晋职申请书范文6篇

晋升，是指有等级之分的职务、职称等，从低级别向高级别的升迁。晋职需要向上级提交申请书，本文是晋职的申请书范文，仅供参考。

晋职申请书范文篇一：

尊敬的刘总、刘经理、各位领导：

你们好!

我是资源开发部业务助理***，进入英联公司工作至今已有一年的时间。一年来，我带着强烈责任心和进取心，工作一直认真细心，勤勉不懈;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好的沟通技巧，有很强的团队协作能力，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽;责任感强，配合各部门负责人成功地完成了公司领导交付的工作。

在英联工作的这段时间，我从盲目的工作到有目标的工作，从有目标的工作到有计划的工作。电话交流、实地考察、出差招聘、安置学生，一步一步，使我各方面的能力都逐渐得到了锻炼，获得了很大的提升。对此，我非常感谢刘总、刘经理、各位领导及各位同事们的指导与支持。

目前，公司的发展速度日渐增快，组织结构越来越清晰，公司对人才的需求也随之增强，作为公司一员，我也应上级推荐提出——“业务主管”一职申请。借此申请，我先将xxxx年取得的工作成绩汇报如下：

1.业务方面xxxx年从3月份入职开始算起，总入职人数是990人，目标入职人数是550人，超出目标80%。

2.其它方面，详细了解于公司的业务、对公司的文化认可、积极有力地配合公司的各个业务及活动。

3.在本部门的工作中，我也获得了本部门领导和同事的认同。当然，在工作中我也出现了一些小的差错和问题，部门领导也及时指出，培养了我展开业务的独立性和促进工作的成熟性。

这一年来，看到公司的迅速发展，我深深感到骄傲和自豪，更加迫切希望和公司一起成长，我明白在新的岗位上将有更大的压力和更多的困难，但我已做好准备!在此，我恳请公司领导给我这个锻炼的机会，我会用谦逊的态度和饱满的热情做好每一项工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!当然，如果领导认为我的申请还“年轻”，需要时间的磨练，我也不会泄气，在工作中找不足来提升工作质量和效率。

申请人：xxx

xxx年x月xx日

晋职申请书范文篇二：

尊敬的领导：

我叫xxx，于xxx年x月进入公司，根据公司的需要，目前担任主管经理一职，负商务销售。本人工作认真，细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力，责任感强，能确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功的完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。

刚刚难免出现一些小差小错需领导指正，但前事不忘，后事之师，这些经历也不断让我成熟，在处理各种问题时考虑的更全面，杜绝类似失误发生，在此，我要特别感谢部门的领导和同事对我的指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

随着时间的推移，在公司将近两年，我对公司也有了很深的了解，公司宽松融洽的工作氛围、团结上进的企业文化，使得我在工作中干劲十足，在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在作好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系，在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快更好的完成，我相信我一定会做好工作，成为优秀中的一份子，不辜负领导对我的期望。

这一年多来，我学到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速发展，我深深的感到骄傲和自豪。我更加迫切的希望自己能更上一层，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长，在此我提出晋职申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来。

申请人：xxx

xxx年x月xx日

晋职申请书范文篇三：

尊敬的领导：

我叫蔡晓华，男，生于1982年10月，汉族，xxxx年7月毕业于商洛师范学校，xxxx年7月毕业于陕西工运学院汉语言文学专业，xxxx年中央广播电视大学本科毕业。现在在两岭镇三合小学工作，参加工作已有20xx年，现已符合小学语文高级教师申报条件，特此提出申请。

本人在任职期间，热爱祖国，热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，有高尚的师德。教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，集体观念强。积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，团结同事，爱护学生。同时不断学习，以加强自身修养。时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。

作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者型教师作为自己的目标，孜孜追求。任职以来，不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，积极参加教科研活动，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中，坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。 总之，在任职以来我能积极履行自己的职责，经过努力已具备小学语文高级教师条件，特向上级申请，敬请批准。

申请人：xxx

xxx年x月xx日