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关于道德讲堂的心得体会(精选22篇)

关于道德讲堂的心得体会 篇1

为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力、亲和力,吸引全市干部群众投身道德实践活动,不断提升市民思想道德修养、社会文明程度和文明城市建设水平,郑州市委宣传部、市文明办在全市范围内开展了“道德讲堂”系列活动。通过活动的开展,强化好人好报的道德取向,用健康向上的道德风尚引领城市发展,为提高城市文明程度,提升公民道德素质,巩固全国文明城市创建成果做出了不懈努力和积极贡献。

关于道德讲堂的心得体会(精选22篇)

道德是文明之基,城市的发展需要道德力量来推动。公务员是党和政府各项政策、法律、法规、规章的执行者,是行政管理活动的领导者和管理者,其道德面貌如何,能否在各自岗位上以身作则,将直接影响整个社会的道德风尚。作为国家工作人员更应该加强思想道德建设,自觉提升自身形象,在文明城市发展中发挥引领作用和示范作用。公务员职业道德以其社会示范和社会导向作用直接影响政风和社会风气。它是社会的主体性道德,在各行各业的职业道德中居于首要地位。实践也证明,社会的腐败和堕落往往是从国家官员的腐败和堕落开始的。因此,我们应该以“官德”建设带动全民的、各行各业的道德建设。加强公务员职业道德教育,是防治腐败,促成廉政建设的重要手段。腐败现象严重破坏了政府的威望,对此,我们不仅要以法控权,强化吏

治,而且应该从治本做起,加强思想道德教育,增强公务员保持廉洁的自觉性,构筑防治腐败的第一道线。

要做到这一点,必须坚持做到以下三个方面:一是要坚定政治信念。一个合格的国家工作人员,特别是领导于部,必须首先有坚定的政治立场和政治观点,自觉从发展经济、维护国家安全、保持社会政治稳定,巩固党的执政地位,维护党的形象和权威的高度去观察和分析问题,坚定正确的政治方向。二是要增强全局观念。自觉维护和服从大局,这是国家公务员应具备的起码觉悟。当局部利益与整体利益发生矛盾时,一定要自觉地、无条件地牺牲局部利益,保证全局“一盘棋”,决不能在口头上喊“保持一致”,行动上却各行其是。三是要增强党性原则。我们的公务员队伍绝大多数是党的一员,所以更应自觉加强学习,加强党性锻炼和修养。每一名国家公务员都要时刻不忘党的宗旨和党的纪律,在繁重的工作实践和复杂的社会生活中,自觉加强党性锻炼,经常反省自己的言行是否符合党性原则要求,不断地进行自我教育、自我完善,在各种场合和各种条件下始终保持共产党员的先进性。

希望我们以举办“道德讲堂”为载体,以道德模范为榜样,宣传文明,弘扬道德,站在更高的起点,继续发扬爱岗敬业,无私奉献精神,持续提升自身素质和单位文明程度,以良好的道德风貌迎接党的胜利召开。

关于道德讲堂的心得体会 篇2

我单位的道德讲堂已进行多期,但今天这堂公开优质课,给我的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久,早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后,按照规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一直重视道德问题。道德讲堂心得体会。道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。

我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

在本次活动中,我们专门组织学习了李晓东的英勇事迹,李晓东同志临危不惧、大义大勇的先进动人事迹,体现了中华民族的传统美德,是当之无愧的道德楷模,他的事迹传遍祖国大地,他用实际行动书写了辉煌的人生篇章。道德讲堂心得体会。通过学习,我主要有三点体会,一是我们要深刻学习周李晓东同志的舍己为人的高尚道德品质。二是要注重学习效果,结合本职工作,运用到自己的工作中,更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒,不要一阵风。

高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情,而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的道德习惯。文明是城市之魂,道德是立身之本。作为一名年轻党员干部,我将见贤思齐、择善而从,从小事做起,从现在做起,努力做道德的传播者和践行者。

大爱无疆,德行天下。道德是一种可以相互感染、相互支撑、相互温暖、相互传递的力量。道德讲堂虽然结束了,但学习和践行道德模范精神才刚刚开始。让我们在感动中与模范同行,领悟道德的力量!

关于道德讲堂的心得体会 篇3

教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,我时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业。

教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥极大限度的作用。常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生。教师对学生的爱,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。

二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

三、用规范的言行,净化每个学生的心灵。

“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

四、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。

身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。

关于道德讲堂的心得体会 篇4

尊敬的各位领导、各位书记、各位朋友:

大家,下午好!

初夏时节,江海大地,生机盎然。江城五月,江海儿女,豪情满怀。很高兴,我们欢聚一堂,共同启动老干部"道德讲堂",感受道德的花香,重温仁爱的美德。道德讲堂是根据市文明委的统一部署,按照"以德育人、以文化人"的理念,通过"身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人"的形式,大力弘扬社会主义核心价值理念,推动形成"我为人人,人人为我"的良好社会风尚。

在道德讲堂开讲之前,我首先向大家隆重介绍出席今天道德讲堂的领导和嘉宾,他们是:市委宣传部副部长、市文明办主任叶晓平,市委组织部副部长、老干部局局长曹金海,市文明办综合联络处处长颜静,市级机关工委宣传处翟一余同志,让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾莅临指导!参加今天讲堂的还有市直企事业单位和部省属单位的老干部党支部书记以及市委老干部局的干部职工,谢谢大家的热情参与!

毛泽东同志说过:一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。我市一向以精神文明建设"南通现象"而著称。今天,在我们身边,又一位道德楷模深深感动着每一位江海儿女。她坚守共产党人的信仰,一辈子矢志不渝跟党走,一辈子为群众做好事,一辈子保持革命本色。她一生俭朴,却毅然捐出毕生百万积蓄,设立"姜美善、宋英"慈善基金,用于资助贫困党员和学生。她,就是通州区95岁高龄的老党员、离休干部宋英。宋英的凡人善举和崇高品德,感人至深,让人钦佩。我们有一个共同的心声,那就是"以宋英为榜样,坚守共产党人的精神家园",这也正是我们今天"道德讲堂"的主题。

今天的"道德讲堂"一共有这样五个环节:诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、作一番点评、唱一首歌曲。下面我们就进入第一个环节:诵一段经典。

毛泽东同志曾经教导我们:一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。这段经典名言曾经指引我们老一辈革命者为新中国的建立和建设无私奉献,不懈努力,更激励他们在离退休后,继续发挥各自的优势作用,为南通文明建设添砖加瓦。今天,我们重温这段经典,依然觉得意义非凡,现在就让我们一起诵读。(请看大屏幕)…下面让我们一起进入讲堂的第二个环节:看一个短片。

默默地奉献,慷慨地付出,宋英正是一个一辈子做好事的人,是一名高尚的、纯粹的共产党员,是一位当之无愧的"中国好人".宋英式的老干部,是我们民族历经苦难而不断迎来辉煌的道德脊梁。短片给我们一次心灵的沐浴,精神的洗礼。毫无疑问,宋老的奉献一生,虽说平凡,但她的脚印却处处大写着人性的温情;捐献巨款,虽为壮举,但却是她信念坚守的必然选择。宋英捐献的是一百万元存款,更是储蓄了一辈子的大爱!这一切,彰显出一个真正共产党人的纯洁与无私,让我们感受到老人那质朴无华中的大爱无边,淡泊高远中的大善无垠!

宋英的先进事迹得到了中央、省、市领导的充分肯定和社会各界的高度关注。各级老干部党支部纷纷开展学习讨论宣传活动,市老干部革命传统教育团、青少年思想道德教育团也积极参与其中,组建宣讲队,广泛宣传宋英先进事迹。

下面,进入第三个环节:有请教育团副秘书长、原市委党校副教授、副调研员董剑南为我们作"践行社会主义核心价值体系,坚守共产党人精神家园"专题辅导…谢谢董教授的专题辅导。

大家都知道,我市正处在"奋力建设长三角北翼经济中心、率先基本实现现代化建设"的重要阶段。光荣的使命呼唤我们勇担历史的责任,火热的时代给予我们实现自我的舞台。姜美善、宋?二老的高尚的品德节操、纯洁的党性坚守是我们行走在爱心奉献之路上的一盏明灯。身为南通儿女的我们,要学习、传承和发扬宋英同志高尚无私、克己奉公的思想境界,艰苦朴素、淡泊名利的革命本色,心系群众、扶贫济困的大爱情怀,时刻铭记人民公仆的神圣职责,在落实"八项工程"、实现"八个领先"中创先争优,努力创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于党的光辉业绩,以优异的成绩迎接党的xx大胜利召开!

读了经典、看了短片、听了辅导,相信大家一定有许多感受、感想和感悟,下面我们就进入讲堂的第四个环节:作一番点评。

首先请我们老同志谈一谈。有请市二中老干部党支部钱井泉书记谈一谈对宋英无私奉献善举的看法… 谢谢钱书记。

再请一位。有请通大退休第三支部李洪荣书记谈一谈自己的感想…谢谢李书记。

下面,我们年轻同志也谈一谈。请我局市直处副处长王磐新谈一谈学习宋英事迹的心得体会…,刚才,两位老书记和王处长的发言,虽简短质朴,但道出了我们共同的心声。

由于时间关系,今天现场点评就进行到这里,很多老同志未能参加交流,过后可以通过支部讨论、网站论坛、书面交流等多种形式畅谈所思、所想、所悟。

为了使"道德讲堂"深入、广泛、持久地开展下去,我局专门成立了由市委组织部副部长、老干部局局长曹金海担任组长的道德讲堂领导小组。曹部长对此项工作非常重视,并作出专门部署。下面有请曹部长讲话。大家欢迎……谢谢曹部长精彩的讲话,我局开办"道德讲堂",得到市委宣传部、市文明办的关心、重视和指导,今天叶部长从百忙中抽出时间亲临讲堂并现场指导。下面有请叶部长讲话。掌声欢迎……谢谢叶部长热情洋溢的讲话。

洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。"积小善为大善,积小德为大德", 我们真诚地希望,每一个人都能向刚才两位领导所提出的,成为道德的传播者、践行者和受益者,同时勇当道德建设的宣传者、推动者和引领者,为我市建设更高水平全国文明城市建设再作新贡献。

下面就让我们一起进入今天讲堂的最后一个环节:唱一首歌曲。

有请老教师合唱团心灵之约组合为大家献上道德讲堂主题歌《心灵之约》……接下来请欣赏《爱的奉献》……有请全体起立!让我们一起用激扬的歌声、澎湃的热情和积极的行动,唱响我们心中的爱!让我们齐唱:《爱的奉献》……各位老领导、老同志,让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做起。我们坚信:只要人人都付出一点爱,世界就一定会变得更加美好!

美德似碑,默然耸立,感召他人;

美德若冰,高洁无暇,净化心灵;

美德如巢,筑在人心,情暖万家!

今天,"道德讲堂"的启动是文明的传承,是爱心的接力。愿道德清风时时吹拂,净化我们的心灵,升华我们的境界。"存好心,做好事,当好人,有好报",让我们共同祝愿:厚德善行,吉祥相伴!

各位领导、各位书记、同志们,今天的道德讲堂到此结束,再次谢谢大家!

关于道德讲堂的心得体会 篇5

目前我局正在开展的道德讲堂活动,给我们的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久,早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物户外变化的规则;“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关联处理得当。

从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一向重视道德问题。道德是发展先进文化,构成人类礼貌,个性是精神礼貌的重要资料。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义能够概括为:道德是必须社会、必须阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关联的一种特殊的行为规范。这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关联的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不一样,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来决定一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

在本次活动中,我们专门组织学习了东营市道德模范的先进事迹,体现了中华民族的传统美德,是当之无愧的道德楷模。透过学习,我主要有三点体会,一是我们要深刻学习道德模范的高尚道德品质。二是要注重学习效果,结合本职工作,运用到自己的工作中,更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒,不好一阵风。

高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情,而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与礼貌交谈,千万不好把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,让我们从此刻做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的道德习惯。

关于道德讲堂的心得体会 篇6

今天,学校组织学习了一堂意义非凡的讲堂——《道德讲堂》,让我受益匪浅,学到了许多做人的道理。讲堂共有九个环节,其中五、六环节最让我印象深刻。

第五环节讲述了一位母亲不顾自己的生命安危,一心想救身患重病的儿子,她需要把自己一部分肝植入儿子的体内,才能让儿子健康起来,可是母亲有严重的脂肪肝,医生不建议这位母亲这样做,要不母亲也会有生命危险。母亲为了她的儿子,每天坚持走好多路锻炼自己,最终母亲如愿以偿的把自己的肝给了儿了,他们的手术很成功。从中我体会到了伟大的母爱,世上的所有的父母都会无私的为儿女奉献,那怕是用自己的生命都无怨无悔,只愿自己的儿女健康快乐。我们做儿女的要懂得感恩,用我们的实际行动来回报无私的母爱。

第六环节讲述的是雷锋叔叔的故事,雷锋为了帮一位老大娘找她的儿子,可儿子的地址写的不太清楚,找起来不是件容易的事,可是雷锋不怕任何困难,总是那么乐于助人,帮老大娘找到自己的儿子。

从中我体会到雷锋精神值得我们传承下去,他的优秀品质值得我们永远学习。在校做一名文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们是文明的使者,遵守社会公德。我们要从生活中发现爱、发现美。从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德的修养。好好学习,长大做一个对社会能用之人。

关于道德讲堂的心得体会 篇7

周三周四的中午,学校组织全体同学观看了“道德讲堂”,它分为五个板块:助人为乐,孝老爱心,见义勇为,诚实守信,爱岗敬业。其中,给我印象最深的板块就是“诚实守信”这一版块了。

20xx年2月10日,环卫工人韦青、陈红在扫雪时无意捡到两万多元现金。他们在风雪中等待失主,可是3小时未遇。后来他们把钱转交给警察,在2月11日还给失主 。事后。他们两个谢绝了失主的1000元酬谢。并将组织上看望他们的奖金捐给了市区一位重症患者。

后来,记者问她们捡到两万元时的想法,她们说:“当时什么都没想,就是钱不是自己的,不能拿。”“这是小事,应该的!”面对记者,这两位看上去淳朴的中年妇女,显得羞涩、紧张和不善于表达。

韦青、陈红是平凡的环卫工人,收入微薄,家庭贫困。但她们的事迹又是不平凡的,面对捡到的现金丝毫不动心,还冒着寒风,在雪地中等待失主,显示出她们两个人高尚的品德。

了解了她们的事迹,我深有感触,并决心要学习她们偶然的“拾金”,必然的“不昧”的优良品德;还要学习她们诚实守信、爱岗敬业的良好作风。学习他们心地善良的精神。

在我们这个地球上,还有好多这样的事例:一个买彩票的人让卖家垫付买彩票的钱。不料中了一千万。卖家立刻通知买家中奖消息,并没有贪污。这不也是不昧金钱的例子吗?

庄子曾经说过:真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。这次的道德讲堂让我明白了很多,知道了很多……

关于道德讲堂的心得体会 篇8

各位领导、同事:下午好!

非常感谢两位主持人给我这个发言的机会。今天参加我院的道德讲堂收获很大,尤其是看了吴孟超院士的视频,感悟至深,倍感亲切,好象又回到了20xx年前;20xx年前我有幸到上海东方肝胆外科医院进修学习,直接接受吴老的教诲,吴老及他的团队在肝胆外科领域的成就举世瞩目,让人不能望其项背,象视频中王甜甜这样的病人吴老他们处理的难以计数,吴老在查房时经常对我们说的一句话就是:“医者不能轻言放弃”,因为我们放弃了,病人就失去了生的希望。当年高考时选择医生这个职业是受父亲的影响,因为医生不容易失业,在自己当了20多年的医生后使我深深懂得了医圣孙思邈在《千金要方》说的,医有三品,“上医医国,中医医人,下医医病”的道理,此时我记起了1920xx年时任中山大学校长的戴季陶先生为医学院的题词:“救人救国救世,医病医身医心”。

今年我们发扬医者不轻言放弃的精神,有多名严重肝外伤,胰十二指肠严重外伤病人得到了成功救治,因为这些病人在手术当中都遇到了相当大的困难,有放弃的想法,但一想到我们放弃了,病人就没有生的希望,我们有再大的困难也要顶住。总之,我们要以吴老为榜样,做一个有品德、有本事的好医生。

谢谢大家!

关于道德讲堂的心得体会 篇9

尊敬的各位领导、各位书记、各位朋友:

大家,下午好!

初夏时节,江海大地,生机盎然。江城五月,江海儿女,豪情满怀。很高兴,我们欢聚一堂,共同启动老干部“道德讲堂”,感受道德的花香,重温仁爱的美德。道德讲堂是根据市文明委的统一部署,按照“以德育人、以文化人”的理念,通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式,大力弘扬社会主义核心价值理念,推动形成“我为人人,人人为我”的良好社会风尚。

在道德讲堂开讲之前,我首先向大家隆重介绍出席今天道德讲堂的领导和嘉宾,他们是:市委宣传部副部长、市文明办主任叶晓平,市委组织部副部长、老干部局jú长曹金海,市文明办综合联络处处长颜静,市级机关工委宣传处翟一余同志,让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾莅临指导!参加今天讲堂的还有市直企事业单位和部省属单位的老干部党支部书记以及市委老干部局的干部职工,谢谢大家的热情参与!

毛泽东同志说过:一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。我市一向以精神文明建设“南通现象”而著称。今天,在我们身边,又一位道德楷模深深感动着每一位江海儿女。她坚守共产党人的信仰,一辈子矢志不渝跟党走,一辈子为群众做好事,一辈子保持革命本色。她一生俭朴,却毅然捐出毕生百万积蓄,设立“姜美善、宋英”慈善基金,用于资助贫困党员和学生。她,就是通州区95岁高龄的老党员、离休干部宋英。宋英的凡人善举和崇高品德,感人至深,让人钦佩。我们有一个共同的心声,那就是“以宋英为榜样,坚守共产党人的精神家园”,这也正是我们今天“道德讲堂”的主题。

今天的“道德讲堂”一共有这样五个环节:诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、作一番点评、唱一首歌曲。下面我们就进入第一个环节:诵一段经典。

毛泽东同志曾经教导我们:一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。这段经典名言曾经指引我们老一辈革命者为新中国的建立和建设无私奉献,不懈努力,更激励他们在离退休后,继续发挥各自的优势作用,为南通文明建设添砖加瓦。今天,我们重温这段经典,依然觉得意义非凡,现在就让我们一起诵读。(请看大屏幕)…

下面让我们一起进入讲堂的第二个环节:看一个短片。

……

默默地奉献,慷慨地付出,宋英正是一个一辈子做好事的人,是一名高尚的、纯粹的共产党员,是一位当之无愧的“中国好人”。宋英式的老干部,是我们民族历经苦难而不断迎来辉煌的道德脊梁。短片给我们一次心灵的沐浴,精神的洗礼。毫无疑问,宋老的奉献一生,虽说平凡,但她的脚印却处处大写着人性的温情;捐献巨款,虽为壮举,但却是她信念坚守的必然选择。宋英捐献的是一百万元存款,更是储蓄了一辈子的大爱!这一切,彰显出一个真正共产党人的纯洁与无私,让我们感受到老人那质朴无华中的大爱无边,淡泊高远中的大善无垠!

宋英的先进事迹得到了中央、省、市领导的充分肯定和社会各界的高度关注。各级老干部党支部纷纷开展学习讨论宣传活动,市老干部革命传统教育团、青少年思想道德教育团也积极参与其中,组建宣讲队,广泛宣传宋英先进事迹。

下面,进入第三个环节:有请教育团副秘书长、原市委党校副教授、副调研员董剑南为我们作“践行社会主义核心价值体系,坚守共产党人精神家园”专题辅导…谢谢董教授的专题辅导。

大家都知道,我市正处在“奋力建设长三角北翼经济中心、率先基本实现现代化建设”的重要阶段。光荣的使命呼唤我们勇担历史的责任,火热的时代给予我们实现自我的舞台。姜美善、宋英二老的高尚的品德节操、纯洁的党性坚守是我们行走在爱心奉献之路上的一盏明灯。身为南通儿女的我们,要学习、传承和发扬宋英同志高尚无私、克己奉公的思想境界,艰苦朴素、淡泊名利的革命本色,心系群众、扶贫济困的大爱情怀,时刻铭记人民公仆的神圣职责,在落实“八项工程”、实现“八个领先”中创先争优,努力创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于党的光辉业绩,以优异的成绩迎接党的胜利召开!

读了经典、看了短片、听了辅导,相信大家一定有许多感受、感想和感悟,下面我们就进入讲堂的第四个环节:作一番点评。

首先请我们老同志谈一谈。有请市二中老干部党支部钱井泉书记谈一谈对宋英无私奉献善举的看法…谢谢钱书记。

再请一位。有请通大退休第三支部李洪荣书记谈一谈自己的感想…谢谢李书记。

下面,我们年轻同志也谈一谈。请我局市直处副处长王磐新谈一谈学习宋英事迹的心得体会…,刚才,两位老书记和王处长的发言,虽简短质朴,但道出了我们共同的心声。

由于时间关系,今天现场点评就进行到这里,很多老同志未能参加交流,过后可以通过支部讨论、网站论坛、书面交流等多种形式畅谈所思、所想、所悟。

为了使“道德讲堂”深入、广泛、持久地开展下去,我局专门成立了由市委组织部副部长、老干部局jú长曹金海担任组长的道德讲堂领导小组。曹部长对此项工作非常重视,并作出专门部署。下面有请曹部长讲话。大家欢迎……

谢谢曹部长精彩的讲话,

我局开办“道德讲堂”,得到市委宣传部、市文明办的关心、重视和指导,今天叶部长从百忙中抽出时间亲临讲堂并现场指导。下面有请叶部长讲话。掌声欢迎……

谢谢叶部长热情洋溢的讲话。

洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。“积小善为大善,积小德为大德”, 我们真诚地希望,每一个人都能向刚才两位领导所提出的,成为道德的传播者、践行者和受益者,同时勇当道德建设的宣传者、推动者和引领者,为我市建设更高水平全国文明城市建设再作新贡献。

下面就让我们一起进入今天讲堂的最后一个环节:唱一首歌曲。

有请老教师合唱团心灵之约组合为大家献上道德讲堂主题歌《心灵之约》……

接下来请欣赏《爱的奉献》……

有请全体起立!让我们一起用激扬的歌声、澎湃的热情和积极的行动,唱响我们心中的爱!让我们齐唱:《爱的奉献》……

各位老领导、老同志,让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做起。我们坚信:只要人人都付出一点爱,世界就一定会变得更加美好!

美德似碑,默然耸立,感召他人;

美德若冰,高洁无暇,净化心灵;

美德如巢,筑在人心,情暖万家!

今天,“道德讲堂”的启动是文明的传承,是爱心的接力。愿道德清风时时吹拂,净化我们的心灵,升华我们的境界。“存好心,做好事,当好人,有好报”,让我们共同祝愿:厚德善行,吉祥相伴!

各位领导、各位书记、同志们,今天的道德讲堂到此结束,再次谢谢大家!

关于道德讲堂的心得体会 篇10

今天是星期五,下午我们来到阿罗海城市广场举行“道德讲堂—学雷锋、诵经典”活动,听玩了这场活动我们都深受感悟。

听了同学讲真实事例“那个拾金不昧的身影”让我明白了:捡到钱等物品应该还给失主,而不是放进自己的口袋;因为那东西不是自己的,因为我们要学习雷锋做好事,因为做好事可以让自己很快乐。我的疑问是为什么一个小学生都能做到的一件小事情有些大人们却做不到?为什么人们知道要学雷锋,可是行动却不一样……接着周老师抛出了一个问题:‘你作为海沧的小主人,你会用怎样的方法让海沧变得更美丽’我听了同学们的回到我也深受感悟。是呀,我们不能浪费海沧的每一滴资源,不光这样我们应该要宣传保护环境,多种树木;爱护海沧从小事做起正如经典里讲的:‘ 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。’

学习雷锋很简单,美化环境更简单,让我们一起学雷锋,树新风!

关于道德讲堂的心得体会 篇11

开展“道德讲堂”建设,是城市文明创建的一大创举,是促进全市文明和谐社会建设的有效途径,是提升职工道德文明素养的有效载体。

听完道德模范的发言,感受颇深,一件件看似平凡而又普通的生活实例,深深的感召和敲击着我们的心灵。关爱他人,关心社会;无私奉献,不求回报。在冯清玲同志身上得到最好的体现,就是因为有很多像他们一样的同志生活在我们周围,如同春天的绿树红花,点染着我们的生活,美化着我们的社会,提升着我们的道德。

高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情,而往往在我们的日常行为中。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。学习道德模范,从现在做起,从身边的小事做起,做一个助人为乐的人,做一个见义勇为的人,做一个敬业奉献的人,做一个诚实守信的人,做一个敬老爱幼的人。虽然我们每一个人的力量是有限的,但是当我们十指紧握的时候,却能打出强有力的拳头。我们需要道德榜样的力量引领我们回归本真,我们更需要一起行动起来,共同找回日渐遗失的道德温暖,共同建设和谐美好的幸福家园。

关于道德讲堂的心得体会 篇12

按照市委文明办开展"道德讲堂建设年"活动的工作要求,我院于11月18日晚7点正式启动了"道德讲堂"活动,现将活动情况总结如下:

一、高度重视,精心筹备。为办好此次"道德讲堂"开讲活动,我院领导高度重视,召开专题会议研究制定流程、挖掘素材,把道德讲堂办成模范事迹和道德规范的传播平台、弘扬优秀传统文化的知识学堂、激发干部职工爱岗敬业的思想驿站。

二、广泛发动,积极参与。按活动要求,会场精心布置背景标识,挂宣传图画,活动现场营造了浓厚的道德文化氛围,积极发动全院干部职工90余人参加了本次道德讲堂开讲。

三、组织有序,内容丰富。本次道德讲堂以"弘扬道德新风、展现医者大爱"为主题,设置了静默省心、唱首歌、看短片、讲故事、诵经典、作承诺、向"德"鞠躬、献爱心、送吉祥九个环节,宣扬"精医崇德、尽责至善"的高尚品德,弘扬中华优良传统美德。

四、效果明显,反思完善。本次"道德讲堂"活动达到了预定的效果,干部职工能积极参与到讲堂中,认真听、认真看、认真想、认真议,并有所启发,对道德的认识更为生动、全面。活动的流程紧凑、流畅,内容完整,总体来说效果不错。在以后的"道德讲堂"中,我们将不断丰富"道德讲堂"活动的形式和内容,完善工作细节,收集更多素材,开展好我院"道德讲堂"活动,形成道德建设的良好氛围,不断提高干部职工的道德素养,提升医疗质量和服务水平。

关于道德讲堂的心得体会 篇13

2019年3月21日开展的区机关道德讲堂活动,对我的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久,早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了 “道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

在本次活动中,我们专门学习了陈家顺同志心系农民工的切身利益,全力为农民工排忧解难,用实际行动诠释了一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨,是当之无愧的道德楷模。通过学习,我主要有三点体会,一是我们在工作生活中要坚持学习道德模范人物的高尚品格,时刻严格遵守道德规范,全面提升自己的道德修养。二是要注重学习效果,在工作中敬业奉献、夯实作风,全心全意为人民服务。三是应该树立持之以恒、求真务实的作风,不能停于表面。

高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情,而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的道德习惯。

关于道德讲堂的心得体会 篇14

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,构建生态和谐文明的现代化孚玉,进一步提升广大居民道德素质,按照宿松县、孚玉镇相关文件会议要求,工农社区结合自身实际,开展形式多样的道德讲堂活动,现就开展活动的情况作以下总结汇报:

1、健全组织,加强领导。_月13日,工农社区召开两委会,研究部署道德讲堂活动。成立以总支书记为组长的领导小组,明确大学生村官洪意为具体负责人,形成了主要领导负总责,分管领导抓部署,专人抓落实的组织结构,为开展道德讲堂奠定了组织基础,保障了活动的顺利开展。

2、强化宣传,典型带动。按照省、市、县相关文件要求,工农社区认真制作标牌,布置道德讲堂,营造浓厚的德育氛围;建立一套开展经常性宣讲活动的制度,规定结合各种纪念日,每年开讲不少于四次;选树典型,挑选了一批来自身边事迹感人的好人和一些有德育价值的道德宣传片和道德讲堂主题歌曲以及传统经典和道德格言。

3、组织落实,学习讨论。_月1日上午,全体党员,部分居民代表,社区干部在社区党员活动室以纪念七一为契机,开展了道德讲堂学习讨论活动。大学生村官洪意带领大家观看了题为《谁来留守生命》的道德宣传片、社区干部为大家发放了道德宣传图书、社区总支书记尹贵荣结合当前工作实际亲自给大家上课、镇领导姜小川做了道德主题讲话,随后在座的党员代表开展了激烈的讨论。这次道德讲堂活动给大家带来一次深刻的精神洗礼。

关于道德讲堂的心得体会 篇15

道德个性是职业道德,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德,加强职业道德建设,也是规范我们公路行业的职业道德行为和提高从事公路行业人员素质,加强公路事业的建设发展,因此,就务必以公路行业的职业道德作为从事公路人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立公路行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。我们既然选取了从事公路行业这个岗位,就要摆正自己的位置,热爱公路事业。俗话说“三百六十行,行行出状元”,透过发奋,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有热爱公路工作,尊重公路职业,才能献身于公路事业的建设发展,才会全身心地投入到公路事业,发挥自己的才能,在公路行业

领域做一番成绩,为社会进步做出自己应有贡献,从而实现自身的社会价值。透过学习,下方有几点收获:

一、透过学习,了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的资料,深刻明白在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立正确的职业道德信念,自觉进行职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。

二、透过学习,使我进一步增强了职责感,明了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟进一步提高,组织纪律观念和自我约束潜质得到进一步增强。尽管这次公路系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短,但是道德讲堂资料丰富,调理清晰,给我们从本质思想能动性上带来用心作用;觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的资料,从浅引入,讲解深刻,结合实际,生动搞笑,使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性,增强搞好本职工作的信心,也是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得的学习机会。

三、透过学习,使我更加热爱本职工作,树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快,公路建设发展,对专业性和技术性的要求越来越高,作为从事公路行业人员要想生存和发展,就要不断学习,使自己的知识不断更新。同时要遵守公路行业的职业道德行为,要不断学习提高公路工程职业技能,在自己的工作岗位自觉树立公路行业的良好形象,做到爱岗敬业,干一行,爱一行,立志在本岗位多为临沂公路事业做出应有的贡献。

总之,透过学习,要在今后工作当中,结合社会主义荣辱观教育,把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来,必须要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心资料,贯穿于实践工作生活中去,体此刻经济社会生活的各个方面,把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观,以身作则,发奋做社会主义荣辱观的模范实践者和用心推动者;要在全市公路系统职工队伍中构成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚;在平凡的岗位上勤奋工作,以一流的标准创一流的业绩,为公路事业,为社会主义事业奋斗终身。

关于道德讲堂的心得体会 篇16

日前幼儿园正在开展的道德讲堂活动,给我们的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久,早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。

我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。

道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

在本次活动中,我们专门组织学习了李超英老师的模范事迹,李超英老师20xx年如一日,爱岗敬业,爱幼如子,无私奉献的先进动人事迹,体现了中华民族的传统美德,是当之无愧的道德楷模,她的事迹传遍幼儿园,她用实际行动书写了辉煌的人生篇章。通过学习,我主要有三点体会,一是我们要深刻学习李超英老师的爱岗敬业、爱幼如子的高尚道德品质。二是要注重学习效果,结合本职工作,运用到自己的工作中,更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒,不要一阵风。

高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情,而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把行为习惯看作小事。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的道德习惯。

关于道德讲堂的心得体会 篇17

常州正是一个处于发展中的城市,除了城市的环境在变化,高楼大厦在增多,人们的思想也在跟着改变。现在的人们乐于去做善事,时时刻刻身边都会有好心人。他们有的是乐于奉献,不求回报的;有的是信任对方,“信义夫妻”就是最好的典范;有的是兢兢业业,在自己的岗位上勤勤恳恳地工作。他们让我从中感悟到许多,让我向着“做一个有道德之心的人”的目标继续努力!

其中最令我感动的就要数“天爱儿童康复中心”的工作人员们及志愿者了。他们数十年如一日地悉心照料这群生活在自己的世界里的孩子,不怕苦,不怕累,用自己的真心去对待这群特殊的孩子,终于通过长时间的交往,终于换得了孩子的真心。有一位来到台前的自闭症孩子,他就是林越。看上去与平常人没什么两样,可他得了一种很难治愈的了得精神疾病——自闭症。他的父母对他已失去了信心,可当他们把他送到“天爱儿童康复中心”后,重又拾起了信心。工作人员们悉心地守护着这位失去双翼的天使,如今的他已经会制作一些简单的糕点,这次他还带了自己制作的蝴蝶卷,并能乐于与他人交流。他的父母也十分感谢“天爱儿童康复中心”的工作人员们,他们让绝望的自己重又树立起了信心!看完这段,我不禁感动至极,正是那些工作人员与志愿者的爱心把这孩子已经麻木了的感动给唤醒了!我在几个月前也到过“天爱儿童康复中心”去看望了这群折翼的天使们。那正是盛夏,我和妈妈来到了隐在小巷里的“天爱儿童康复中心”。虽说很偏僻,但是由于工作人员及志愿者的指引,我们很快就随着人流进入了中心内。

那儿有一丛丛绿树,有一块专用活动的场地,并且还有一个小型的游泳池供孩子们嬉戏。楼房已经很破旧了,贴在墙外的瓷砖早已褪了色,这更可以看出老师们付出的辛劳呵!顺着楼梯走上楼,来到了一个音乐教室里。那儿整齐地排放着一排排方凳,已有许多人正在等待着了。演出正式开始了,看到这么多自闭症儿童都能这么完美的合作,我不禁感慨万千:是教师们的辛劳、爱心与汗水,才浇灌了一朵朵奇葩啊!演出最后,所有的辅导员们齐声合唱《感恩的心》。我的泪水再也忍不住了,顺着面颊流了下来。我们也去参观了他们的办公室,这是如此的简陋,想必他们的工资也不高吧。但是,他们不在乎那简陋的工作环境,不在乎那么一点微薄的工资,他们只是帮助这些折翼的天使们飞向更广阔的蓝天!这是一群乐于奉献的人们,无私的人们,不求回报的人们,多么值得我们学习啊!

而再来看看我们,班级里的座位不整齐了,没有哪个人愿意去排一排,都装作没看见,匆匆走过,让那桌椅越发凌乱;脚底下有一张用过的餐巾纸了,没有人会弯下腰,伸出手捡一捡,而是把纸屑踢到别人的桌子下。而当老师问起来时,总推脱:“这不是我扔的!”就从这小事中体现出了我们班没有哪一位同学无私奉献,有句古话说得好:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”小事都不愿意做,怎么能做得成大事呢?我暗暗下定决心:无论是大事小事,只要是有益于大家,不管是排一排桌子,捡一捡纸屑,我都会做。那句古话将会成为我的座右铭,让我时刻铭记在心!

这些好人好事将会是我学习的目标及榜样,我会去学习那位患了癌症仍坚持工作的医生,在我以后的工作生涯中坚守自己的岗位;我会去学习身边好人林建立先生,做好事不留名,做一位“活雷锋”;我会去学习全心扑在特殊教育事业上的杨建军老师,不在乎自己的身体,不在乎自己的工资,在乎的只是一群群孩子;我会去学习孝老爱亲典型人物周莉芳,她献肾救父,令人感动。无论大事小事,我都会去做。公交车上,我会去给老人及怀抱婴儿者让座,听到他们的一声谢谢,就会觉得我做了一件好事;班集体中,看到有一团纸屑,就会毫不犹豫的捡起放进课桌,待到下课时,一起扔进垃圾桶。我坚信,向着他们好好学习,我将会步入一个更高的阶段!

关于道德讲堂的心得体会 篇18

尊敬的各位领导、老师大家下午好!今天我发言的题目是:

感悟生命,体验幸福

青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇,也可以放出美丽的火花,可以因虚度而懊悔;也可以用结实的步子,走到辉煌壮丽的成年。从踏上讲台的那一刻起,我就告诉自己,这不仅仅是一份工作,更是一份责任,一份不能用数字来计算的付出,一份青春和热血的奉献。我写的每一个教案,上的每一节课,辅导的每一个学生,都要做到对自己负责,对学生负责,对家长负责。不管是周末在家里,还是身在学校,我总要及时地总结一下,想一想:昨天教得怎么样,今天怎样教,明天应该怎样改进。

在生活中,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,把“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。还记得20xx年,我有幸调入实验中学,并担任历史教学工作。虽然当教师的时间不短,但对教历史来说,我是新老师。我面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,我的心里十分着急,非常担心因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握和对这门课的兴趣。所以,我每次上课都很认真的向身边的人请教,那些东西该讲,如何讲;那些东西不能讲,如何处理比较好,积极的查阅资料把自己的课备好。上完课后,我就挤出时间听其他老师的课,尤其是初三的历史老师的课。我十分珍惜每一次听课的机会。听完课后,我总会把他们的优点在自己的脑子里过一遍,记在本上,然后对我自己的教案进行修改,将他们的优点和长处应用到我的课堂教学当中。在学校的“师带徒”活动中,我有幸成为苗根生老师的学生,他对我课堂指导的帮助最大,他坚持每周至少听我一节课,有时候甚至听两节。听完课后,他总是给我很多建议。在他的建议下,我又进一步的修改教案。正是在我身边同事的帮助下,我把自己当成学生,积极学习周围其他老师,一切先进的东西,去提高自己的教学能力。在我的教育生涯中,我深深的认识到知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,才能提高自己的教学水平。

作为一名班主任,要让学生感受到和他们父母爱他们,一样的爱,这是我一贯的作风。工作以来,我时常陪学生一起学习、一起娱乐、一起解决问题。同时,观察学生的一些细微变化,全面的了解学生。在我的工作中,关心学生就像关心自己的生命一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康、学习方法,更关心他们怎样做人。班里有个学生叫王兰。一天上课,班长突然跑到办公室来对我说,老师王兰跑了。我问怎么回事。她说老师检查作业,王兰没有写。老师问她什么原因,她不说,然后就跑了。我赶紧跑出办公室,到校园里找她。最后,我发现她躲在一楼的楼梯下面。我赶紧把她叫出来,问了许多问题,她始终不吭声。看到这种情况,我知道这种方式的谈话,已经毫无意义。我就让她先回教室。看到她走了,可我的心里却很纠结。在我的印象中,她是一个比较文静的女孩,从来不会和别人说话,今天是怎么了?为了进一步了解孩子的状况,我拨通了孩子妈妈的电话。孩子的妈妈很快就来到了学校。在我给他的妈妈说了这种情况后,他妈妈对我说:“连老师,你不了解我家的状况。为了孩子,我也不怕说出来让你笑话。孩子在上小学三年级的时候,我和她爸离婚了。孩子去她爸爸那里,她爸不让的她进家门。孩子受到了很到的伤害。

我的大儿子那时候上初中,本来成绩很好,就因为我们夫妻之间的问题,成绩变得非常差,初中都没上完。今年,我和她爸,为了孩子又重新组合到了一起。可是,当初给孩子造成的伤害,却怎么也改变不了。孩子现在回家,从来都不给我们交流,你说什么她都不听。你看她一个女孩子,每天总是低着头,也不爱和人说话。看着他这样,我们心里也不好受。由于我们的过错给孩子造成伤害,我们想给孩子补偿,各种各样的辅导班我都给孩子报了,但她都不愿意上,我们都不知道该怎么办了?连老师,麻烦你帮帮我!”王兰的母亲边哭边说。看着孩子的母亲,我知道她此时是多么的伤心和无助,我理解当父母的在看到自己的孩子,如此不理解自己的良苦用心,是何种的心痛。我宽慰她说:“行,我给你操点心,不过孩子的教育需要慢慢来,你也不要慌。”

在了解孩子的状况后,我就对她有针对性的教育了。她妈妈走后,我就把她叫到了办公室。我说:“王兰,你今天的表现,是不是你的心情不好?如果是这样的话,我理解你。可是你知道吗,当你犯错误的时候,老师其实更心痛呀,没有一个老师是以惩罚学生为乐的,老师也有自己的孩子,也有心情不好的时候,可老师仍然在为我们上课,辅导作业。你知道吗,你今天的行为多让人担心呀!你妈妈听到后,第一时间赶到学校。为了让我更好的了解你,她在我面前给我讲了你父母过去的事,你知道作为一个母亲这需要她有多大的勇气吗?你知道你妈妈给我讲这段往事的时候是怎样的心情吗?你妈妈哭了。有那一个人,愿意去揭自己过去的伤疤那?可是你母亲为了你这样做了。孩子,你父母曾经给你造成的伤害,他们正在尽力的去弥补。孩子,难道你不愿意给他们这个机会吗?升入初中,你就开始变成大孩子了。人的一辈子,谁也不能保证事事顺心,有困难是暂时的,我会帮你到底的!”在我给她说这些话的时候,王兰开始哭了。我感觉刚才的这些话,还是对他起到了一定的作用。我理解一个缺乏爱的孩子,一个心灵受到伤害的孩子,是多么需要一个充满爱和安定温馨的环境。为了让她母女的感情能够加深,我给他的妈妈建议每天放学后,来学校接他回家,在路上多给孩子谈谈话,不要谈学习,多谈一些在生活中她感兴趣的事。在班里,我把小组长叫过来,让他们在小组内给她更多的帮助。

我与任课老师交流,对她进行区别教育。课上,我就多给她机会鼓励她积极发言;课下,我就多关心她。天气变冷了,就问她穿的冷不冷,衣服带足了吗?在天气干燥,易生病的日子里,我就提醒她要多喝开水,别生病了。每次星期,我就提醒她要多理解父母,为父母多做点事。在平日里,我又和她的父母经常的沟通,了解她的状况,对他有针对性的教育。我希望通过我的努力能让他感受到在班级里的温暖,理解父母。在我的努力下,孩子也悄悄的在变化,孩子的脸上有了笑容,在课间也开始和其他同学说话,在这一学期,他还在班里交了几个要好的朋友。在家里,孩子也开始逐渐的和父母说话,虽然每次话不多,但这毕竟是个好的开始。我知道对她的教育仅仅是个开始,不知道以后的还会发生什么,她能不能完全转变过来。但我想,只要不放弃,总会好点吧。多少年来,每遇到这种情景我都非常地感动,一种自豪感顿时弥漫全身,内心由衷的踏实。多年的班主任工作,也让我懂得了什么是真正的爱,什么是真正的美,什么是真正的幸福!教育工作的幸福,来自于学生。

在山区的九年班主任工作经历,更是让我感触颇深。每逢节假日,手机里总是塞满了孩子们祝福的短信,每碰到孩子们的家长,总少不了山里百姓,那质朴热情的问候。20xx年我又重新担任了班主任工作,班主任工作对我来说,既熟悉又敬畏。我不知道山区孩子与城区孩子的差别究竟有多大,学生的管理如何着手,这让我倍感压力。李胜军老师对我的帮助最大,有什么难以解决的问题我总是向他请教,他总是在一次次的帮助我。在班级管理中,我的角色定位与别人不一样,我是小学科老师当班主任,要想更多的了解学生的情况,我必须做到勤。只有这样才能弥补我的不足。回头想想,自己在实验中学一年多的班主任工作,我感慨万千。为了让孩子养成良好的晨读习惯,多少次我迎着晨曦而来,为了让孩子们养成勤于复习的习惯,多少次我踏着晚霞而归。为了让孩子们养成良好的卫生习惯,多少次手把手教孩子们扫地拖地,为了让学困生打开心扉,健康成长,多少次与他们面对面交流,心与心碰撞,为了提升班级的凝聚力,多少次与孩子们促膝长谈,为了使家校的配合形成合力,多少次与家长朋友坦诚相见,共谋发展。班级和学生凝聚了我无限的心血和期盼。教育给我以生命历程中不息的激情,为了这群可爱的孩子们,我将一如既往的用师爱培育人才。

“起始于辛劳,收结于平淡”感受心灵,我轻轻叩响了学生的心灵之门;走进心灵,我和孩子在情感上共鸣;培育心灵,我与教育结下不解之缘。多年来,我同孩子们一起成长,我奉献着爱,同时也被许多领导和前辈关爱着,在爱的滋润下我取得了长足的进步。来到实验中学,更是在大家的帮助下不断的进步,努力的前行。既然选择了方向,便只顾风雨兼程。我愿化作那润物细无声的春雨,将绵绵的师爱洒向那渴求理解的心灵!

谢谢大家!

关于道德讲堂的心得体会 篇19

“积小善为大善”、“积小德为大德”大善大德就是道德的最高标准,以下培训心得体会范文《参加道德讲堂心得体会范文》由本站培训心得体会栏目为您精心提供,欢迎大家浏览参考。

我校由蒙松生副校长组织开展的“道德大讲堂”活动,学习了有关哈尔滨市创建全国文明城市的相关知识,通过这次学习让我再次加深了对创建全国文明城市的认识,并深有体会。

道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。道德一词由来已久。早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来。人们就一直重视道德问题。

全国文明城市是我国城市的最高荣誉,是十分重要的无形资产和战略资源,能够极大增强城市的吸引力、凝聚力和竞争力。争创全国文明城市既是加快实施新战略、奋力实现新跨越的题中应有之

义,又可以在创建中促进经济社会发展和城市面貌的全面提升。可以想见,创城将带来城市建设大提速、市容环境大改观、人民生活大提高、市民素质大提升。创城将让我们的城市更美丽,让我们的家园更美好。

争创全国文明城市,需要每一位市民参与其中。生活在现代文明的大都市,是所有市民的共同心愿。争创全国文明城市,就是要为广大市民打造更加美好、更加宜居的城市家园。创城为了人民,创城依靠人民,创城需要全体市民的共同参与。要树立人人都是城市形象、人人都代表城市文明的意识,在积极参与各项创城具体工作的同时,自觉规范自己的一言一行,坚决革除乱扔杂物、随地吐痰、乱穿马路等陋习,自觉养成文明习惯,人人争做文明市民。 培养高尚道德情操和健康生活情趣,可以形成强大示范效应,引领思想道德的进步和提升。人品、官品如同干部的两翼,缺一不可。人品高尚者,日三省其身,时刻保持警醒,面对权力、金钱、美色的诱惑不丧失道德底线,不迷失人生方向,始终对群众感情真挚,对事业忠诚可靠,对同事热心诚恳。没有好的人品做底子,一旦权力在手,势必生邪心、走歪路、办坏事。做人不仅要有好的人品,还要有良好的职业道德。共产党员的“德”应该有更高的标准和要求,即要有高尚坚定的理想信念,有强烈牢固的公仆意识,有实事求是的工作作风,树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,一身正气、一尘不染,始终保持艰苦创业的工作作风,做一名优秀的中国人。

关于道德讲堂的心得体会 篇20

通过参加此次的道德讲堂学习活动,我突然感觉有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩,感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神,感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神,感动于他们刻苦钻研,勇于创新的精神。他们是我们学习的楷模和标兵。

通过学习,我主要有以下几点体会: 一、向道德模范学习,要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。模范的事迹告诉我,无论在什么岗位上,都要有刻苦钻研的精神,和争创一流的干劲。二、向道德模范学习,要学习他们工作细致认真,一丝不苟的精神,在工作中很多细节不容忽视,唯有踏踏实实一步一个脚印,才能真正做好自己的本职工作。他们业务精湛,兢兢业业。李振西同志,在基层工作,刻苦钻研业务,凭借严肃认真的工作态度,和对工作细致认真,一丝不苟,受到大家一致赞扬。用仁爱之心诠释了生命的价值和意义。也使我们深深地体味到“只要有百分之一的希望,就要尽百分之百的努力”的真情实感。三、向道德模范学习?要学习他们坚守忠诚的品质。坚守忠诚是一种习惯,是忘我的投入,是创新的前奏,是一种道德信念,他们对待工作一直是坚守忠诚的态度,他们的工作环境艰苦,办公条件差,生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他们退怯。他们勤奋敬业,不懈追求、平凡的岗位见证了医疗工作者的奉献和忠诚。 我作为一名财政工作者,在经历这次道德教育后,像是接受了一次灵魂的洗礼。为我今后的工作提出了更高的要求,明确了如何做好政府采购管理工作。我要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起。做好自己的本职工作。尽自己最大的努力为财政事业增光添彩。

关于道德讲堂的心得体会 篇21

日前幼儿园正在开展的道德讲堂活动,给我们的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久,早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物户外变化的规则;“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关联处理得当。从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一向重视道德问题。道德是发展先进文化,构成人类礼貌,个性是精神礼貌的重要资料。

我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义能够概括为:道德是必须社会、必须阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关联的一种特殊的行为规范。这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关联的行为规范。

道德总是扬善抑恶的。道德与法律不一样,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来决定一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

在本次活动中,我们专门组织学习了李超英老师的模范事迹,李超英老师26年如一日,爱岗敬业,爱幼如子,无私奉献的先进动人事迹,体现了中华民族的传统美德,是当之无愧的道德楷模,她的事迹传遍幼儿园,她用实际行动书写了辉煌的人生篇章。透过学习,我主要有三点体会,一是我们要深刻学习李超英老师的爱岗敬业、爱幼如子的高尚道德品质。二是要注重学习效果,结合本职工作,运用到自己的工作中,更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒,不好一阵风。

高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情,而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与礼貌交谈,千万不好把行为习惯看作小事。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,让我们从此刻做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的道德习惯。

关于道德讲堂的心得体会 篇22

目前我局正在开展的道德讲堂活动,给我们的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久,早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

在本次活动中,我们专门组织学习了东营市道德模范的先进事迹,体现了中华民族的传统美德,是当之无愧的道德楷模。通过学习,我主要有三点体会,一是我们要深刻学习道德模范的高尚道德品质。二是要注重学习效果,结合本职工作,运用到自己的工作中,更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒,不要一阵风。

高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情,而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的道德习惯。