加强党员学习理论知识（精选5篇）

加强党员学习理论知识 篇1

通过学习，我对有了比较全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念，同时，我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外，距一个优秀的共产党员还有一定的差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身党性修养，能给自己树立起真正的党员形象，教师党员学习心得。结合自身作为一个教师党员的经历，我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性，以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用，谈几点体会。

1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维，更新教育观念。

2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。

3、要努力提高自己的业务水平，因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力，作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。在教学过程中，我发现自己还存在很多不足，我利用业余时间看名师的示范课，学习他们的方法，晚上看奥数方面的知识，拓展自己的知识。

4、先进的生产工具，现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容，党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。在课堂教学中，我尽量使用多媒体教学，增加学生对数学的兴趣，以及提高课堂效率。

5、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

6、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心，与学生沟通情感，成为他们的好朋友。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

加强党员学习理论知识 篇2

作为XX党员，作为一名人民教师，在学习、工作、生活中要时时刻刻严格要求自己，热爱教育，热爱学校，热爱学生，爱岗敬业，以身作则，教书育人，为人师表，在教育、教学、教研工作中发挥先锋模范作用和带头作用。

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南。马克思主义是立党立国的根本指导思想，是各族人民团结奋斗的共同理论基础。马克思主义是基础原理，我们在任何时候都要坚持，否则，我们的事业就要归于失败，这就是我们为什么始终坚持马克思主义原理的道理所在。因为没有了正确的理论基础和思想灵魂，我们的政治生活就会失去方向。以毛泽东同志为核心的第一代领导集体和以邓小平同志为核心的第二代中共领导集体，带领把马克思主义的基本原理同中国的实践相结合，形成了毛泽东思想，邓小平理论。这两个理论成果，是中国的马克思主义，即体现了马克思主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和XX人的实践经验。正因为有了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导，才能领导人民战胜一切艰难挫折，取得一个又一个胜利。邓小平理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是在新的历史条件下对毛泽东思想最好的继承和创造性的发展，为我们开创中国社会主义事业的崭新局面做出了重大贡献。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南是XX人的工人阶级先锋队性质的所决定的。

根本宗旨是全心全意为人民服务。要求党员不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身，要坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，享受在后，克己奉公，多作贡献，为人民的利益，在困难和危险的时刻挺身而出，英勇奋斗，不怕牺牲。要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的建设，坚持从严制党，发挥党的优良传统和作风，提高党的战斗力，把党建设成为领导全国各族人民沿着有中国特色的社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚持党的路线，坚持解放思想，实事求是，全心全意为人民服务，坚持民主集中制。

是社会主义事业的领导核心。只有具有强有力的组织领导能力和强大的凝聚力。它与群众保持密切联系，由此制定的路线、方针、政策等符合国情，代表民意，能够最大限度地调动人民群众的积极性和创造性，它通过细致的思想政治工作，不断地提高了广大群众对社会主义现代化事业奋力拼搏的自觉性，它通过共产党的自身基层组织和党员的带头模范作用，能够把人民群众带动起来，组织起来，共同为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而奋斗。

加强党员学习理论知识 篇3

兰坪县始终围绕县委中心工作,把握正确舆论导向，倡导社会主义核心价值理念，突出重点、抓住关键，努力营造学习型良好氛围，切实加强党员干部理论学习。

一是抓龙头。以县委中心组理论学习为龙头，加强全县在职干部理论武装工作。每次中心组学习活动之前都提前拟定学习研讨专题，所选专题注重把形势要求与当前任务结合起来，把上级部署与全县发展实际结合起来，围绕重点、难点学深学透，达到了县委中心组学习带头调查研究、带头撰写文章、带头宣讲辅导、带头解决问题的成效。

二是抓普及。加强党员干部的理论教育培训，20xx年以来先后举办各级理论培训班20多期，参训党员干部达3千人次。认真组织送理论书籍、送戏、送医疗、送法律、送科技等活动，加大了理论武装工作的覆盖面。

三是抓载体。围绕中央、省、州、县各级重要会议精神，深入开展了“学习杨善洲、邓前堆同志，为党旗添光辉”的“八个一”主题实践活动。贯彻xx届六中全会精神“四个一”主题实践活动，开设“兰坪大讲坛”领导干部讲学平台。

四是抓创建。把学习型党组织建设与巩固深化“创先争优”活动相结合，与精神文明创建活动相结合，对成绩突出、效果明显的先进单位进行命名表彰。充分利用县内媒体，开设理论学习宣传专栏，推出领导访谈、大家谈、典型示范教育等系列专题报道，增强了理论学习的辐射带动作用。

五是抓师资队伍。建立县委党校讲师、县乡两级党政领导班子成员为主体的师资队伍建设，充分发挥常务书记、新农村指导员、大学生村官三支队伍的“宣传员”职能，形成县、乡(镇)、村三级师资力量全覆盖的良好局面。加强师资队伍跟踪管理，做好师资培训，提高师资队伍的整体素质。

加强党员学习理论知识篇2

为进一步加大理论推广和普及，激发党员干部学习理论内在动力，阿瓦提县财政局通过系列举措强化党员干部理论学习，深入推动两学一做学习教育深入开展。

一是坚守惯例。财政局党支部始终把党员政治学习放在首位，年年如一日，结合中央政策、自治区精神和地县要求，月月制定学习计划，把学习资料分发给党员干部，惯例每个月组织党员集中学习不少于四次，本年度主要学习了xx届五中全会、《系列重要讲话读本》、《章程》、《廉洁自律准则》;《纪律处分条例》、《新疆三史》等一系列重大决策部署，以及党的基本理论、社会主义价值观、“去极端化”学习，推动两学一做学习教育深入开展，有效提高全局党员干部的理论素质，切实把思想和行动统一到讲话精神上来、统一到县委委、政府的工作部署上来，积极为全县社会稳定和长治久安推供精神动力的智力支持。

二是巩固提高。财政局坚持以制度巩固规范管理，通过建立学习补课制度、末位淘汰制度、岗位评优制度等促学，以测试、撰写心得体会、点评等方式督学，推进全局党员干部立足实际主动学，千方百计结合岗位争先学，继续巩固提高学习成果，不断提高综合素养，推进全体党员干部做到出满勤、干满点，学习工作两不误，政治建设规范化，达到专职专责，责任制度化。

三是强化培训。局党组以强化理论学习的内在动力，年初制定业务培训计划，将每个科室业务流程、业务政策倒入一月一培训内容，强化全体党员干部树立学习政治理论和政策法规的信念，主动掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验、新政策的能力，提升了全体干部的政治理论水平、实践能力和综合素养。

加强党员学习理论知识 篇4

象山县“青春塔山”干部读书会开班。县委书记叶剑鸣在启动仪式上寄语广大青年干部：要坚定信仰，一颗红心跟党走;敢于担当，一腔热血干事业;知行合一，一心一意强能力;心存敬畏，一身正气展风貌。县委、组织部部长陈兴立主持仪式。

叶指出，举办“青春塔山”干部读书会，搭建优秀青年干部学习、交流、实践的崭新平台，充分体现了县委对青年干部成长成才的关心、重视和期盼。希望广大青年干部不负组织期待，胸怀远大、志存高远，坚定理想信念，加强党性锻炼，立志做大事、不要立志做大官，始终保持思想上的清醒、政治上的坚定、行动上的自觉，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，奋力投身象山改革发展的宏伟事业，奉献青春智慧，谱写青春华章。

叶说，勇于担当、善于担当是青年干部的职责所在和立身之本，吃苦耐劳是年轻人最大的资本。广大青年干部要肯于吃苦、乐于吃苦，肩挑使命，心装责任，苦干不苦熬，辛苦不叫苦，踏踏实实、兢兢业业做好每一件事，把心思和精力凝聚到干事创业上来，在多接地气中磨练才干，在勇于担当中磨练意志，在脚踏实地中磨练作风。

叶要求，青年干部要把学习贯穿始终、融入生活，坚持终身学习、快乐学习，在选书上更精准，在实践中认真学，在专业上下功夫，练就真本领，成为各个方面的“行家里手”“操作能手”，不断提高素质和能力。

叶强调，作为青年干部，必须把“第一颗纽扣扣好”，严以律己，对党忠诚、待人真诚、处事坦诚，把握大节、注意小节，珍惜自己的名誉，让廉洁自律成为一种习惯、成为一种自觉、成为一种常态。慎独慎微，净化朋友圈，培养健康情趣，尤其要处理好与企业家打交道的尺度，积极践行“清”“亲”新型政商关系，努力使自己成为政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的新一代青年干部。

“青春塔山”干部读书会由县委组织部、团县委、县委党校联合发起，旨在帮助青年干部开拓视野、实践历练、知行合一，不断提升综合素养。此次有132名80后县管干部、85后青年后备干部参加读书会学习。启动仪式上，县领导向5名实践指导老师颁发了聘书。仪式后进行了集中授课。

加强党员学习理论知识 篇5

为深入贯彻落实党的xx大作出的大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略部署和xx届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党的具体要求，切实加强全市人社系统干部队伍自身建设，全面提升人社干部队伍整体素质，进一步提高创新发展和创优服务能力，结合全市人社部门实际，特制定市人社局干部教育培训工作实施办法。

一、指导思想

全面贯彻党的xx大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照市委市政府“六个加快”战略部署，紧紧围绕市委市政府中心工作对人力社保部门的新要求，以干部能力建设为核心，以提高整体素质为重点，强化人社干部教育培训工作，切实提高人社干部创新能力、服务水平、业务技能等综合素质，努力建设一支高素质、专业化的人力社保干部队伍。

二、基本原则

(一)自学为主，引导为辅

在全局机关、各直属单位广泛开展“每天读书一小时，每月阅读一本书”活动，激发干部多读书、读好书、好读书的热情，积极撰写读书笔记和心得体会，切实增长干部学习应用能力。鼓励干部利用业余时间，通过参加公务员专题讲座和理论业务知识学习等多种方式进行自学，努力成为本职工作的行家里手。引导干部在职攻读硕士、博士，提升职业资格与学历水平，努力提高履行岗位职责的综合素质能力。充分发挥党委中心组理论学习的示范带动作用，在全市人社系统大力营造“学习工作化、工作学习化”的浓厚氛围，不断提高人社干部自身综合素质能力。

(二)适当集中，灵活组织

根据局年度工作重点，每年研究确定一个培训主题和若干个相关专题，集中或分批组织全局干部和部分县(市)区人社系统领导及业务骨干统一进行培训。同时，有针对性地选送相关干部，参加部、省举办的专项业务培训班，及时完成上级调训任务。

(三)全员培训，分类实施

按照分级分类和全员培训的原则，根据不同层次干部职务、岗位的不同要求，做到需要什么就重点培训什么，积极探索形成分级、分类、多渠道、多形式的干部培训格局。改革培训方法，探索培训规律，提升培训层次，运用现代培训手段和灵活多样的组织形式，调动干部的积极性和主动性，进一步提高干部教育培训工作的整体水平。

(四)学以致用，指导实践

注重增强干部培训的针对性和实效性，以开阔视野、拓展思路、增长知识、提高层次为目标，以“周末课堂”为主要载体，加强人社工作前沿信息、综合知识、业务技能的学习培训与交流，鼓励干部结合本职工作深入调研，着力强化人社干部综合素质和实际工作能力的提升。

三、主要形式

(一)综合培训

围绕人社系统年度中心工作，组织相关师资力量，集中安排1周左右时间，委托相关高校集中进行综合知识培训，强化综合知识储备，优化专业知识结构，加深对党的创新理论、前沿学科、相关政策法规以及人力资源和社会保障中心工作的理解和把握，整体提升人社系统干部的综合素质能力。

(二)专业培训

根据职务、岗位要求，区别不同培训对象，侧重不同培训内容进行专题培训。

处级及县(市)区人力社保系统局级领导干部，重点培训对经济社会发展形势、落实科学发展观、创新社会管理、人力资源和社会保障事业“”规划纲要等重大问题的理解和把握，拓展思维视野、理清工作思路、提升综合素质、提高统筹谋划和贯彻执行能力。主要采取举办高级研修班形式进行专题培训，每年举办1-2期。

业务骨干及其他干部，重点培养提高专业业务技能和实际工作能力。由市和各县(市)区人事(劳动)局分头组织实施，突出重点、按需施教，加快业务融合和交流。

(三)其他培训

1、外派培训。充分利用人社部、省人社厅等上级业务部门培训资源，每年按照人社部、省人社厅年度业务培训计划，选送有关干部参加部、省举办的专项业务培训班。

2、政府选送培养研究生。继续鼓励年轻干部申报入选每年政府选送培养百名高学历研究生计划，接受硕士、博士等学历教育，逐步提高全市人力社保系统干部学历层次。

3、公务员培训讲座。整合现有资源和市局自身优势，组织全局干部积极参加市里举办的公务员综合素质专题讲座、开阔视野，加强修养。积极参加市干部党员学习网培训，按时完成年度规定的学分任务。

4、技能培训。围绕人社干部管理知识、行政技能、业务流程和综合素质发展的需要，以“周末课堂”为主要形式，大力开展以更新知识、交流业务、提高实际工作应用能力为主要内容的技能培训，抓好公务员计算机应用能力、办公自动化、人社系统制度规定和依法行政培训等工作。

四、保障措施

(一)加强培训领导。在局党委领导下，认真组织实施好干部培训任务，切实把干部教育培训工作作为人社干部队伍自身建设和基础建设来抓。每年根据局年度工作总体安排，严格制订教育培训工作计划，明确培训目标任务、内容要求、责任分工、协调各处室形成培训合力，确保培训任务的落实，同时带动各县(市)区人社干部的培训。

(二)创新培训方法。大力拓展培训视野、积极创新培训的渠道和方式，探索现代科学、灵活多样的培训方法，把脱产培训与在职自学、理论学习与课题调研、走出去与请进来、实地考察与实践锻炼有机地结合起来。

(三)健全培训制度。建立年度培训计划备案制度，每年初汇总各处室当年干部年度培训计划。建立培训定期通报制度，进一步加强公务员(含参公单位人员)“党员干部学习网”网上自学情况的督促检查，每季度对公务员完成网上自学情况进行一次通报。建立干部培训

学分管理考核制度，把干部培训情况进行具体量化，并作为评定文明处室的重要条件和干部考核的内容之一。

(四)落实培训经费。将干部培训所需经费，列入局年度经费预算，对重点培训项目，给予重点保证。培训经费实行专款专用，用好管好，提高使用效益。