4月“严以律己”专题学习心得体会范文大纲
“严以律己”是对古今修己正身之道的凝练和提升,是新形势下加强党的思想政治建设和作风建设的重要原则,是领导干部立身之本、为政之基、成事之要。xx在“三严三实”的重要论述中,对“严以律己”提出了明确要求,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,严守政治规矩,做到为政清廉。
我在“严以律己”阶段自学过程中,一直在思考这样几个问题:我们为什么要严以律己?我们应该用什么态度对待严以律己?如果我们不严以律己将会怎样?我们怎样才能严以律己?等等。
一、正确认识严以律己
“己不正焉能正人”,律己不严,何以律人。从组织层面,严以律己是新时期加强党风廉政建设,保持党的先进性和纯洁性的重要组成部分;从个人层面,严以律己是加强自身党性修养,不断完善自我、提高自我,实现自我人生价值的必然选择。
二、正确对待严以律己
我们每个党员干部尤其是党员领导干部,要时刻不忘共产党员的应有形象和神圣职责,更加注重自己的品德修养,珍惜自己的光辉形象,怀着对组织、对自己高度负责的态度,时时、处处严以律己,做到“其身正,不令而行”。
三、反思放弃严以律己会怎样
我们党建党90多年来,许许多多的活生生的身边例子告诉我们。如果不严以律己,就会放松对自己世界观、人生观、价值观的改造,理想信念就会发生动摇,精神状态便能会萎靡不振,革命意志将会持续消沉;如果不严以律己,就会使自己居功自傲、小富即安、不思进取,甚至得过且过、庸庸碌碌;如果不严以律己,就会淡忘艰苦奋斗的作风,沉迷权力金钱酒色,使自己逐步走向腐化堕落,落得身败名裂;如果不严以律己,就会高高在上,官气十足,忘记自己公仆身份,严重脱离群众,等等。
四、何以严以律己
(一)严以律己关键是“严”。何以为“严”?即高标准和高要求,党员领导干部不能把自己等同于普通党员、普通干部,要以比他们更高的标准和要求来要求自己,衡量自己的为人处事,事事以身作则,处处率先垂范,时时模范带头。
在干工作、办事情方面,领导干部不能只是夸夸其谈,指手划脚,却不付诸行动。而是要带头扑下身子,事必躬亲,真抓实干,以自己的行为做出最好的榜样和证明,做行动的巨人。这样才能取得群众的信任,群众才会心悦诚服地跟着你走,全心全意跟着你干。
在执行党的政治纪律方面,要时刻心存敬畏,以党的政治纪律为“紧箍咒”、“高压线”,不断提高遵守和执行政治纪律的自觉性和坚定性,做执行党的政治纪律的表率。
在转变作风方面,领导干部的自身作风对整个队伍的作风风气建设有着直接、重要的影响。好的作风需要抓,但更需要领导干部带,正人必先正己,改进作风要从领导干部自身做起。领导干部作为学校、部门、学院的骨干力量,是广大党员和师生员工的带头人,我们的作风如何,对学校、学院事业的发展有着极为重要的影响。要求别人遵守的,自己首先遵守;要求别人做到的,自己首先做到;要求别人管好的,自己首先管好;要求别人不干的,自己首先不干,领导干部要始终保持为民务实清廉的作风,充分发挥以上带下、以上促下的作用,做转变作风的表率,以自身的作风形象,带出队伍的好风气。
在廉洁自律方面,党员领导干部要把学习贯彻《廉政准则》作为加强党性修养的必修课,带头学习准则、掌握和领会其蕴含的精神实质;严格执行准则,把自己置于“阳光之下”;自觉维护准则,不断增强自我约束力和接受监督的意识,提高抵御腐朽思想侵蚀的免疫力,筑牢拒腐防变的思想道德防线,做廉洁自律的表率。领导干部只有自身廉洁,才能理直气壮地规范下级干部的从政行为,才能理直气壮地查处违法违纪行为,才能理直气壮纠正不正之风。
(二)严以律己核心是“律己”,就是在法律、规范、制度的基础上,对价值观、道德伦理的自我追求和内心秉持,不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。
一是要自觉遵守党纪国法,牢牢把握道德底线。
我们要认真学习和自觉遵守纪律和各种规定,并清醒的认识到什么可为,什么不可为,争做道德模范,做到自我约束、自我提高,决不去闯做事、做人的红线;同时还要自觉接受各方面的监督,牢牢守住党性原则、思想道德和法纪法规的防线。
二是要约束自己的言行,言传身教传递正能量
在说话方面,言要有分寸,不能胡言乱言,言要有的放矢、情真意切、不能强词夺理,不该对别人说的绝对不能说,以后可以说的绝不能现在说,只能在这个场合说的绝不能在其他场合说。言后必须信守承诺,说到就要做到,决不能食言,要不遗余力地兑现诺言,决不能因为小利而有损党、组织和自己的德义。言要真诚,要敞开胸怀、以诚相待,要动之以情,晓之以理。要敢于言,要以学校、学院和师生的利益为重,坚持原则,敢于提出批评意见。
在行动方面,要依法而行,将自己的行置于群众的监督中不越规,不管是8小时工作以内还是8小时工作之外,始终把自己的行置于党性原则和道德规范之中,坚持以公律己。要三思而行,不能只讲敢作敢为、开拓创新,行之前一定要思前想后,做到深谋远虑。要与民同行,我们要做的都要以学校、学院发展为目的,以为师生谋利益为出发点和归宿,行之前要深入师生中调查研究,争取师生的拥护和支持,行动要充分依靠师生的力量开展工作。要量力而行,我们的一切行为切不可脱离学校、学院和师生的实际,要考虑到经济承受力、条件的许可性、环境的特殊性,切不可虎头蛇尾。
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