第一次讲课感想大纲
8月17日,今天是我第一次以老师的身份站在讲台上,实际上我并不十分紧张,感觉还是很淡定的,在大学微格教师发现的问题,我尽量去避免了,比如晃动、词穷等,自身感觉表现的还行,只是还存在一些细节问题,比如在教室中走动的太频繁,这会让学生分心,这是我没意识到的。一节课下来我收获还是挺大的,但是还是有很多问题存在的。
本节我讲的是《化学使世界变得更加绚丽多彩》由于时间短,内容广,要把学生学习化学的兴趣激发出来,没能让学生充分地阅读课本。这是我疏忽的地方,也是我要改进的地方。下面讲讲自己的感想:
1、认真备课:先说说对教材的把握,这一步可以说是衡量一个老师能不能上好一堂课的关键,需要我们用专业的眼光去深入挖掘教材,把握教材中的规律,把握教材中的重难点,只有把教材中的东西吃透之后,变为自己的东西,才能真正的运用自如,不然很容易就会变成照本宣科,在讲课之前,我将教材看了几遍,熟悉了教材的重难点和讲课内容的安排,这也是以后教学过程中所必须注重的环节。同时也需对学生的学习情况进行一些分析,并设计一些有质量的问题,问题设计的要合理,这也是自己要改进的地方。
2、授课内容:因为我们这有专门的教学模式,每节课都会有一张导学提纲,所以内容上我都涵盖到了,重点难点均已强调突出,只是速度比较快,学生对重点难点的掌握还是存在些问题,课后我与部分学生交流了一下,都说我讲的很快。而且还有一个问题就是声音小。可能这是新手老师经常犯得问题,所以我得注意到,在以后的课堂上注重节奏和声音的把握。
3、语言表达的问题。这个也可以说是我们讲课新手的一个通病,说话啰嗦,不够简洁,一句话说不到点子上,在讲课的过程中出现了一些表达不精确的语句。有时候的一些话脱口而出,并未真正思考是否合适,所以课前备课显得很是重要,设计精确的语言,让学生真正的理解知识点。
最后提出我的目标:一个老师上课时应该有激情,语言尽量有趣,这样不仅可以提升学生听课的兴趣,还可以加深学生对所学内容的印象,减少学生课外复习的时间。其次,老师上课时对基本概念、基本内容的讲解应该使用专业术语,培养学生严谨的学风。最后,老师应该对所授内容非常熟悉,要突出重点,层次分明,切忌照本宣科,也不能偏离大纲要求。
总之,当一个老师容易,当一个称职的老师难,当一个称职的好老师更难。做一个称职的好老师是我现在的目标,我会一直努力的。下一次讲课,我一定会表现的更成功。
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