国培擦亮了我前进的方向
从教10余年,回忆自己走过的历程,突然感觉很盲然,是的,我们应该静下心来为自己今后的生涯做一个规划了。好教师,没有一个概念性的定义,我认为,要努力做一名个性化教师,因为这是一个张扬个性的时代,对于教师同样如此,个性化教师更注重于个性的突出、个人能力的展现,从而形成独具特色的个人魅力,与众不同的教学方法和教育方式,找准自己的优点,定位好自己的人生坐标,形成个人风格,实现独具特色的个人价值。我要从以下几方面努力:
一、加强自身师德修养
一名好的教师首先要有高尚的师德修养,我要以优秀教师为楷模,以身边的师德标兵为榜样,加强学习,努力提升自己的师德水平,成为一名真正的合格的人民教师。
二、提高自身业务水平
师者,传道受业解惑也。
1、多读书,用知识武装自己。
高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,把读书放在第一位,必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的作用。
2、创新课堂教学,用事实证明自己。
运用多媒体强化课堂教学,建立新型的师生关系。
3、努力提高科研能力
积极参加各种教研活动,给自己创造学习的平台。
三、做好全面反思
著名学者波斯纳提出了一个教师成长的公式:经验+反思=成长。反思是成功教师成长的一个共性特征。教师要养成及时反思的习惯,聚沙成塔,集腋成裘。成功一定有方法,失败一定有原因,及时总结自己成功的经验和失败的教训,并上升到理性的认识,在实践的检验中催生更深入的反思,如此螺旋上升,我们就获得了完善自我的幸福。
我会努力向这方面迈进,争取在最短的时间内完成到最好。
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