高职老师的心得体会:书评《高职的前程》
编者按:高职,对于我来说,还是很懵懂。我相信很多人都跟我一样,也不懂高职是什么。那你肯定很好奇,那么接下来一起了解下吧!
作为一个高职人,自然很关注我们高职的前程,偶然间看到这本书,很是吸引人。
《高职的前程》这本书的作者黄达人用了半年时间,先后走访了国内21所著名高校,对24位校长和书记进行了访谈,记录下这些中国教育精英深刻的思想和理念,展示了高校领导者生动的个性和风采,
我国正处在产业结构调整的关键时期,高职院校一大功能就是培养大批产业发展所需的高技能、高技术、应用型的一线人才。高职院校培养的人才怎样协助企业解决问题和提高竞争力,高职院校所培养的人才,能不能适应激烈的社会竞争摆在了我们这些高职人的面前。如果高职院校能够做到这一点,那么学院自然会受到国家和社会的重视;而学生家长也才会对我们高职院校更加充满有信心,家长知道孩子的就业绝对没有就业问题,也就是我们所培养的毕业生都能满足企业的需求,这一点非常重要。
高职院校的学生或许是高考没有考好,但是就像人有左右手一样,左手看上去你是“差生”,右手看来你却是国家需要的高技能人才,落脚点其实还是人才。而培养人才首先要培养的就是健康的人格,书中指出我们首先要了解学生,其次要热爱学生。你不了解他,你怎么能热爱他?你不热爱他,你又怎么能激励他?
高职教育的优势就在于设置专业必须要灵活,可以调整专业方向,也可以上新专业,更加强调“需求度”。这几年高职的就业超过了本科,很重要的一点是,高职专业的调整符合社会的需求。我们过去追求学生样样都行,结果是什么都不行。我们是补短教育,不是扬长教育,学生学习不好的课程用的精力和时间多。只有把补短教育搞成扬长教育,才会出人才,才会出拔尖的人才。另外高职院校培养人才必须多样化,订单培养是很好的一种选择。
《高职的前程》一书中,24所高职示范校、骨干校及新加坡南洋理工学院,阐述高等职业教育的成就、经验和愿景。相信这本书一定会给关注中国高等教育发展的人以启迪。
公众号:书的寄语
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