做文明的附中人国旗下讲话稿
各位老师,同学:
大家好!
我是高三(1)班的zz。今天讲话的题目是《做文明的附中人》。
今天,我站在这里,心中有很多疑问。那些吃完饭将碗筷随意放置的同学,将碗筷端回收碗处难道很辛苦吗?那些随意插队仍淡定自若得同学难道感受不到旁人的愤怒的眼光吗?那些不辞辛苦将垃圾到处藏,四处塞的同学们你们不累吗?
相信这些问题的答案大家早已了然于胸。但总有许多人不以为然,认为文明离自己很远。但其实,文明与我们息息相关。他就在我们身旁。
在借阅书籍时随手放好;在午休时不大声喧哗;上实验课时不随意损坏实验仪器;在教室内,不触动摄像头等媒体设备。这些都是文明的体现。或许这些事听起来都很轻而易举,但文明这件小事又有几个同学能真正做到呢?
即便知道做到文明并非难事,但是就是有人不屑一顾,认为文明或不文明,他都在那里,与自己无关。这样的认识是错误的。从个人成长的角度,文明是告别昨日的粗俗和无知,是自觉的控制,是人性战胜不符合公德和纪律的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来的一种品质。文明是一种进步,是思想的科学、行为的端正、习惯的改善、修养的提高。从集体的角度,文明还可以代表着一个国家的素养。所以,别拿文明不当干粮。
我们学校十分重视对学生文明的培养,每周都有校风建设先进评比,每学期更有校风建设先进班级评比。所以“做文明的附中人”更应该成为我们每个人的信条。因为,文明增加的是灵魂的重量。
文明的学生一定是讲礼貌的人,礼貌用语在嘴边,远离污言碎语;文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人,自觉维护校园环境,把美好留个别人和自己;文明的学生一定是爱护公物的人,不会践踏草坪,懂得一花一木一世界;文明的学生一定是有爱心和责任感的人,尊敬师长,团结同学,懂得感恩。
文明的学生一定是爱学习的人,特别是身为学长学姐的高三学子们,在校时间已经屈指可数。在为理想大学全力冲刺的同时,更应时刻规范自己的行为,为附中留下高三人的风采!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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