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初中老人与海读书心得体会400多字(精选26篇)

初中老人与海读书心得体会400多字 篇1

失败,在许多人眼中是非常可怕的,它一旦猖狂起来,就能击溃人的斗志,让人彻底崩溃,让人失去生活的希望。如果失败战胜不了你,而是被你牢牢踩在脚下,那么,成功必定属于你的。

初中老人与海读书心得体会400多字(精选26篇)

或许,你应该向《老人与海》里的老人学习。他是一个渔夫,连续八十四天都一无所获,但他还是坚持了下去,终于,在第八十五天里,他钓上了一条大马林鱼,这是一种特别宝贵的巨型鱼,比船都还要大上几分。大马林鱼在茫茫的大海奋力挣扎,试着逃出老人的手掌心,老人从未经历过这样的考验,鱼儿就拖着船和老人,在海上飘了几天几夜。老人为了制服大马林鱼,累得筋疲力尽,已经没了力气,成了鱼钓老人了。但他没有向大马林鱼屈服,而是一战到底,把大马林鱼给扎死,拴在了船头。然而,困难还没有就此结束。没等老人揣过气来,由于大马林鱼的伤口流出了大量的鲜血,招来了一群鲨鱼,这对老人来说是个生死关头,要么没命,要么没鱼,这是个巨大的考验。老人和鲨鱼展开了一场殊死搏斗。最后,老人用坚强的信念战胜了鲨鱼,保住了自己,但那条大马林鱼已经被鲨鱼吃得只剩下光秃秃的骨架了,老人只好拖着鱼儿的骨头向回家的方向前进。

虽然,我没见过海明威,但我从他的《老人与海》这本书中就知道他是一个顽强的人,不怕困难,不畏失败。他有着失眠,还没有味觉和嗅觉等多重障碍,但他还是写出了世界名著,真是非常了不起。老天爷为他关上了很多扇门,却给他打开了有着美好心灵,坚强信念,不怕困难的门。然而,老天没给我们开启这扇门,但我们可以学习海明威的精神,让自己来打开这扇心灵之门,让自己有着更好的品质。

人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是再平凡不过的事情,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心态来面对失败,要像海明威笔下的老人那样,敢于迎接困难,战胜困难,成功就一定会向你走来的。

初中老人与海读书心得体会400多字 篇2

《老人与海》这本书讲述了老人桑地亚哥捕鱼的故事。老人连续八十四天出海都是空手而归,但他没有放弃。果然在第八十五天,他如愿以偿地捕到一条比他的小船还要大的枪鱼。然而,被叉伤的大鱼留下的血迹引来了鲨鱼的围攻,但这并没有令他倒下,他顽强地与鲨鱼搏斗,最后大鱼都被鲨鱼吃掉了,老人依然没有放弃。

在这个世界上,有着坚持不懈的精神的人很多,例如:爱迪生发明电灯、达·芬奇画鸡蛋、莫言写书等等。他们在做这些事情的时候,同样面临着无数次的失败,只要放弃一次,都不会有最后的成功。而之所以他们成为我们学习的对象,不是因为他们聪明,而是因为他们坚持。这种坚持不懈的精神,值得我们好好学习。在我们这个年龄段,根本没有遇到过生死存亡的大事,但这并不表示我们没有机会去体验坚持的乐趣,身边很多的事情都告诉我们,坚持到底就是胜利。

我在学习的时候,也有相同的情况。简单的我已经学会的内容,就特别愿意做题也愿意拿出来跟人讨论,但是很难的内容,我就不想做,总是拖一天算一天。其实困难放在那里是不会自己主动消失的,需要我坚持不懈地去消化和理解,直到把困难变成容易。

我喜欢看《老人与海》这本书,每次阅读,都能得到更深刻的感受。

初中老人与海读书心得体会400多字 篇3

梦想就在前方,努力地去争取吧,可能在通往梦想的道路上会遇到数不尽的艰辛、苦难,但,一旦你朝着梦想努力,总有一天你会达到目标,并且为自己而自豪。有的时候,已经到了,梦想却从你身边溜走,也许你会失望,会灰心,但请不要这样,回头看看,看看你经历过的一切,你战胜过多少艰难险阻,你已经何等的勇敢!

在这篇文章里,处处刻画出了桑提亚哥的性格,他孤独,乐观,计划做事,不打无准备之仗,他目标远大,永不言弃。这些性格都给了我们种种启示。

他曾有妻子,但已去世的妻子只成了画像。他也有过年轻时的辉煌,并曾在角力中荣获过人人羡慕的“冠军”。但是现在,他却成了一面古老破败、伤痕累累的旗。他不再梦见风暴,不再梦见伟迹,不再梦见大鱼,不再梦见搏斗,不再梦见角力,不再梦见他的妻子。现在的他,仿佛已一无所有。但是,他不被孤独所羁绊,依然努力地工作着,偶尔也会有怀念,但是他知道,他拥有整片大海!他告诉我们——人,要懂得耐住寂寞。

84天没钓到一条鱼!这是给一个渔人多么大的打击!可是桑提亚哥并不灰心,他乐观的对待一切。他知道,只有保持一颗积极向上,乐观的心,他才能永不止步的前进下去。生活中的我们也要保持乐观的心态,不要消极处事。当然,乐观不代表“傻开心”,而是一种对生活的积极态度。——请保持乐观,这是桑提亚哥给我们的启示。

初中老人与海读书心得体会400多字 篇4

又是一本世界名著。这本书,说讲了一句话。(人可以被毁来,但是不能被打败。)

一个老人在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,在第八十五天终于捉到了一条大鱼,但是在归来途中却被鲨鱼。吃掉。

的故事。这本书写的也是作者海明威的一生,他一生经历非常丰富。在一战中当过战地队员。身上有一百多外伤口。但是他从未被打败过。最后的结果是开枪自杀。,但是自杀的原因是不能忍受自己变的需要帮助。而自己无能无力。他不想成为弱者。

做业务和钩鱼是一样的,靠的不仅是实力也有运气的成分在里面。这本书对我来说的意意,用心去做事坚持到最后,即时胜利果实被别人吃掉了,也不能放弃,一定要面对。

我现在做业务遇到了瓶颈,但是他肯定是暂时的。每个人都有他的低谷。20xx年是人生低谷,我坚信。 10要爆发,我肯定,

我在春节一定要好好调整一下自己的心情,来年去创造我的事情和人生

最后还是那句话。人可以被毁灭,但是不能被打败。

初中老人与海读书心得体会400多字 篇5

我轻轻翻开以前的课本,看到了《老人与海鸥》这一课,我认真地读了一遍,深切地感受到了动物也是有情感的。

这篇课文主要讲了一位贫穷老人不论刮风下雨都去喂海鸥,从此他们之间产生了浓厚的感情。老人死后,海鸥们在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫,当拿走遗像时又依依不舍。我感叹了:小小的动物竟如此有情有义!

其实不单单是海鸥,世界上每一个动物都有情感。还记得那是星期六的一个下午,我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。我躲在了一个大屋子后面,忽然发现了在石缝中有几个鸟蛋,于是满心欢喜地拿了出来,但一不小心捏碎了。当黑夜织上了天空,有一只鸟的黑影在天空中飞来飞去,并不停地鸣叫着,那叫声中含着凄凉、焦急和悲伤,我想那就是鸟妈妈吧。我听着鸟叫声,心里不由的愧疚起来。第二天清晨,鸟妈妈死了。它的眼睛凝望着天空,嘴巴张的很大。我震撼了:是什么让它坚持到生命的最后一刻?是什么让它充满了力气?是情感,世界万物都具备的情感!同样,《老人与海鸥》中的海鸥也是这样,谁能说海鸥不是具备情感才和老人建立深厚的情感桥梁呢?

通过《老人与海鸥》这篇课文,我知道了:动物也是有感情的。

初中老人与海读书心得体会400多字 篇6

我读过的许多书中唯一能让我真正感动就是著名作家海明威写的《老人与海》。

《老人与海》这本书讲了这么一个故事,古巴老渔夫桑提亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理:人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。

以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心。自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。

《老人与海》中,孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉,他身上所体现的精神价值,完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中,海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂,这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。

这价值中包括的就是人的自信。桑提亚哥连续出海八十四天了,一条鱼也没捕到。可是,“那双眼睛啊,像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩,谈到他爸爸把他叫到别的船上去,说道:“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说,“可是我们有,你说是不是?”

桑提亚哥的自信是绝对自信,是不以环境变化而变化的自信,是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中,即使遭遇到了极点的背运,人也只能自信。

人活着,唯一能确定的必然,就是走向死亡。除此之外,没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的,那么支撑人生存勇气的,就只有自信了。如果丧失了自信,在持续那么多天的背运之后,桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信,不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信,他对小孩被叫走,表示了完全的宽容和理解。在这里,海明威展现了自信与宽容之间的联系。

从物质上来说,老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊,从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说,桑提亚哥取得了胜利。

说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我感动,才使我和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。

初中老人与海读书心得体会400多字 篇7

轻轻合上《老人与海》这本书,不禁思绪万千,我的心早已跟着书飘到了包涛汹涌的大海。这本书给了我坚持不懈的精神。

《老人与海》这本书讲述了一个名叫圣地亚哥的老人出海八十四天捕鱼,一直空手而归。最后在第八十五天捕到了一条大马林鱼—比老人的小船还大两倍。老人与大鱼搏斗了两天两夜,终于杀死了那条大鱼。但回港时,老人的“ 战利品”遭到了鲨鱼的攻击,老人也顽强地对抗鲨鱼。但最后,大鱼只剩下了一副白森森的骨架。

虽然老人并没有把完整的大马林鱼带回港湾,但是他那种坚持不懈的精神难道不值得我们学习吗?在别人眼中,他失败了,但其实,他成功了。俗语道:“不以成败论英雄。”老人那坚强的意志,勇敢的精神不比英雄的行为逊色,他将成为经历过无数磨难而战无不胜的巨人。

古时候的愚公移山,愚公明知移山非易事,但他 “知其不可而为之”仍带领祖孙后代开山。终于感化天神,运走了大山。这不就意味着“有志者,事竞成。”吗?

在现实生活中,我们经常会考试失败而伤心,因为朋友的背弃而失落,因为没有好学业而落泪。可想想老人,就知道我们的磨难不算什么。老人能如此乐观面对,我们何尝不可呢?

“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村,我们面对挑战要坚持不懈,迎接你的将会是成功”。

初中老人与海读书心得体会400多字 篇8

这篇文章讲述的是一位上了年纪的渔夫,有一天单独出海捕鱼遇上的惊险。先是与一条大马林鱼斗智斗勇比耐力,用了两天两夜的时间在筋疲力尽的前一刻终于捕获了它。然后在回程的时候接二连三的遇上追随血腥味而来的鲨鱼。在条件极度恶劣的情况下,老渔夫处变不惊的应对终于打败了鲨鱼群的多次袭击而回到岸边。

其实写到这里时我浏览了下其他人的读后感,发现都是赞美渔夫的。渔夫是英雄当然要受到诸多赞美的了。他的沉着、冷静、遇事处变不惊、面对恶劣的环境不抛弃不放弃,坚持到底的精神值得人们颂扬更应该被我们所学习。

但是撇去老渔夫的英勇我有个问题:他为什么不换一份工作?

他生活得很拮据,可以说只比流浪汉好一点而已。这样的情况并非短期形成的,那么趁着他年轻时为什么不考虑换一份工作呢?他说他生来就是当渔夫的,我想说没有人生来就被注定应该干什么行业。个人有个人的选择,喜欢某个行业而从事它是好的,但是也该有一定的谋划。这份工作可以从事多久?我依靠它可以维持生活多久?每个人面对工作时都应该认真的思考这个问题。当你觉得它不能满足你对生活的要求了,你就得做出正确的选择:是离开或者改进?渔夫的诸多优点,若是换份工作也会做得很出彩。可惜他却选择了始终当一名渔夫,过着与危险相伴的日子。

换个角度来看文章通过渔夫的经历其时在隐晦的告诉我们一个道理——水能载舟亦能覆舟。渔夫钓鱼的过程就像一次炒股投资——用少量的利益换取大量的利益。而后是暴利的结果:树大招风。溶在水里的血腥味引来了疯狂的掠夺者鲨鱼,差点连鱼带老人一起吞入腹中。这样的惊心动魄让我们充分的认识到:投资有风险,炒股需谨慎啊。

初中老人与海读书心得体会400多字 篇9

海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼(marlin),这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼,是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。老人的命运似乎并不成功,他又遭遇了鲨鱼,经过殊死的搏斗,马林鱼只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱,海明威看似没有让老人桑提亚哥成功,却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——这个硬汉面对挑战如是说。暗喻他自身的英雄主义所在,还有他趋向坚韧的力量。故事的头尾,都出现了名叫明诺林(Manolin)的男孩——他希望继承老人的事业。何止捕鱼的事业要被传承,这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。在老人的故事里为什么有这个孩子的出现?年轻,象征着力量和希望,即便是老人,他的内心同样是年轻的。文中多次描写到狮子,阿非利加海滩上,狮子在笑闹嬉戏,它们浮现在老人的梦中,一直在老人的心中,同样揭示了老人永远不会老的意志。

海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽,如海一般。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。

妨将鲨鱼看作打击,吃掉你的成功和幸福。一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败

永不言败,这就是《《老人与海》》告诉我们的。

人生有如一次长旅,不可能总是一帆风顺,因为爱情、家庭、仕途的挫折,每个人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的时候,一种颓丧、空虚、落寞的情绪有如阴雨连绵,久下不停,而海明威的《《老人与海》》,犹如一轮艳阳照亮了读者的心灵,照亮了前行的人生之路。

整篇小说着力刻画主人公,这个铁铮铮的汉子的形象,它追求不弄虚作假,不损人利己,是一个有血有肉,实实在在,一个有着顽强意志和拼搏精神的人,独战鲨鱼,厄运面前而不屈服,最后获得了成功,这种精神让读者有一股如电流从心底直入头顶,一身震撼。

初中老人与海读书心得体会400多字 篇10

“……而那个孩子就坐在他旁边,看着他。老人正梦见狮子……”“啪!”我合上了书页,我读完了老人与海这本书后,得到了深深的感悟……

一个叫圣地亚哥的老人,连续八十四天也没有捕到鱼,于是,跟着他的一个小孩也走了,老人每一天单独去打渔,再这么一天,老人单独遇见了多条鲨鱼,与鲨鱼搏斗最终赢得了胜利。

这一整部小说就是简简单单的说了这么一件事,但是,从始至终,老人从来没有对自己失去信心。一根渔线紧紧的牵着老人的思绪,老人虽然“不信教”,但是却有他虔诚的信念,他对自己有很大的信心,即使是很多的鲨鱼围攻他的小船,在他的船即将都翻了的时候,他都没有感到失去信心。文章的语言在对老人搏斗的细节的描写中很细致,由白天到黑夜,由黑夜到白天,老人将船上全部的工具全部都用来与鲨鱼搏斗,老人虽然是一个普普通通的渔夫,他确实没有什么好运气,但是他的信念是很好的。一小点儿的工具,连渔网也没有。但是,也许他在工作上没有什么好运气,但是他与身边的那个孩子感情深厚,当时老人在于鲨鱼搏斗的时候,两天两夜也没有回来,孩子到老人房子里面去找老人的时候,是哭着出来的。孩子虽然是一个小小的孩子,但是他与老人捕鱼时的所有的事情他都记得。所以,孩子是一个知恩图报的人。老人是一个勇敢的人。“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭它,可就是打不败他。”老人用自己的精神诠释了这句话。只有老人这样勇敢的人才能是这种人。我们是不是也要向这位圣地亚哥老先生的精神学习呢?

一根钓线,诠释了老人的精神,紧紧牵着老人的信念,正因为老人有这种伟大的信念,有他对人生的期望,有他勇敢的精神,才让他成为了一位伟大的渔夫!

初中老人与海读书心得体会400多字 篇11

今年暑假,我读了美国着名作家海明威的小说《《老人与海》》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼。”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

“一个人可以被毁灭,但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”.只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它,这才是人的本性。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

生活中,我们总会遇到种.种困难挫折,正因为有像老人那样的人,敢于向自己困难挑战,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

初中老人与海读书心得体会400多字 篇12

《老人与海》这本书,主要写了一位老人,以打鱼为生,一生打到了很多鱼,却没有放松对自己的要求,他想到大海深处,去捕大鱼。

后来老人去了,在去的第一天,果然捕到了一条大鱼,老人明知这是一条比船身大很多倍的大马哈鱼,却依然跟它耗着,和它搏斗,整整三天三夜,老人终于把它捕上来了。

在生活中,我们应该学习老人这种坚持不懈的精神。一件事,需要你一年的时间才能完成,你才做了几天就厌烦了,这不行,应该长时间地做下去。在学习中,我们要学习老人的这种迎难而上的精神。比如说,一道题,你明知道它难做,要是退缩了,那可不行,应该主动去做它,想办法做出来。这样才对,才好。

在生活中,还要学习老人不畏惧的精神。老人连鲨鱼都不怕,敢勇敢地和它拼一拼,难道我们还怕日常生活中的困难吗?你怕困难,困难就不怕你;你不怕困难,困难就怕你。

在生活中,我们最应该学习的是老人那种乐观的态度。有一次,老人的左手抽筋了,恰恰在这里,一群鲨鱼来了,鲨鱼不断地撕咬着马哈鱼,老人最终用右手赶走了鲨鱼,他说:“左手该工作的时候却在休息。”用得是多么恰当啊!可见老人是多么乐观,我们也要这样!

在《老人与海》中,作者刻画出了一个乐观、不畏惧、迎难而上、坚持不懈的老人。读了之后,我才感到自己是多么渺小,多么无能,但我不能总这么渺小,这么无能!

初中老人与海读书心得体会400多字 篇13

忙于工作,很少看一些名著,加自己对西方文化背景了解肤浅的缘由,对外国作品总是敬而远之,偶尔拿来以充“门面”,事后都不了了之。可面对《老人与海》时,我的眼睛一亮,仿佛被唤醒了什么。

我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。 小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标

老人没有被任何困难压服,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。他的一句话,把我深深地折服了。他说:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这句话表现着一种尊严和生命努力争取的本能。当故事结尾老人带着那副空骨架回到小镇,大家都为他欢呼,视他为英雄。因为真正的胜利,不在于赢得多少收获,而是不畏艰险、不肯轻易屈服的精神以及为它拼搏的过程。

当我读到这本书的结尾时,我的脑海中浮现出一个问题:作者海明威最终为什么没有让老人胜利呢?当我读完这本书时,我终于明白了。用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷,但最重要的是你怎么去看待它。承认了这个缺陷之后,是努力去战胜它还是去屈从它呢?当你努力去战胜它之后,不管结果怎样,都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。因为他没有向大海,向马林鱼,向鲨鱼妥协和投降。虽然老人战胜了大海,战胜了马林鱼,输给了鲨鱼,但从另一个角度看,老人是最终的胜利者。就如音乐大师贝多芬所说:“我可以被摧毁,但我不能被征服。

一位名人曾经说过,命运是不可改变的,可改变的是我们对命运的态度。“人生自古无直路”,可见如何对待生活中的挫折和不幸也是一门学问。现实中,考试落榜,工作受困,疾病缠身,有权者的压制打击,无权者的诽谤嘲讽,每个人都会遭遇难题。但即使身处山穷水尽集中,也不要灰心,因为柳暗花明又一村!

初中老人与海读书心得体会400多字 篇14

暑假,我读了美国着名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

当我读到“《老人与海》的读书感想将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

初中老人与海读书心得体会400多字 篇15

《老人与海》其中讲述的是老渔夫桑提亚特独自乘着小船,打鱼了整整84天还未捕到过一条鱼后,在第85天时,他钓着了一条比他的船还要大的马林鱼。接着,老渔夫就与马林鱼开始了拉锯战,从白天到夜晚,又从黑夜到黎明,搏斗了两天。期间,老人还左手抽筋、全身冰凉、头昏眼花过,但他努力克服了这些困难,最后终于钓上了马林鱼。而后来,鲨鱼嗅到了马林鱼的味道,赶过来争抢马林鱼,老渔夫用刀用短棍,甚至用船舵赶跑了鲨鱼,但鲨鱼还是吃掉了马林鱼——他两天的辛劳。但我觉得,老渔夫不仅战胜了马林鱼,战胜了鲨鱼,更战胜了自己。

正如文中的老人所说:“不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”一个人要去实现他的梦想,必将遇到许多困难,贝多芬就是一个例子。他在26岁时就患上了中耳炎,对他说是多大的打击呀。而他谱写的那么多的曲子,仅仅只有3首是他在患病之前谱写的。还有华罗庚,75岁高龄还不休息,还在东京国际学术会议上用流利的英语作报告,工作到了最后一天。

如果你失去金钱,你只失去一点;如果你失去荣誉,你就失去很多;如果你失去战胜困难、胜利的勇气,你就把一切都失掉了!

初中老人与海读书心得体会400多字 篇16

是谁不屈不挠?是谁永不言败?是谁顽强拼搏?这就是《老人与海》,这本书的主人公——那位可敬的老桑提亚哥。

他已经连续八十四天没捕到鱼了。第八十五天,他平常要和一位小伙子一起捕鱼,而这天,他独自一人去捕鱼。这一次,他终于钓上一条巨大的马林鱼。在回来的途中,马林鱼的血腥味引来了一大群凶猛的鲨鱼,鲨鱼一条一条地被老人赶走,又卷土重来,几次都把老人累得筋疲力尽。老人不知倦怠地与鲨鱼搏斗,终于挨到了小港湾里。尽管尽自己的力量与鲨鱼周旋,但拖回去的只是一副鱼骨架。

老人是一位坚强、执着、不屈不挠、顽强拼博、永不言败的人。是呀!面对鲨鱼,他却这样从容不迫,在危险时为自己打气,朝着自我的猎物,自我的方向冲刺,占有它,征服它,毁灭它。

从这本书中,让我们深深感受到正能量,让我们随着故事的情节,时而动人心弦,时而百感交集,时而心潮澎湃,时而愁眉苦脸,时而欢欣鼓舞……同时,这本书教育我们做人要有坚强、执着、不屈不挠、顽强、拼搏、永不言败的精神,不妨你也来感同身受一下吧。

初中老人与海读书心得体会400多字 篇17

圣地亚哥,一位以捕鱼为生的渔夫,年老,倔强,孤独,海边生活。

一个老光棍总是被人厌弃可怜的。基于他年轻时掰手腕的辉煌业绩,他忠实于生活地活着,这里的人们除了藏在心底的怜悯,对他还是不错的,饭店老板常常让一个孩子带饭给他,他教会了这孩子捕鱼,孩子非常感激他。

我被这个在茫茫大海里捕鱼的老人迷住了,他走那么远,能返回来吗?一个人不害怕吗?遇到糟糕的天气怎么办?遇到鲨鱼跳到他的小船里攻击他怎么办?

没有比渔夫更熟悉大海的了,灯塔太阳星星洋流风向做他的向导。他内心温柔,觉得深爱的大海像女人,温柔又任性,随潮汐而悸动不安,而不是一般人把海洋当做被征服的对象。僧帽水母在海面上,就像紫色胶质浮囊闪现彩虹般颜色的大气泡,高高兴兴地漂动。他讨厌外表可爱,让他吃了苦头的水母。海龟竟然吃这毒素强大的水母。而老人为海龟伤心,那么大那么重的海龟被人杀掉,吃肉吃蛋,心脏还要跳动好几个小时。曾经,他钓到的一对大马林鱼把他和孩子都弄哭了。海洋中,鱼类竟然可以这样钟情,堪比天上的天鹅,地上的狼。我想那条雄鱼一路跟随上钩的雌鱼,眼睁睁看着心爱的伴侣有去无回,一定像林黛玉一样把眼泪都流干了。有一天,他驾着小船驶入了云彩的峡谷里。哇,真的美极了哦,没有哪部作品写到这么令人神往的地方,仙境也不过如此,把人对美的幻想像气球一样爆起来。这就是海明威这位作家伟大的地方,每部作品都有自己亲身体验在里面,所以传达给读者的分外真切,分外新鲜,分外生动。他有力量打动每一位读者。也许跟作者的经历有关,历经两次世界大战,出生入死,写出的作品深刻有力不难理解。不论是生活的认识还是景物的描写,独具一格。这部作品以捕鱼为主写老人太合适不过了,因为作家本身就是一位捕鱼高手。

他的工作好辛苦啊。在大海上生活粗砺,生吃鱼肉,甚至点盐都没有,喝有限的淡水。出海为什么不准备更多的食物?老伴没了,没人给他做了,还是他习惯了一个人粗砺不堪的生活?也许是太穷苦了,他的衬衣打了补丁又打补丁。像一群纤夫跟一艘重船较量一样,他单枪匹马跟一条大鱼较量。结了茧的老手被钓索勒破流血,用力过度而痉挛。为捕大鱼整个身体用力到跪下,脸挨到剖开的鱼肉上。汗水涟涟,迷住了眼睛,无人擦拭。一个人一连三天在大海捕鱼。白天晒晚上冷。只能用一条破麻袋勉强御寒。在岸上他用海龟蛋和鲨鱼肝油滋养身体。这样的艰苦条件,他不在乎,他觉得每天去捕鱼,总比每天必须去弄死星星和月亮或太阳,好多了,知足常乐啊。

他也有信仰,相信基督和圣母给他好运,给他无尽的力量。

老人孤独啊,常常自言自语,无时无刻不想到那个跟他情同父子的孩子,捕鱼的时候,无聊的时候。人,总归是同类取暖更温馨,特别是懂得关心富有希望的孩子,“那孩子使我能活下去”,这是普天下多少父母的安慰与呐喊。一只疲倦的小鸟落到钓索上,老人很乐意鸟儿的陪伴,跟鸟儿说话,可是它被猛然一抽的钓索惊着后飞走了。

老人真的英勇无比,独自一人捕比他的船还大的大鱼,“奉陪到底”的信念支撑着他一定要捕获这条大鱼,脸磕破了,手淌血了,抽筋了,用人类的智慧赢过力量,以超凡的毅力坚持到底,他胜利了。

“可是我要把它宰了,”他说,“不管它多么了不起,多么神气。”

“然而这是不公平的,”他想,“不过我要让它知道人有多能耐,人能忍受多少磨难。”

这是强者的宣言,有困难必克服!!!

独自一人跟鲨鱼搏斗,那画面一直在我的脑海转动……如果年轻力壮,如果有足够强大的武器,鲨鱼们是捕鱼者的对手吗?打败老人的是自己,自己年老伤病体力不支,没有足够的武器。几千年传统的海洋渔夫生活就是老人这样的吧,凭孔武有力与智慧征服大海又年老体衰屈服于大海。海洋是不变的海洋,捕鱼的人来来往往换了一拨又一拨。

老人85天的希望,随着一群鲨鱼到来葬送了,小说不再写老人的绝望,一具鱼骨架足以让读者感到伤心欲绝。

他是大海的一部分,大海予他以生活的必需品,他视大海为朋友,海龟是,大鱼是。他一边同情海龟,一边照杀照吃不误;一边尊敬大鱼,一边杀死大鱼。

海明威的文笔,真,美,透,读者感受到的是不仅是酣畅淋漓的快乐,还有对生活、人生的感悟。对于一个从未见过大海,不了解渔夫生活的人来说,新奇无比。有时大海一望无际会让人单调厌倦,写到那些各种各样的鱼儿特别是紫色的大鱼,奇特。紫色对于大鱼有什么特别的意味?

生活,一边流血,一边高歌……

初中老人与海读书心得体会400多字 篇18

闲来无事,拿出身旁的《老人与海》细细品读,翻开书卷,我能聆听到一颗鲜活跳动的心。

老人远赴大海,仅为了捕鱼吗?我想绝不是如此的。海明威笔下的老人被赋予了一种不可征服的顽强精神。当老人在出海的84天后却一无所获时,面对多次失败,老人并未绝望,那份淡然是我们值得学习的;当他用粗陋的武器一次次刺进鲨鱼头颅时,我们看到了老人身上那份顽强的勇气和一颗永不屈服的心;当老人回家时后看到马林鱼只剩下一副的鱼骨架时,老人只淡然地说道“人尽可以被毁灭,却不能被打败”。虽然这句话听上去显得简简单单,但在我看来却蕴含着大道理。

肉体,可以被折磨,但精神是绝对不能被侵犯的,这是我对老人的话的理解。英雄,可以不需要有强壮的体魄,但绝对不能没有巨大的精神力量,而老人就是这样的英雄。他没有强壮的体魄却有着战胜自己对缺陷、挑战了自己的极限的巨大精神。挑战极限永远是值得我们尊敬的,因为他向我们展示了贵的自信。

我们的人生总是在无止境地追求中,或许我们的路上满是坎坷和荆棘,但只要我们用一颗充满自信的心去面对,我们总会成为胜利者

初中老人与海读书心得体会400多字 篇19

近日到朋友家拜访,谈笑风生之际又听到一阵耳熟能详的旋律——老人与海。想不到这部曾获得诺贝尔文学奖的着作竟被编入了流行歌曲之中,说不清是讽刺还是宣传。

说到《老人与海》,我曾涉猎过一番,当时觉得枯燥无味,不知所云也。现在细细回想倒也有几分滋味。故事讲述的是一个老渔民出海,与一条鱼王较量了几个昼夜的故事。有人可能会问,这分明是老人与鱼王的故事。,怎么会是老人与海?实际上,老人傍海而居,数十年来靠海养育,鱼王生于大海,也将逝于大海,老人与鱼王之间正是有着大海所凝成的千丝万缕联系。另一方面,鱼王的足智,勇猛,以及对人类的了解不正是代表大海吗?它是波塞冬的密使,一次次与人类较量。鱼王就是海,海浓缩成了鱼王。

一叶小舟,一根鱼竿,几桶淡水,几袋鱼干。老人带着这些踏上了征途。而这次,他遇见了鱼王。与其说老人与鱼王是猎手与猎物的关系,倒不如说是两个老对手。他们具有除了射击外一切狙击手的优点——聪明,警觉,耐心,毅力。隔着深蓝的海水,一头是老人,一头是海。他们之间看不见,听不到,只有那一条在海水中若隐若现的鱼线相连接。就像古时大夫的悬丝诊脉一样,他们通过这条鱼线来了解对手是生是死,感觉对方的呼吸,心跳。他们在等待。海在等待老人知难而退,老人等待海放开它的密使。

在波涛澎湃的大海上,他们心如止水,只有对方的一阵躁动才会使他们的心中泛起一丝涟漪。日月交替,斗转星移。呼—吸—呼—吸……也许他们之间只能听到这些吧。老人默默牵着线,用他那颤抖的,布满皱纹的手,轻轻抚着海。此时他在想什么?他心中是否打响过退堂鼓?他这样坚持只为一个不明生死的结局,值得?我想,老人与海都在感叹吧,感叹这世上有这样的人,这样的海。人生之最大快事,莫过于棋逢对手。在人生的棋局上,老人与海的遭遇,又造就了一盘精彩的对弈。没有调虎离山,没有引蛇出洞,没有战场上的铁蹄铮铮,有的只是一份艰守,一份等待。老人与海的情节恐怕只有老人与海才知道吧。朋友?敌人?猎物?猎手?既不是,又都是。他们都为生存而战。老人为了那上千磅鱼肉而苦苦拼搏,还同样为了那上千磅鱼肉,外加一个灵魂。

一个是身经百战的,经验丰富的渔民,一个是历尽沧桑,意志坚强的鱼王。没有什么可以多说的。炎炎烈日下,他们坚守着,等待着;血色残阳下,他们坚守着,等待着;莹莹月光下,他们坚守着,等待着。大海在这一刻也为之震撼了。空气仿佛凝固了一般,默默注视着这一切。阳光来了又还,却总是看见海上一个老人在等待,海下一条鱼王在等待。阳光落在老人花白的头发,眉毛上,落在鱼王花白的腹鳍上。鱼王注视着海面,老人注视着海底,尽管他们看不见,听不到,他们仍然坚守着。

莹莹月光下,老人可曾想起年轻时的勇猛无比,一次次满载而归;鱼王可曾想起过去的自己一次次把鱼线扯断,一次次把渔人拖下船。而这一切在这一刻却怎么也做不到了,他们只能等待,等待对方倒下。多少次都想放弃,却总有一个信念告诉自己:“不要放弃,在坚持一会儿,下一分钟,下一分钟他可能就不行了,别放弃啊,下一分钟,再等到下一分钟。”然而下一分钟有多少呢?时间不知不觉地在“下一分钟”里走过了一个昼夜。心中却还总想着:下一分钟,也许下一分钟他就完了!”他的身体早已透支,而他的生命却不愿终止,怎么能在对方没死之前就先走一步呢?我不能就这么走了,我要活下去,我要来看到他投降!老人与海默默地较量着,几乎没激起一片水花却抖落漫天星辰。银色的光照在老人身上,照在海的身上,反射的光在天空中谱写着传奇,在深夜刻下了一个个星座。

窗外雨依然下着,像是一根根晶莹的鱼线,风依然刮着,吹出有一个新的镜头。

老人划着船,默默往回赶。船后系着一根绳子,老人在这头,鱼王在那头。不过鱼王再也没了往日的威风,翻白的眼珠无光地盯着天空。突然,几条星鲨,向鱼王的残体游来,越来越多。老人拿起鱼叉,他要扞卫自己的战果了。然而,在无数贪婪的大嘴面前,他的抵抗显得多么渺小啊!星鲨们撕扯着,吞咽着,不顾老人全力反抗,就算满身是血地沉到海底去,嘴里还叼着一块鱼肉,渐渐地,鱼王的皮肉愈来愈少,直到露出森森白骨,星鲨们还是一轮轮地冲锋。

“波塞冬,你到底想怎么样,你为了挽回你的面子,还无耻地招来你的爪牙们来瓜分鱼王的身躯!”老人大喊着,歇斯底里地大喊着,同时把折断的桅杆有深深的插入到一条星鲨的脑门上。“不,你不能带走它,它是我的密使,即使死也要留在大海,我不会让你带走它”大海无声的回答着。老人低着头,默默抽着烟,默默哽咽。

“是啊,我赢了鱼王却败给了星鲨!一切努力付之东流啊!是啊,坚持了那么久,就换回这个?这就是海对老人的回报?这就是老人与海的情节吗?

不,老人不是败给了星鲨,他是个赢家,Thegreatestwinner只要他一息尚存他就战无不胜!他没有败,他一直在赢。从他踏上征途开始,就注定他是个赢家。赢不一定要有什么战利品。他为梦想而奋斗过了,他有过坚持,有过等待,他怎么会败呢老人与海的情节就是这样。这只是一场游戏,两个老朋友之间的一场游戏,不分输赢只求快乐。这便是老人与海的情节啊!人生输赢不重要,只要快乐不就行了?只要为理想奋斗过不就行了?老人与海的情节,这就是你想告诉我们的吧!“秋天的夜,凋零在漫天落叶里面……”

初中老人与海读书心得体会400多字 篇20

桑提亚哥(Santiago)是个可怜的老头——看上去似乎是的。海明威(Hemingway)以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼(marlin),这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼,是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。老人的命运似乎并不成功,他又遭遇了鲨鱼,经过殊死的搏斗,马林鱼只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱,海明威看似没有让老人桑提亚哥成功,却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——这个硬汉面对挑战如是说。暗喻他自身的英雄主义所在,还有他趋向坚韧的力量。故事的头尾,都出现了名叫明诺林(Manolin)的男孩——他希望继承老人的事业。何止捕鱼的事业要被传承,这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。在老人的故事里为什么有这个孩子的出现?年轻,象征着力量和希望,即便是老人,他的内心同样是年轻的。文中多次描写到狮子,阿非利加海滩上,狮子在笑闹嬉戏,它们浮现在老人的梦中,一直在老人的心中,同样揭示了老人永远不会老的意志。

海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽,如海一般。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。

不妨将鲨鱼看作打击,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子说的:“它没有打败你,它没有。” ("He didn't beat you. Not the fish.")

一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败 ("A man can be destroyed but not defeated")

永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

初中老人与海读书心得体会400多字 篇21

今年寒假我读了美国着名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

初中老人与海读书心得体会400多字 篇22

《老人与海》这本书是一部不朽的着作,同时也是属于学生们写读后感最爱用的材料之一。因为本书的主旨仿佛早已明确,无非称颂一番什么硬汉啊,打不败啊之类的变形金刚似的思想。再加上本书又薄,寥寥数万字只算的上中篇小说,文字又看似简单易懂。于是就算真正看过的貌似也摸不到什么头绪,只好把前人早已嚼烂的几句话翻来覆去的拿来从头感慨一番。

我很不满。

于是我决定抛开一切貌似已成定式的“心得”,“体会”,从另一个角度来看《老人与海》以期有一些新收获。

书的序言中提到,海鸣威说过“老人就是老人,孩子就是孩子,没有什么特殊的象征意义…”序言作者的说法是“…但是显然,我们还是能从《老人与海》中读出不少的象征意义出来。”这不失为一种解释,我也因此另有一番自己的看法。

也许在人们看来的“勇气”,“无畏”的“战斗精神”,只是作者所勾画的人类宿命——与命运抗争而又悲剧结局的一种解决而已,甚至是那段着名的独白:“人尽可以被毁灭,但不能被打败……”也可以看成是一种无奈的对抗。老人的生活与海联系在了一起,那是不是可以说是海束缚了老人呢?漫长的等待却等不到回报,老人还是在期待着一条大鱼,老人得到了什么,又失去了多少?扛着那面“仿佛永远象征着失败的旗帜”,老人等到的“胜利”又是什么?就连自己最终的收获,那条大马林鱼,也是被鲨鱼吃得只剩一副骨架和一个送给孩子的头骨。老人说,我昨晚吐出了一些奇怪的东西,感觉自己胸口什么东西碎了…到了最后,看着海湾里和垃圾一起漂浮的鱼骨,那位太太说,我从来不知道鲨鱼有这么漂亮的骨架。除了失败,还是失败。作为读者,我的眼里看到的是无尽的失败。作者仿佛在揭露这样一个“秘密”:人类即是失败。无论自己如何努力地向一个方向奋斗,终究都会在种种原因的影响下得到一个与自己预期不符的结果。这种不完美即是令人痛苦的根源,也是我看到的《老人与海》的主题。

作者的用意难道就止于此了吗?我看不是的。满眼的失败后面,潜藏的是对胜利最真诚的渴求。海鸣威所描述的这个老人与海的简单世界也许正是我们复杂的现代社会的映像。老人的失败仿佛也是每个人经历的缩影。这就像一个警报,时刻提醒着世人关注自身,关注自己生活的目标与意义。毕竟,我们还要胜利。

写到这里,我的感想也算是结束了。我的观点也许有些与众不同。我想说的是,作为一部现代作品,对其的理解绝不能局限于一点。同时,任何人也不能说自己的理解就是完美的,正确的。对待任何一个作品都可以多层地来剖析。这样的方式我觉得才是合适而恰当的。

初中老人与海读书心得体会400多字 篇23

一本《夏至未至》,让我潸然泪下;一本《我会想念你》,让我感受到了友谊的温暖;而《老人与海》,则让我体会到了一种坚不可摧的精神。

这个故事讲了一个84天没有钓到鱼的老渔夫无畏他人的嘲笑,在一天早晨出海打鱼。这天,他非常幸运,钓到了一条马林鱼,在回去的途中,遇到了几条鲨鱼,他与鲨鱼殊死拼搏,可最后鱼还是被鲨鱼吃光了,只剩一条鱼骨,老汉带着鱼骨回到了村庄。

无法想像,一位老汉孤零零地在船上,面对的却是比自己打好多倍的大鲨鱼,这会是一种什么样的感觉呢?有些人,面对这样的处境,他也许会选择放弃,而渔夫,面对嘲笑他不会感到失落,面对这样的处境,他更不会放弃,因为,他有着一种勇敢,不垮,坚不可摧的精神。他会告诉自己:人不是造出来要给打垮的,人可以被消灭,但不可以被打垮……这世上也存在着许许多多这样的故事:海伦·凯勒因小时的一次生病而成了一个又聋又哑又盲的人,但是,受了恩师安妮莎莉文的鼓励和教育,她重新拾起信心,用心地学习,遇到困难她总是一步一步地迈过去,最终,她成为了一名作家,出了书,轰动了整个美国。张海迪也是一个残疾人,遇到困难,她以认真,刻苦,积极,乐观的态度一一的把所有的困难都克服,最后,老天没有辜负她,她,成为了我们心中的偶像,学习的榜样……

马克思说过:生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。是啊,人只有学会坚强,才能够成大器,才能立于不败之地。

初中老人与海读书心得体会400多字 篇24

《老人与海》成功的塑造了一个经典的硬汉形象。它的作者海明威也因此获得了诺贝尔文学奖。书中讲的是古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

初中老人与海读书心得体会400多字 篇25

人可以被毁灭,却不能被打败。 ——题记

我读过很多书,每一本书都给了很多知识,也教会了我更多做人的道理。然而,其中有一本书的一个人真正教会了我:无论遇到怎么样的困难,即使遍体鳞伤,也绝对不可以倒下,只有站到最后才能胜利。那便是由著名作家海明威所写的著作——《老人与海》中的老渔夫圣地亚哥。

《老人与海》的故事简单得不能再简单 ,说的是一个老人圣地亚哥,打了八十四天的鱼空手而归后,孤身一人划船到远海捕捞大鱼。在茫茫的大海上,在没水、没饭、没助手,甚至到最后连武器都没有的情况下,凭借大爱、大智、大勇,杀了一条大马林鱼、无数鲨鱼,带着一条比小船还大的大马林鱼的光秃秃骨架回航。

圣地亚哥是坚忍的象征,即“硬汉”印象所反映的“重压下的优雅风度”。老人的渔船上哪破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他“不抛弃不放弃”,仍然出海捕鱼,而且要去远海捕捞大鱼。正是由于小说中体现了“人在充满与死亡的现实世界中表现出来的勇气”而获得1954年诺贝尔文学奖。而获奖后的海明威患有多种疾病,给他身心造成极大的痛苦,没能再创作出很有影响力的作品,这是他精神抑郁,终于以自杀这种方式解脱了自己。这也是海明威“硬汉精神”的另类追求。

圣地亚哥也是仁爱的象征,他与其他生命类型之间的关系让我看到了一颗充满人文情怀的心灵,不论是他与大马林鱼之间惺惺相惜,还是他对小鸟的细语温存,甚至他对对手鲨鱼的欣赏,更不用说他对另一个小“硬汉”——孩子的关爱,凡此种种,都勾画出一个西方版的侠骨柔情,令人唏嘘不已。

老人同时也是精神的象征。老人“人可以被毁灭,却不能被打败”。这就是《老人与海》意欲揭示的哲理。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼光秃秃的骨架回来的,也就是说,鲨鱼才是胜利者。然而,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海,没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。这让我想起了音乐大师贝多芬所说的,“我可以被摧毁,但我不能被征服。”

人活着,唯一能确定的必然,就是走向死亡。除此之外,没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的,那么支撑人生存勇气的,就只有自信了。如果丧失了自信,在持续那么多天的背运之后,圣地亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信,不自信是人消费不起的奢侈品。正因为圣地亚哥有着绝对自信,他对小孩被叫走,表示了完全的宽容和理解。在这里,海明威展现了自信与宽容之间的联系。

《老人与海》也告诉我们,人不抱希望是傻的,即使生活欺骗了我们也应乐观对待。所以我对圣地亚哥和他的草鱼,和正对生活失望,找不到方向的人送上一首诗:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往未来,一切都是瞬息,一切都将会过去。而那过去了的就会成为永远的怀恋。”

初中老人与海读书心得体会400多字 篇26

也许失败在许多人眼中是十分可怕的,但是如果我们向它低头,它就会猖狂起来,最终你会被他所击败,从而变得一蹶不振,对生活失去希望。因此,我们面对失败,要振作起来,勇敢地面对它,并击败它,重新对生活燃起希望,只有这样才会成功,这是《老人与海》的主题词。

《老人与海》讲述了一个老人和一片大海的故事。老人没有子女,只有一个非常要好的朋友,那是一个男孩子。他从5岁起,就跟着老人老人出海学习捕鱼的本领。有一次,老人和孩子足足在海上待了40天,一条鱼都没抓到,孩子的父母就让孩子离开了老人,去了另一条船上。又过了44天,老人还是没有捕到一条鱼,人们都说老人倒了大霉,可是老人并没有放弃,他相信自己移动会捕到大鱼的。

果然,老人在出海的第85天,终于遇到了一只足足有1000多斤重的大马林鱼,但老人已经不如从前了,根本就拉不住大鱼。可是老人并没有放弃,你始终死死地抓住钩索,凭丰富的经验与大鱼搏斗。这鱼拉着船和老人在海上行了三天三夜。在这期间,老人体力渐渐不支,简直到了绝望的边缘。最后,老人凭着坚定的意志,终于抓到了这条大马林鱼。可是,贪婪的鲨鱼不停地扑上来咬大鱼的尸体,老人举起船桨,开始跟鲨鱼搏斗。可是回到家乡时,大鱼只剩一副白骨了。

《老人与海》告诉我们:“人可以被毁灭,但不可以被打败。”即使遇到再大的困难,再大的挫折,只要心中有必胜的信心,最终都会获得胜利。