杂志通讯员会议发言稿

大家好，今天我们都在本期杂志上看到江南实验学校4篇读后感，其实，在刚刚揭晓的由xx教育报主办的第九届《教师周刊》有奖读书征文比赛中，xx不仅囊括了组织奖，一等奖第一名，二等奖有7名，三等奖4名，二三等奖杭州赛区的获奖比例总数只有各32名。我想提一下xx的成功例子，主要是因为，xx的教科研氛围值得我们学习，因为他们获奖的12篇读后感，其实都是源自两本书《创造一间幸福教室》和《一个教师到底能走多远》，很明显，这是学校组织得当的成果，很有可能这两本书就是学校下发给老师们进行集体阅读并且布置任务的，我不知道参与度是否百分百，但我认为，有了这样的成果例子进行铺垫，接下来再有类似的征文比赛，江南老师们的参与热情肯定还会更高一些。所以，我认为xx这种自上而下支持教育科研的氛围是值得我们学习借鉴的。

关于我们《xx教育》在校园的征稿，不知道大家的学校参与度是否让大家满意，我总觉得有比较大的困难，不管是全校征集还是个别约稿，同事们的参与热情总是提不上来，一方面大家的工作确实有些繁重，另一方面他们可能觉得参与了也不会有收获，所以兴致不高。所以我觉得，我们通讯员可以为校内教师广开门路，最好能让大家都有成功的体验，激励更多的教师参与到教育科研队伍中来，所以我非常感谢并支持我们《滨江教育》三位主编提出多给一线教师创造发表的机会，并且用稿费来鼓励大家进行科研创作的点子。

最后，推荐一下我的个人博客 ，里面有数百个征稿信息，并且还在不断更新之中，欢迎各位通讯员前来挑选，长期征稿的和短期话题征稿都有，大家可以各取所需，祝大家参与多多，收获多多。祝《xx教育》越办越好，谢谢大家。