有趣的拓展小游戏
1、老鼠老鼠:
肢体语言的影响力和重要性
a:老师依次掰手指,每掰一个就指挥学员说一句“老鼠”,重复十几次后,突然发问“猫最怕什么?”(学员一般会自然回答“老鼠”)
b:老师指挥学员和自己一起右手握拳高举,先顺时针绕三圈,再逆时针绕三圈,然后边大声说“把手放在额头上”,自己边把手放在自己的下巴上。(学员一般会自然的跟着老师把手放在下巴上)
2、小蜜蜂嗡嗡嗡:
肢体语言的影响力和重要性
a:全体人员分几个横排站立,每人同时伸出左手食指和右手手掌;食指向上,手掌向下;每人把食指放在左边邻居的手掌下,轻抵掌心;每人的手掌不能合拢。
b:规则:老师说小蜜蜂时,要求学员说“嗡嗡嗡”,只有老师说“抓”的时候,学员才能做动作:一边用手掌抓邻居手指,一边要努力让自己的手指逃脱邻居的手掌。
c:老师开始声调高低不一,重复“小蜜蜂”数次,学员会跟着回答“嗡嗡嗡”,老师突然大声说“小蜜蜂”,一般学员会开始抓手指了,这是违反规则的。
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好玩的团队游戏大纲
1、踩气球:每人脚绑3个气球,坚持到最后气球完好无损者获奖;2、夹乒乓球:在限制线外将20个乒乓球夹起并放进指定范围,球跳出重夹,先夹完为胜3、抢凳子道具:凳子(若干)参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人...
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三分钟演讲拓展游戏介绍
拓展游戏:三分钟演讲游戏目的:在短时间内让别人对你的演讲感兴趣,通过演讲锻炼人们的表达能力。游戏准备:人数:不限。时间:不限。场地:室内。材料:无。游戏步骤:1、每人熟记一篇三分钟左右的演讲稿。2、让大家分别举起一个、两个或三个手指,然后围着屋子转圈,寻找另一个与...
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拓展游戏:欢乐速答
从拓展培训的角度来说,让学员处于一种积极愉快的环境中,是很利于学员对于新知识进行吸收的。本游戏用欢快的模式,从培养学员开发思维出发,为学员提供了一个较为理想的受训环境。游戏规则的程序概述:这是一个增强学员在有限条件下的创新思维能力的游戏。步骤:1、保证...
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最新室内团队拓展游戏大全
【室内团队拓展游戏:寻宝游戏】项目学员:所有学员参与其中,要求5人一组为最佳。项目时间:20分钟项目控制:拓展培训师让全体学员自由组成几个5人小组,每组选出一位代表作为组长。然后把寻宝游戏工作表分给各组的组长,让他们在5分钟之内收集齐表中的说有物品,并展示在全...