工商局心得体会（精选3篇）

工商局心得体会 篇1

月18日，自治区工商局召开“ ”学习教育动员暨培训会，深入学习 总书记关于“ ”学习教育的重要指示精神，传达贯彻自治区“ ”学习教育座谈会、自治区廉政工作会议精神，安排部署自治区工商局机关“ ”学习教育，

自治区工商局提出把开展“ ”作为政治生活的龙头任务来抓，引导全体党员积极争当“ ”党员。在4月13日召开的自治区“ ”学习教育工作座谈会上，自治区工商局党组作为区直机关单位代表在会上发言，得到了自治区党委的充分肯定。在“ ”学习教育中，自治区工商局机关各级党组织要坚持区分层次、坚持问题导向，切实履行抓好“ ”学习教育的主体责任，引导全体党员积极争当“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”合格党员。

自治区工商局抓住“学”“做”“改”三个环节，推动“ ”学习教育扎实开展。一是打牢“学”的基础,在学懂学透上下苦功。把思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规、弄懂系列讲话为基本要求，在学深学透上下苦功。班子成员要抢先学，学习更多一些、认识更深一层;支部书记要紧随学，学习更早一步，理解更深一些;普通党员要自觉学。要撰写学习心得，总结实践体会，领会更深一些，执行更快一些，把党章党规和系列讲话作为常学常新的人生必修课和工作指南，真学真懂真信真用。二是抓住“做”的关键,在做人做事上勤思考。把党性修炼作为培训的主要内容紧抓不放，政治上做好引领。继续分期分批组织党员干部到延安干部学院、焦裕禄干部学院等开展专题培训，让党员干部接受洗礼、锤炼。继续把“红盾讲坛”作为教育的重要阵地坚持不懈，学习上做好引导。继续把“红盾之星”评选作为重要手段贯穿其中，行动上树立标杆。三是紧盯“改”的重点,在改深改实上见行动。围绕自治区党委巡视发现问题、发生在群众身边的“四风”问题、“不善为”“不能为”和“不作为”等“三类突出问题”，认真剖析、扎实整改。

自治区工商局突出“组织工作细、结合实际紧，方式方法新，执纪问责严”等四个方面要求，进一步把学习教育与党史国史革命史教育相结合，与工商改革发展相结合，与创先争优相结合，实现党建工作与业务工作“两手抓、两促进”;通过“ ”学习教育，进一步激发工商机关党员干部干事创业、开拓进取的精神，以履行职责为己任，以改革发展为动力，加强事中事后监管，维护市场秩序，服务大众创业、万众创新，推动工商行政管理改革发展再上新台阶、展现新成效。

会上，自治区工商局机关第二、第四、第八、第十四支部书记代表全体党员进行了发言，分别就开展“ ”学习教育的感想体会、工作打算进行了交流，并对工作中的存在问题和不足进行了自我剖析。会议还组织机关全体党员开展互动式培训，对学习教育活动进行了创新，由机关全体党员分成四个学习小组，通过分组讨论、主题发言、现场问答、分析点评和综合评比等形式对党章党规、系列讲话进行了全员培训。

工商局心得体会 篇2

在我三十年的工作经历中，在我十二年的职业生涯中，我做过原料采购，结识了众多当地农村各层面的农民基层干部及农村中的精英和有识之士;我做过采供部长，做过采供副总，也参加过筹建新工厂的项目谈判，结识了城市人、商人、企业界经理及老总。多年的经验总结不出来，多次的教训搞不清，特别是多年来职业生涯不明白自己想干什么?自己能干什么?我到底为什么干?这些问题的困扰.彷徨，造成现在创新观念不强，务实精神淡漠，思想沉迷，意识落后，进步缓慢，工作没有新的起色。但是，通过历时七天的清华培训，我深深的感悟到：只有学习，你才有进步;只有参加高水平的培训学习，你才有更高层次的认识和改变;同时感悟到“自强不息，厚德载物”清华校训的真谛。

走出清华，回到岗位，我要秉承“行胜于言”的校风，更要在工作中树立“严谨、勤奋、求实、创新”的工作作风，真正使自己在今后的工作历程中成为一名实实在在的不图虚名的职业经理人。

这次培训是由清华紫荆培训中心组织实施，课程安排比较务实，时间安排紧张有序，课外活动安排的活泼多彩，总体收获较大，个人感悟深刻。特别是当进入清华园的那一刻起，随着环境的改变，自己的观念也随之发生了“进了清华门，就是清华人”的换位转变。紧接着，随着每天一个专题讲座，教授、博士们声情并茂、生动活泼的授课方式，使我学到了多门高层知识。不仅是受益非浅，而是受用终身。

从第一节课《精益生产》，清华大学生产运作与管理特聘教授党新民授课，到随后几天的《卓越组织建设与领导力》、《高级效管理沟通》、《职业经理人的压力与情绪管理》、《职业生涯发展与规划》、《企业文化建设》、《物流与供应链管理》，到最后一天北京大学心理学教授讲的《识人与用人》都是精彩纷呈、实用之极、指导性极强的培训学习课程，使我直接感觉眼前一亮，豁然开朗。回想以前自己风雨兼程，坎坷无为，庸庸碌碌一生;对事业与生活，对工作与任务思考欠佳，认识不到位，方法不当。只知做事，不知做事业;只讲做人，不讲育人;只知管理，不知用人管理，所以说，学无止境，知识无际，“读书就是读人”。

对物资的管理就是对人的管理，明确了“现场、现物、现实”，也学懂了：管理的本质就是用人成事，做管理就是让下属做事成功;明白了：可以替下属工作，但永远代替不了下属的成长;也懂得了：只有尊重人，才会做好《高级效管理沟通》，只有会沟通，企业才会有财气，有人气。倾听是一种理解，是一种鼓励，也是一种品味，是领导者的基本素养;变指责为期望，变训斥为要求，变批评为鞭策，变偏见为真诚。又从新的视角、新的高度学习了从“个人绩效到组织绩效――职业生涯规划”，从内职业生涯到外职业生涯，明白了至理名言：人生成功从职业生涯开始;职业生涯发展从做好本职工作开始;做好工作从对结果负责开始;对结果负责从找自己的错开始。

对《企业文化建设》，通过这次培训，又有了新的认识：我们怎样做才能使企业长盛不衰?企业存在的理由是由投资者、客户、员工三大主体三角形成并相互促进支撑起来的。把员工作为主体，是企业“以人为本”管理观念的具体体现。企业首先是员工的企业，但要员工明白：员工打工是给自己打工这个观点必须靠《企业文化建设》来实现，这必须有一个系统的、长期的、持续的规划方案，用六步锻造法来完成;要让员工明确：企业文化的核心要素即企业精神、宗旨、使命、价值观及企业作风，使员工真正发至内心的产生出企业凝聚力，向心力，敬业度，这也是企业文化建设的真谛所在。

这几年，企业内部管理疏忽了对库房的严格管理，而且主要精力集中在把进购.领料帐记清，把分类、标识整理好等表面现象上，没有把企业经营与库存大小挂钩来考核;所以说，企业物流的核心是库存，企业的供应链管理是重点，供应链的断裂就是经营中的不连续性。如何建立供应链管理就显得尤为重要和紧迫，彻底弄清楚传统经济与新经济时代管理原则上的差别，更加清楚物流就是给客户带来利益的服务。供应链的管理就是与上下游供应商精诚合作、互惠互利、目标一致，并使得供需双方持续改进，共享利益。

最后一节课听了北京大学心理学张智勇教授的讲座。首先学会了怎样识人，并明确传授了招聘人时如何判断工作态度好坏及绩效出色员工的方法及特点;如何培训与开发人?又如何激励员工?深刻明白了如何用人，又如何激励人。要无条件尊重他人，关心他人，少批评人，少指责人，用人所长，容人所短;也了解到能干、肯干、实干的明显差别。把识人、选人、用人、培养人作为自己的管理能力来培养提高，这也是本期培训的最大收获。

大学梦想，从小期望，本次进清华，培训收获大;自己首先完成了一个从运动员向教练员新观念的转变;从忙于工作向快乐工作新认识的转变;特别是从以前的制度管理到企业文化建立的质的升华;从物资管理到合格人管理技巧的转变;从做人、做事、做管理到识人、用人、育人，从直接控制向间接控制最高境界的切换转变，使我深感：态度决定一切，心态反映信念，提升来自学习，成功取决创新。

工商局心得体会 篇3

全市“ ”学习教育工作开展以来，济宁市工商局高度重视，先后召开局长办公会、党组会认真学习传达有关文件精神，特别是市“ ”座谈会精神，有力地推动了各项工作的开展。

一是领导重视，措施得力。市工商局党组对开展“ ”学习教育高度重视，及时召开机关全体党员干部动员会议。市局党组书记、局长闫程稳同志作了专题动员部署，要求机关各党支部和广大党员干部充分认识开展“ ”学习教育的重大意义，增强思想自觉和行动自觉，深入落实中央、省、市委座谈会精神，把“ ”活动推向深入。

二是制定方案，成立协调小组。根据市委《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的通知》(济办发〔20xx〕12号)要求，结合实际，制定并印发了《济宁市工商局关于在全局党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，对学习教育工作的开展进行了具体的安排部署。成立了“ ”学习教育协调小组，明确由机关党委、办公室、人事科充分发挥职能作用，分工负责、协调配合，确保学习教育效果。

三是全面动员，广泛宣传。在召开市局机关全体党员“ ”学习教育工作动员会议的基础上，市局机关4各支部又分别召开了各支部的“ ”动员会。同时在济宁红盾网站、工商简报、微信工作平台分别开设“ ”学习教育专栏，深入宣传中央和省委、市委关于学习教育的部署要求，宣传各党支部、局属各单位学习教育的进展情况和成效，及时刊发言论、评论和学习心得体会。

四是“ ”学习教育与驻村联户工作紧密结合。4月26日-5月6日，市局机关4个党支部、82名党员干部，分别深入到梁山县杨营镇侯寺、薛阁、胡台庙、庄亥村和黑虎庙镇河西村等2400余户村民家中进行全面走访慰问，广泛征求意见建议，帮助解决实际问题30余个。同时，指导联系村党组织开展“ ”学习教育，与我局“ ”学习教育同频共振，共同推进落实，共同解决问题。