高中生军训通讯稿（精选16篇）

高中生军训通讯稿 篇1

几天来，操场上铿锵的口令，无数次不厌其烦的动作示范，被灸热的阳光晒黑的面庞，浸透了汗水的衣衫，武警教官们飒爽的英姿、严谨的作风、严明的纪律、吃苦耐劳的精神、过硬的军事素质，将永远定格在城关中学全体师生的记忆中。

亲爱的同学们，五天的军训，短暂而充实;五天的军训，辛苦却难忘。虽然我们的脚底磨出了水泡，我们的脚步却更加坚定;虽然我们训练得腰酸背痛，我们的脊背却更加挺拔;虽然我们晒黑了，练瘦了，虽然我们流汗甚至流泪，但是军训却增强了我们的国防意识，培养了我们的群众观念，锻炼了我们的意志品质! 亲爱的同学们，五天的军训即将结束，新的学习生活也即将开始。我们告别了亲人，辞别了故乡，从四面八方汇聚到城关中学，开始了你们求知的旅程。这旅程有挫折、有坎坷、有荆棘，期望你们发扬军训精神，敢于挑战，严守纪律，勤奋学习，注重思考，加强实践，讲究合作，在三年后的秋天都有一份沉甸甸的收获!

高中生军训通讯稿 篇2

今天是中秋佳节，是非凡的中秋节，是第一次离开家人过中秋，第一次在军训时和教官们、老师们和同学们一起度过。

皎洁的月光高挂在夜幕之中，朵朵漂亮的烟花在夜空中绽放，照亮着天空，伴随着隆隆的烟花声和同学们的欢笑声，我们的中秋晚会拉开了帷幕……

在这美丽的夜晚，同学们忘记疲倦，忘记艰苦的军训，尽情地欢笑着，欢呼着，与教官和老师同乐！

半个月的军训能有这样一个夜晚，无疑是幸运的；半个月的军训能有这么一个机会让我们彼此相聚，无疑是温暖的；半个月的军训中的今夜，这里没有身份之分，共享这一轮圆月，我们就是一家人。

离开温室般的家，学会长大，教官是我们父爱如山的爸爸，老师是我们母爱如水的妈妈，而导生们就是我们的兄弟姐妹，给予我们一双有力的援手，一个信任的目光，一句衷心的祝福。

“每逢佳节倍思亲”，但今夜我们不孤单，让我们在军训中一同流汗，一同变得黝黑；让我们在生活中互相照顾，一同成长，一同成熟，一同走向我们理想的目标！

高中生军训通讯稿 篇3

x年8月21日到25日，我校开展了为期5天的军训。作为一名高一新生，在这5天与阳光亲密为伴的日子里，我们真的收获了不少。

“立正时双脚呈60度，敬礼时右手向外翻5度，踢正步脚离地20厘米……”教官的严格要求仿佛还在耳畔，5天的军训已经结束。回忆起这段苦甜交加的生活，我不禁弯起了嘴角。起的一早整理寝室，看到那默许的目光;在阳光下任汗水浸湿了头发，划过了眼角;双腿叫嚣着酸痛，双颊灼得生疼……即将去军训的妹妹问我军训苦不苦，我笑着不答。

当时的苦，当时的疼，早被回忆的光华抹去，在回想，只是记得在一个新的集体里，我们互相鼓励，相互分华考范文担;只是记得在一个新的环境里，有人告诉我该如何面对，包容了我的生疏与忐忑;只是记得教官赞许的目光;只是记得偶然回头那一个陌生的笑脸;只是记得一个又一个美好的瞬间。

也曾怀疑军训的意义和必要性，不理解晒太阳、踢正步之类的内容能有什么“受益终生”的显著效果。当汇演的尘埃落定，当主席台上的老师宣布“本次军训圆满结束”，当我看到周围的同学自豪的鼓掌，一股暖流涌上心头。我们高歌着团结的力量，挥舞着坚强的翅膀，信心满满的面对美丽的高中生活。

站在阳光下，我们可以骄傲的扬起头，一场军训，我们倔强的坚持，我们灿烂的笑容，黯淡了本是跋扈的夏日骄阳。

高中生军训通讯稿 篇4

今天是军训的第八天。经过前两天军事理论课和消防课后，训练有重新步入正轨。

天气依然酷热难耐。阳光热辣辣地照射在训练场上，也无情地照射在同学身上。突如其来的高强度训练却没有摧垮同学们的坚定，依然拼尽全力训练。

同学们热情洋溢。点点汗水折射出阳光的热烈，诉说着青春的激情。训练场上回荡着稚嫩却坚定的口号，展现着同学们的自信与坚毅。

在教官更为严格的训练下，同学们都成长了很多。经过七天军训的洗礼，同学们的脚步整齐而坚毅，队列划一而自信，俨然已从一名象牙塔里的大学生蜕变为训练场上挥晒汗水的士兵。

我们都有一个坚定的信念：天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，苦其心智，行拂乱其所为。所以动心忍性，增益其所不能。我们今天的付出，是为了明日的辉煌!

高中生军训通讯稿 篇5

引领行业，共创辉煌!7月8日，世华地产“商业部20xx年第一、二季度总结暨表彰大会”在群众艺术馆隆重召开。 　　20xx年上半年，世华地产商业部涌现一大批业绩突出的部门和个人。名副其实的“百万铺位”兴业分行，上半年创收业绩500万;百万经理4位，天安写一部经理殷国俊创收业绩202万、金中环写四部经理唐群飞创收业绩XX5万、兴业写四部经理关庆节创收业绩XX1万、兴业写六部经理韩晓岩创收业绩115万;更出现了“百万精英”1人，天安写一部张任礼;接近百万精英3人，业绩均为90万以上，跨入百万雄狮行列指日可待。

本次大会，商业部营业副总经理吴亲自为各位精英颁奖授荣，并诚挚祝贺。会上，还颁发了20xx年第一、二季度“业务专家奖”、“优秀经理奖”、“最多单数营业员奖”、“最多单数营业部门奖”、“最佳明星铺位奖”、“最具霸气区域奖”及“季度服务明星奖”等多个奖项。 　　除了热烈的掌声和欢呼声，商业东区更带来了歌曲、武术联袂登台的《男儿当自强》为表彰大会助兴，掀起大会新一轮高潮。

会议尾声之际，商业部营业副总经理吴对上半年表现优异的个人和团队一一作了亮点点评，并向商业部500余名员工共同分享当下市场成交动态、必胜从业心态。吴表示：展望商业未来五年的宏观发展前景，目标、行动、专业，是地产经纪人的制胜法宝。20xx突破年，商业部的全体精英们的表现无不展现着突破的决心，相信继续如此高涨的激情下，商业部一定能够继续引领行业，共创辉煌!

高中生军训通讯稿 篇6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我今天演讲的主题是——良好家风助我成长。

家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。

家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为人处事的态度和行为准则。家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造我们的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对我们的影响是全方位的。父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风，我们在这种特定家风的熏陶下，会经过耳闻目睹接受影响。这其中，“模仿”起着重要的作用。不管成年人是否意识到自己的言谈举止会对我们产生某种性质的影响，我们都在模仿。

近日在很多法治栏目中都看到了关于未成年人犯罪的案例，不得不说这些误入歧途的孩子令人痛心。但在这令人痛心的背后，又是什么原因让他们迷失了方向，一步步走向犯罪的边缘?而家长——作为未成年孩子的监护人和引导者，他们又有着什么样的职责呢?我认为从这些事件中，应该更加重视对孩子的教育，重视家风，家训，家教。每一个孩子的健康成长都犹如一棵棵小树苗茁壮成长的历程。不同的只是树苗需要人工制作的木架来扶持它，匡正它的成长轨迹，而孩子们则是需要家长的精心教育与帮助来健康成长。对于那些误入歧途的孩子们，我不敢断定全部都是由于家庭的影响因素对他们造成了负面的影响而产生了恶果，但我确信，对于他们的错误，家庭环境自己家长都有着不可推卸的责任。这时候，家风，家训以及家教的好坏都被最有力地证明!

对于我来说，我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做人”指的是在道德品行做好，不是说要做到最好，但在一般情况下，我都以此来告诫我自己。在为人处事方面，对别人要做到宽容、和善、认真地对待;在生活上，我会做到细心，对每件事都坚持认真地去处理;在道德方面，我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情，我会尽力地做好道德上的小事情，从身边的小事情做起，不要做得最好，但我会尽自己最大的努力去对待它们。

正是有了良好的家风，我才成了一个合格的家庭成员。有时，我所学到的家风，是从父母的身上借鉴而来的。我觉得在此方面，父母对我的影响是极为重要的。一些好的家风就会养成一些优秀的品质，正是有了这样良好的家风，我们才能更好地成长。

家风如细雨，润物细无声。每一位成年人都要把握好自己的言行，为子女的成长营造良好的家风。因为只有正当的家风，才能给未成年人创造良好的成长环境，良好的家风是孩子终身的财富。

谢谢大家!

高中生军训通讯稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家新学期好!

转眼间，快乐的暑期生活结束了，新学期开始了。一年级的新同学终于成为一名光荣的小学生，其他同学也升到了高年级。新学期，你们每一个人一定都有很多新打算，也一定给自己立了很多新目标。为了帮助大家实现自己的理想，在这里，*老师想向同学们提出几点希望。

第一，我们要遵纪守法，做文明好学生。作为一个学生，我们首先要遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度和班级公约，共同维护校园秩序;其次要遵守社会公德，弘扬传统美德，尊老爱幼，讲文明、懂礼貌、守秩序，一举一动要文明得体，争当文明少年，共建文明校园。

第二，我们要勤学好问，做学习小主人。我们现在的主要任务就是学做人、学知识、长本领。在课堂上，我们要认真听讲、积极思考、踊跃发言;在课外，我们要合理安排时间，做好预习和复习，多读书，多积累，增长见识。

第三，我们要团结友爱，做同学好伙伴。大家今天有机会在同一所学校里共同学习，是一种缘份，我们应该好好珍惜。有困难，人人要伸出友爱之手帮助解决，有过错，大家应该给予理解、原谅，把我们的学校、班级建成温馨的大家庭，让每一位同学都能在这个大家庭里，获得关心、帮助和爱护。

第四，我们要自强自立，做师长小帮手。老师为了让我们学到更多的知识，默默奉献，作为学生，我们应该尊敬老师，听老师的话，做老师的小帮手。父母为了让我们过上幸福的生活，日夜奔波，作为子女，我们应该体谅父母，关爱父母，做父母的好孩子。

第五，我们要保护环境，做环保小卫士。学校是我家，作为学校的一员，我们要爱护学校的一花一草一木，要敢于抵制不良行为。班级是我家，作为班级一员，我们要认真做好值日工作，共同维护校园的整洁，为保护环境作出自己的贡献。

同学们，千里之行，始于足下。今天，是九月的第一天，是一个充满希望的日子!让我们从开学的第一天开始，认认真真学学问，踏踏实实学做人，老师期待你们一步一步走向成功。最后衷心祝愿全体老师工作顺利，事业有成!祝愿全体同学身体健康，学业进步!

高中生军训通讯稿 篇8

各位老师，同学们，大家好：

今天，我在国旗下演讲的主题是《奋发向上，辞旧迎新》。

时间如流水，转瞬即逝，在我们还来不及回味的丰硕时，已经迎笑走来。

过去的一年我们收获了很多：七年级的新生收获了中学里的第一份纯真友谊，认识了新的同学和老师，同时也感受到学业的紧张和压力，八、九年级的同学收获了更多的知识，愈加充实自信。

过去的一年，我们有不足，有遗憾，就让它们随时光列车消逝吧。是满怀信心迎接新的曙光，还是喁喁自叹伤感人生，就看我们的态度了。现在的我们也许不是最好的，但是我相信只要努力，我们就一定能做到最好。

奋发向上，是一种不怕困难，勇于奉献的精神。俗话说：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困难，不懈奋斗，才能实现人生所向往的目标。

每一位奋斗者在追求理想的过程中，只有进取创新，从自我做起，从点滴做起，才能达到成功的彼岸。20xx多年前，荀子就发出了“制天命而用之”的强音。双耳失聪的贝多芬也以一生的实践来证明他的“扼住了命运的喉咙。”……

再过半个月，七、八年级的同学就要迎来期末考试，九年级的学哥学姐们不久也将迎来中考，我们每一位同学都到了非常关键的一刻，无论你天资如何，都需要后天勤奋的付出，奋发向上，脚踏实地，持之以恒，无论前方的路多么崎岖难行，我们都要勇敢坚定地走下去!当我们通过自己的努力，自信满满地走进考场，当“破茧成蝶”之时，那是一种怎样的幸福啊!

我坚信，今天努力奋斗流淌的汗水，必将成为明天幸福的源泉。

同学们，在这辞旧迎新的时刻，让我们坚定信心，奋发向上，努力进取，以崭新的面貌迎接更加美好的明天，拼出一个无悔的人生!

祝全体师生新年快乐!

高中生军训通讯稿 篇9

尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的小朋友：

大家好!

非常荣幸能作为家长代表与大家一起交流，这是我的光荣，更是一份沉甸甸的责任，借此机会，请允许我向辛勤工作的各位领导、老师、家长朋友们道一声：您辛苦了。向活泼可爱的小朋友们说一声：节日快乐。

孩子是我们的希望和寄托，作为爸爸妈妈，我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。我们也欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、懂礼貌，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。这些成绩的取得，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。

其实，我今天坐在这儿作为学生家长代表发言，心里一直忐忑不安，每一位做家长的都希望自己的孩子是最优秀的，我不知道儿子将来会给我一个怎样的答案。我不期望他是夜空里最耀眼的那颗星星， 可我希望他是明亮的;我不期望他是秋天里最大的那一粒果实，可我希望他是饱满的。 相信每一位和我同龄的家长都有过这样的感慨：岁月匆匆，我们挽不住自己青春的脚步， 可我们的孩子却在我们的面前一天天长高，一天天变大。

做个好爸爸、好妈妈，是我们心底里最强烈的呼声。每当面对孩子，就象面对着一面能映照真善美的镜子，孩子的健康成长是我们家长做人的缩影，我们的一言一行， 正在潜移默化地影响着孩子。

为了孩子，我们必须学会善意的伪装，不在他们面前争吵，让他感觉自己是幸福的;不在他们面前流泪， 让他感觉自己是坚强的;不在他们面前畏缩， 让他感觉自己是勇敢的。 为了孩子，我们要学会自我的约束，约束自己冲动时的粗鲁， 约束自己放纵时的贪欲，约束自己失意时的萎靡。 为了孩子，我们必须和孩子一起成长，陪他一起观摩蚂蚁搬家，和他一起分享喜洋洋与灰太狼。 为了孩子，我们必须不断汲取新的知识，甚至必要时接受他的指点。

为了孩子，我们要和孩子一起去做一个文明的、不断努力的人!为了孩子，我们在各方面都严格要求自己，以身作则，给孩子以榜样的力量。只要对孩子多一些尊重，多一些平等，多一些宽容，多一些关爱，孩子就会回报我们意想不到的惊喜。

童年是美好的，童心是可贵的。如何引导孩子从第一步开始，步步走上健康、积极、快乐、成功的人生之路，是一个值得为人父母永恒思考的命题。作为我们年轻的家长，知识面有限，社会阅历不够，面对下一代的教育感到非常头痛!看到他们一天天成长，我们常常感到莫名的欣慰，同时也深感肩上的责任重大，现代教育是一种永无止境的探索，孩子的成长需要更多充满阳光和养分的空间。

最后，祝小朋友们节日快乐，茁壮成长，祝全体老师工作愉快，身体健康，祝全体家长幸福安康，家庭和睦。谢谢大家!

高中生军训通讯稿 篇10

萧萧秋雨飘洒在绿色的跑道上，运动场上，运动员们伴随着矫健的步伐，奏出新的乐章。

昔日，长长的跑道上，留下了深深的足迹;今日，就为这美好的一瞬，而历尽艰辛。昨日还是忐忑不安，今日的心早已热血沸腾，比赛因我而精彩!跑道因我而鲜艳!为了班级，我能行!

在这短短的几分钟内，迈开你有力的步伐，摆开你雄健的双臂，像展翅的雄鹰，把热情倾洒在红红的运动场上。运动员们越战越勇，拼命飞奔，耳边的阵阵“加油”声已经远去，心中只有一个坚定的信念：坚持到终点!100米、200米……700米、800米，你竭力追赶，运动员们争先恐后，是青春的音符在跳动，是独特的个性在延续。虽然腿已像灌了铅，虽然手已摆不动，鼻里喘着粗气，但坚毅的眼神却牢牢地盯着终点……一脚踩着白线，然后便瘫倒下去。

运动员们，你们尽力了!不论成绩如何，你们都是英雄!你的辉煌已经在众人心中永存，你的魅力和风采在众人心中永驻!失败者，不要灰心，幸运和机遇时刻在等待着你;成功者，不要骄傲，你们比得过刘翔吗?向着下一个目标挺进吧!

又是一组运动员上来了，一只只鹰目视前方，等待着一声清脆的枪响!

高中生军训通讯稿 篇11

敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好!

今天，我在国旗下讲话的题目是：科技进步 祖国腾飞

六十七年前的1949年10月1日，是一个永载历史的日子。五星红旗在祖国辽阔的土地上第一次升起。中华人民共和国成立了，古老的东方巨龙获得了新生。在中国共产党的领导下，全国各族人民团结一心，艰苦奋斗，励精图治，各项事业不断推进，中华大地发生了翻天覆地的变化。尤其是改革开放以来，取得了举世瞩目的伟大成就。我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力不断增强，物质文明、精神文明、政治文明建设取得了显著成绩，科技、教育、文化、卫生、外交等各项事业蓬勃发展。特别要提到的是:我们的教育科技事业不断发展。我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代。“科学是生产力，而且是第一生产力”。近年来我国科技取得了巨大进步,最有名的十大科技成果如下: 1.嫦娥三号登陆月球、神舟十号飞船和天宫一号交会对接2、中国研成首颗量子卫星关键部件世界第一3、使用小分子化学物质诱导多能干细胞，逆转生命时钟4、艾滋病感染粘膜疫苗研究取得重大进展5、中国临空飞行器试验成功未来可近太空旅游6、我国攻克第四代核电核心技术达世界领先水平(SFGT)7、世界首个存储单光子量子存储器，量子计算机的研发前进了一大步8、成功研发H7N9禽流感病毒疫苗株9、保密神器：中国开建全球最长量子通信干线10、天河2号重夺世界超级计算机头名。我们不得不说，科学技术是一个国家的成长和发展的根本，科学技术对国家的发展，就好比剑对于剑客，耕牛对于农夫，鱼竿对于垂钓者。较高水平的科学技术必将带来一个兴盛发达的强大国家，也只有领先的科学水平才能为国家带来发展的机会和推动力。我们国家要真正强大起来，屹立于世界民族之林，必须要有强大的科技，有众多高水平人才，这是国家发展的力量所在、后劲所在。没有科技的发展，就没有中国的发展;科技发展的未来，决定着中国的未来。作为祖国的未来，我们的同学们更要好好学习，为做过的发展作出自己的贡献!

最后和大家分享邓小平的一句名言”科学技术是生产力，而且是第一生产力。”

高中生军训通讯稿 篇12

【开场语】

尊敬的各位领导、各位老师，大家下午好!

群芳斗艳，一张张笑脸在三月里绽放花团锦簇，一声声祝福在春色中聚散。 在这激情的三月里，我们迎来了108个国际劳动妇女节!在这里向所有朋友们致以节日的问候和美好的祝愿!

在人生的旅途上，你们看似平凡，却能勇敢的顶起半边天，把整个世界装点得更加美丽和生动，成为生活中亮丽的风景线。亲爱的朋友们，杨郢中心小学庆祝“三八”妇女节---“我为妈妈唱支歌”演出现在开始!

1.请欣赏由二(1)班马欣宇 韩煦 凡宸 孙瑞等带来的歌曲《天下的妈妈都是一样的》。

2.在这个特殊的节日里，让我们唱一首歌，送给亲爱的妈妈。有请四(2)班张贝贝和刘佩瑶给大家带来《妈妈的吻》

3.妈妈脸上露出的微笑就是我们的幸福。掌声五(1)班陈晓月带来《只要妈妈露笑脸》。

4. 接下来请欣赏一(2)班张子璇带来歌曲《小燕子》。

5. 鲁冰花被用来象征母爱，它开满乡间田野，点染了农村景致，有请 三(1)班胡贤雅 郭文雯带来《鲁冰花》。

6. 星星 是你们明亮的眼睛。微风 是你们无限的深情。烛光 映着你们美丽的笑脸。深情的旋律似甘露缓缓流入心田。请欣赏六(1)班娄洁《烛光里的妈妈》。

7. 二(2)的小朋友来最懂事，不信就一听听胡国轩的歌曲《不再麻烦好妈妈》。

8.有请 一(1)班李玥 刘可 肖汪蒙 陈可甜等带来《春晓》。

9. 大家想知道小动物是怎样爱妈妈的吗?三(2)班查沁园 杨晨语为我们带来了《小乌鸦爱妈妈》，大家欢迎。

10. 不忘父母的养育，才会使我们的生命更加厚重请欣赏 四(1)班郑其园 张子馨《爸爸妈妈》。

11. 每个母亲都是伟大的，她给我们生命，让我们健康成长，把我们保护在她的羽翼下。她总是默默的为我们付出着。有请 六(2)班陈香玉 鲁运月诗朗诵《赞美母亲》。

12. 在三八国际妇女节，大家也不要忘记了家中年迈慈祥的外婆。请欣赏 五(2)班王武杨 赵祺盛 盛赵旭等《外婆的澎湖湾》。

13. 让我们心怀感恩，去聆听妈妈的爱。有请 三(1)班王武悦 石梦瑶 王文婷等歌伴舞《感恩的心》。

14. 在今天这个特殊的节日，有请 一(2)班刘美云《世上只有妈妈好》献给在场所有的母亲。

15. 下面我们来听听六(1)班李亚楠 杨云先给妈妈的歌，《妈妈我爱你》。

16. 许多年前，一个美丽的童声唱红了大江南北，打动了亿万听众的心，用简单的歌词描绘出了母亲深沉的爱，用甜蜜的旋律歌颂出母亲细腻的情，若干年后，当这首歌再次响起，请让我们闭上眼睛，用心品味由 五(1)班陈晓云带来的《妈妈的吻》。

17. 妈妈把我比做鲜花;在太阳下，鲜花才会绽开笑脸; 爸爸把我比做小船;在海洋中，小船才能乘风破浪; 可是爸爸妈妈你可知道，我也有许多话想要对你说，有请一(1)班徐若熙 陈冉 李欣 姜澜等演唱《爸爸妈妈听我说》。

18. 二(1)班涂有妍 白雨欣 王静 冯娇娇《不再麻烦好妈妈》。

19. 生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。常怀感恩心，一生无憾事。翻开日历，一页页崭新的生活会因为我们的感恩而变得更加的璀璨。下面请欣赏四(2)班张骄阳 陈玉蕊 王子月《感恩的心》。

20. 有请三(2)班卢鑫 陈实为我们带来《世上只有妈妈好》。

21. 妈妈赋我们生命，与我们温暖，为我们挡雨，是我们的避风港。有请 二(2)班王逸婷《我的好妈妈》。

22. 有请四(1)班沈欣 王宇 张文艳 高婷等《妈妈我爱你》。

23. 、熟悉的故事，熟悉的旋律，再一次湿润我们的心。请欣赏六(2)班陈阳 陈荣荣《听妈妈讲那过去的事情》。

24.最后由 为我们带来五(2)班吴秀云 方心怡《妈妈的吻》

【结束语】

我们的努力创造了辉煌的过去。我们的畅想预示了灿烂的明天。在这难忘的时光里请允许我再一次衷心的祝愿姐妹们节日快乐、家庭美满、事业有成、永远开心!

好亲爱的老师们，同学们，20xx年庆祝“三八”妇女节----“我为妈妈唱首歌”到这里就圆满的结束了!谢谢同学们的精彩演出!

高中生军训通讯稿 篇13

《荷叶伞》说课稿

一、说设计意图：

语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期，幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其它领域的学习与发展有着重要的影响(1)幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。(2)通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。由此可见幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。作为教师我们在进行各领域教学时应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。由于刚升入小班幼儿，在语言的发展方面比较弱，以直接行为为主;当孩子想要去帮助同伴的时候，由于语言发展不是很完善，被同伴误以为是要去伤害她，所以这个活动的主要目的就是要让幼儿大胆说出自己的想法，去感受在帮助别人和被别人帮助后的快乐心情。同时，此故事具有很强的实施意义，现代的孩子们往往在遇到困难时，就退缩，不自己动脑筋想办法解决，而以来于别人的帮助。另外，孩子们的自我中心现象严重，它们理所当然的接受别人的付出，而自己关心别人、为别人着想的思想意识缺乏，而此故事，能让幼儿在了解故事形象及人物对话中，受到良好的熏陶与激励。

部分幼儿能说一段完整的句子，有的幼儿还需要老师的帮助才能完成，通过观察幼儿最近发展情况，他们非常爱模仿，他们喜欢模仿老师、家长和伙伴。小班幼儿正处在模仿学习中。因此，设计了这节关于学说短句的语言课。

二、说活动教材：

《荷叶伞》这个故事选用了小朋友熟悉而且喜欢的小动物，小白兔、小鸡、小猫为角色，讲述了小白兔在下雨的时候想办法用树叶当伞，并且帮助小鸡和小猫的故事情节，既有趣又蕴含了许多的美德。现在的小朋友都是独生子女，个个以自我为中心，缺乏关心帮助他人的意识。《下雨的时候》这个故事既符合小班幼儿的年龄特点，又符合幼儿的现实需要。因此，我选用了这一教材。

三、说活动目标：

《纲要》指出：要"创造一个自由、宽松的语言交往环境"。"通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解"。"发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。"根据《纲要》精神和我班幼儿已有的能力实际、知识水平以及教材需要，我确定了本次活动的教学目标、重点、难点：

活动目标1、情感目标：体验帮助别人和被别人帮助的快乐。

2、知识目标：欣赏故事，初步理解故事内容。

3、技能目标：尝试用不同的语调和肢体动作表演角色间的对话。

活动重点：理解故事内容，学说短语"×× ×× ，快到荷叶下躲雨吧。"突破方法：以生动的故事情节和手偶表演调动起孩子学说话的兴趣，分段扎实的进行学说"×× ×× ，快到荷叶下躲雨吧。"活动难点：在故事中学说短句。

突破方法：以提问的方式，幼儿自已说一说有哪些小动物淋雨了，小兔是怎么帮助他们的。让幼儿主动的说出短句。

四、说活动准备：

首先，活动准备是为具体活动目标服务的，同时幼儿是通过已有的经验和材料的相互作用来获得发展的。我从以下方面谈我的活动准备：

1、物质上的准备我为幼儿准备了生动有趣的PPT图片，小白兔、小鸡、小猫手偶。

2、知识上的准备我在活动前让幼儿了解了下雨天需要的各种雨具。

由于年龄的关系，婴班的孩子注意力集中的时间非常短，而且又好动，要抓住这宝贵的几分钟来达到最好的效果，需要老师用多种有趣的形式来吸引幼儿，把孩子的目光抓住了，他们感兴趣了，才会积极地开口跟着老师说话，因此本次活动制作了flash动画，以孩子喜欢的动画调动他们学习的兴趣。

五、说教学法：

本次活动采用了以下方法：

1、观察法：通过直接展示小兔手偶，让幼儿了解小兔给大家带来了一个有趣的故事，并调动幼儿听故事的兴趣。

2、提问法：通过三层次的提问，层层递进的引导幼儿学说短句，让幼儿从易到难的学和说。

3、引导法：通过教师示范引导、提问、追问、等多种方式引导幼儿理解故事内容、学说短句，并能让幼儿学会互相帮助，关心他人。

4、情境教学法：

六、说活动过程：

根据本次活动的目标及重点难点，把活动分为三个部分，设计以下教学程序：

1、导入活动，激发幼儿参与活动的兴趣。

首先老师出示小兔手偶，通过认识小兔进行提问，这种直接导入式提问，符合小班幼儿的年龄特点，一看到小兔要给大家带来好听的故事，，马上引起了幼儿的兴趣性和注意力，并展开了丰富的想象和猜测。

2、老师富有情感的讲述故事，帮助幼儿初步理解故事的内容。

(1)教师出示手偶，讲述故事，帮助幼儿初步理解故事的内容。

高中生军训通讯稿 篇14

是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄；

是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。

勇敢者，就应奔跑在那运动场上，让年轻的心奋发激昂。

真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘丛中，决不会停止迈动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。

我们奋斗，我们拼搏，即使在绿茵场上拼得头破血流。团结一致，奋力拼搏，自强不息，永争第一的精神在这里奔腾流淌。

高中生军训通讯稿 篇15

在座的各位学长、同学大家晚上好，很荣幸能站在这里参加这次竞选。

首先我做下自我介绍:我是来自12班的。

平时的我喜欢听听音乐，写写博客;喜欢唱唱歌、弹弹吉他;喜欢和同学们一起打游戏，喜欢自信的迎接每一次挑战。

竞选学生会对我来说可是说是一次不小的挑战，大家精彩的演讲也给了我不少的压力。然而面对今天的挑战，这些压力，我只能尽力去争取，无论成功或失败，我要做到的是无愧于己，无愧于心。

对于我来说，我想要的是一片广阔的天空，我的梦想就是做一只雄鹰，在这片天空自由的翱翔。今天我站在这里，我想要的就是成为学生会的一份子。在组织活动中锻炼自己，长见识、长才干。与此同时，我还希望向那些有能力的学长和同学们学习，博采众长、补己之短，不断的完善自己。

俗话说:“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。加入学生会，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理学生会事务，协助会长完成学校布置的各项任务。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领学生会，把我们**学校的各项工作搞得更好。使校园生活更加多姿多彩，真正做好本届学生会的工作!

最后我知道，再多灿烂的语言也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我当选一定言必行，行必果。

请各位评委给我一个展示自己的机会。

高中生军训通讯稿 篇16

一、说教材

人教版五年级下册第9课《儿童诗两首》是本册教材第二组中的最后一篇。本单元的主题是“童年”，使学生感受童年的生活情趣，体会词句表达的感情。从习作上讲也很重要，丰富学生的语言积累，交流和描绘自己的童年生活。本课是阅读课文，由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成。《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上，把眼睛装在风筝上，把自己种在春天的土地上，童年是多么的美好幸福。《童年的水墨画》以跳跃的镜头捕捉了童年生活中的典型场景，如“街头阅读、溪边钓鱼、江上戏水”生动地展现了一个个快乐场面。这节课主要讲《我想》，《童年的水墨画》布置自学。

二、学情分析

五年级学生正处在童年阶段，有丰富的想象力。这两首儿童诗贴近学生生活，能激发他们读儿童诗和写儿童诗的兴趣，所以学生兴趣浓厚，能把自己丰富的想象力融于写作之中。

三、说目标

1、知识与目标

1).借助拼音读准生字“丫”“汲”，读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、水墨画”等词语。

2)有感情地朗读诗歌，鼓励学生熟读的基础上，把自己喜欢的段落背下来。

3)通过朗读，感悟儿童诗的特点，尝试写一首儿童诗。

2、过程与方法

1)朗读儿童诗，体会儿童丰富的想象力。

2)有感情的朗读诗歌，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。

3、情感态度和价值观 感受童年生活的快乐，激发学生读儿童诗和写儿童诗的兴趣。

四、说重难点

引导学生独立阅读课文，体会儿童丰富的想象力，感受童年生活的快乐，激发学生读儿童诗的兴趣。

五、说教学过程

新课程强调教学过程是师生交往,积极互动共同发展的过程,实现教师观念及教学方式,学生学习方式的根本转变,发挥学生的主体作用.因此我在教学过程中积极为学生创造自主学习的机会,引导学生独立读书,边读边想象,同时感悟儿童诗的特点,激发学生读儿童诗和写儿童诗的兴趣。

1.情境导入,激发兴趣

如果有一位神仙站在你面前，能帮你实现一个愿望，那你最大的愿望是什么呢?

这是一个让人感兴趣的话题，尤其是孩子们，这一环节能令他们畅所欲言，一吐为快。孩子的愿望是那么多，又那么美好，教师从中更真切地了解学生的内心世界，拉近师生间的距离。是啊，美好的愿望有那么多，要是都能一一实现那该多好啊!这不，有一个孩子就把自己的愿望写进了诗里，他的愿望是什么呢?今天我们就学习这首小诗，赶紧去读读吧。(出示幻灯片一二)

2.朗读课文,整体感知

这是导入后首先进行的环节,在这个环节中首先让大家自读,读准字音,解决生字词的障碍。读错老师纠正，同时对本课生字词出示，对学生预习情况进行考察。(出示幻灯片三)接着指名读,谈感受，使同学整体感受本诗的内容和节奏。然后比赛读:看谁能把自己的感受读出来?教师在学生读的过程中给出激励性的评价，同时指出朗读诗歌应该注意的问题:(出示幻灯片四)注意把握诗歌的节奏和重音，该停顿的地方停顿，该重读的词语重读，同时要读出作者的思想感情。然后老师进行范读，让学生在听的过程中:

1.用斜线画出朗读的节奏。

2.哪些词语重读，做上自己喜欢的符号。

3.注意文中“啊”的读法。(出示幻灯片五六七八九)画出节奏和重音后让学生模仿读，接着让他们展示读，想读的自己站起来挑选自己喜欢的段落来读。老师进行评价指导，最后男女生对读。老师评价。

3.谈梦想，感受意境

再读课文，在这一环节首先提问每一小节分别写了小作者什么梦想，(出示板书)这些梦想中你最想往哪个?为什么?让学生明确内容，体会情景。哪些词用的准确生动?读通诗句,读好诗句,调动多种感官体验诗歌描绘的意境,学生大胆想象:把小手安在桃树枝上,把脚丫接在柳树根上会是怎样的情景、怎样的感觉;把眼睛装在风筝上，还会看到什么，把自己种在土地上变成什么 接着让同学边读边想象每个梦想的情景，提问:你仿佛看到了一幅幅什么样的画面。然后教师进行引读:在那桃花盛开的春天，我想象自己的小手安在桃树枝上 (读一小节);旭日，和风，垂柳拂岸，我想象自己把脚丫接在柳树枝上 (读二小节);放风筝的季节，蓝天，白云，风筝飘飞， 给人们带来了多少欢乐，我想 (读三小节);阳春三月 ，绿草如茵，繁花似锦，我把自己想象成大地 (读四小节)。进一步感受诗歌意境，然后进一步提问:大自然的一切是那么美好，我还想 鼓励同学说说自己的梦想。(出示幻灯片十)

4.明结构，写小诗

再读小诗，体会作者是怎样八把理想表达出来的，提问你发现小诗在结构上有怎样的特点?(出示幻灯片十一)学生谈自己的发现，师生共同归纳总结出它的特点。然后让学生模仿课文的结构，再写一小节，(出示幻灯片十二)表达自己的愿望，培养学生的想象力和写作能力，写完后小组评价，最后把几位同学的小作连起来就是一首小诗《我想》。

5.举一反三，布置课后作业

按照这节课的学习方式自学《童年的水墨画》。

小结:本人在讲授这节课时，采用了朗读式，想象式，情境式及交流式，共同回顾了我们的童年，培养学生对诗歌的兴趣及想象力。