班主任的培训心得体会
通过本次培训让我学到了许多实实在在的教育教学方法,使我受益匪浅。下面我简单的就本次培训谈几点体会。
教育从实际意义来说就是在原有的基础上提高和变化;教育就是能让所有的孩子抬起头来做人;教育就是让孩子在某一项有所发展,总的来说就是让每个孩子扬起自信的风帆。教育的根本目的是学生思想道德的教育,也就是做人。作为班主任,其衣着、知识素养、管理能力等都对学生起着举足轻重的引导作用,说白了教师的思想道德对学生的思想道德起示范作用,那么作为班主任,必须德才兼备、刚柔并济、善于激励、沉着冷静,善于认识学生。具备这些素质还不足够,还要有一颗博爱的心,去爱每一个学生。在这一点上让我在这次培训中影响最深的一句话就是:“作为一个人,就得爱自己的孩子和家庭;作为一名老师就得爱自己的学生和学校,爱学生和学校就像爱自己的孩子和家那样”。你对他们的付出就是你的收获。用张景浩老师的话:“人最喜欢喜欢自己的人,人最喜欢欣赏自己的人”。你能那么喜欢他们,他们能不喜欢你吗,这就从根本上解决了师生间的隔阂,师生间相处好了,任何事就解决了,你说的话学生就会照做不二呀,教育的问题也完全的解决了。只有注入了爱的教育才能引起学生的共鸣,才能达到最佳的教育效果。
韩玲老师深情的报告让我受益匪浅。用心收获快乐、精彩,老师要善待、关爱每一个学生,要看好每位学生,我们要尊重和赏识学生,即使不赏识,但必须接纳他,因为他是你的学生,他是一个孩子,还是个没有长大的未成年的孩子,所以我们必须给他教育。做学生最信任的引路人。
细心决定效率,我们要赏识每个学生,发现每个学生的闪光点,即使么有闪关点,但总有他与众不同的地方,这就是他的亮点,我们可以从此放大,给孩子建立自信。给孩子一个自由快乐的成长空间,在班级活动中不断总结提升自己的位子和作用,把创新放在每个细节上。在评价孩子时,要坚信:“多一把评价的尺子,就多一批好学生”。用他们两位老师的话:“我们要通过多种方式让孩子找到自信,不求每个孩子优异,但求每个孩子都在进步”。
作为老师的我感到自己今后责任的重大。我们的服务对象不仅仅是一个个学生,它联系的将是一个个家庭的全部;影响的不仅仅是一个人,而是一代人甚至是几代人。班主任工作神圣而伟大;任重而道远。要做好一个班主任,就必须采用新的教育理念与新的教学策略。走进孩子的心里世界,站在学生的角度处理问题。我们要跟时代走,与时俱进,不能墨守成规。为了明天的成功我们努力吧!
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