道德讲堂心得体会字（通用16篇）

道德讲堂心得体会字 篇1

20xx年3月21日开展的区机关道德讲堂活动，对我的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则；“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

在本次活动中，我们专门学习了陈家顺同志心系农民工的切身利益，全力为农民工排忧解难，用实际行动诠释了一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨，是当之无愧的道德楷模。通过学习，我主要有三点体会，一是我们在工作生活中要坚持学习道德模范人物的高尚品格，时刻严格遵守道德规范，全面提升自己的道德修养。二是要注重学习效果，在工作中敬业奉献、夯实作风，全心全意为人民服务。三是应该树立持之以恒、求真务实的作风，不能停于表面。

高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。

道德讲堂心得体会字 篇2

星期五下午，我们聆听了道德讲堂，启发很深。

道德讲堂主要讲的是与诚信交友。诚实就是表里如一，做老实人，说老实话，办老实事。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己承担的义务。诚实和守信是统一的。守信以诚实为基础，离开诚实就无所谓守信。诚实守信是一个人安身立命的根本。然而，我们这天所讲的“诚信”，就是不好欺骗别人，做老实人。诚信是做人的基本准则，是立身之本、成事之基、发展之道。一个人只要活的诚实，守信用，就等于有了一大笔财富，一个人要诚实，守信用，不贪图本不属于自己的东西。人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍重的财富。因此，我们要在生活中诚实、守信，这样才能得到别人的信任。

我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与礼貌交谈，千万不好把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从此刻做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，与诚信为友。

道德讲堂心得体会字 篇3

尊敬的各位领导、老师大家下午好!今天我发言的题目是：

感悟生命，体验幸福

青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇，也可以放出美丽的火花，可以因虚度而懊悔;也可以用结实的步子，走到辉煌壮丽的成年。从踏上讲台的那一刻起，我就告诉自己，这不仅仅是一份工作，更是一份责任，一份不能用数字来计算的付出，一份青春和热血的奉献。我写的每一个教案，上的每一节课，辅导的每一个学生，都要做到对自己负责，对学生负责，对家长负责。不管是周末在家里，还是身在学校，我总要及时地总结一下，想一想：昨天教得怎么样，今天怎样教，明天应该怎样改进。

在生活中，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，把“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。还记得20xx年，我有幸调入实验中学，并担任历史教学工作。虽然当教师的时间不短，但对教历史来说，我是新老师。我面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，我的心里十分着急，非常担心因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握和对这门课的兴趣。所以，我每次上课都很认真的向身边的人请教，那些东西该讲，如何讲;那些东西不能讲，如何处理比较好，积极的查阅资料把自己的课备好。上完课后，我就挤出时间听其他老师的课，尤其是初三的历史老师的课。我十分珍惜每一次听课的机会。听完课后，我总会把他们的优点在自己的脑子里过一遍，记在本上，然后对我自己的教案进行修改，将他们的优点和长处应用到我的课堂教学当中。在学校的“师带徒”活动中，我有幸成为苗根生老师的学生，他对我课堂指导的帮助最大，他坚持每周至少听我一节课，有时候甚至听两节。听完课后，他总是给我很多建议。在他的建议下，我又进一步的修改教案。正是在我身边同事的帮助下，我把自己当成学生，积极学习周围其他老师，一切先进的东西，去提高自己的教学能力。在我的教育生涯中，我深深的认识到知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，才能提高自己的教学水平。

作为一名班主任，要让学生感受到和他们父母爱他们，一样的爱，这是我一贯的作风。工作以来，我时常陪学生一起学习、一起娱乐、一起解决问题。同时，观察学生的一些细微变化，全面的了解学生。在我的工作中，关心学生就像关心自己的生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康、学习方法，更关心他们怎样做人。班里有个学生叫王兰。一天上课，班长突然跑到办公室来对我说，老师王兰跑了。我问怎么回事。她说老师检查作业，王兰没有写。老师问她什么原因，她不说，然后就跑了。我赶紧跑出办公室，到校园里找她。最后，我发现她躲在一楼的楼梯下面。我赶紧把她叫出来，问了许多问题，她始终不吭声。看到这种情况，我知道这种方式的谈话，已经毫无意义。我就让她先回教室。看到她走了，可我的心里却很纠结。在我的印象中，她是一个比较文静的女孩，从来不会和别人说话，今天是怎么了?为了进一步了解孩子的状况，我拨通了孩子妈妈的电话。孩子的妈妈很快就来到了学校。在我给他的妈妈说了这种情况后，他妈妈对我说：“连老师，你不了解我家的状况。为了孩子，我也不怕说出来让你笑话。孩子在上小学三年级的时候，我和她爸离婚了。孩子去她爸爸那里，她爸不让的她进家门。孩子受到了很到的伤害。

我的大儿子那时候上初中，本来成绩很好，就因为我们夫妻之间的问题，成绩变得非常差，初中都没上完。今年，我和她爸，为了孩子又重新组合到了一起。可是，当初给孩子造成的伤害，却怎么也改变不了。孩子现在回家，从来都不给我们交流，你说什么她都不听。你看她一个女孩子，每天总是低着头，也不爱和人说话。看着他这样，我们心里也不好受。由于我们的过错给孩子造成伤害，我们想给孩子补偿，各种各样的辅导班我都给孩子报了，但她都不愿意上，我们都不知道该怎么办了?连老师，麻烦你帮帮我!”王兰的母亲边哭边说。看着孩子的母亲，我知道她此时是多么的伤心和无助，我理解当父母的在看到自己的孩子，如此不理解自己的良苦用心，是何种的心痛。我宽慰她说：“行，我给你操点心，不过孩子的教育需要慢慢来，你也不要慌。”

在了解孩子的状况后，我就对她有针对性的教育了。她妈妈走后，我就把她叫到了办公室。我说：“王兰，你今天的表现，是不是你的心情不好?如果是这样的话，我理解你。可是你知道吗，当你犯错误的时候，老师其实更心痛呀，没有一个老师是以惩罚学生为乐的，老师也有自己的孩子，也有心情不好的时候，可老师仍然在为我们上课，辅导作业。你知道吗，你今天的行为多让人担心呀!你妈妈听到后，第一时间赶到学校。为了让我更好的了解你，她在我面前给我讲了你父母过去的事，你知道作为一个母亲这需要她有多大的勇气吗?你知道你妈妈给我讲这段往事的时候是怎样的心情吗?你妈妈哭了。有那一个人，愿意去揭自己过去的伤疤那?可是你母亲为了你这样做了。孩子，你父母曾经给你造成的伤害，他们正在尽力的去弥补。孩子，难道你不愿意给他们这个机会吗?升入初中，你就开始变成大孩子了。人的一辈子，谁也不能保证事事顺心，有困难是暂时的，我会帮你到底的!”在我给她说这些话的时候，王兰开始哭了。我感觉刚才的这些话，还是对他起到了一定的作用。我理解一个缺乏爱的孩子，一个心灵受到伤害的孩子，是多么需要一个充满爱和安定温馨的环境。为了让她母女的感情能够加深，我给他的妈妈建议每天放学后，来学校接他回家，在路上多给孩子谈谈话，不要谈学习，多谈一些在生活中她感兴趣的事。在班里，我把小组长叫过来，让他们在小组内给她更多的帮助。

我与任课老师交流，对她进行区别教育。课上，我就多给她机会鼓励她积极发言;课下，我就多关心她。天气变冷了，就问她穿的冷不冷，衣服带足了吗?在天气干燥，易生病的日子里，我就提醒她要多喝开水，别生病了。每次星期，我就提醒她要多理解父母，为父母多做点事。在平日里，我又和她的父母经常的沟通，了解她的状况，对他有针对性的教育。我希望通过我的努力能让他感受到在班级里的温暖，理解父母。在我的努力下，孩子也悄悄的在变化，孩子的脸上有了笑容，在课间也开始和其他同学说话，在这一学期，他还在班里交了几个要好的朋友。在家里，孩子也开始逐渐的和父母说话，虽然每次话不多，但这毕竟是个好的开始。我知道对她的教育仅仅是个开始，不知道以后的还会发生什么，她能不能完全转变过来。但我想，只要不放弃，总会好点吧。多少年来，每遇到这种情景我都非常地感动，一种自豪感顿时弥漫全身，内心由衷的踏实。多年的班主任工作，也让我懂得了什么是真正的爱，什么是真正的美，什么是真正的幸福!教育工作的幸福，来自于学生。

在山区的九年班主任工作经历，更是让我感触颇深。每逢节假日，手机里总是塞满了孩子们祝福的短信，每碰到孩子们的家长，总少不了山里百姓，那质朴热情的问候。20xx年我又重新担任了班主任工作，班主任工作对我来说，既熟悉又敬畏。我不知道山区孩子与城区孩子的差别究竟有多大，学生的管理如何着手，这让我倍感压力。李胜军老师对我的帮助最大，有什么难以解决的问题我总是向他请教，他总是在一次次的帮助我。在班级管理中，我的角色定位与别人不一样，我是小学科老师当班主任，要想更多的了解学生的情况，我必须做到勤。只有这样才能弥补我的不足。回头想想，自己在实验中学一年多的班主任工作，我感慨万千。为了让孩子养成良好的晨读习惯，多少次我迎着晨曦而来，为了让孩子们养成勤于复习的习惯，多少次我踏着晚霞而归。为了让孩子们养成良好的卫生习惯，多少次手把手教孩子们扫地拖地，为了让学困生打开心扉，健康成长，多少次与他们面对面交流，心与心碰撞，为了提升班级的凝聚力，多少次与孩子们促膝长谈，为了使家校的配合形成合力，多少次与家长朋友坦诚相见，共谋发展。班级和学生凝聚了我无限的心血和期盼。教育给我以生命历程中不息的激情，为了这群可爱的孩子们，我将一如既往的用师爱培育人才。

“起始于辛劳，收结于平淡”感受心灵，我轻轻叩响了学生的心灵之门;走进心灵，我和孩子在情感上共鸣;培育心灵，我与教育结下不解之缘。多年来，我同孩子们一起成长，我奉献着爱，同时也被许多领导和前辈关爱着，在爱的滋润下我取得了长足的进步。来到实验中学，更是在大家的帮助下不断的进步，努力的前行。既然选择了方向，便只顾风雨兼程。我愿化作那润物细无声的春雨，将绵绵的师爱洒向那渴求理解的心灵!

谢谢大家!

道德讲堂心得体会字 篇4

日前幼儿园正在开展的道德讲堂活动，给我们的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。

我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。

道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

在本次活动中，我们专门组织学习了李超英老师的模范事迹，李超英老师20xx年如一日，爱岗敬业，爱幼如子，无私奉献的先进动人事迹，体现了中华民族的传统美德，是当之无愧的道德楷模，她的事迹传遍幼儿园，她用实际行动书写了辉煌的人生篇章。通过学习，我主要有三点体会，一是我们要深刻学习李超英老师的爱岗敬业、爱幼如子的高尚道德品质。二是要注重学习效果，结合本职工作，运用到自己的工作中，更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒，不要一阵风。

高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把行为习惯看作小事。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。

道德讲堂心得体会字 篇5

这天开展的道德讲堂活动很不错，活动资料丰富充实，形式多样，一首歌曲、一段经典朗读、一部感人短片、一个饱含深情感人肺腑的故事，让我们的心灵进行了一次道德的洗礼。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的举动，感动于他们想学生之所想，急学生之所急的助人为乐的精神，感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神。老师们用爱、用职责谱写了一首首关爱孩子的感人之歌，这些故事真实地发生在我们身边，除了感动就是敬佩，他们都是我领悟的榜样。我知道，高尚的'道德并不是非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，我们得从点点滴滴的小事做起，从关爱自我的学生做起。

这项活动的开展也为我今后的工作提出了更高的要求，明确了自我发奋的方向：不断提高师德修养，爱岗敬业，乐于奉献，做学生欢迎、家长放心的人民教师！

道德讲堂心得体会字 篇6

在观看完道德讲堂之后，我仍然久久不能缓过神来，脑海中像放影片一般闪现出各种场景！

在道德讲堂刚开始的时候，主持人便让我全体起立，并鞠了三躬：向孔子鞠躬，向老师鞠躬，向父母鞠躬。在鞠第三躬时，我不禁想了很多。往日在家中的时候自己经常对父母发脾气，事后自然很悔恨可却也碍于面子迟迟不敢给父母道歉，如今我也该恭恭敬敬地给父母鞠上一躬，尽管他们并不知道……“同学们请坐。”刚飞出的思绪随着主持人这一声给我拉了回来。

主持人先给我们做了简单的自我介绍，随后便让我们全体起立一起读孔子写的《弟子规》。听见《弟子规》当然不会感到陌生，因为在开学前几天，我们便是学这篇文章，所以我们也没少说。可当全体学生整整齐齐地站着并读着《弟子规》的时候，我倏而觉得现在是一个神圣的时候，是一个有“德”的时候。

当我们读到《弟子规》中“孝”这一章节时，我不禁想到了古人所说的一句话“百善孝为先”。这又让我想起家里的妈妈，让我想起每次部她发脾气的时候，每次我冲她发脾气，她总是沉默不语，眼神也变得黯然失色，我知道那时的她内心有多不好受，有多委屈……想到这里，鼻子一阵酸楚。

过后，主持人简单地表明了一下此次讲堂的流程，便请出今天第一位带领者，我们学习“德”字内涵的人——胡萍女士，胡阿姨是一个十分成功的人士，她给我们讲了许多典例，也告诉我们要做一名善良的人，礼貌的人。其中她给我们讲的一个故事让我记忆犹新，故事是这样的：一位白领嫁给一个普普通通的人，只是因为这位人，他朴实，并且为人很好，可是随着时间的推移，这人女人开始嫌弃她的丈夫，而此时这位白领也发现她的两个女儿都不喜欢彼此，而带她们去见了心理医生，医生告诉她，她的两个女儿有严重的心理障碍！这个白领很焦急，当天她看见了自己的丈夫蹲在厕所里洗袜子，心里有了一点触动，便对丈夫说：“我来洗吧！”她丈夫没有理睬她，她像被人狠狠地甩了一耳光，眼里泛着泪光又说：“和你结婚这么多年，我从没给你洗过袜子，你放下让我洗吧！”她丈夫似乎也被这一番话所触动便放下袜子，径直走进了卧室，而这位白领在给她的丈夫洗袜子，一边哭一边洗，等到她洗完了，她走到卧室门前，看见里面漆黑一片，便觉得她丈夫已经睡觉了，于是她尽可能的放慢脚步不打扰到他休息，但是，她丈夫并没有睡着，便打开了房间的灯，这个白领吓到了，连忙看向自己的丈夫，只见他翻了个身用背朝向她，她哭了走到丈夫床前，跪了下来说：“以前是我不好，我没有尽到一个妻子的职责，对不起。”丈夫睁开眼，眼中也含着泪水，把被子掀开对着旁边地空位拍了拍说：“来睡吧！”第二天，她的大女儿对妈妈说：“妈妈好像和爸爸和好了呢！”妈妈微笑着，不过一会儿，她的大女儿又说了一句：“我和妹妹也和好了呢！”大女儿和小女儿搂在了一起……听完这个故事，我被感动了，我看见了有很多人在小声地抽泣，它让我知道父母与我的亲情，让我知道了亲情是多么的重要，我与父母之间有着多么密切的联系！

随后，胡阿姨又给我们看了一段视频叫“水知道答案”，里面说的是自然界中的水能懂人类的语言和思想，当你心里想着“我爱你”“我想你”等这类美好的词语时，水结晶的形状便会非常的美丽，而当你心里想着“我恨你”“滚”等这类词语时，水结晶是非常丑陋的甚至无法成为结晶，还有一个画面时，用两个塑料瓶装上一点米饭在瓶身上写上“我爱你”“我恨你”放置一段时间后，那个瓶身写了“我恨你”里的米饭竟变成了黑色，这让我们在座的学生们都不敢相信，看完这段视频，我不禁意识到，若我们本身内心足够善良，那么你的善良也能改变你周围的环境，既使是毫不起眼的水，它也会因为你的善良而变得美丽！

在讲堂结束前，主持人再一次让我们全体同学起立，如开始时那样，深鞠三躬，这次的鞠躬好像比上次的鞠躬显得更加地“德”与“孝”，每个人都跟着主持人喊的口令严肃地完成结束时的三鞠躬。

现在，讲堂早已结束，可胡萍老师说的那些话，主持人让我们做的三鞠躬却永远记在我的心里，我想这次讲堂或许会让我改变不少……

道德讲堂心得体会字 篇7

一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地，高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。通过学习，我更深一步地感受到教师的高尚人格不仅应当反映在内在的精神境界上，而且应当体现在外在的言谈举止上。教师文明的言谈举止对学生思想品质的形成起着修正作用。教师是教人怎样做人的人，首先自己就必须知道怎样做人。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

参加本次道德讲堂学习，我学到了很多东西。其中，给我感触最深的有以下几点：

1、音量要适当，有抑扬顿挫之美感

有人说“上课时一门艺术”，我觉得最直接的就表现在语言上，要让学生有听觉上的美感。所以，教师讲课时，声音应当有抑扬顿挫之美。同时，讲课不是喊口号，声音不宜过大，否则，会给学生以声嘶力竭之感。但如果声音太低，又很难听清，会影响教学效果。

2、语言要精练、生动、形象，有吸引力

提高课堂效率的最直接的途径就是不说废话、闲话，与教学无关的话。所以，讲课要抓中心，不说废话和多余的话，给学生干净利索的'感觉，这样，学生听课的效率会有很大的提高，使我们的教学事半功倍。

“兴趣是最好的老师”，生动、形象、有吸引力的语言，会很大程度上提高学生的学习兴趣。所以，讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣。但必须注意，不能“过”，否则会失去教学的重点。

3、目光要柔和、亲切、有神

眼睛是心灵的窗口，在讲台上讲课时，教师的目光要柔和、亲切、有神，给人以平和、易接近、有主见之感。当讲话出现失误被学生打断，或学生中出现突发事情打断你的讲课时，不能投以鄙夷或不屑的目光，这样做不仅有损于教师在学生心目中的形象，更有可能给学生造成心理伤害。

4、站姿要自然、大方、得体，还要注意站立的位置

老师站着讲课，既是对学生的重视，更有利于用身体语言强化教学效果。站着讲课时，应站稳站直，胸膛自然挺起，不要耸肩，或过于昂着头。需要在讲台上走动时，步幅不宜过大过急。而且，站立的位置也要注意，既要得体，又要不遮挡学生的视线。

5、手势要得体、自然、恰如其分

老师讲课时，一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、恰如其分，要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。

因此，我决心从以下几方面努力完善自己。

一、仪表。仪表是教师的教养与形体给学生的整体感觉。今后的着装和修饰自己还要特别注重，特别是在校园里，要与教师的职业特点相吻合，穿着大方得体，干净整齐。

二、举止。举止方面，我认为应该从坐立行的姿势，以及表情动作行为习惯等方面来要求自己。在我看来，教师仅仅注重了自己的着装，但是在坐、立、行方面做出一些不得体的行为，也是非常难看的。所以，我今后要求自己坐就坐正，站就站直，走就走稳。努力做好学生的榜样。

三、语言。语言是教师在教育学生时使用的最主要的手段。因此，教师的语言必须规范、准确、生动，我会努力运用语言的力量激发学生的求知欲，拨动学生的上进心，把知识和感情送进学生的心田，让学生知晓做人的道理，让学生在思想上认同后，再指导其行为，以加强自己的人格素质。

四、礼仪。教师应该通过文明的礼仪表现出应有的风度，反映出对他人的尊重，从而给学生良好的影响。我要努力做好“四个一”工程，即：一张笑脸、一声致谢、一声问候、一句道歉。努力为学生做表率，从而体现教师的示范性和率先性。其实这是待人接物的礼仪之基本，不管在哪里，对于每个人来说是必须具备的。

“身教重于言教”，在以后的工作中，我一定不断学习，提高自己的道德修养，严格要求自己，以身作则，言传身教，做学生喜欢的老师。

道德讲堂心得体会字 篇8

在本处开展的机关道德讲堂活动，对我的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则；“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的`关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。

我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

在本次活动中，我们用实际行动诠释了一名普通干部职工全心全意为人民服务的宗旨，是当之无愧的道德楷模。通过学习，我主要有三点体会，一是我们在工作生活中要坚持学习道德模范人物的高尚品格，时刻严格遵守道德规范，全面提升自己的道德修养。二是要注重学习效果，在工作中敬业奉献、夯实作风，全心全意为人民服务。三是应该树立持之以恒、求真务实的作风，不能停于表面。

高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。

道德讲堂心得体会字 篇9

我单位的道德讲堂已进行多期，但今天这堂公开优质课，给我的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后，按照规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一直重视道德问题。道德讲堂心得体会。道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。

我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

在本次活动中，我们专门组织学习了李晓东的英勇事迹，李晓东同志临危不惧、大义大勇的先进动人事迹，体现了中华民族的传统美德，是当之无愧的道德楷模，他的事迹传遍祖国大地，他用实际行动书写了辉煌的人生篇章。道德讲堂心得体会。通过学习，我主要有三点体会，一是我们要深刻学习周李晓东同志的舍己为人的高尚道德品质。二是要注重学习效果，结合本职工作，运用到自己的工作中，更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒，不要一阵风。

高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。文明是城市之魂，道德是立身之本。作为一名年轻党员干部，我将见贤思齐、择善而从，从小事做起，从现在做起，努力做道德的传播者和践行者。

大爱无疆，德行天下。道德是一种可以相互感染、相互支撑、相互温暖、相互传递的力量。道德讲堂虽然结束了，但学习和践行道德模范精神才刚刚开始。让我们在感动中与模范同行，领悟道德的力量!

道德讲堂心得体会字 篇10

我单位的道德讲堂已进行多期，但今天这堂公开优质课，给我的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后，按照规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。

我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

在本次活动中，我们专门组织学习了李英勇事迹，李临危不惧、大义大勇的先进动人事迹，体现了中华民族的传统美德，是当之无愧的道德楷模，他的事迹传遍祖国大地，他用实际行动书写了辉煌的人生篇章。通过学习，我主要有三点体会，一是我们要深刻学习李舍己为人的高尚道德品质。二是要注重学习效果，结合本职工作，运用到自己的工作中，更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒，不要一阵风。

高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。文明是城市之魂，道德是立身之本。作为一名年轻党员干部，我将见贤思齐、择善而从，从小事做起，从现在做起，努力做道德的传播者和践行者。

大爱无疆，德行天下。道德是一种可以相互感染、相互支撑、相互温暖、相互传递的力量。"道德讲堂"虽然结束了，但学习和践行道德模范精神才刚刚开始。让我们在感动中与模范同行，领悟道德的力量!

道德讲堂心得体会字 篇11

通过参加此次的道德讲堂学习活动,我突然感觉有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩,感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神,感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神,感动于他们刻苦钻研,勇于创新的精神。他们是我们学习的楷模和标兵。

通过学习，我主要有以下几点体会： 一、向道德模范学习，要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。二、向道德模范学习，要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神，在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印，才能真正做好自己的本职工作。他们业务精湛，兢兢业业。李振西同志，在基层工作，刻苦钻研业务，凭借严肃认真的工作态度，和对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。用仁爱之心诠释了生命的价值和意义。也使我们深深地体味到“只要有百分之一的希望，就要尽百分之百的努力”的真情实感。三、向道德模范学习?要学习他们坚守忠诚的品质。坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度，他们的工作环境艰苦，办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他们退怯。他们勤奋敬业，不懈追求、平凡的岗位见证了医疗工作者的奉献和忠诚。 我作为一名财政工作者，在经历这次道德教育后，像是接受了一次灵魂的洗礼。为我今后的工作提出了更高的要求，明确了如何做好政府采购管理工作。我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起。做好自己的本职工作。尽自己最大的努力为财政事业增光添彩。

道德讲堂心得体会字 篇12

尊敬的各位领导、各位书记、各位朋友：

大家，下午好！

初夏时节，江海大地，生机盎然。江城五月，江海儿女，豪情满怀。很高兴，我们欢聚一堂，共同启动老干部"道德讲堂",感受道德的花香，重温仁爱的美德。道德讲堂是根据市文明委的统一部署，按照"以德育人、以文化人"的理念，通过"身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人"的形式，大力弘扬社会主义核心价值理念，推动形成"我为人人，人人为我"的良好社会风尚。

在道德讲堂开讲之前，我首先向大家隆重介绍出席今天道德讲堂的领导和嘉宾，他们是：市委宣传部副部长、市文明办主任叶晓平，市委组织部副部长、老干部局局长曹金海，市文明办综合联络处处长颜静，市级机关工委宣传处翟一余同志，让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾莅临指导！参加今天讲堂的还有市直企事业单位和部省属单位的老干部党支部书记以及市委老干部局的干部职工，谢谢大家的热情参与！

毛泽东同志说过：一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。我市一向以精神文明建设"南通现象"而著称。今天，在我们身边，又一位道德楷模深深感动着每一位江海儿女。她坚守共产党人的信仰，一辈子矢志不渝跟党走，一辈子为群众做好事，一辈子保持革命本色。她一生俭朴，却毅然捐出毕生百万积蓄，设立"姜美善、宋英"慈善基金，用于资助贫困党员和学生。她，就是通州区95岁高龄的老党员、离休干部宋英。宋英的凡人善举和崇高品德，感人至深，让人钦佩。我们有一个共同的心声，那就是"以宋英为榜样，坚守共产党人的精神家园",这也正是我们今天"道德讲堂"的主题。

今天的"道德讲堂"一共有这样五个环节：诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、作一番点评、唱一首歌曲。下面我们就进入第一个环节：诵一段经典。

毛泽东同志曾经教导我们：一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。这段经典名言曾经指引我们老一辈革命者为新中国的建立和建设无私奉献，不懈努力，更激励他们在离退休后，继续发挥各自的优势作用，为南通文明建设添砖加瓦。今天，我们重温这段经典，依然觉得意义非凡，现在就让我们一起诵读。（请看大屏幕）…下面让我们一起进入讲堂的第二个环节：看一个短片。

默默地奉献，慷慨地付出，宋英正是一个一辈子做好事的人，是一名高尚的、纯粹的共产党员，是一位当之无愧的"中国好人".宋英式的老干部，是我们民族历经苦难而不断迎来辉煌的道德脊梁。短片给我们一次心灵的沐浴，精神的洗礼。毫无疑问，宋老的奉献一生，虽说平凡，但她的脚印却处处大写着人性的温情；捐献巨款，虽为壮举，但却是她信念坚守的必然选择。宋英捐献的是一百万元存款，更是储蓄了一辈子的大爱！这一切，彰显出一个真正共产党人的纯洁与无私，让我们感受到老人那质朴无华中的大爱无边，淡泊高远中的大善无垠！

宋英的先进事迹得到了中央、省、市领导的充分肯定和社会各界的高度关注。各级老干部党支部纷纷开展学习讨论宣传活动，市老干部革命传统教育团、青少年思想道德教育团也积极参与其中，组建宣讲队，广泛宣传宋英先进事迹。

下面，进入第三个环节：有请教育团副秘书长、原市委党校副教授、副调研员董剑南为我们作"践行社会主义核心价值体系，坚守共产党人精神家园"专题辅导…谢谢董教授的专题辅导。

大家都知道，我市正处在"奋力建设长三角北翼经济中心、率先基本实现现代化建设"的重要阶段。光荣的使命呼唤我们勇担历史的责任，火热的时代给予我们实现自我的舞台。姜美善、宋？二老的高尚的品德节操、纯洁的党性坚守是我们行走在爱心奉献之路上的一盏明灯。身为南通儿女的我们，要学习、传承和发扬宋英同志高尚无私、克己奉公的思想境界，艰苦朴素、淡泊名利的革命本色，心系群众、扶贫济困的大爱情怀，时刻铭记人民公仆的神圣职责，在落实"八项工程"、实现"八个领先"中创先争优，努力创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于党的光辉业绩，以优异的成绩迎接党的xx大胜利召开！

读了经典、看了短片、听了辅导，相信大家一定有许多感受、感想和感悟，下面我们就进入讲堂的第四个环节：作一番点评。

首先请我们老同志谈一谈。有请市二中老干部党支部钱井泉书记谈一谈对宋英无私奉献善举的看法… 谢谢钱书记。

再请一位。有请通大退休第三支部李洪荣书记谈一谈自己的感想…谢谢李书记。

下面，我们年轻同志也谈一谈。请我局市直处副处长王磐新谈一谈学习宋英事迹的心得体会…，刚才，两位老书记和王处长的发言，虽简短质朴，但道出了我们共同的心声。

由于时间关系，今天现场点评就进行到这里，很多老同志未能参加交流，过后可以通过支部讨论、网站论坛、书面交流等多种形式畅谈所思、所想、所悟。

为了使"道德讲堂"深入、广泛、持久地开展下去，我局专门成立了由市委组织部副部长、老干部局局长曹金海担任组长的道德讲堂领导小组。曹部长对此项工作非常重视，并作出专门部署。下面有请曹部长讲话。大家欢迎……谢谢曹部长精彩的讲话，我局开办"道德讲堂",得到市委宣传部、市文明办的关心、重视和指导，今天叶部长从百忙中抽出时间亲临讲堂并现场指导。下面有请叶部长讲话。掌声欢迎……谢谢叶部长热情洋溢的讲话。

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。"积小善为大善，积小德为大德", 我们真诚地希望，每一个人都能向刚才两位领导所提出的，成为道德的传播者、践行者和受益者，同时勇当道德建设的宣传者、推动者和引领者，为我市建设更高水平全国文明城市建设再作新贡献。

下面就让我们一起进入今天讲堂的最后一个环节：唱一首歌曲。

有请老教师合唱团心灵之约组合为大家献上道德讲堂主题歌《心灵之约》……接下来请欣赏《爱的奉献》……有请全体起立！让我们一起用激扬的歌声、澎湃的热情和积极的行动，唱响我们心中的爱！让我们齐唱：《爱的奉献》……各位老领导、老同志，让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起。我们坚信：只要人人都付出一点爱，世界就一定会变得更加美好！

美德似碑，默然耸立，感召他人；

美德若冰，高洁无暇，净化心灵；

美德如巢，筑在人心，情暖万家！

今天，"道德讲堂"的启动是文明的传承，是爱心的接力。愿道德清风时时吹拂，净化我们的心灵，升华我们的境界。"存好心，做好事，当好人，有好报",让我们共同祝愿：厚德善行，吉祥相伴！

各位领导、各位书记、同志们，今天的道德讲堂到此结束，再次谢谢大家！

道德讲堂心得体会字 篇13

千年毗陵古都,早在春秋时期就有了季札禅位的流芳佳话，而今朝，人们又以身兑现，诠释了善与爱的崇高人格。——题记

《道德讲堂》它全片通过“梅、兰、竹、菊、松”来演绎“孝老爱亲”、“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”五大主题。表彰了具有以上主题精神的身边好人，呼吁社会各界争当身边好人。

看罢，我们不得不折服于好人纤纤君子的无私无畏，他们以一己身躯之力给社会一股暖流，给文明风尚带来一阵新风。道德是一块闪亮的金砖，夺人眼目数千年，如果没有道德，万古长如夜。斗转星移，物是人非，流光磨去了它固有的内涵。经过流光洗涤的金砖，汲取了民族传统的思想精萃，在广袤的心灵沙漠建造起神秘的金字塔。德馨，未必有惊人壮举，平素里汇集的善行细流。也终将汪洋成海。相信德韵终会流溢出芬芳，终会遍及人间。

让生命为别人绽放，让生命为别人奏响。

是爱，让我们懂得了担当；让我们懂得了奉献；让我们懂得了感恩；让我们懂得了回报。那么，让我们传递爱与善的火炬，以星星之火之力，绵延千里，志在燎原。

从细微做起，从点滴做起。也许，我们的一个眼神，一个微笑，都是点亮他人心中的太阳。当你点亮了别人心中的太阳，也许，太阳也在对你微笑。德馨之风，是世间的春天，是和畅的惠风。如果每人都以真心待人，那社会将是一个飘满花香的天堂。

道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德

是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的'定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向

人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。

这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规

范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判

断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

道德一词由来已久。早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词

语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人

之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来.

人们就一直重视道德问题。

我们播下一个动作，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。

一个人只要活的诚实，守信用，就等于有了一大笔财富。一个人要诚实，守信用，不贪图本不属于自己的东西。人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。所以，我们要在生活中诚实、守信，这样才能得到别人的信任。

道德讲堂心得体会字 篇14

今天开展的道德讲堂活动很不错，活动内容丰富充实，形式多样，一首歌曲、一段经典朗读、一部感人短片、一个饱含深情感人肺腑的故事，让我们的心灵进行了一次道德的洗礼。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的举动，感动于他们想学生之所想，急学生之所急的助人为乐的精神，感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神。老师们用爱、用责任谱写了一首首关爱孩子的感人之歌，这些故事真实地发生在我们身边，除了感动就是敬佩，他们都是我学习的榜样。我知道，高尚的道德并不是非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，我们得从点点滴滴的小事做起，从关爱自己的学生做起。

这项活动的开展也为我今后的工作提出了更高的要求，明确了自己努力的方向：不断提高师德修养，爱岗敬业，乐于奉献，做学生欢迎、家长放心的人民教师！

道德讲堂心得体会字 篇15

在认真学习道德模范事迹之前，有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们想他人要是之所想，急他人之所急的助人为乐的愁精神;景仰于他们组织工作对工作一丝不苟，自立自强的志愿精神;感动于他们奉献青春热血，力争上游的精神，他们是我们学习的雷锋精神和标兵。

通过此次道德讲堂的学习，我感触良多：

首先，向道德模范学习，要学习他们以主人翁的勇气和责任感弘扬主人翁道德文化，以大学生志愿者的活力、使命感和创新精神使命感抓住时代脉动，争当精神文明、道德文化的模范。

其次，向道德模范学习，讲授要学习他们坚守忠诚的技术实力。正如《公民道德歌》中所高唱的“明礼讲诚信，不负天下人”，坚守忠诚是一种坏习惯，是忘我的投入，是一种道德信念。他们对待生活对待工作一直是坚守忠诚的，他们的不懈追求，诚信待人见证了志愿工作者的奉献和忠诚。

最后，向道德模范学习，要学习他们以文明使者的名义，担负起精神文明建设的重担，这是时代的'要求，也是实现人格、品行升华的途径。让我们共同努力，提升综合素质，弘扬道德文化。

作为当代青年大学生，在经历这次精神尔后教育和学习此后，好比接受了一次灵魂的洗礼，为我们今后的学习和工作打下了很好的基础，我们要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事打杂，积极投身道德文明建设的洪流中以践行我们今天的倡议与承诺!

道德讲堂心得体会字 篇16

尊敬的各位领导、各位书记、各位兄弟姐妹：

大家，下午好!

初夏时节，江海大地，生机盎然。江城五月，江海儿女，豪情满怀。很高兴，咱们欢聚一堂，共同启动老干部“道德讲堂”，感受道德的花香，重温仁爱的美德。道德讲堂是根据市礼貌委的统一部署，按照“以德育人、以文化人”的理念，透过“身边人讲身边事、身边人讲自我事、身边人教身边人”的形式，大力弘扬社会主义核心价值理念，推动构成“我为人人，人人为我”的良好社会风尚。

在道德讲堂开讲之前，我首先向大家隆重说出席这天道德讲堂的领导和嘉宾，他们是：市委宣传部副部长、市礼貌办主任叶晓平，市委组织部副部长、老干部局jú长曹金海，市礼貌办综合联络处处长颜静，市级机关工委宣传处翟一余同志，让咱们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾莅临指导!参加这天讲堂的还有市直企事业单位和部省属单位的老干部党支部书记以及市委老干部局的干部职工，多谢大家的热情参与!

毛泽东同志说过：一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。我市一向以精神礼貌建设“南通现象”而著称。这天，在咱们身边，又一位道德楷模深深感动着每一位江海儿女。她坚守共产党人的信仰，一辈子矢志不渝跟党走，一辈子为群众做好事，一辈子持续革命本色。她生命俭朴，却毅然捐出毕生百万积蓄，设立“姜美善、宋英”慈善基金，用于资助贫困党员和学生。她，就是通州区95岁高龄的老党员、离休干部宋英。宋英的凡人善举和崇高品德，感人至深，让人钦佩。咱们有一个共同的心声，那就是“以宋英为榜样，坚守共产党人的精神家园”，这也正是咱们这天“道德讲堂”的主题。

这天的“道德讲堂”一共有这样五个环节：诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、作一番点评、唱一首歌曲。下方咱们就进入第一个环节：诵一段经典。

毛泽东同志以前教导咱们：一个人潜质有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。这段经典名言以前指引咱们老一辈革命者为新中国的建立和建设无私奉献，不懈发奋，更激励他们在离退休后，继续发挥各自的优势作用，为南通礼貌建设添砖加瓦。这天，咱们重温这段经典，依然觉得好处非凡，此刻就让咱们一齐诵读。(请看大屏幕)…(佛语经典语录)

下方让咱们一齐进入讲堂的第二个环节：看一个短片。

……

默默地奉献，慷慨地付出，宋英正是一个一辈子做好事的人，是一名高尚的、纯粹的共产党员，是一位当之无愧的“中国好人”。宋英式的老干部，是咱们民族历经苦难而不断迎来辉煌的道德脊梁。短片给咱们一次心灵的沐浴，精神的洗礼。毫无疑问，宋老的奉献生命，虽说平凡，但她的脚印却处处大写着人性的温情;捐献巨款，虽为壮举，但却是她信念坚守的必然选取。宋英捐献的是一百万元存款，更是储蓄了一辈子的大爱!这一切，彰显出一个真正共产党人的纯洁与无私，让咱们感受到老人那质朴无华中的大爱无边，淡泊高远中的大善无垠!

宋英的先进事迹得到了中央、省、市领导的充分肯定和社会各界的高度关注。各级老干部党支部纷纷开展领悟讨论宣传活动，市老干部革命传统教育团、青少年思想道德教育团也用心参与其中，组建宣讲队，广泛宣传宋英先进事迹。

下方，进入第三个环节：有请教育团副秘书长、原市委党校副教授、副调研员董剑南为咱们作“践行社会主义核心价值体系，坚守共产党人精神家园”专题辅导…多谢董教授的专题辅导。

大家都知道，我市正处在“奋力建设长三角北翼经济中心、率先基本实现现代化建设”的重要阶段。光荣的使命呼唤咱们勇担历史的职责，火热的时代给予咱们实现自我的舞台。姜美善、宋英二老的高尚的品德节操、纯洁的党性坚守是咱们行走在爱心奉献之路上的一盏明灯。身为南通儿女的咱们，要领悟、传承和发扬宋英同志高尚无私、克己奉公的思想境界，艰苦朴素、淡泊名利的革命本色，心系群众、扶贫济困的大感情怀，时刻铭记人民公仆的神圣职责，在落实“八项工程”、实现“八个领先”中创先争优，发奋创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于党的光辉业绩，以优异的成绩迎接党的xx大胜利召开!

读了经典、看了短片、听了辅导，坚信大家务必有许多感受、感想和感悟，下方咱们就进入讲堂的第四个环节：作一番点评。

首先请咱们老同志谈一谈。有请市二中老干部党支部钱井泉书记谈一谈对宋英无私奉献善举的看法…多谢钱书记。

再请一位。有请通大退休第三支部李洪荣书记谈一谈自我的感想…多谢李书记。

下方，咱们年轻同志也谈一谈。请我局市直处副处长王磐新谈一谈领悟宋英事迹的心得体会…，刚才，两位老书记和王处长的发言，虽简短质朴，但道出了咱们共同的心声。

由于时刻关联，这天现场点评就进行到那里，很多老同志未能参加交流，过后能够透过支部讨论、网站论坛、书面交流等多种形式畅谈所思、所想、所悟。

为了使“道德讲堂”深入、广泛、持久地开展下去，我局专门成立了由市委组织部副部长、老干部局jú长曹金海担任组长的道德讲堂领导小组。曹部长对此项工作十分重视，并作出专门部署。下方有请曹部长讲话。大家欢迎……

多谢曹部长精彩的讲话，

我局开办“道德讲堂”，得到市委宣传部、市礼貌办的关心、重视和指导，这天叶部长从百忙中抽出时刻亲临讲堂并现场指导。下方有请叶部长讲话。掌声欢迎……

多谢叶部长热情洋溢的讲话。

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是咱们开设道德讲堂的根本宗旨。“积小善为大善，积小德为大德”，咱们真诚地期望，每一个人都能向刚才两位领导所提出的，成为道德的传播者、践行者和受益者，同时勇当道德建设的宣传者、推动者和引领者，为我市建设更高水平全国礼貌城市建设再作新贡献。

下方就让咱们一齐进入这天讲堂的最后一个环节：唱一首歌曲。

有请老教师合唱团心灵之约组合为大家献上道德讲堂主题歌《心灵之约》……

接下来请欣赏《爱的奉献》……

有请全体起立!让咱们一齐用激扬的歌声、澎湃的热情和用心的行动，唱响咱们心中的爱!让咱们齐唱：《爱的奉献》……

各位老领导、老同志，让咱们携起手来，从我做起，从小事做起，从此刻做起。咱们坚信：只要人人都付出一点爱，世界就务必会变得更加完美!

美德似碑，默然耸立，感召他人;

美德若冰，高洁无暇，净化心灵;

美德如巢，筑在人心，情暖万家!

这天，“道德讲堂”的启动是礼貌的传承，是爱心的接力。愿道德清风时时吹拂，净化咱们的心灵，升华咱们的境界。“存好心，做好事，当好人，有好报”，让咱们共同祝愿：厚德善行，吉祥相伴!

各位领导、各位书记、同志们，这天的道德讲堂到此结束，再次多谢大家!