树与心得体会最新（精选3篇）

树与心得体会最新 篇1

今天本来还沉浸在初中往事里，开学典礼让我忽然意识到已经进入了一个新的阶段。此刻完成第一天的军训，不免想谈谈自己的心得。

军训，是对我们身体的考验，更是对我们意志力的磨练。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，人就是在不断磨练中，得以成长，经过无数次打磨，才能“珠圆玉润”。军训苦而累，但无疑是一次挑战自我，锻炼意志的绝佳机会。有酸楚的泪水，酷咸的汗水，但也有斗志昂扬的歌声和坚持后收获的喜悦。

如果说高中是一本书，那军训便是多彩的第一页；如果高中是一幅画，那军训就是画中最夺目的颜色之一。今天我们一起经历风雨，明天就能更好地迎接属于我们的彩虹，加油吧！

今天是8月30，军训的第一天。

穿着军训服，急匆匆赶到训练场，心中充满兴奋。但又很担心高一军训会不不会很苦很累。上午举行了激动人心的开学典礼，紧接之后，便进入了紧张的军训，在太阳下，在教官的声声口号中，一个上午很快就过去了，我收获了很多，坚韧，毅力。

下午学习了如何正确地跨立和转法，反复练习，反复纠正，反复巩固，让我体会到，一个细节是如此的重要，团队的整体性更是如此。

晚上的活动要轻松很多，教官带着我们在操场学习军歌，尽管歌声不专业，嗓子也已经嘶哑了，但还是特别尽心尽力。教官们都是优秀的。

这一天五味杂陈，但是过得极其充实，很有收获。我期待第二天。

当拿到一套属于自己的军服时，便明白了自己已经不再是三年前那个不懂事的初一小姑娘了，在今天，我意识到自己是同升湖g1505的一员，是高中生，是要开始深刻理会团结、承担、稳重的大孩子了。

在炎炎烈日下反复操练，确实会有不耐烦，可当看到教官的眼神，看到同学们都在坚持，心中的不安便烟消云散。教官严格，动作纠正一遍又一遍，使我感受到了军人身上的精益求精，不怕苦不怕累。同时开始反省自己，以前粗心，怕苦怕累，现在有了一个坚持下去的信念。希望自己可以改掉自己的坏习惯，学习教官，学习身边优秀的同学。

1505是一个大集体，我们为它而战。

今天学习了很多也让自己有了更足的信心，能够战胜自己，坚持下来，以后的几天里，我会有更大的进步，面对更多的事情，不轻易言败。

军训很苦很累，但是收获更多，所有同学都跟我一样，接下来的几天一定要坚持！

高一军训不仅仅是代表着我们身体上的成长，更是心理上的成长。刻苦完成军训将会使我们更有力的突破高中三年的的种种苦难。

以后在生活中，无论遇到什么困难，我都要勇敢地去克服，去解决，成为真正勇敢的人。

晚上我们学习了军歌，从教官的歌声中我感受到了军人的力量，正如歌词中唱到的“服从命令是军人的天职”，正如军训中的我们，我们就是军人！

我们一定要刻苦训练，培养坚定意志，以最好的状态迎接接下来三年的高中学习。一切贵在坚持。

今天是开学的第一天，也是军训的第一天。

我们的洪教官是一位严肃的教官，在他脸上是满满的刚毅。刚开始我们班状况百出，甚至有体力不支退下去休息的，这些情绪都在影响着我，但最后我、我们大家还是坚持了下来。

脸上有汗，不能去擦；有虫子飞到身上，不能理会；一切行动打报告听指挥，这些使我深深感受到了军纪的严明，甚至感觉自己就是一名军人。

站军姿，齐步走，原地转体等等训练，所有动作要求做到整齐划一。集体中有你，集体中有我，集体中有无穷的战斗力！

今天很累，但是收获很多，军训使我们规范言行，彻底把心投入到高中来，同时也增进了同学之间的了解，我感到充实快乐。

今天早上的开学典礼之后，校长宣布军训开始，十六名军官，迈着整齐的步伐，形成一个规矩的方阵，展示了我们这几天要学习的`东西。之后，我们也来到了军训场上，分到我们班的教官姓洪，声音洪亮，血气方刚。他告诉我们站军姿，抬头挺胸，脚后跟靠拢，前脚掌打开六十度，双手中指紧贴裤缝线两侧，大拇指位于食指第二关节……没想到我以为的简单的站立，也有这么多的学问。

下午的军训强度就要大一点了，转体运动，跨立，坐姿……学到好多，教官也极其认真负责，耐心又认真。

我深深感受到军纪的严明，军人的坚毅。

作为1505班唯一一个因病请假的学生，只能够全程以旁观的角度参与军训。褪去了训练场上的紧张感，树荫下的我，同样有着很深的体会。教官姓洪，严肃而认真，即使嘶哑着嗓子也大声喊着口号，仔细纠正每一个人的一丁点不规范，耐心示范并教导每一个动作。还有每一个坚持下来的同学，被太阳晒得通红的脸，被汗水浸透的发夹，脸上的坚毅与坚忍为一体的神情……都深深地打动并激励着我。

还有六天的军训，我相信每一个人都会经历一次完美的改变，这将会是多彩的青春里，浓墨重彩的一笔。

今天是军训的第一天，也是我第二次参加军训。明显感觉到了高中军训和初中军训的不同。高中军训更加正规严谨，更加专业，当然，强度也更大。

先是站军姿，一切动作都要打报告，一切行动听指挥。这一切都给在家里放松了两个月的我拉响了预警，告诉我我真正成为一名高中生了。从稚嫩到成熟，少不了磨砺，经历了困难和痛苦，才能最后做我爱做的事情。加油！

树与心得体会最新 篇2

10月29日—10月31日，在教育局的安排下，我和几个同事在领导的带领下一起到我区独立幼儿园、附属幼儿园听课。本次活动我亲眼目睹了10名一线教师的风采，这些教师，既有经验丰富的老教师，也有上任时间不长的年轻教师，他们分别对小，中，大不同年龄段的幼儿进行授课。10名教师的授课内容涉及到幼儿园教学的各个领域，每节课的构思、教学方法都各有所长，各位教师的课都各具特色，各具风格，从不同的课型角度给我们展示了在新《纲要》的引领下，老师们观念的更新，素质的提升，以及课堂教学以幼儿为主，把时间留给孩子，深挖教材，明确目标，创造机会，最大限度的挖掘幼儿的潜力这一体现。这与听名师的课有所不同，少了些仰视，多了些真实，这样的课堂不仅是对教师基本功素质的考验，还是对教师课堂驾御能力的考验，也是心理素质的考验，与其说坐在下面听课，其实是在欣赏，以敬佩的姿态去聆听，去学习。此次听课我在以下几个方面感受颇深：

一、“寓教于乐”，轻松愉快的获得知识。

于永正老先生说过：“兴趣是最好的老师”，对于幼儿来说“玩”是幼儿的天性，让幼儿在玩中学在学中玩。因此，幼儿园高效的课堂教学设计，教师从幼儿身边感兴趣的、熟悉的事情、事物入手。

小鸭子有软软的、黄黄的身子；红红的扁扁的嘴，它是孩子们喜欢的小动物。韩玉杰老师的《母鸭带小鸭》这节课，她融入孩子们的中间，与孩子们一起表演，她用甜美的声音，用自然大方的教态，抓住孩子的心，让孩子们在音乐活动中获得愉快的情绪体验，并能随音乐表现小鸭子的形态动作。整个活动有规则，但不约束，活而不乱，调动起孩子学习的兴趣。

未来星幼儿园的王慧超老师的带给《小勇士大闯关》一课，老师的组织有序，效果好。首先、在音乐的陪伴下教师带着幼儿来到了场地，带着幼儿活动身体各个部位；然后再跟着老师学习单腿跳，随后教师设计了各种形式的练习，在设计练习时，教师注意了让不同层次的每个幼儿都得到不同成都的发展，因此王老师设计出难度不同的练习，让幼儿选择，这是我们看到大部分幼儿都跑到很容易过关的那一面去了。这节课，王老师提高幼儿身体的灵活性、协调性以及和身体动作的表现力，整节课都以游戏的形式进行，气氛活跃，幼儿积极性高，效果较好。

二、ppt课件的使用，充分发挥了幼儿的想象力和创造力。

在本次的教学比赛活动中，潘老师的《有趣的魔版》在潘老师示范时，每组幼儿的注意力都集中在潘老师身上，孩子们在轻松自然的环境中听着音乐，在教师事先准备好的魔版上，绘出更美、更精致的图画，课程快要结束时，教师引导每一个小组的幼儿，把自己的的魔版拼在一起，这样又成了一幅大的图画，教师的构思可真实巧妙！

陈东娟老师的《我心中的太阳》、潘永香老师的'《有趣的魔版》两节艺术课，给我留下了深深的印象，这两位老师以幼儿为主体，很好地把一堂思路清晰、构思巧妙、生动活泼、充满自主性的活动展现在了我们面前，最重要的是充分的发挥了幼儿的想象力和创造力。

太阳是幼儿非常熟悉的，陈老师则巧妙地通过视频，让幼儿通过观看视频，让幼儿看到了不同形状的太阳，打开幼儿想象的大门，让幼儿插上想象的翅膀，调动了幼儿绘画的兴趣，鼓励幼儿创造出不同形状的太阳；然后教师再用幽默风趣的语言引导幼儿把自己最满意的作品送给客人、并鼓励幼儿大胆与客人交流；最后陈老师在这节课的最后一个环节，设计让孩子在《琵琶语》音乐的伴随下欣赏ppt课件，让幼儿欣赏在阳光的照射下的祖国美丽风光，进行爱国情感的培养。

三、让幼儿以生活体验为基础，获得道德情感价值观的提升

艺术活动《小树叶》，是一首优美的歌曲。王老师把情感目标定位在“体会小树叶爱妈妈的情感”上，同时让幼儿懂得了在生活中遇到困难不要怕的，要做一位勇敢的孩子。为了完成这一教学目标，王老师采用的方法是配合曲调所进行的肢体动作表演和根据歌词内容展示的丰富的表情，在教师的带动下，幼儿表现积极，以热情饱满的情绪表演“小树叶”爱妈妈、遇到困难我不怕的情感，可见老师的引导取得了积极的效果。由此我开展了你平时遇到过什么事情你很勇敢的讨论：我们的孩子说：“妈妈不在家我不怕”有的小朋友说：“我和妈妈走丢了我不怕”教师追问说：“那你怎么做”“我会在原地等妈妈”孩子说。

总之，在听了几位教师的课后，我感到她们真正做到了让孩子们学中玩，玩中学，调动了孩子们的学习热情，整个教学活动步骤清楚，让子们大胆的发言，探索，教师语言流畅、教师思路清晰，小结到位。总之，我听完这几节课后触动很大，我想在今后教学工作中，我会刻苦钻研教材，不断学习提高自身素质，尽量将这次学习中学到的先进的教学方法，运用于自己以后的教学实践工作中，使自己在工作上不断进步！尽心竭力把教学工作做的更好！

树与心得体会最新 篇3

围绕闭幕式“在微暖中永恒”的主题，本次冬残奥会开闭幕式的视频总监王之纲，联合国内多家顶尖视觉设计团队、多所高校优秀师生团队，在开幕式“同心圆”视觉形象的基础之上，加入特殊的舞美装置，从而重新塑造了一个“留声机”的视觉形象，运用先进的视听科技及注重情感表达的艺术表现手法，达到“温暖感”“记忆感”“包容感”的统一，实现了“让温暖成为永恒”的主题。

开场，伴随着优美的音乐，残健共融的表演者们将“唱针”缓缓推动至地面，一张闪耀着光辉的唱片开始在“留声机”上旋转启动。在4位竖琴演奏者演绎的旋律中，北京20__年冬残奥会会徽烙印在“留声机”中央，本场闭幕式在金色光辉中开启了拥抱世界的欢聚。

随着激光的刻印，“留声机”边缘逐渐勾勒出冬残奥会六大项的运动形象轮廓，掀开了回顾本届冬残奥会高光时刻的帷幕。9天赛程期间的精彩瞬间，随着“留声机”的旋转而激情浮现。当精彩瞬间在欢呼与喝彩中定格，残疾人运动员自强不息的拼搏精神迸发出璀璨的荣光。

在代表团旗帜入场环节，镀满金色光辉的唱片在“留声机”上旋转，变幻为璀璨星河中的蓝色地球。所有人欢聚在双奥的鸟巢，欢聚在全人类共享的美好家园。

通过充满“记忆感”的回顾、与彰显“包容感”的呈现，达到与“留声机” 播放、存储、留念的特质一脉相承的艺术效果。旨在让全体参赛运动员的 记忆，能够在“一起向未来”的过程中生生不息。