关于整顿校长作风的心得体会

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为进一步加强作风建设，建立良好的教师形象，构成严明的纪律和良好的作风，做到为人师表，教书育人，****在广泛征求意见、深进讨论的基础上，决定在****全面展开整顿作风。1月21日，我校召开了全校干部职工大会，就整顿作风工作进行了认真动员。会议传达了****在****作风纪律整顿会议上的讲话，认真学习了《*****作风纪律整顿工作实施方案》，使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导，努力机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象;明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、重办执法不严、克服享乐主义，从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型机关;我签定了作风纪律整顿工作责任书，从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。下面我就本人展开作风

纪律整顿工作的情况，谈几点自己的熟悉和体会：

一、对展开作风纪律整顿工作的必要性和重要性的熟悉。

加强道德建设是坚持党风廉政建设“三项基本格式”的一项重要内容，是我们做好学校工作的重要保证。而展开作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。正是基于这类熟悉，我积极参加****组织的各项整顿工作。依照整顿作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的题目和不足，分析缘由、理清思路，制定和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。

二、积极参加各项学习教育，认真作好团结的文章、发展的文章。

在方法上，通过四个结合即与“三个代表”理论学习相结合;与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合;与组织收进、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的题目。

三、依照****的要求，推行“三过关”，实施“三举措”，深入查找自己工作中存在的题目。

对比县局的要求，我对自己的题目进行认真的查找和梳理，发现自己在思想作风上存在沿袭守旧，求( 稳怕乱的思想，在工作作风上存在教条主义、情势主义和瞎指挥的题目;在组织纪律方面存在执行制度不严，对违章的人和事处理不到位，怕丢选票，怕得罪人的题目。在廉洁从政方面存在接受****的请吃题目。存在上班期间不挂牌、不着装现象。

四、整改工作情况

针对上述题目和现象，我进行了认真分析和研究，反复对比作风纪律整顿的要求，在思想上找缘由，从工作中找教训，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，我要承诺限时整改到位。对一时解决不了的题目，及时向单位职工解释。前一个阶段我采取的整改措檀越要有：

1、认真自学****在****领导干部学习三个代表重要思想培训班上的讲话，增强了创新的责任感和紧急感，牢牢掌控改革创新，与时俱进的时代精神，从而克服自己沿袭守旧，求稳怕乱的思想。

2、反复学习xx在全省教育工作会议上的讲话，掌控重点，把握实质，保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和情势主义的题目。

3、果断克服好人主义，对****，决不迁就将就，本着狠和准的原则，处理到位，执行到位。

4、认真遵守党风廉政建设的有关规定，做到“五官端正”即眼不斜，不该看的不看;耳不聋，不该听的不听;手不伸，不该拿的不拿;嘴不谗，不该吃的不吃;心不歪，不该想的不想，站稳态度，从而确保工作的正确方向。

总之，通过这次学习和整顿，使我对作风建设的重要性的熟悉大有进步，作为一位教育工作者，我要根据作风纪律整顿工作的要求加强自我束缚，作为校长，我还要安排好组织好，分局作风纪律整顿各个阶段的工作，同时，在整顿中严格要求自己，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。