需要一颗强大的抗挫折之心。人生实难,作为青少年的我们,面对着生活中的风浪,又何尝不应以“天将降大任于斯人也”的昂扬姿态去面对呢?

然而,与时代同行并不是做一颗随波逐流的海草,作为祖国未来的栋梁,我们有着自己自由的精神、独立的思考,不会人云亦云,更不会迷失自我,误入歧途。待到你们18岁的时候,也希望你们在斑驳陆离的社会里能够明辨是非,守住底线的同时,更要担起引领时代风向的大旗。

“后之视今,亦尤今之视昔”,无论时代如何变幻,总有一些东西值得追寻,总有一些东西值得坚持,总有一些东西值得坚守......当我们都明确自己的使命的时候,当我们的个人价值和社会价值达到统一的时候,我们就已经在时代浪潮中奔涌向前了。

王亚平老师先向我们介绍了天核核心船航中的太空家园。其中有跑步机、热风加热装置、微波加热装置等。

三位老师还在太空家园中为我们做了几个实验,其中让我印象深刻的有以下几个。叶光富老师展示了失重状下胞生长发育研究。细胞在太空中变得很神奇,我看到了跳动的心肌细胞,一闪一闪的,散发出一种光,这让我感受到天上的生活和地上的生活大不相同。叶光富老师还为我们展示了在太空中行走。二是,王亚平老师和女儿做的花在太空绽开让我大开眼界。

原来在微重力下,水膜表面涨力大显神威,水膜注水变水球。水球中光学实验,注入一个气泡,水球中形成一正一反两个像。泡腾片一放入水球中,水球中会泡出很多气泡,这我觉得水在太空中很神奇。

我们要感谢中国宇航员的勇敢和坚强,感谢科学家的辛苦付出,感谢国家的伟大。我们要好好学习,为中国航天事业做贡献。

网络大课堂《少年的我》优秀观看心得2022 篇5

今天,我们在班级观看了直播课《天宫课堂》,内容是关于太空的,真是有趣极了!

在《天宫课堂》里,我们和亚平老师、富光老师一起学习了许多和太空相关的知识。王亚平老师是我最崇拜的偶像,她不仅长得漂亮,知识丰富,而且讲课生动有趣,是中国女性中第一个太空漫步的人,实在是令人敬佩!从亚平老师身上,我体会到我很幸福,生在一个强大富有的祖国,能独立研究出太空技术,让火箭飞上太空,成立我们自己的空间站,有了自己的“太空家园”。这些高科技真是厉害极了!例如,在我们的太空家园中,有睡眠区,厨房,实验区,运动区,还能送“快递”呢!我的祖国可真强大!宇航员们穿着浅蓝色的衣服,上面有许多拉链,里头有许多可以调整的带子,这些带子可以有效防止宇航员的肌肉萎缩。

太空很奇妙,很神奇,在太空由于失重的因素可以做出许多地球上无法发生的奇妙实验。比如,宇航员们转身要将转的方向相反的手转动,越转越快,才能转身。在太空中还可以做水膜,水球等实验,真是有趣极了!

感谢伟大的祖国,所以我我要好好学习,长大后会将祖国发展得更好!

网络大课堂《少年的我》优秀观看心得2022 篇6

“您好,体温检测,车上有几个人,有咳嗽发烧的症状吗?您的体温正常,请下车登记。”短短的几个字,已让“白衣战士”__的嗓音嘶哑。__,男,汉族,37岁,中共党员。就职于皇帝庙乡卫生院公共卫生管理中心。生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。面对突如其来的疫情,对于普通民众来说,远离传染源、远离人群是必要的选择,但对于坚守防控一线的白衣战士们来说,为了人民的生命健康,用热血之躯铸就安全防线是他们义不容辞的责任。作为一名“白衣战士”__深知疾病传染所带来的的危害与风险,“尽早切断传播途径,尽早监控,早发现,早治疗,才是稳妥的解决方式。”__的想法与疫情防控不谋而合。除夕当天__顾不上和家人吃上一顿团圆饭,不惧艰险,逆行向前,义无反顾的投入到新型冠状病毒防控一线,在皇帝庙乡各防控卡点为过往人员测量体温,作为守护人民群众健康的第一道关卡。

“有没有发烧、咳嗽的症状,有没有直接或间接接触过湖北返回人员的?”这是__同志春节期间每天排查过往人员要交代的话。自接到上级防范疫情的通知后,面对疫情传播的严峻形势,__同志意识到此次疫情来势汹汹,迅速明确了自己的职责和防控重点,做好对人员出入的管控、消毒杀菌、应急值守等全方面布防。整个春节期间,__同志每天都在落实各项疫情防控工作。一早来到防控卡点,对过往行人测量体温、讲解隔离及防控措施,只要有发热病人第一时间上报做好登记。满负荷的工作已使他嗓音沙哑,但穿着防护服,他从来不多喝一口水,不是不渴而是怕脱下防护服。20多天的值守,他尽心尽责,累了就在凳子上坐一会,晚上住在卫生院,几次途经过家门而不入,面对自己3岁的女儿只有默默的在车上看两眼,含泪执勤……全力以赴防控疫情蔓延,始终坚守一线,逆行向前,无数“白衣战士”用自己的辛苦换来群众的健康,__同志用实际行动践行了一名党员的责任和义务,更是防控一线上一抹洁白的光辉。

网络大课堂《少年的我》优秀观看心得2022 篇7

今天,我观看了一个名叫“中国空间站天宫课堂”的直播课。这个视频主要讲述了“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来的一场精彩的太空科普课。

我觉得最神奇的情节是水球。第一处就是王亚平老师做了一个水球。它非常漂亮,只见王亚平老师将水滴放进水膜中,然后水膜会一点点变厚,继续向水膜里添加水滴,最后变成了一个漂亮的水球。王亚平老师还说在陆地上是做不了水球的,只有在微重力的情况下才能完成。

老师们的太空之旅真是又神奇又有趣,真想像他们一样勇敢地完成祖国神圣的太空任务。

网络大课堂《少年的我》优秀观看心得2022 篇8

我们都是龙的传人,骨子里流淌着中华民族的新鲜血液。中华民族逐渐形成了以爱国主义为核心的社会价值观,作为龙的传人,我热爱我伟大的祖国!

以国家的利益为重,充分展示了爱国的情怀。钱学森博士冲破美国的种种阻挠,毅然放弃自己在国外的个人前途,决心回到自己所热爱的祖国,研发中国自己的导弹,为祖国的载人航天事业的发展作出了巨大的贡献。在中国既无设备,也无人才的艰苦条件下,他却坚定而又有信心地回答:“外国人能干的,中国人也能干!”他独挑大梁,带着团队没日没夜地研究,他勇于创新、不断探索,为团队树立了一个好的形象,最终研发成功,为我国载人航天事业的发展增添了一块新砖,铸就了新的辉煌。他曾自豪地说过:“因为我是一个中国人,我的归宿在中国!”想必这是支撑他攻克种种困难,在探索路上不断前进的动力吧!而在他背后,支撑他的是爱国情怀!他牺牲个人的利益,为国家利益而放弃个人的前途,为大国而牺牲小我,他是深爱祖国,愿为祖国奉献一切的!他是当之无愧的伟人,更是深爱国家的龙的传人。

朱自清是文人,但他也以不同的方式热爱着祖国。他有强烈的民族自尊心,将国家视为高于生命,在抗战时期,他宁愿就这样饿死,也不愿吃美国的救济粮,他号召全家:不吃美国的一两大米!这样崇高的爱国情怀怎能不让人位置钦佩呢?他内心深处装着祖国,全身散发着强烈的民族自尊。古有陶渊明不为五斗米折腰,今有朱自清不为一粒米忘国!朱自清的爱国方式令我感到钦佩,他是堂堂正正的中国人,拥有傲骨,深爱祖国……

作为祖国的花朵,我们应怎样爱国呢?虽然祖国这棵苍天大树呵护着我们,但我们也应该为祖国这棵苍天大树做些什么!首先,我们要做的是:培养民族自尊心,具有爱国的精神!在升旗仪式上,要庄严而神圣地凝视国旗,响亮地唱国歌。五星红旗是先烈的鲜血染成的,他们为祖国甘于牺牲、甘于奉献,我们应该热爱祖国,以他们为榜样,为祖国奉献自己的力量。其次,我们应该努力学习科学知识,为自己的未来打好基础,争取成为国家的栋梁,为祖国的发展贡献自己的一份力量,让祖国变得更加强大,更加辉煌。最后,我们要在小事中做起,热爱自己的祖国。追星的现象不少见,我们应该以爱国的中国伟人为榜样,向他们学习。而不是盲目、随大流地去追逐欧美的歌星,我们应该追逐真正的明星——热爱祖国的伟人!我们要从点滴小事做起,热爱伟大的的祖国,为祖国奉献自己的力量,为祖国这棵苍天大树增添新的沃土,让其更为茁壮!

祖国呵护着我们,我们也应该热爱祖国。我们骨子里流淌着的是中国的血液,我们是中国人,我为此感到骄傲与自豪!我在内心深处深深地热爱着我的祖国!

网络大课堂《少年的我》优秀观看心得2022 篇9

今天,天宫课堂上航天员翟志刚、王亚平、叶光富这些航天员们向我们介绍了自己在太空舱的生活。

叶光富老师给我们表演了怎么在太空舱里转身,他先用右手旋转,转动身子,再把双手张开,速度就变慢了,如果把手搭在肩膀上,速度就变快了。他展示完,又向我们介绍了细胞在太空中和地球上伸缩和运动的区别。最后,王亚平老师给我们制作了一颗用水做成的透明水球。王亚平老师先用蓝色色素把透明水球染成蓝色,再用泡腾片给它弄出小气泡。

王亚平老师说:“这些气泡就像一个个人一样”。

通过这堂课,我发现在这太空中有许多好玩的东西,我们的航天员和祖国真是太伟大了!

网络大课堂《少年的我》优秀观看心得2022 篇10

20__年10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射,约582秒后,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。

是日拂晓,喜讯传来,国人振奋,神舟十三号成功发射,三名航天英雄被送入太空,将对接天宫,开启半年征程。中国航天事业,又上一层。

航天事业,科技巅峰,群体作战,众志成城彰显国力,引领未来,造化苍生。其所耗人力物力财力甚巨,然着眼未来,乃深远之计,关系国计民生。非下苦功夫,焉得幸福梦。若夫拘于小家之见,则航天与我有何干系,则漠不关心,反怪劳民伤财,真乃愚见。非也,航天事业,人民与共。一者,其事关人类大局,发展之高度,彰显国力,引人尊敬。二者,其于太空探索,科学研究,造福人民,大有裨益。三者,事关国家安全之大计,抢占科技制高点,方能不受制于人,乃和平真保障。故对内可科学研究,以成果来造福国民,以荣誉来增强民族自信。对外可服务大家,提高安全,促进人类共赢。如是者,方是航天事业之使命。

由此及彼,探索无止境,上天入地,国之英雄。时代呼唤英雄,唯有敬重英雄,方能民族复兴。航天英雄,寄托亿万人之梦,敢于担当,勇作先锋,时代之楷模,国人之春风。民族复兴,始于儿童。航天熏陶,点燃梦想,去娱乐之浮躁,还高尚之信仰;树高远之志向,去物欲之平庸。如是者,少年有梦,理想初衷,非精致之利己,非利益之蛀虫,乃民族之希望,民族之光明。

重科技,敬英雄,树新风,利苍生,如是者,乃长征精神之延续,两弹一星精神之传承,民族有望,中华复兴。范仲淹名句:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。顾炎武曾云:天下兴亡,匹夫有责。林则徐诗云:苟利国家生死以,岂因祸福趋避之。诸如此类,方是民族文化浩气之风。

航天事业,功在当代,利在千秋,人人有关,人人受益也。故可知,光阴逆旅,点燃梦想,不负使命,造福苍生,是为航天事业之初衷。不忘初心,牢记使命,助力民族复兴。向航天英雄致敬,上九天揽月,遨游太空。着眼人类未来,是为格局;立足国家实力,是为务实;弘扬探索问天之精神,是为信仰;以太空为舞台,科研丰收,造福人民,是为果实。如此者,既有战略之高度,复有高尚之使命,则知人人有责,国家与共。

故可知,宇宙为家,上天真英雄。勇者无畏,大爱利苍生。重塑信仰,民族复兴。诚所谓:心无国胆人无根,人有担当国有梦。

网络大课堂《少年的我》优秀观看心得2022 篇11

祖国——母亲,一个神圣而又亲切的名字。祖国是我们每一个中国人,每一个炎黄子孙共有并且当之无愧的母亲。

我们的国歌——《义勇军进行曲》,雄浑豪放,气势磅礴,它记录着中国人民英勇奋战的历程,使人振奋,促人向上,是最好的爱国主义诗篇。

我们的祖国是一个具有五千年悠久历史与灿烂文化的文明古国,她有着九百六十万平方公里的土地,有着有口皆碑的灿烂文化,有着享誉内外的四大发明,有着绵延万里的'长城,有着雄伟壮丽的紫禁城故宫,有着风光旖旎的苏州林园,还有无与伦比的颐和园。

五千年前的历史,像一首古老又漫长的诗篇,也像一幅长长的画卷,更像一部精彩动人的小说……展示着祖国母亲立的六十二年里,“神舟五号”“神舟六号”“神舟七号”“嫦娥一号”“天宫一号”的成功发射,香港澳门的回归,三峡工程的竣工,20__年北京奥运会、20__年上海世博会的成功举办……这一切的一切,无不显示出我们祖国今日的繁荣昌盛。

珠穆朗玛峰教给了我们做人要有挺拔的脊梁;千年雪山教给了我们纯洁和智慧;万里长城教给了我们大义凛然……我们的祖国是一个巨人,奔腾的长江、黄河是他奔流不息的血液,茂密的森林是他飘逸的长发,高耸的山峰是她不弯的脊梁,广阔的平原是她博大的胸襟……

祖国啊祖国,我们为是您的儿女而自豪,我们为有您这样的母亲而骄傲。

我骄傲,我是中国人;我自豪,我是华龙的传人!我爱您,祖国!

网络大课堂《少年的我》优秀观看心得2022 篇12

小时候我就十分喜欢天文学,梦想去那神秘的太空。也许是出于对星座的爱好,每次我在小区玩时都要躺在大石头上看着天空,希望能找到妈妈故事里那些美丽的星星。于是,我心里萌发了一个念头,像杨利伟叔叔一样登上太空,做一个真正的宇航员。于是我暗下决心:好好学习,锻炼身体,争取考上航天大学,将来到美丽的太空中实现我的航天梦。

一天晚上,我又像往常一样遥望着天空中的星星,跟它们进行心灵对话。忽然,一位身穿闪闪发光衣服的大哥哥出现在我面前,说:“小弟弟,我是太空使者,你的航天梦想我可以帮你实现。”“真的吗?我想去蔚蓝的太空,找我的星星朋友们,行吗?”“没问题。”大哥哥爽快的答应了。我高兴地跳了起来,只见他手握着一支神奇的对讲机,说了几句我听不懂的话。啊!一只硕大的宇宙飞船停在了我的面前。舱门打开了,大哥哥拉着我的手走了进去,飞船稳稳的离开了地面,飞向太空。

只见飞船操控舱里有许多按钮,大大小小的发光显示屏显示着各个星座的坐标。一路上我好奇的问这问那,大哥哥都耐心的给我解答。“快看!”我指着一个星座,那是猎户座、那是仙人座,我指着那些星座,就像在说我的朋友一样。大哥哥很高兴,说:“你说的很正确,不要骄傲,要继续努力哟。”“嗯。”我认真又使劲的点点头,心里乐开了花。

“快看,大炮!”我惊讶的指着一个方方正正,又伸出一个大筐子的东西。大哥哥笑了:“你呀,刚表扬你几句就原形毕露了,那是空间站,是科学家设在太空的科研设备,也是供航天员们生活、休息、工作的地方,它起到连接地面与太空的桥梁纽带作用。”“噢,我明白了。”我的脸刷的一下红了,刚刚得意的“小尾巴”老老实实的夹了起来。又虚心的向大哥哥请教了许多问题

突然,传来一阵熟悉的铃声,我刚要分辨一下从哪来的,一支温暖的大手把我弄醒了,我耳边响起了妈妈亲切的话语——小懒虫,起床了!

再见了,大哥哥!再见了,太空船!我一定努力学习,做一名真正的宇航员,实现我的航天梦。

网络大课堂《少年的我》优秀观看心得2022 篇13

我想一提到爱国大家吐出来的第一句话一定是气势磅礴的豪言壮语吧!是的,爱国这个词好象离我们真的很遥远,好象爱国只能表现在语言世界里而离我们的现实生活很远。

但是我们错了,其实爱国与否的表现就在我们的生活里的点点滴滴,例如:你在早上上公车的时候,去翻你的口袋,你好不容易才翻出一张一圆的,你的前脚已经跨上了车门。这时你却突然的发现地上有一个一角的硬币,这是你会怎么办呢?去捡,会不会显的自己很穷酸?不捡,又是不爱惜人民币。这时你一定处在两难的境界吧?也许听了这个故事你就会做出决定,我的外婆的邻居是一个84岁老人,鹤发童颜,十分健康,让你猜不出他的年龄。他告诉我外婆:”在抗日战争期间,他的老母亲被日军飞机所投的炸弹炸死了,又没有多久他的妻子又被日军杀。在两度丧亲的悲痛下,他毅然决定跟随共产党抗日!最后终于日军败退了。他也尽到自己所有的力量。”也许你不能够去轰轰烈烈的打仗,也许你也不能像一些伟人一样为国捐躯。可是你也拥有表达你热爱祖国的权利。你只要一看硬币背面的国徽,就会想起中国的那段不堪回首的历史,你的双手就会轻轻的把它拾起,擦去它表面的灰尘,心中涌起了爱国之情,其实爱国就在生活的一瞬间中。

下面我讲的是一个反面教材,其实热爱流行的同学不难发现,现在精品店中有一种带侵略性质的日本旗的头巾。街上也有很多女孩都带了这种头巾,并且认为这就是流行,这就是所谓的“哈日”。

我觉得她们错了,在祖国这种逐渐的开放的情景下也并不是不允许这些人的存在。只是人应该学习他人好的一面而修正错的一面。如果把那一段日本人都自以为辱的历史拿来当做中国历史上最光辉的一面那你是不是太傻了呢?中国现在已经日渐发达,如果一些人还把一些有损于国家的事拿来宣扬,那么这将是中国的悲哀,我们的悲哀和他的悲哀。

星星之火可以燎原,习惯成为自然。让我们从现在做起,从小事做起。将爱国进行到底!

网络大课堂《少年的我》优秀观看心得2022 篇14

我如一只小小的毛毛虫,我常对自己说:“我要变得更坚强,更漂亮。”然而这个过程却是漫长的,怎么样破茧而出,成了我不断努力的目标。于是,我终于找到了破茧而出的突破口——空中课堂,在一次又一次的学习中,我变得更坚强更勇敢。

在没认识空中课堂时,我们上的是传统的课,那里有老师、有同学,都是坐在教室里;可认识了空中课堂以后,我们的学习变得更生动了,只要有一台能上网的电脑,配上一个耳麦,所有的问题就都解决了。大家一起围坐在电脑前,无论你身在何方,我们随时能建立一个课堂,这里一样有老师,有同学,一样能上课,一样可发言。我从此爱上了网络课。

课堂上,老师充分利用各种辅助手段,调动我们的上课积极性,经常会和我们互动、交流,时常给予我们鼓励和支持。我们也比往常更用心地听,随着信息栏里的文字越来越多,终于上完了一节课。我知道,要上这一节课,老师是最辛苦的,他们需要付出很多时间和精力,老师是用心在爱我们,他们怕停掉一节课,影响我们的上课进度和热情。我深深得感动了,也从此永远记下了这些瞬间。

我这只毛毛虫,在空中课堂与老师的努力下渐渐成长,我要不断积攒能量,准备破茧而出,最终成为一只最美丽的蝴蝶,在知识的海洋中尽情飞翔。同时也愿更多的老师加入到这个课堂中来,使更多的孩子可以像我一样受益。真诚的说一声:“老师,你们辛苦了!”

网络大课堂《少年的我》优秀观看心得2022 篇15

扶贫路上的“五味”干部

重庆市城口县林业局 徐洋

主席指出:“20__年是决胜全面建成小康社会关键之年,是脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段”。20__年全国有成千上万的扶贫干部奋斗在基层一线,他们不顾自身安危翻山越岭、过河趟水,只为将最新的扶贫政策、最好的帮扶措施送给百姓。老百姓则亲切地称他们是团结群众的“连心桥”,助力脱贫的“加速器”,化解矛盾的“润滑油”。但在扶贫干部眼中脱贫攻坚工作更像是一道“家常菜”,而且尝过这道“家常菜”的扶贫干部数不胜数,可谓是“五味俱全”。

“家常菜”中的“酸味”,渗透出扶贫干部工作的辛酸。“哎呀,为啥子他屋头享受了易地扶贫搬迁、危旧房改造政策,我为啥子一样都没有享受啊,我不管反正我也要享受。”这样的情景扶贫干部已经司空见惯,他们大部分时间都要应对一线的扶贫工作,任务重、压力大,政策的刚性约束往往会与实际情况有出入,有时候为了把一个政策给老百姓讲懂、讲通,可能会多次上门解释还得不到理解,“心酸”劲顿时涌上心头。他们还要面对父母的老去,孩子的成长自己却没有时间照顾,心中的辛酸苦楚可想而知。

“家常菜”中的“甜味”,浸润出扶贫干部工作的甘甜。“同志,谢谢你的帮扶,今年我养了几十桶蜂蜜,种植了几十亩中药材,收成都还不错,我没啥送的,送你几斤蜂蜜”。看到这样的情景,每一位扶贫干部都很激动,有的甚至喜极而泣,自己的帮扶工作终于有了成效,顿时所有的辛酸都抛掷脑后。扶贫干部在走访帮扶过程中,与贫困群众建立了深厚的感情,一同劳作、拉家常、谋产业、谈未来,这是多么和谐的“一家人”,试问会有谁觉得扶贫工作辛苦?蜂蜜虽甜,但最甜的不过人心。

“家常菜”中的“苦味”,折射出扶贫干部工作的艰辛。“你看,镇扶贫干部又来我家了,我家不通公路,只能靠走路,路虽然远,但他们每个月都坚持来一两次”“你们要找哪位同志,最好是晚上来找他,白天他都在村里”,诸如类似的情景不胜枚举。脱贫攻坚工作苦不苦——苦,最苦的莫过于扶贫干部,夏天走在37度的田间地头,在蚊虫肆掠的林中穿梭;冬天在零下几度的河水中赤脚过河,在冰天雪地中徒步前行;晚上不到12点以后绝不休息,饿了就吃方便面,只为让贫困户的信息精准,再精准;通宵达旦的开会研究解决贫困户的困难的方式方法。主席指出:“脱贫攻坚不获全胜,绝不收兵”。脱贫攻坚是一场没有硝烟的消除贫困的战争,奋斗在基层一线的扶贫干部舍小家为大家,有的甚至奉献了宝贵的生命,但他们仍然坚信胜利的曙光就在眼前。

“家常菜”中的“辣味”,品尝出扶贫干部工作的责任。“你们俩先别吵了,大家都是为了扶贫工作,你这样做有道理,他那样做也没有错。”“请你把这份责任书签一下。”这样的场景在开会的时候经常出现,不是因为两个扶贫干部的关系不好,争吵的目的都是为了早点给困难群众解决问题,有时候会为了一个解决方案争得面红耳赤,火药味十足。为了将责任压力层层传导,向下层层压实责任,签订责任书是落实各项工作的必要之举,特别是遇到棘手的问题,更是有不少扶贫干部签订“辣味”十足的责任书,势要迎难而上。

“家常菜”中的“咸味”,掂量出扶贫干部工作的分量。一道菜的好坏不在于菜品有多么华丽,而在于是否合口味。在脱贫攻坚过程中,有的扶贫干部没掂量扶贫工作的分量,随意添加“佐料”,导致“家常菜”无人落筷。“你今天必须把这个算账明细表给我签了,你不签也得签,签也得签”。这样的情景出现的几率应该很低,有的扶贫干部在基层开展工作不注重方式方法,缺乏和老百姓打交道的经验方法,一味的讲求工作效率;殊不知这样会适得其反,不仅工作开展不了,还可能有损党员干部形象。扶贫工作需要“掌勺人”掌握好盐的分量,还需要理论联系实际,这样才能炒出合干部群众口味的“家常菜”,才能得到百姓的认可、赞同。

“小康不小康,关键看老乡”,相信经过成千上万扶贫干部的不懈努力,贫困群众将摘掉“贫困”帽子,在20__年同全国人民一起步入小康社会。最后用一句诗送给所有奋斗在基层一线的扶贫工作者——长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

网络大课堂《少年的我》优秀观看心得2022 篇16

还记得我上六年级的时候,一次轮流到我升旗,班主任指定我和另外一个班委分别担任升旗手和护旗手。

这天早晨,当清晨的第一缕阳光照在我们的身上,同学们都穿着干净而整洁的衣服,列队站在操场上,跟着音乐,我接过那熟悉的国旗,激动地将国旗卡在扣环上。

“升国旗,走国旗,行队礼。”喇叭里传来清脆的声音。话音刚落,《义勇军进行曲》缓慢地在校园上空响起,我更是按奈不住自己激动的心,双手紧握着绳子。我配合着国歌的旋律,缓缓地将五星红旗升起。我放眼望去,全体师生表情严肃,眼睛牢牢地盯着冉冉上升的国旗。

这时,国旗以到达旗杆的顶端,我将绳子牢牢的束缚在旗杆上。我抬头望着国旗,想起1949年新中国刚成立时的情景,那是新中国的崛起,是一个文明古国的飞跃。中国之所以能有今天,那都是先烈们的鲜血换来的,五星红旗之所以那么红,那都是先烈们用鲜血染红的。五星红旗,他充分显示了我们伟大的祖国在世界上举足轻重的地位。

升旗仪式结束了,我的爱国心却不能平静,那是我第一次升旗,也是我第一次对祖国发自肺腑的感慨。从那时起,我真正了解了爱国的含义。

爱国不是一句空话,爱国,就会有太多太多的事情需要我们去做;爱国,就会有太多太多的精神需要我们弘扬;爱国,有更多更多的未来等着我们去创造,去更新。

20__年当萨马兰奇宣布奥运会在北京举行时,全中国的人沸腾了,这正是世界对中国的信任,然而中国也没有辜负世界的期望,中国以自己的方式,给了世界一个满意的答案。

我再也不能抑制自己了,我的爱国心——在沸腾!

网络大课堂《少年的我》优秀观看心得2022 篇17

洪荒万里,寥寥星辰。

女娲乘风,揽明月高歌;吴生惆怅,倚桂树轻叹。嫦娥衣带飘舞,穿梭于星际间,拂过月亮的光辉,倒影在苍远的高空上,那层层叠叠的深蓝吸引了我。我开始有了梦想,梦想着有朝一日,可以在九霄之上与九天神女共舞高歌。

转眼,翻看古代史册,“成仙飞天”之缥缈;君子“飞车”之遥想;万户纸鸢携火箭。载着同我一样的梦想,他升上高空,却幻化成天花易冷,回忆不堪回首。

我徒步行走在凄惶的高山土坡,皇天厚土,给我一点温暖,我攥起一捧细沙,任它在我眼前飞舞弥漫,大漠如兽如磐,谁可以告诉我,飞天不是玩笑?

我在晦暗中行走,看不清未来。

飞天乃中华民族几千年的夙愿,东方红响彻天地,我看到黄河奔腾,我看到长江亘古,我看到长城盘踞。欣然,仿佛我看到了绿洲。神舟载人,杨利伟登天。那一刻当我们仰望星空,或许会感觉到他注视地球的目光。它承载着中华民族飞天的梦想,他的名字注定要被汗青铭刻。我听见他的声音,那是中华民族特有的浑厚;我看见他的身姿,那是中华民族特有的挺拔。我知道了,飞天不再是梦。等待多少年,梦回九霄。我向往,站在月球坑洼不平的表面感受自脚心传来的'梦想的温度。

脑海中,那时的世界,极致的黑与白,却不想有如此色彩。

皓月当空,举杯邀月,我立于庭院,透过繁乱的枝条,缤纷的落花,我凝望天上的琼楼玉宇,轻唤一声“嫦娥……”炎炎夏日,你可耐的了酷暑;瑟瑟寒风,你可受得了严冬。我想乘风而起,与那月下佳人,捣药玉兔把酒言欢。

了却我对你们的思念。

了却古今华夏的梦想。

我见过祖国万里风光,榭水楼台,烟雨江南,十方春色,万里雪飘。可那都不是我所向往,我再次翻开史册,手指拂过远古时的“航天员”,晋朝时的神奇“飞车”,张衡时的“火箭”缩影,用手抚过梦想的衣襟,我合上书卷,点燃一支沉香,袅袅的青烟直上,飘到我梦想的地方。

在那里,有谁可实现我的梦想?是你吗?“神舟”,从酒泉出发,驶向未来。

月球的细壤,包裹着中国的旗帜,在广袤无垠的土地上,抹上了一点鲜红,终于,我圆梦了。

我看到嫦娥的衣襟拂过……

网络大课堂《少年的我》优秀观看心得2022 篇18

浩瀚的宇宙总是让人充满无限遐想。身为学生,即使不能亲自去到那迷人的外太空,但今天的科技让即使离太空很远的我们也能与空间站进行“亲密接触”,也就有了今天的“天宫课堂”。

最先映入眼帘的是一个七彩陀螺,它在空中不停的旋转,仿佛把同学们带入了空间站那失重的环境中。随着镜头的缓缓转动,王亚平出现在了全国师生的面前,因太空失重而略微肿胀的脸上挂着亲切的笑容,她向我们介绍了另外两位“太空教师”:翟志刚和叶光富。三人手持相机,为我们全方面地介绍了空间站,第一次如此全面的看到空间站,如此全面的了解到那些白色仪器的用途,我内心的惊喜与喜悦油然而生。

第实验“太空转身”开始了。谁也没有想到,这个原本在地面上难度系数为零的普通动作,在太空中却隐藏着丰富的物理知识。

王亚平老师的“乒乓球沉底实验”让在地球上浮在水面上的乒乓球在太空中竟会因轻轻的按压而沉入水底,这是空间站的微重力使得浮力和重力之间的伴生关系清楚地展现。

水球光学实验简直刷新了我对凸透镜的认知。因为是在失重环境下,水滴会在表面张力的作用下收缩成一个接近完美的水球,它可以被看作是一个凸透镜,此时若是站在二倍焦距以外,就可以看到“太空老师”们倒立缩小的实像。

最后的泡腾片实验是最有趣且最美的实验。水球被颜料染成蓝色,把淡黄的泡腾片放入,气泡并不在上浮,而是相互挤压,一个个小气泡把水球撑得更大,淡黄的颜色便随着气泡蔓延开来,在蔚蓝的水球中如同烟雾缭绕,就像我们的地球母亲。

天地间那么远的距离,仰头都看不见影的空间站,在这里,圆满完成了面向全国学生的太空授课,几乎没有卡顿,三位老师的声音也十分流畅,这是因为中国科研技术之强大!王亚平老师,叶光富老师,翟志刚老师用最远的距离给孩子们讲了最贴近心灵的课。他们三人亲切的笑容和耐心的解答无形中为我们提升了学习的乐趣,追求科学真理的决心。

科学是一个国家发展进步的重要象征。身为21世纪青少年的我们,必须要学好科学,热爱科学。今日与他们隔着天地遥遥相望,我们共同为祖国富强献出力量!感谢这节“天宫课堂”带给学子们的无限力量!