男幼儿教师专业标准心得体会
教师是天底下最光辉的职业,但作为男幼儿教师,或许是个例外,世俗的偏见,是男教师不愿从事幼教工作的最大障碍,除此,幼儿园的工资待遇过低也是其中原因之一。从幼教工作的发展趋势及必要性来说,男教师的加入幼教工作显得越来越重要。
我在幼儿园工作已经将近XX年了,从最初的懵懂到现在对幼教工作有一定的认识,可谓感触良多。特别是在参加国培后,我对幼教工作有了全新的认识。在幼儿园工作这些年听的最多的就是“以人为本”,对待孩子要求三心:爱心、耐心、细心。我觉得既然选择了幼教工作,“以人为本”是根本,坚持三心:爱心、耐心、细心是最基础的要求,无可厚非,如果连最起码的三心都做不到,那也就不配做一名幼儿教师。
幼教迅猛发展的今天,要当好教师工作除了《标准》的专业能力外,三心(爱心、耐心、细心)已经不能满足幼教发展及幼儿的需要,特别是骨干教师,应该还要另外三心:学习心、团队合作心、反思心。
1. 学习心
作为一名幼儿教师,拥有爱心、耐心、细心能解决现实工作中的实际问题,特别是对刚入园的孩子尤为重要,能让孩子很快适应幼儿园的生活。但如果只拥有三心(爱心、耐心、细心),就能说这位教师就是合格的幼儿教师吗?我个人认为不是,合格的幼儿教师还应该还有学习心,只有不断的学习,才能跟上幼教发展的脚步,不被淘汰,教师本身不断的更新知识,才会更好 的教育孩子,才能持续的教育孩子。
2. 团队合作心
优秀的幼儿教师,背后都有强大的支持力量,这些力量很大一部分来自同事的合作,幼儿园的工作比较复杂琐碎,不是一个人的工作,更需要同事之间的合作。每个幼儿园都是一个集体,但集体≠团队,很多幼儿园教师之间缺乏必要的沟通,互相交流学习很少,这样既不利于教师个人发展;也不利于幼儿园发展;更不利于孩子的发展。
3. 反思心
作为一个新时代的幼儿教师要不断地反思自己、剖析自己,用良好的情绪、创新的能力、巧妙地运用现代化教育技术,不断地回顾、假设、验证、总结自己的一切素养。只有这样,我们教师的自身素养水平和专业水平才能不断提高、才能符合时代的要求,做一名受人尊敬和爱戴的幼儿教师。
要做一名合格的幼儿教师,就必须严格要求自己,从细节做起,从手头工作做起,关注全部的孩子、关注孩子的全部,把实际工作做好,工作不一定很精彩,但只要在孩子眼中最出彩,我们的工作才有意义。
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