学生学雷锋心得感想（精选5篇）

学生学雷锋心得感想 篇1

三月是温馨的。因为它是希望的生长;三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击;三月是自豪的，因为它见证了一个平凡又一生无时无刻为人民着想的伟大共产主义战士—雷锋。

他立过二等奖一次，三等奖三次。他把自己旺盛的青春全部奉献给了党，献给了人民，他把自己所有的，一双袜子缝了又补，补了又缝。平时的收入不多，却赞起来救济同志，向灾区捐款。二十二岁时，一场意外让这个爱岗敬业和极向上的青年人抱着自己没能帮助更多人的遗憾没了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操，为中华留下了一段不朽的诗篇，雷锋永远活在我们的心中。

我们身边有许多像雷锋这样的人，扫大街的清洁工，永远不嫌累;扶老奶奶过马路的小学生，做好事做到地;做公交让位置的人，尊老爱幼……至于我们家的“雷锋”嘛，非我妈妈莫属。

有一件事，至今使我难忘。一次，邻居家的阿姨因为腿部被车撞伤，住进了医院。妈妈知道了，每天都去医院看望她，还经常买一些水果、补品给她，有时候妈妈还会从家里带一些笑话书，给阿姨讲笑话逗阿姨发笑。阿姨还说：“在医院里有有趣，有这么好的姐妹陪着我!”

驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的灵魂：岁月流逝，逝不走我们的热情。同学们，新学期已到来，你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗?让我们时时以雷锋为榜样，处处留下当代雷锋的足迹。也许你不经意的一句善意的话语就能打开一个人的心灵，也许你以一个不起眼的动作，就能为他人带来一片和谐!

就让我们踏着三月的和风，怀着谦卑、怀着善良，用一句温柔的话语打开一个人的心扉;做一件体贴人的事情，温暖冰冷的手掌;以自己的拥有交换来那绵绵不绝涓流流传的感动的情份……

学生学雷锋心得感想 篇2

星期天，我搭车去阿姨家，看到车站旁站着个脚受伤的小男孩。公共汽车到了，他一瘸一拐地来到了车上，他在准备找个地方坐下，可当时车上已经坐满人，小男孩只好站着了。

坐在最前面的是一位八，九十岁的老奶奶，她看见小男孩可怜的样子，就站起来让位。老奶奶说：“小朋友，你脚伤了应该坐下。”小男孩说：“我!老奶奶这座位应该让您坐，因为您是长辈。”这位老奶奶说不过小男孩，只好坐下。坐在老奶奶后面的是一位小女孩，水汪汪的大眼睛正盯着小男孩。小女孩后面是一位大哥哥，他一见到小男孩，就用报纸遮住自己。他心里也许在想：“我是一个堂堂正正的大学生，何必为这些小事操劳呢?如果谁让，那么，他(她)一定是笨蛋。”而小女孩却赶忙站起来说：“大哥哥，你来我这儿坐吧。”小男孩说：“你年纪太小了，站着还不能扶扶手呢!”“我已经不小了，我现在已经是少先队员了。”“我比你大，我应该站着。”“可是，你脚上的伤……呜呜。”小男孩被小女孩的哭声和她的话所感动，只好坐下了。

大哥哥心里想：“小小年纪的小妹都能这样，为什么我不能?”大哥哥的脸刷地红了起来。

正在这时候，司机突然一刹车，“啊!”小女孩摔下去了。大哥哥急忙把小女孩扶起来，说：“小妹妹，不如我站着就行了。”小女孩感激地说了一声：“嗯!”就坐下了。

车上的'乘客都微笑着，半晌，也们唱起了：“学习雷锋，好榜样……”车上乘着一群小雷锋。

啊!雷锋叔叔的确是我们学习的好榜样啊!

学生学雷锋心得感想 篇3

20__年春，我们和形势与政策课已走过了4年的时光。当时光走到毕业末尾的时候，我们结束了最后一次的实践活动。无论多么辛苦，我总算是顺利的完成了本次实践活动的全程。

我们本次活动策划在了本该阳光明媚的初春，但是大连的春天似乎来得晚一些，我的行程也是在这样的寒风中进行的，我们就这样走进社区以及我们的主题交流会。

走进社区是一个年年做但是需要年年新的活动，我们这次走进大连开发区的一个社区，在这样一个寒风凌冽的时间，我很高兴大家都有着这样热情，三月是学雷锋月，全国上下都旋起了学雷锋热，我们也将我们的活动和学雷锋相结合，加上之前的“两会”。我觉得我们本次活动的意义在于，首先对于我们一直坐在计算机面前的程序员，投身于公益事业是一件不可多得好处，既帮助和回馈了社会，同时又锻炼了自身。其次学雷锋是举国上下的风向，我们的参与是潮流大河里的一支，为其加上自己的力量。再次活动对美化社区有着一定的意义。最后两会精神和雷锋精神的讨论，对我们的思想是一次洗涤，我之前对两会的内容出于完全不知的状态，经过同学们热烈的讨论，我已经对一些部分有了深入的认识。对我之后学习党的思想起到了举足轻重的作用。

我觉得这样自由形势的形势与政策课实践，对同学们是一次机遇和挑战，形势上同学们可以发挥自己的主观能动性，创作性地开展实践活动，同时我们由需要将时下热点融汇在活动中体现。

这样的实践锻炼了同学们的身心，是不可多得好活动，希望以后还能有机会参加这样的互动。

学生学雷锋心得感想 篇4

这次学习雷锋精神活动的参与让我从中学到不少知识，通过对雷锋生平的了解让我明白有多品质都是需要自己学习的，再加上现如今的学习环境比以前要好很多自然要好好珍惜，所以我重视这次活动的参与并将精力都放在学习之中，希望通过雷锋精神的学习令自身的思想品质得到提升。

首先我得明白作为学生的自己是缺乏信仰的，即面对学习缺乏主动性从而将其当做需要完成的任务，殊不知现阶段的学习为了今后自己长大后有更好的发展机遇，因此我需要通过对雷锋精神的学习来指导自己，引领自己今后的发展方向明白为什么要学习，通过对雷锋故事的了解让我对自身感到很惭愧，明明有着这么好的学习机会却很少去珍惜，生活着这么好的社会环境之中却不感到满足，具备着这么好的条件却很少尽自己的努力去帮助他人，若是连些许的奉献精神都没有又怎能成为对社会有益的人，虽然只是简单的思考却让我明白以往学习过程中的缺陷。

其次我意识到自己在学习生活中缺乏主动性，虽然通过学习明白有许多优良品质需要自己去传承，但总体上还是说得多做得少以至于毫无进步，因此我想趁着这次学习雷锋精神从而让自己更有主动性，即主动帮助身边的人从而让他们的问题得到解决，在帮助他人的过程中也会收获一份成就感，说明身为学生的自己也是有能力去帮助他人的，若是以学习为主作为借口而不去帮助他人的话，这样的做法在我看来是很虚伪的，雷锋的一生都是在帮助他人之中度过的，可想而知这种无私奉献的精神是多么难得可贵。

最后我需要传承雷锋精神并以此来指引今后的努力方向，我明白学习便是为了将来更好地为社会做贡献，那么每个学生都应该投身于学习雷锋精神的潮流之中，在我看来有着雷锋精神的指引无疑能够让自己变得更有动力，至少当我的学习成绩得以提升以后能够明白自身能力也得到了进步，甚至能力与责任成正比的我也会好好珍惜在校学习的机会，这样的话将来能力更大的自己也能够更好地帮助别人，将帮助他人作为自己奋斗终身的信念才是我需要做到的。

很感激这次能够通过学习雷锋精神明白自身的不足，我会好好规划今后的学习生活并充分利用所学的知识，希望通过雷锋精神的指引能够让自己成长为优秀的人才。

学生学雷锋心得感想 篇5

如果有一千个人认为雷锋是个舍己为人的好人;那么我是其中一个。如果有一百个人认为雷锋是个助人为乐的好人;那么我还是其中一个。如果有十个人认为雷锋是个大公无私的好人;那么我依然是其中一个。如果有一个人认为雷锋是个舍生取义的好人;那么我就是这一个。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗上?

现在我明白了，雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍像雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能升华成伟大。

我心目中的理想社会，并不是每一个人都具有雷锋同志那样无私奉献的精神，而是每一个人做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的你。

帮助别人的人，他们不求回报。可受到帮助的人，心中不能不想回报啊!为雷锋再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉报”的道理都忘记的冷漠灵魂!忘记了雷锋，忘记了帮助你的人，忘记了感恩，如同一颗心被冰封雪藏，这样的人生，还有什么意义?

雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响，号召全国人民进一步向雷锋学习，弘扬雷锋精神。雷锋精神培育着一代又一代新人成长!