《秋姑娘的信》评课稿
在本课教学中,除了李老师那优美的语言和细腻的情感让我深受感动,我觉得还有以下几个方面也值得我学习。
一、创设情境
苏霍姆林斯基说过:“儿童是用色彩、形象、声音来思维的。”本课,通过语言渲染、引导想象、创设画面、表演等多种手段,创设各种学生乐于接收、能享受其间的情境,使学生在多向互动的情境中阅读、感悟、表达与创新。
二、朗读感悟
“能朗读课文,并感受阅读的兴趣”,是起步阶段阅读教学第一位的要求,因此,低年级语文教学应激发学生的学习兴趣,采取了多种手段让学生喜欢读书,学会读书。针对本课的特点,以读代讲,让学生通过多种形式的朗读来感悟内容、体验情感,既培养了学生读书的兴趣,又使语言训练与情感熏陶融为一体。
三、自主合作
学生是学习和发展的主体,语文教学必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求。本课的教学中,教者以学生发展为本,倡导自主、合作、探究的学习方式。教师把选择的权利还给学生,如让学生从秋姑娘写的几封信中自主挑选喜欢的信来读,想象秋姑娘还会给谁写信,让学生自主选择一个角色给秋姑娘写回信,既照顾了学生的个性差异,又激发了学生的学习兴趣。同时课堂上创设师生互动,生生互动,和谐互助、充满人文气息的合作学习氛围,培养学生的主动意识和协作精神。
-
冬至活动新闻稿范文(精选16篇)
冬至活动新闻稿范文篇1近日,在冬至来临之际,友善社工的志愿者在美兰区万福社区志愿服务站开展了“我为群众办实事”实践活动之“情暖冬至·汤圆飘香”冬至主题活动,旨在进一步弘扬中华民俗文化,彰显传统文化魅力,增进社区居民之间的亲密联系和相互交流。“冬至是中...
-
《比例意义》评课稿(精选3篇)
《比例意义》评课稿篇1研究课《正反比例的意义》评课在教师的引导下,学生通过分组讨论,自主探究的方法学习例1,例2,成功地得出了正比例和反比例的意义,并进一步体会了正反比例的异同点。整节课师生互动性强。教师引导恰当。组织的得法。教学学习效果均不错。直接导...
-
春节新闻稿300字(精选13篇)
春节新闻稿300字篇1为进一步有效增强辖区春节期间的安保维稳力量,确保人民群众过一个欢乐祥和安全的春节。1月31日,罗定市人武部联合市公安局出动军警共计360人次对辖区人流密集区域执行联勤巡逻任务。在罗定市大润发巡逻的巡警大队警务实战教官肖志焕介绍道:全市...
-
工程施工通讯稿集锦(精选17篇)
工程施工通讯稿集锦篇120xx年4月x日上午,x项目部工地现场彩旗飘飘、花团锦簇。由承建的工程开工奠基仪式在这里隆重举行。建设方领导、监理单位和承建方领导及相关领导到场参加。为使x项目建设顺利进行,在项目推进过程中,监理项目部高度重视、积极主动参与,制定强...