“照镜子正衣冠洗洗澡治治病”的体会
关于第二批教育实践活动的总体要求,中央明确提出要坚持主体不变,镜头不换。就是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对这一总体要求,xx在党的群众路线教育实践活动工作会议上作了集中阐释,概括起来就是自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
照镜子,主要是以党章为镜。要重温入党誓词,对照党员的权利和义务、党的纪律、党的性质作用、党的优良作风、党的最终奋斗目标等,看看自己在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的表现。我们知道,镜子是用来照人的,用来梳妆打扮的。通过照镜子,我们可以端正五官服饰,树立形象风貌。在这次教育实践活动中,我们在拿镜子照别人的同时,关键是要照自己。要看清自己,认识自己,既要照清正面,也要照清背面,特别是往那些平时不易打理、容易褶皱藏污纳垢的地方照,使己纤毫毕现。在教育实践活动中,我们抓好学习教育、听取意见这个环节,其实就是拿镜子照自己的过程。学习教育是前提,有了思想认识的真正提高,才会有行动上的高度自觉。我们要紧紧围绕全心全意为人民服务这一宗旨,解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习要入心、入脑,做到真学、真懂、学以致用。通过认真学习中国特色社会主义理论体系、特别是十八大、十八届三中全会精神,以及xx的系列讲话精神,努力掌握马克思主义的立场、观点和方法,不断提高自己的道路自信、理论自信和制度自信。要在理想信念、群众观念、宗旨意识、党风党纪、道德规范等方面都有一个明显的增强。要以社会主义核心价值体系为核心补精神之“钙”,筑思想之魂,切实解决好入党为什么,当干部做什么,为后人留什么的问题,解决好权利观、利益观、政绩观的问题,解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题。牢固树立为民务实清廉的价值追求。
正衣冠,就是在照镜子的基础上,按照为民务实清廉的要求,勇于纠正缺点和不足。要敢于触及思想,正视镜子照出的缺点和问题,分析问题存在的根源,正本清源。要立足于自己的岗位职责和思想实际,以正在做的工作抓起,有什么问题解决什么问题,有什么毛病改进什么毛病,进一步修养党性,尽到义务,保持好共产党员的良好形象。当然,形象不是一劳永逸、一树永固的,正如“正衣冠”一样,往往是“吾日三省吾身”。要知道“祸患常积于忽微”,“脸是经常要洗的,不洗就会灰尘满面”的道理。所以我们只有勤正衣冠,防微杜渐,才能有效避免“积羽成舟,群轻折轴。”
洗洗澡,说明你身上的积尘和污垢已经很多很久了,如果不是用水冲一冲,用力搓一搓,甚至不打点肥皂,不借用点外力,不让别人搓搓背,是很难清洗干净的。在教育实践活动,坚持“洗洗澡”,就是要以整风的精神开展批评与自我批评,以去污去垢,洁身净肤。一方面要敢于自我批评。人是社会中的人,社会不是真空的,我们的思想和行为,受大气候的影响,也会沾染上各种灰尘,也会受到各种微生物的侵袭。因此我们必须常洗澡、勤洗澡、去灰去尘、舒张毛孔、放松身心。另一方面,要善于接受别人的批评。对那些自身够不着、自身力不足、不易去的污、去的诟,还要借助外力或他人,来帮你洗洗澡,这样才能把澡洗干净、洗彻底。人不知自过,蛇不知自毒。“人非圣贤,孰能无过”。在教育实践活动中,我们要善于接受别人的批评。把给自己提意见或建议视为对自己的关心和帮助,这样,别人才能帮助你,挽救你,你才能不至于病入肌理、病入膏肓。
治治病,说明你的身体已经有了毛病,而且是自己不能调理和治愈的。在这种情况下,一方面,自己要主动去找医生,另一方面还要接受别人给你找的医生,同时还要摆正心态,自觉地配合医生为你治病。要让医生把诊问脉,找准病因,对症开方下药。该吃中药的吃中药,该吃西药的吃西药,有的还得中西医结合,严重的还得打针开刀动手术。在教育实践活动中,我们坚持“治治病”,就是要坚持“治病救人”的原则,对思想认识、作风建设存在的,能够用打针吃药解决的问题。我们就要及时的对其提醒、批评和纠正,对那些病入肌理、病入膏肓的违纪违法的突出问题,必须采取果断措施,开刀动手术。这样才能铲除病灶,割除毒瘤,才能保证我们党的肌体的健康和纯洁。
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