古典诗文吟诵大赛策划书范例
一、活动背景:
为提高大学生对中华古典诗文的领悟能力,更好的继承中国优秀传统民族文化,增强民族自豪感,并为进一步推进古代文学课程“研究式”教学改革项目的实施,激发我校学生学习经典文化的热情,我系定于本学期举办古典诗文吟诵大赛。
二、活动主题:吟诵诗文经典,传承优秀文化
三、主办单位:中文系古代文学教研室
四、策划承办单位:中文系学生分会学习部
五、比赛规则:
1、 11、12级汉语言文学专业所有班级参加。每班出两到三个节目:一位集体吟诵,一为个人吟诵。集体吟诵以班级为单位,要求班上学生全员参加。个人吟诵人数至少在两人或两人以上,但不能太多。在正式比赛前,各班一定要严格把关,认真组织好,确保本次大赛的质量与水准。
2、吟诵的诗文应当是中国古代经典诗文,一般以教研室制定的必读篇目为准,但是也不仅限于此,能体现中华民族优秀文化特色即可。
3、参赛班级或参赛个人要求衣冠整洁,统一,表情自然大方,情感真挚,富有感染力。
4、各班可根据本班实际情况自备道具和设计动作,以贴近诗文主题为主。
5、评分细则:去掉一个最高分和去掉一个最低分,取平均分即为最后得分。
六、活动过程:
第一阶段:准备阶段:组织各班进行初选和彩排。
1、时间:10月31日至11月31日。
2、组织:由各班班主任牵头,班干部发挥模范作用,积极督促班上学生认真对待。各班学生应精益求精,追求更高水平,展现班级特色。
第二阶段:
时间:12月5日
地点:西区食堂三楼
组织:由各班班主任、辅导员组织,系部老师做评委,评出优秀班级。最后评分以百分制计算。
七、奖励办法:
集体节目和个人节目分开评奖。对表现突出的班级和个人给与一定的奖励,并颁发院级证书。
具体如下:
集体节目评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优胜奖四名。
个人节目评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。
八、附:评分标准:
(一) 班级吟诵评分标准(100分)
1、音乐选材能有力的渲染气氛,烘托主题(10分)
2、舞台布置和场景设计符合意境(5分)
3、情感处理到位,细节把握准确(20分)
4、声调和谐,节奏准确,吐字清晰(25分)
5、表演生动、形象,态度积极,富于表现力(20分)
6、人员到位迅速,排列整齐,精神饱满(5分)
7、服装统一,美观(10分)
8、时间把握(5分)
(二)单独吟诵评分标准(100分)
1、吐词、节奏、乐感(30分)
2、诵读情感、技巧处理(30分)
3、台风、表演、仪表(20分)
4、印象分(整体感觉)(15分)
5、时间把握(5分)
中文系学生分会学习部
XX年11月23日
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