青少年关于青春励志诗歌朗诵稿（精选16篇）

青少年关于青春励志诗歌朗诵稿 篇1

年轻张扬的我们，

置身青春的驿站，

以一腔澎湃的热血，

用迎接太阳的双手，

推开光明与希望之门。

为了寻找青春岁月的光芒，

我们插上撒满阳光的羽翼，

伴着子夜的钟声出发，

洋溢澎湃的激情前行，

寻找那份独属我们的青春的辉煌。

也许青春之路漫漫，

也许前方充满坎坷与荆棘，

但我们敢闯，敢拼，

以理想为经，

以行动为纬，

朝着远方的目标不懈的前行。

在时光的隧道里，

用犀利的目光将天空钻出蔚蓝，

让激动的心似利箭射向苍穹，

直指无尽的宇宙，

坚守到青春最美的尽头。

希望的钟声敲响着黎明，

相信清晨的阳光灿烂，

相信理想的焰火正旺，

相信青春的灯火正亮，

而有志青年的前途定将一片朗朗。

让我们携起手来，

披着阳光穿行岁月，

加快青春的脚步，

去点亮挂在心头的理想之灯，

用挚爱的情怀去高唱一曲青春

青少年关于青春励志诗歌朗诵稿 篇2

在每个醒来的清晨

曙光将世界点亮，

我们开启了，

梦想的征途，

走向那挑战的远方。

纵使风雨雷电，

坚定不移的是我们的目光，

纵使骇浪惊涛，

永不言弃的是我们共同的信仰

在这场捍卫梦想的战役中，

我们只有唯一的誓言，

无所畏，有所为。

所有经历风雨的温柔与坚强

所有青春无悔的烦恼与成长

所有喊向未来的理想与张扬

所有冲出捆绑的热爱与癫狂

在那一刻迸发

向世界宣告

我们是骄傲的，自信的!

在年轻的战场上，

我们亮剑拼杀

我们哭过，笑过，

累过，伤过，

最终才胜利的将成长收获。

停不下的是奋斗的脚步，

歌不尽的是青春的华章。

而年轻的我们永远坚信，

世界将为我们激荡!

青少年关于青春励志诗歌朗诵稿 篇3

李柯君老师接到上课任务试教到正式上课，《奇怪的大石头》一课我已经听了三遍。从这次听课的过程来看，我在李老师的课中感悟到了每一次课都是教师和文本，和学生的对话过程，每一次上课都有新的收获、新的感悟。针对李老师的这节课，谈谈自己的几点想法：

1、李老师的课堂体现了朴实、扎实的教学风格。在字词学习、课文朗读、学生带着问题读课文等几个方面，都给予孩子们充分的时间，比较到位的指导，让学生学有所依，学有所靠。这对刚刚步入中段的三年级学生来说，必要的扶持是必不可少的。

2、教学重点突出，学习了大石头的特点，以及我们小时候玩时对大石头引起的兴趣。但难点的突破和把握还应商榷。我觉得重点应放在“大石头为什么会引起李四光的兴趣？他是怎样提出疑问，又是怎样来解决自己心中的疑问”等几方面来解读课文，把人文性和语文味很好地结合起来。

3、另外，在语文教学中，教师的提问方式和对待学生的疑难问题应该有随机应变的能力。在课堂上，学生有两次提出自己心中的疑问，可是老师都没有足够的耐心听完，这是教学中非常忌讳的。教师应呵护学生求知的欲望，给予充分的肯定。

4、步入中段，生字的书写是否可以提升到对一个词语的书写指导，而不是停留在单个字的书写。

青少年关于青春励志诗歌朗诵稿 篇4

各位同学：我是，今天，我要演讲的主题是“唤醒良知，拒绝冷漠”。

首先我想问大家2个问题：

如果我们看到马路上跌倒了一个老奶奶，你还敢扶吗?

如果我们在路边等车，有人邀请我们坐顺风车，你敢坐吗?

我想大家心里都有答案了吧，小时候，我们一定会扶，因为老师说过要助人为乐，但是现在呢，有多少新闻报道中学生、好心人因为扶起一个跌倒的老人，反被告上法庭，甚至因为冤屈自杀，所以，现在的我们再也不敢像小时候那样助人为乐扶老奶奶了。

以前，有陌生人的顺风车可以坐，我们或许会怀着感激的心上车，庆幸自己遇到了好心人，但是现在呢?有多少因为上了陌生人顺风车的花样女孩失踪、遇害，遭遇着各种不幸，所以，现在的我们再也不敢轻易相信好心人的存在，再也不敢上陌生人的顺风车了。

这些年，我们或看新闻，或亲身经历，我们痛斥社会无情，人情冷漠，痛斥人与人之间没有信任，但是，我们却没有反过来看看自己，我们是不是也和大多数人一样在不知不觉中丢掉了良知。

很多时候，我会想，如果跌倒的是自己的家人，或者是自己，看到路人的冷淡无视，然后见死不救，自己心里怎么想?我们怪别人冷漠还是怪社会无情?

如果我们开着车，出于好心，想要顺路载人一程，得到的是路人的白眼和躲闪，甚至是多管闲事、天下没有白吃的午餐的嫌弃和防患，我们心里又会怎么想?我们怪别人把我们的好心当驴肝肺还是怪人与人之间没有一丝丝信任?

我想，不是没有良知，而是我们把良知丢了，埋得深深的，看到有人需要帮助的时候，看到别人对我们伸出援助之手的时候，我们难道没有触动过恻隐之心，难道不会想要去帮别人一把?难道没有想要对别人说一句谢谢?

既然我们想过，为什么不这么做呢?为什么要顾忌那么多呢?我们都只是一个平凡的人，不拿轰轰烈烈的大事来说，日常生活中的点滴小事，我们是不是还坚守了自己的那份良知?

我经常在，公交让座给老人孩子的时候，有的人会认为理所当然，吝啬地连句谢谢都不会说，但是我不会因为这样就不让座，我让座是因为我的良知，你谢不谢是你自己的事。

对于在我最需要帮助的时候，对我伸出援助之手的人，我会心存感激说一声谢谢，并且我会一直记得，之后遇到有人需要帮助，我会尽己所能帮他一把，因为我始终记得，在我困难的时候，同样也有人这样帮过我。

也许你不知道，在你对世态冷漠的时候，或许你的妈妈，正帮助了一个迷路的小孩，她在想：如果我的孩子遇到了困难，是不是也有人像我一样帮助他呢?

也许你不知道，在你对人性怀疑的时候，面馆的老板给你的爷爷多加了几块肉，他在想：会不会也有人像我一样，对陌生的老人也能如此善良。

也许你不知道，这个冷漠的社会依然存在着让人温暖的瞬间，然而，我们为什么不主动去创造这些温暖呢?

我相信爱心是可以传递的，我相信良知是可以唤回的，你可以不扶老奶奶，但你可以打电话求救，你可以拒绝好心的顺风车，但你可以礼貌地说一句谢谢，很多事情我们无能为力，但是我们依然可以尽自己的绵薄之力，因为你的举手之劳可能会影响别人的一生，何不将你的善举传递下去呢?

最后，我希望大家不要做围观看客，不要麻木不仁，去做让你问心无愧的，让你对得起自己良知的，对得起自己善良本性的事选择。

我今天的演讲到此结束，谢谢大家!

青少年关于青春励志诗歌朗诵稿 篇5

站在跳远板处，你突然发力

向前跳出，啊，那动作

教人快乐无比，无法自控

随着双脚着地，一道美丽的

“彩虹”产生了

这是成功后的嬉乐

这是爱的奉献

青少年关于青春励志诗歌朗诵稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我今天要参加竞选班长职务。我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。

我之所以竞选班长职务，是因为我的学习成绩优秀，是同学们的好朋友，老师的得力小帮手，我的领导能力也很好，可以带动全班同学一起学习。我热爱这个集体，责任心强，对老师的工作认真负责，从不拒绝。

如果老师与同学们认为我能干好这项工作，请大家支持我，投我神圣的一票。如果竞选成功，我会努力做好以下三点：

1、加强学习，严格要求自己

2、关心集体，团结同学

3、与其他的委员合作，配合做好班里的每一件事，帮老师出主意，想办法，多做事，让同学们满意，让班主任放心。

如果没有竞选成功，说明我还要努力，下次我会继续竞选。

相信我，一定能成为这个班的领导者。

青少年关于青春励志诗歌朗诵稿 篇7

各位家长：

感谢大家在百忙之中来到学校参加家长会，首先要祝贺您，您的孩子开始了小学学习生活的第一步。在这前三周的过渡期，孩子用飞快的速度学会了小学生应该知道的常规。体验着学习的艰辛和快乐。这对孩子是一个严峻的考验，对家长又何曾不是一个考验了。忐忑不安的期待。默默无言的支持。我们的家长是优秀的，我们的孩子也顺利的度过了这最重要的头三周。我们班没有一个孩子掉队，虽然孩子之间是有差别的，有些会稍微落后一些，但是每一个孩子都在飞快的进步。这些差别也在很正常的范围中。我和你们一样分享着孩子进步的快乐。看这短短的十几天，孩子能有次序的早读，上课，午餐，我心里也充满了成就感。

今天，我很希望能利用这个平台交流我们对孩子的教育方法，共同创设一个适合孩子成长的大环境。父母是孩子的第一任老师，学校的教育离不开家长的支持。我们这一代的家长也是新型的家长，素质很高。在开学第一天接到新生名单的时候，我从孩子的名字里就读出了许多家长对孩子的期望。我也希望学校的教育能够伴随您孩子快乐的成长，成就您的理想。我也把对孩子的教育思路在这里和家长做一个汇报。

(一)教育就是习惯。习惯养成，终身受益。

在这三周里，我们的教学工作基本放在了第二位。因为养成好的学习习惯是孩子成功的前提。在上小学前，孩子主要以玩为主，上了小学，就要有“作业意识”孩子回家要自觉写作业，即使做的不好或者有错误，都没有关系，但孩子一定要有写作业的意识，哪怕这天没有写的作业，也要自觉的看看书，回忆一下当天所学内容。或者向家长复述自己的学习经过。家长不要过于关注孩子写作业的对错，更多的关注孩子学习的方法和认真的程度。一个好的习惯养成需要21天，坏习惯一旦养成，就需要更长的时间去改。所以在孩子刚开始走上学习之路时，还是需要家长的督促和引导。到了孩子会认识一些字，养成了好的作业习惯，家长就可以适当放手了。

生活习惯也是要注意的。孩子要有一定的“时间意识”，不管是吃饭穿衣还是做别的事，都要有一定的时间限制，不要养成拖拉的习惯。用完的东西放回原处，这样可以节省更多的时间。不好的生活习惯往往会影响到学习。

(二)家长要学会欣赏孩子，永远支持孩子，帮助孩子克服困难和障碍。

孩子在学习和生活中一定会遇到各种各样的困难，不要只是从表面上去帮助孩子解决问题，大人不能伴随孩子一辈子，孩子要有自己独立解决问题的能力。更不能发现问题就不问原因责怪孩子。家长是孩子的依靠，要从心理上去帮助孩子，当孩子犯错误时，首先要表示理解，然后和孩子一起分析错误的原因，共同找到解决问题的办法。

(三)引导孩子学会学习的方法。

学习方法很重要，所以我一再强调，不要过度关注孩子做题的对错，考了多少分，当然这些很重要，但是这只是一个参数，更多的是要观察孩子是否具备解决问题的能力，家长和老师都是要引导孩子提升这种能力。其实，学习就是学走路，孩子已经迈出了蹒跚的第一步，后面该怎样教孩子走，影响着孩子一生的学习方式。这里仍然和家长分享一个故事《父亲的脚后跟》

案例2：父亲的脚后跟

小时候我曾住在丰原东边的山里，父亲常带着我入城。这条路很长，走起来总要两三个钟头。每次父亲走在前边，我跟在后头，他的步伐大而且快，我必须两脚不停地划，眼睛不停地盯住他的那双破旧的布鞋，一路不停地赶。

有一次，天色向晚，路过一道铁桥，一根根枕木的间隔比我的步子还宽。平常父亲总会歇下来等着我爬过去，或索性抱着我过去，但那天他心里不知牵挂些什么，等到我爬过桥，抬头一看，他已经“失踪”了。

突然，我涌起一阵恐惧：“这条路来回已跟着父亲走过二三十趟了，怎么一下子变得如此陌生?”

我哭着等在桥端的田埂上，几个钟头在黑夜里又饿又怕。我甚至分不清家的方向。我苦苦思忆，但呈现的总是父亲那双不停晃动的布鞋。午夜时分，总算由远而近，传来了母亲苛责父亲的声音。后来我才知道父亲回到家竟还不知我早在半途就已丢失。

我深深相信，当时父亲如果像赶牛一样让我走在前头，出城的时候便用手指明家的方向，然后问我：“吴厝的大榕树，旧厝的土地庙，阿公溪上的铁桥，南坑阿婆家后的小径……。你认不认得?”而在我点头之后，叫我逐一带路走过。我必定在走过一趟，回到家之后便十分熟悉整条路径。

如果父亲是最最上乘的教育家，也许他在指明家的方向后，便要我带路，他在后头宁可随我多走一点冤枉路，一边加以修正。其后并画图比较近路与远路，如此我不只会熟悉家城之间的路径，城东郊的地理我必也在走过一遭后便了如指掌，再也不愁迷路，甚至可以常常代我父亲跑腿办事。

可是我不敢苛求，我仍该感谢父亲，毕竟他不会抱着或背着我走，使得我尚有一丝镇定，能在漫长的四五个钟头里守在同一个地方等着他与母亲回来找到我。

“学走路”可以作为一条经典的教育隐喻。这意味着学习是自己的事，别人只能提供帮助，但无法代替。成人在某个时候可以“牵”着孩子的手往前走，但这种“牵手”也是需要克制的，在必要的时候需要“放手”。

希望在以后的交往中，我们能够经常沟通和交流，也欢迎家长了解学生的学习生活，参与班级的建设，为我们多提好的建议。(10月中旬我们学校会有家长开放日，欢迎家长参与孩子一整天的学习生活。)在以后的工作中，我们也许会有一些分歧，但是这没有关系，因为老师和家长的角度不同，家长关注的是自己孩子的成长，而老师要关注整个班级的建设。只有形成一个良好的班风和学风，每一个孩子才能健康的成长。有一些分歧也是正常的。只要能够及时的沟通和交流，我想，我们一定能够达到共识，因为我们怀着一个共同的理想，那就是让孩子快乐的学习和成长。

青少年关于青春励志诗歌朗诵稿 篇8

5000米赞歌

你象一只雄鹰，翱翔在晴空之中你象一颗金星，闪烁在宇宙之中你象一匹骏马，驰骋在战场之中

没象是头猎豹，疾驰在草原之中你象一艘快艇，飞奔在海洋之中

胜利的果实等你摘取希望的高峰等待你去攀登

青少年关于青春励志诗歌朗诵稿 篇9

尊敬的各位来宾、老师们、同学们：

大家好！春风含笑，万物复苏。当融化了盼望已久的冬雪之后，我们共同度过了一个平安、吉祥、愉快的寒假，满怀新的希望迎来了生机勃勃的20xx年新春。在这里，我代表学校全体老师对同学们回到学校表示热烈的欢迎！在今天的开学典礼上，我们还荣幸地邀请到了孙村煤矿工会丁主席、齐立纺织公司张经理，他们在百忙之中参加我们的典礼，这是对我校工作的支持、是对学校师生的一种鼓舞，请让我们以热烈的掌声表示感谢！

过去的一年，在全体师生的共同努力下，学校各项工作顺利完成了预定的目标，各方面的工作都取得了可喜成绩，学校被授予新泰市文明单位、新泰市优秀基层党组织、先进基层工会、优秀团支部和泰安市特色鲜明学校、中国少年科学院科普示范基地等16项集体荣誉称号，教师个人获得各类荣誉106人次，学生获奖数百人次。

在过去的一年，为了进一步拓宽学校的办学渠道，构建开放有效的教育机制，我们在新泰市率先成立了家长委员会，并积极发挥广大家长在推进办学水平提升中的促进作用，我们的做法得到了上级和社会各界的好评，并在山东省和泰安市家委会建设会议上分别进行了经验交流和典型发言；我们还与刘杜镇教育系统建立了城乡协作关系，为促进教育的交流和资源的互补提供了平台；教育发展的关键是教师队伍整体素质的提高，我们始终把建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍作为学校工作的重要一环来抓，坚持实施“名师工程”和“青蓝工程”，骨干教师的数量不断增加，这为学校的发展奠定了坚实的基础，我校在队伍建设方面的经验和做法也在全省素质教育论坛上进行了交流和介绍。

在推进素质教育的进程中，我们把促进学生的全面发展作为学校工作的着力点，在抓好课堂教学的同时，学校的文体活动同样组织得有声有色，在新泰市首届中小学生篮球比赛中我校包揽了小学男子组和女子组的冠军，全市中小学体育训练基地挂牌仪式暨学生体质健康达标现场观摩会在我校隆重召开，新泰市小学柔道、篮球训练基地落户我校，市体育局派得力教练来我校与我们的教师一起配合执教指导训练。体育工作的有效开展，也使学校被授予泰安市第xx届运动会优秀组织单位。

总结上一年度，我们所取得的这些成绩，与老师们的辛勤劳动，同学们的刻苦努力，家长的关心支持，各级领导的亲切关怀是密不可分的。我们也相信，有大家一如既往的共同努力，我们今后的工作一定会开展得更有成效。

青少年关于青春励志诗歌朗诵稿 篇10

我全神贯注，全身紧张，

我注目着终点，蓄势待发，

只等那一声清脆的枪声，

我便像离弦之箭，飞奔而去。

伴着众人的呐喊，

我会越战越勇，拼命飞奔。

最让我感到安慰的，

是冲线时那一阵阵喝彩，

和站在领奖台上的喜悦。

青少年关于青春励志诗歌朗诵稿 篇11

繁花盛开的五月

迎来了一年一度的母亲节

望着一束束鲜红的康乃馨

仿佛

看到了慈祥可爱的母亲

可是五月的某一天

并非是我出生的时刻

奶奶说

儿的生日是娘的苦日

在我的心里

只有生我的那一刻

才是我的母亲节

只是

很少有人知道

很少有人记得

然而

每年的这一天

却有好多的亲友陪同

一起度过

感谢您

我亲爱的母亲

感谢您将我带到靓丽的世界

让我享有人间的悲欢喜悦

您是我一生永远

唱不尽的美妙的歌

感谢您

我亲爱的母亲

虽然今天不是我的母亲节

可我依然

送给您一束美丽的康乃馨

祝愿您永远的吉祥幸福快乐

青少年关于青春励志诗歌朗诵稿 篇12

《自然之道》是一个令人深思，很有教育意义的文本。整篇文章以作者一行人在海岛上所闻、所见、所做、所想为线索展开，通过我们救了一只幼龟却害了几十只幼龟的事例，告诉我们大自然中万物的生长都有其特殊的规律，通过“我们”的内疚、后悔来警醒世人做事不可莽撞，应遵循自然界的一切规律。 由此，我想到了我们的课堂是否也应该遵循“自然之道”？根据我自己的理解，课堂的“自然之道”应该以学生为本，充分尊重学生，一切从学生的需要出发。

面对这样一个文本，我们到底如何去解读？如何根据学生的学情进行教学设计呢？彭华丽老师的课对学生的学段目标把握非常的准确，在她这堂课中体现出来的许多教学理念值得我们好好地去思考、去借鉴：

一、以生为本，让学生学有所得。

我们老师的最终目的就是“教是为了不教”。所以我们的课堂教学要体现的就是帮助学生认识学习规律，形成良好的学习习惯，掌握有效的学习方法，进而提高学习能力——即教学生学会学习。

彭老师在《自然之道》的教学中，时时处处体现了这样的教学理念。如：在第三自然段的学习中，引导孩子们边读边圈画重点字词；运用六个四字词语概括课文的主要内容；还有联系上下文来理解词语的意思等等，特别是理解“若无其事”这个词时，

老师先让学生读，读完便问：你为什么这样读？学生说出自己的理解后再读，老师又及时告诉大家：对，这样就是“若无其事”。

二、善于捕捉、有效设计训练点。

于永正老师曾说：“用语文的方式解决语文问题”。所谓“语文方式”就是读、说、写、思等方面训练。本节课所谓“语文问题”，就是文章中人物内心的情感体验、碰撞与变化，以及两者之间的对比，进而体会“自然之道”的内涵---好心办坏事

彭老师就是从语文的基本方式出发：逐一对学生进行了语文能力的训练。例如：第3自然段的教学，就是通过抓关键词，通过角色体验让学生揣摩幼龟和嘲鸫的心理，继而体会幼龟的“小心翼翼和危险”，进而进行了读的训练。

课堂教学的“自然之道”我想就是“从学生出发，以学生为本”。但真正要做到也不是那么容易的。 王崧舟老师说：所评之课不过是观照自己灵魂的一面镜子。在评课中，你在发现他人的课的同时，也会发现一个新的自己。

青少年关于青春励志诗歌朗诵稿 篇13

20xx年11月初，晴空万里，理工大学紫金学院xx级趣味运动会在紫金学院大操场隆重举行。20xx级全体同学参加了此次由体育部主办的趣味运动会。

趣味运动会是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起学生兴趣的活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的竞技活动。体育部把趣味运动和同学们擅长的某方面的学习的需求进行融合、错位策划。融合了体育、文化、趣味、智力等元素并增加了观赏性。

此次运动会有协力竞走、螃蟹赛跑、心有灵犀、财源滚滚、毛毛虫等比赛项目，在如此之多的比赛中，尤以协力竞走最让人难忘。协力竞走考验的是团队精神，需要一组四个人协作十分融侨，每个人把双腿绑在木板上，每个同学的双手搭在前面一位同学的肩膀上一起向前。多组并排走在起跑线上，裁判喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队伍获胜。一位同学摔倒则全体都会摔倒，此次比赛中每个同学心连心，肩并肩，在同一个木板上齐心协力到终点。这就是对“团队”的最好诠释。

通过举办趣味运动会，提高班级凝聚力，加强学生之间的合作；进一步探索以体育运动为载体全面释放压力、积极应对专业学习的新途径；提高学生参与和组织活动的能力，以趣味项目运动比赛为载体，丰富人学系广大学生的课余文化活动，增强学生身体素质；增进学生之间以及班级之间的合作，打造良好的沟通和合作平台，增进各专业同学之间的交流，培养同学们团队协作的精神。

青少年关于青春励志诗歌朗诵稿 篇14

传承红色基因 谱写崭新篇章 京源学校举行开学典礼暨建校20周年纪念仪式 8月31日，京源学校全体师生举行了20xx―20xx学年度开学典礼暨建校20周年纪念仪式。石景山区区委书记牛青山，区委常委、副区长田利跃，区委常委、区委办主任种磊，等领导和嘉宾出席了仪式。

白宏宽校长做了新学年致辞，他深情回顾了建校20年来，在党和政府的慈爱与关怀中，在社会各界的热切期待与支持下，在数百教师、数千学生、上万家长的倾情奉献与艰苦奋斗中，京源学校从一个呱呱坠地的婴儿长成了英姿勃发的青年，以充满青春活力焕发着勃勃生机的身姿崛起于石景山的热土之上，打造京城教育新高地的历程。他勉励师生展望未来，以更加饱满的热情和专业的精神面对新的挑战和机遇，勇往直前，不断进取，创造京源更加美好的明天。 白宏宽校长做了新学年致辞 理想与信念，责任与担当 ――北京九中举办20xx―20xx学年开学典礼 9月1日上午8时，北京九中开学典礼在高中部田径场隆重举行，初高中师生3000余人参加典礼。

石景山区人大常委会主任岳德顺出席了典礼。 林乐光校长在致辞中介绍了过去一年学校所取得的成绩，展望了学校的未来发展，他希望全体学生在新的学年里要学习革命先辈们的长征精神，学习中国奥运健儿的拼搏精神，学习中国女排的奋斗精神，解决问题，跨越堡垒，珍惜在九中的一切学习机会，不断提高自身修养，做有品位的九中人! 林乐光校长致辞 新疆预科班的胡尔西旦代表新疆班学生发言 凝聚 坚韧 务实 思进 ――北大附中石景山学校20xx-20xx学年第一学期开学典礼 9月1日，北大附中石景山学校20xx-20xx学年第一学期开学典礼在学校北操场举行。石景山区政协主席吴克瑞，北大附中党委书记生玉海，北京军区善后办政工组刘长金大校，区教委郝显军主任出席典礼。 开学典礼在庄严的国歌中拉开帷幕。崔岩校长对新同学、新老师的到来表示了热烈的欢迎，同时感谢各位领导给予学校发展的大力支持。回顾一年的工作，学校向学生发展要质量，向优化家庭教育要质量，向高效课堂要质量，向全校的团结协作要质量，社会声誉明显提升。全校师生统一思想，奋力拼搏，在生源没有改变的情况下，中高考有了质的提高。崔校长强调学校的发展没有灵丹妙药，需要静心思考，静心雕琢，静心坚守，需要脚踏实地的躬行者，需要坚忍不拔的敬业精神。20xx年新校区全面投入建设，展望未来发展前景会越来越好。相信全校师生一定会形成强大的凝聚力，使学校实现突围，继续稳步向前发展。 崔岩校长在开学典礼上讲话 学校各年级在开学典礼上进行诵读展示 北京师大附中京西分校 举行20xx―20xx学年开学典礼 20xx年9月1日上午，北京师大附中京西分校在学校体育馆举行了20xx-20xx学年秋季开学典礼。石景山区委副书记、政法委书记李文起，友邻单位以及拉萨北京实验中学的领导出席了开学典礼。

典礼在庄严的国歌声中拉开帷幕。典礼上，与会领导们一起为学校新生笑脸墙揭幕，期盼着全体新同学在京西分校快乐的学习，健康的成长，充满自信与活力。学校新入职的教师在国旗下庄严宣誓，作为骄傲的京西附中人，要学堪师表，行为楷模。学校执行校长李静发表讲话，表示在过去的一个学年，京西分校全体师生迎难而上，为这所新建校取得良好开篇，在新的学年，我们将继续秉承“全人格高素质”的育人理念，齐心协力，共同为京西的发展贡献力量。 开学典礼现场 领导们一起为学校新生笑脸墙揭幕

青少年关于青春励志诗歌朗诵稿 篇15

尊敬的领导，亲爱的老师，同学们：

大家好!

今天我们欢聚在这里，隆重而热烈地庆祝第一百个三八国际妇女节。在这万象更新，万物复苏的春天里，在这美好的节日里，作为李家户中学的一名女教师我感到了真正的幸福，作为学校中的一员，我感到了大家庭的温暖。

我们是为着李家户中学更灿烂辉煌的明天，为着自己无悔选择的教育事业而走到一起的。教书育人是我们为之奋斗一生的事业，教育教学是我们的本职工作。工作中，男同志们勇挑重担，顶天立地;我们女同胞同样当仁不让，也撑起了半边天。在李家户中学这块热土上，学校领导为我们搭建起广阔的舞台，各位尽情地施展自己的才华和特长，在学校新课改的浪潮中奋力争先，鳌头独占，让所有人看到了巾帼不让须眉的蓬勃和斗志。

我们用女性特有的细致和耐心，体贴入微地关爱每一位学生，用自己的爱心和自信来温暖感化着孩子，帮他们重新树立信心;用自己的知识和智慧来浇灌他们有些干涸的心田;倾注所有爱心关注他们的学习和成长，就像对待自己的孩子一样。我们的付出，得到了丰厚的回报，学生们在李家户中学不仅学到了知识，不仅学会了自信自强，更学会了用爱心去帮助他人。对此我们深感自豪。

同时，又为我们的人生选择感到无怨无悔。因为是女教师，我们清淡素雅，放弃了华丽与时尚;因为我们是女教师，我们从容淡泊，避开了躁动与喧哗;因为我们是女教师，我们充实富有，开辟了漫山遍野桃李芬芳。而我们李家户中学的每一位女老师，都将会更加努力地的学习、工作，为了李家户中学的荣誉，为了李家户中学的孩子们的成长奉献我们的力量!

借此机会，我送上衷心的祝愿：

祝愿亲爱的各位女同事们节日快乐，青春永驻。祝同学们学习进步，成长快乐。祝愿在座的各位身体健康，工作顺利，生活美满。最后，让我们一起祝福我们的学校越来越美好!

谢谢大家。

青少年关于青春励志诗歌朗诵稿 篇16

我知道 这是意志的考验， 长长的跑道上， 留下长长的坚持。 我知道 这是耐力的考验， 每一步的前进， 充满执著和坚定。 我知道 你是今天的明星， 我衷心 为你祝福! 为你喝彩!

望着你赛场上愈渐沉重的步伐， 曾用来鼓励你的豪言壮语，此刻变得那么脆弱无力。于是我选择了沉默，在心底默默为你祝福。对于同类不敢挑战的极限，为何你要攀登，义无反顾，明知这条路走的艰辛，为何你要执著?或许你是将勇气放上天平，另一边将托起整个大地，你可知道?你的无悔已载着你，抵达一座座典雅的里程碑，上面刻着青春的注释。

也许你心里忐忑不安， 我们的心里早已热血沸腾。昔日， 长长的跑道上， 留下了你深深的足迹。 抹不去你渗出的汗水，拉不动你沉重的双脚。你为了班级， 不在乎自己疲惫，不在乎泪水和汗水， 因为你心里有一种坚定的信念。 为了班级，我能行。