教师个人读《教师最需要什么》心得体会
《教师最需要什么》,看到这题题目,我也深思,教师最需要什么?
我想教师需要的太多太多了:创新课堂教学,做一个思考者,上课要有激情,锤炼你的课堂语言等等,要说最,或许就是一颗对教育事业灼热的心。凭着这一份热情,教师自然而然会积极提升自己的人生境界,会乐于奉献,勇于创新。陶行知说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都会产生于教师对学生无比热爱的灼热心灵中,产生于教师的魅力之中。”但我在教学中最大的体验是:要放大学生的优点,缩小学生的缺点,毫不吝啬地赞美学生。
每个人其实都希望获得别人的赞美,作为教师,无论何时要想点燃每一个学生的心灵,就必须学会用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点。在教学中,应以鼓励、表扬为主,充分调动学生蓬勃向上的积极性,让学生都获得不同程度的成功。而在实践中,教师们更多的是看到学生的缺点,以为用放大镜寻找到学生的缺点,谆谆教导,并进行严厉地批评就可以改变学生,使他们优秀起来。对于学生的优点,特别是后进生的优点,那是会被教师们忽略不计的,他们的“闪光点”往往会被教师们掩藏在他们缺点的背后,根本没有被发现。
我任教的一个班级,学生很调皮,班中学习的风气较差,特别是几个后进生,经常捣乱,可是班中的凝聚力很强。在学校的体操比赛中,他们班获得第一名,趁着这一个机会,我在课堂上好好的表扬了他们,并鼓励他们要继续努力。以后凡是他们班有什么成绩我都及时表扬。后来的语文课堂上他们都很活跃,积极回答问题,在月考中,虽然其他科目的成绩一般,但语文的成绩却又了大幅度的提高。
所以,我们老师要换一种眼光,变一个角度看学生,变换一种教育思维,也许在你的面前就会海宽天空,教育的效果就会截然不同。
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