译林版英语四年级下册Unit 7 What’s the matter评课稿范文
四年级上的是译林版四年级下册Unit 7 What’s the matter?的Story time板块。赛课是以同课异构的形式开展的。
本单元的Story time的教学目标是依托文本情景理解会说单元部分词汇:thirsty,water, ill, tired,初步运用文本情景表达基本信息:What’s the matter? I’m …Can I have…? Here you are. Come and have… I want to… Good night.
我听课的整体感受就是这几节课都上得非常的扎实、实在,对学生的朗读训练到位。通过适当铺垫、整体感知、理解掌握、尝试运用这一小学生自然习得的学习规律开展教学活动,在自然创设的情境渲染下,教师与学生的Free talk中帮助学生理解词汇,避免了刻板的词汇操练。
凌老师的课流畅自然。第一步:以If you’re happy这首歌开篇,快速收拢了学生的注意力,活跃了思维,激发了学生的学习热情,又以happy 为主旋律,唤醒学生已有的知识经验,如hot, cold, happy, thirsty, hungry 等。接下来很自然地过渡到让学生用已学词汇预测刘涛的情况。
第二步:快速导入话题后,让学生根据预测的信息,第一时间亲密接触文本。通过追问How do you know it?进行细读课文。用听录音输入文本信息的反思引出新语言点Come and have a pie.在情景中知道朗读和替换练习,在说说学学中习得语言。
基于学生已有的知识经验,让学生进行母子对话的创编,再揭示文本信息。让学生用What would you like? Would you like some water? This glass of water is for you.等已有句型,根据情景模拟对话,找到学生学习新知的就近发展区。
图3包含Ticking time 中的两项目标:I can use What’s the matter? I can talk about feelings.因此教师通过丰富文本的场景,增加语言的输入量,加入刘涛tired 的原因,让学生在理解和获得情感体验的基础之上朗读,操练句型。
最后一幅图故事性地收尾,通过看图及指导朗读引导学生体验一家人相互关爱,其乐融融人的心情。
本节课的理解掌握环节,教师通过朗读故事、表演故事、总结故事这四个活动帮助学生深入理解故事的细节,在朗读中内化词汇学习,训练学生跟读和模仿的习惯,培养他们良好的语感和正确的语音、语调,提高了学习的实效性。
-
防诈骗的新闻稿范文(精选19篇)
防诈骗的新闻稿范文篇1为进一步增强20xx级新生防诈骗意识,提高识别应对电信诈骗能力,保障自身利益,维护校园净土,10月21日晚,中文学院在7T2教室开展20xx级新生防诈骗教育活动。此次活动由中文学院团委组织部主办,团委副主席晏婵担任主讲,全体20xx级新生参加。晏婵向同...
-
三顾茅庐评课稿(通用4篇)
三顾茅庐评课稿篇1《三顾茅庐》是一则历史故事,讲述了刘备三顾茅庐,诚心诚意邀请诸葛亮出山,辅佐他完成统一国家大业的故事,赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。这是一篇发展语言、启发思维、培养能力的好课文,同时,这篇课文也能帮助我们很好地激发学生的课外阅读...
-
消防演练新闻稿范文600字(通用18篇)
消防演练新闻稿范文600字篇1X公司启动“安全月”活动普及消防知识(讯通讯员)6月18日早8:30,组织开展了消防知识培训、消防演练活动,前期已在车间醒目位置张贴安全知识及警示标语,“安全生产月”活动已正式拉开帷幕。消防知识培训由建设投资公司消防工程高级工程师主...
-
志愿者活动新闻稿(精选11篇)
志愿者活动新闻稿篇1在“国际志愿者日”到来之际,12月4日至5日,团县委以服务本县脱贫攻坚为立足点,通过实现贫困留守儿童新年心愿的形式,发动全县团干部及青年志愿者,开展“冬日阳光·温暖你我”新春关爱公益行动。此次公益行动历时两天,组织县属部门认领帮扶村贫困...
相关文章
- 英语演讲稿:The Great Silent Majority
- President Bush Lights National Christmas Tree英语演讲稿
- Ted英语演讲稿:How I held my breath for 17 minutes如何憋气17
- 英文求职信-Tourism - Flight Attendant
- 英语演讲:"The Great Silent Majority"
- Ted英语演讲稿:Underwater Astonishment
- 英文读后感-Can Human Determine Their Own Destiny?
- 高二英语读后感:Can Human Determine Their Own Destiny?
- 高二英语读后感范文:Distance Lends Enchantment to the View
- Ted英语演讲稿:How I held my breath for 17 minutes如何憋气17大纲