信息技术装备教学调研活动心得体会
12月22日,山西省电教馆有关专家在市教育局电教馆工作人员的陪同下,到我校就信息技术装备和使用情况进行调研。
我校教导处负责人、信息中心工作人员和一线教师代表参加了调研。
专家组详细了解我校信息技术装备情况,就硬件平台的现状和教育信息资源的使用情况,同我校教师进行了深入、坦诚的交流。
对老师们反馈的意见和建议,专家组认真记录,并做建设性的指导。就教学资源的使用,专家组认为,教师必须具备对网络教育资源二次开发的能力和素养,不经过调整和补充的教育资源对教学实践是不具备指导性的。
我校语文、数学、信息技术等科目教师,从教学实践出发,就如何改善和提高学校信息技术装备,向专家组坦诚地表达了诉求和希望。对我校目前存在的硬件平台相对滞后,整体网络环境相对拥堵,专用数字化教室短缺以及校本数字资源库信息不足的情况,专家组表示,下一步将从硬件保障和软件建设上解决目前所存在的问题。
在大数据时代的背景下,教育信息化技术在教育手段中的大提高了教育的效率,同时提高了教育手段的多样化水平,
使相对枯燥的传统教育变得更加生动更加多彩更加具有吸引力。
我校信息技术在教学中的普及和应用,具有一定的基础,任课教师的信息技术运用能力也能基本适应现代教学的需求,但同先进地区相比,在硬件配置上,还有较大的差距。专家组表示,一定将我校信息技术装备和使用的现在如实反馈,切实解决问题,改善条件,推动学校信息技术应用全面发展。
作者:(公众号 朔州市第一中学校)
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