have you packed yet的评课稿
很早就耳闻吴老师的英语课生动中透着威严,今天有机会听了她的课,对她的上课更加敬佩了。今天上课的课题的是九年级unit14 have you packed yet?教学的重难点是复习现在完成时。
吴老师先从日常生活的问题提问入手导入,在提问时加入了本单元的重点语法点---现在完成时。例如,Have you had breakfast yet?Have you finished your homework yet?have you taken exercises?等。仔细回想自己的课堂导入,我发现了差距。我的课堂问题设置完全是根据自己的备课教案来的,问完一个问题就结束了,不会根据学生的回答情况进行扩展性提问。但是有经验的老师,却是完全不同的,问题与问题之间过渡非常自然,例如,当吴老师问了have you taken exercises?之后,又问学生what did you do?帮助学生复习回顾了过去式。在今后的教学实践中,我应该有意识的训练自己提问的技巧和方法。
坐在九年级的教室里听着九年级的英语课,让我觉得我仿佛又来到了初中和高中,需要集中全部的注意力,因为课堂节奏很紧凑,知识点众多。学习短文:Don’t miss the New Ocean Waves是本节课的重点。吴老师的教学方式是段段分析,从导入提问——听录音跟读——逐句讲解——背诵。让学生在规定时间内背诵课文,是个非常好的教学手段。
总的来说,吴老师的课时相当成功的,课堂驾驭能力高,上课过程中,师生互动很充分,完成了本节课的教学任务和重难点。
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