小学圣诞节活动方案示例
活动地点:阶梯教室
活动时间:12月25日 下午一点
活动道具:喷雪、气球、圣诞树、碎彩纸、贴花、圣诞帽子、彩条、贴画、拉花、铃铛、奖品。
活动目的:
1、让学生感受圣诞节节日的气氛
2、了解有关圣诞节的历史背景知识,提高学生学习英语的兴趣,另一方面也做为一学期学习成果的小汇报。
活动一:《你的圣诞树你做主》
要求学生用自己的想象力,绘制出自己自己梦想的圣诞树。
活动规则:要求学生绘制一张有关圣诞树主题的卡片,老师于12月22日前在每班选出较优秀的6张,被选出的同学可得到圣诞party的入场券,然后由参加party的学生进行投票选出一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。
以下所有游戏以小组为单位,每一组成员必须包含每个年级的一个学生。
活动二:《夺宝奇兵》
准备:在宝箱里准备若干个乒乓球,在每个乒乓球上贴上不同的字母
玩法:让学生边将字母组合成单词,规定时间内组合出单词数量多的小组即获胜,可获得小奖品。
活动三:《摘果子》
准备:粘有单词的小球若干、装球的筐几个。
玩法:一个学生站在一端,另一学生手持篮子站在对面。学生一端有个篮子,篮子里装着粘有单词的小球,每个篮子都有一个裁判看护。游戏开始,学生要从自己身后的篮子里拾起并念出皮球上画的物品的英文名字(如果没念出,裁判就不能让学生拾起),而后向另一学生扔球,另一学生拿篮子接球,在规定时间内以接住球多为胜。
活动四:《萝卜蹲》
准备:适合不同年级的单词卡若干
玩法:一个年级为一组,每个年级请6个同学上来,每个人有各自的单词卡,例如:拿apple卡片的人说apple蹲apple蹲 apple蹲完orange蹲,然后拿orange卡片的人说orange蹲orange蹲完xxx蹲,以此循环下去,说错的同学淘汰,最后胜出的同学可以得到一份奖品。
活动五:《圣诞知识题竞答》
主持人读完一个问题之后,最先到台上抢到话筒的小组(每组派一人上台抢答)获得答题权,回答正确的小组即可获得一份小奖品,没回答出则需要上台表演节目。
活动六:《你演我猜》
准备:若干张带有单词图片的卡片
玩法:每组派一名学生可看到单词,给其余几名组员比划,只能装动作不能说,猜的组员回答的时候必须说出相应的英语单词,规定时间内猜出单词最多的小组为胜利者,可获得小奖品一份。
所有游戏结束后,将在现场抽出四个幸运儿(每人收到的入场券上都会有一个编号),获得神秘小礼物一份。
活动道具:圣诞歌曲、视频、ppt,伴奏音乐以及一些小奖品等。
活动开始前,播放与圣诞相关的歌曲或背景音乐,《jingle bells》、《edelweiss》、《we wish you a merry christmas》等。
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