学校经费预算管理制度（通用5篇）

学校经费预算管理制度 篇1

为有效管理学校教育经费和正确使用经费，避免盲目浪费教育经费，做到合理合法。经学校教代会全体成员一致讨论通过，特制定以下经费管理制度。

一、学校的预算内外经费均纳入学校财务部门统一管理。后勤处建立健全管理制度和工作人员岗位责任制。财务人员要求做到努力增收节支，提高经费使用效益。总务处负责加强对财务人员得管理和业务学习指导。

二、由后勤分管领导分管财务工作，经费收支实行审批制度。各部门需要使用经费的必须逐层请示汇报到主管领导。一百元以下的由分管领导负责审批，一百到五千元以下的由校长审批，5000元以上由学校教代会讨论审批。

三、根据事业发展需要和财力情况，本着“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则，合理编制年度财务收支计划，计划报经学校教代会批准后，财务部门要认真组织实施，确保计划圆满完成。

四、各项支出的原始凭证，经会计主管审核，内容真实合法，符合财务制度规定，并有经办人、验收人和有关负责人签字，最后校长经签字后方可办理支出，否则财会人员不准予报销。

五、严格遵守物价部门核准的范围和标准进行亮证公开收费，根据上级规定，各项收入使用财政统一规定收费票据，收费必须全部纳入学校财务统一管理。禁止任何部门和个人以任何名义向学生乱收费;严禁非财务部门和个人私自收取、存放资金，私设“小钱柜”。

六、出纳、会计要独立分管经费和帐目，分工明确，尽职尽责。提款数额较大(10000元以上)的经费需要有2人以上财务人员协助，保证资金安全，切实管好用好各项经费。

七、凡是学校预算内、外资金的全部存入学校的公家户头，凡属于教育经费的一律不得挪做他用，各项专用基金严格按规定提取，分别核算管理，专款专用。

八、严格控制借款，因公借款，需以书面形式汇报所需的开支数额及相关说明，并经校长批准后方可借支，并按规定时间及时结算。

九、严格执行本条规定;禁止动用教育经费变相或乱发奖金、实物、补贴等等。

十、会计每月月末及时向主管领导和校长汇报收支结余情况，定期向教师公布有关经费的收支情况，主管领导定期对所属部门的财务工作进行检查监督。

学校经费预算管理制度 篇2

为了加强对学校经费的使用和管理，加强民主理财，使有限的资金发挥更大的效益，特制定本制度。

第一条、预算编制的指导思想:坚持依法理财，严格经费管理，坚持民主理财，做到校内财务公开。

第二条、预算编制的原则:统筹安排，量力而行，保证重点，略有节余。首先保证人员经费和教育、教学、科研的需要，注意重点项目经费的安排，严格控制公务费的开支。

第三条、经费预算方案的制定程序:财会室每10月份对上年度预算执行情况进行汇总核算，对下年度收支情况认真匡算，制定综合财务预算计划草案，提出经费安排的初步意见，提交主管财务校长审阅和校务会议讨论,校长批准。其预算执行情况,由财会室定期向主管财务校长汇报。

第四条、经费管理办法:量入为出，指标分解，分片使用，统一管理。

1、全校人员经费(包括基本工资、补助工资、其他工资、职工福利费、社会保障费)，由分管校长按国家政策和学校的有关决定确定，通知财会室执行。由财会室实行统一管理、一级核算。

2、公务费、业务费、差旅费、业务招待费、设备购置费、修缮费等经费，根据年度计划由学校统筹管理，并加强督促，严格控制支出在限额范围之内。

3、学校负责人作为经济责任人，要从严从紧把好经费开支关口，力求用有限的经费办更多的实事，产生更大的办学效益。

第五条、经费使用规定及审批程序

1、在县教育局下达会计年度预算经费指标之前，学校只能作维持正常运转的日常费用开支。

2、每年11月底，由财会室提出《学校统筹经费管理方案》和《部门经费分配方案》，经校务会议讨论，校长批准。财会室要根据年度预算计划统筹管理公务费、业务费、差旅费、业务招待费、设备购置费、修缮费等经费的有效使用。

3、县财政局、县教育局等上级部门下达的专项经费，必须专款专用。

4、各项费用开支均要严格遵守财经纪律和规章制度，在规定的范围内，本着节约的原则掌握使用。如有违反制度者，财会室有权拒绝支付相关费用。

5、不在预算经费计划安排内的开支，由财务室(或相关人员)写出专项报告，报校长特批。

6、基建费支出的审批程序:

(1)基建预付款由分管校长审核、校长审批。其《合同》分送财务室与档案室存档备查。履行《合同》分期付款时，必须经质检部门签出对工程质量进行跟踪审计的意见，报校长审签后，由财会室执行支付。

(2)基建决算款须经审计后，由校长签字认定才能支付，并将决算情况报校长及校务会。

7、大小型维修的修缮费。其经费预决算先由财会室组织相关人员进行预审(同一项目不得一人既管施工现场又搞预审)，然后由分管校长审核，最后报校长审签。

8、学校食堂、小卖部实行承包，独立核算，学校统一管理。

学校经费预算管理制度 篇3

公司简介

教育科技集团由x年11月16日成立的北京x学校发展壮大而来，于x6年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市，目前全国有60余家一级培训学校及7家产业机构，员工总数达3万多人，累计面授学员x0万人次。并拥有亲子中心、泡泡少儿教育、优能中学教育、基础英语培训、大学英语及考研培训、出国考试培训、多语种培训等多个世界级培训体系。

x学校为教育科技集团直营子机构，为集团下属一级学校。在新城区政府的支持下，x1年6月呼市x学校将进驻位于鼓楼立交桥附近的全新、高品质教学大楼——教育大厦。

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急招职位

英语方向——教师岗

国内外部学术助教(教师方向培养)(15名)

岗位职能：

配合主课老师教授考研英语、政治、数学其中一科，帮助学生巩固课堂知识。

2、按照主课老师的要求，辅助学生进行简单的课后练习。

3、监督学生完成正课作业，每天反馈学员的学习情况和学习进度。

4、给学生进行模考测试，并将测试结果反馈给老师。

任职要求：

1、本科及以上学历，有相关工作经验者优先;

2、有良好的沟通能力和强烈的团队意识;

国内外考试英语教师(5名)

岗位职责：

针对大学英语四级、六级、雅思、托福、GRE以及考研等考试项目进行教学培训。

2、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;

3、配合学校其它非教学部门的各项相关工作。

任职要求：

本科及以上学历，有相关授课经验或参加过考试命题及阅卷工作者优先;

英语功底深厚，对相关考试有深入研究，熟悉历年考题，充分了解命题规律;

3、热爱教育事业，理解并认可文化。

小学英语教师(2名)

岗位职责：

1、小学英语教学工作;

2、熟悉少儿教育课程体系，按课程要求完成4-14岁孩子的全科教学任务;

3、准时参加部门及学校组织的各项教研、培训活动，按时按质完成教研、学习任务;

任职要求：

1、相关专业本科及以上学历，有相关工作经验者优先，有教师资格证优先;

2、中文表达能力强，普通话标准，基本功扎实;

3、形象气质佳，个性开朗活泼、善于调动儿童学习积极性和吸引儿童注意力;

4、热爱教育事业，认同文化，愿意在长期发展。

外教助教(2名)

岗位职能：

1、负责协助主教根据教学大纲要求备课;

2、协助主教完成授课任务，并维护课堂纪律;

3、掌握学员学习动态，定期与学员家长进行良好沟通。

任职要求：

1、本科及以上学历，语音纯正，英语专业或教育专业优先;

2、富有亲和力、爱心、责任心，善于调动儿童学习积极性和吸引儿童注意力;

3、熟悉并认同文化。

二、数学方向——教师岗

高中数学教师(15名)

岗位职责：

1、教授高中数学课程;

2、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;

3、配合学校其它非教学部门的各项相关工作。

任职要求:

1、本科及以上学历，有相关科目教学工作经验者优先;

2、具备扎实的专业知识与技能;

3、热爱教育事业，熟悉并认同文化，愿意在长期发展。

小学数学教师(2名)

岗位职责：

1、小学数学教学工作;

2、熟悉少儿教育课程体系，按课程要求完成4-14岁孩子的全科教学任务;

3、准时参加部门及学校组织的各项教研、培训活动，按时按质完成教研、学习任务;

任职要求：

1、相关专业本科及以上学历，有相关工作经验者优先，有教师资格证优先;

2、中文表达能力强，普通话标准，基本功扎实;

3、形象气质佳，个性开朗活泼、善于调动儿童学习积极性和吸引儿童注意力;

4、热爱教育事业，认同文化，愿意在长期发展。

三、物理方向——教师岗

高中物理教师

岗位职责：

1、教授高中物理课程;

2、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;

3、配合学校其它非教学部门的各项相关工作。

任职要求:

1、本科及以上学历，有相关科目教学工作经验者优先;

2、具备扎实的专业知识与技能;

3、热爱教育事业，熟悉并认同文化，愿意在长期发展。

四、其他岗位

前台客服/客服代表

岗位职责：

现场接待来访顾客，有效判断客户诉求并认真处理;

2、告之客户学校所提供的课程及服务，将所售课程与客户需求相搭配;

3、完整、准确地完成报名系统录入及收银工作;

4、完成上级交办的临时任务。

任职要求：

1、大专及以上学历，有相关工作经验者优先考虑;

2、 具有较强的沟通能力、协调能力和执行能力，形象气质佳;

3、 诚实守信，吃苦耐劳，能承受较大的工作压力;

4、 熟悉并认同文化。

教务专员

岗位职责：

1、班级的排课/调课工作;

教务行政事务;

班级信息的规划与设置;

数据统计;

5、部门主管布置的其他工作

任职资格:

1、本科及以上学历，中文表达能力良好;

能熟练运用计算机办公软件word及excel和操作日常办公设备，具有良好

的组织、计划、沟通、应变及逻辑思维能力;

工作态度积极乐观，脚踏实地细致耐心;

具有团队合作意识、出色的沟通能力、强烈的责任感与服务意识;

具有一定抗压能力;

认同文化

实习生(市场、业务、人力方向)

岗位职责：

在各部门学习并协助各部门工作，

在各部门进行轮岗实习。

任职要求：

本科及以上学历、x7届毕业生，对于优秀的实习生提供转正机会;

可提供实习报告;

3、具备团队合作精神，认真负责，热情、细心、诚恳、有亲和力;

4、熟悉并认同文化。

更多职位请登录招聘官网或智联招聘查看

三种简历投递方式：

请登录招聘官网,点击社会招聘，选择x学校投递相关职位;

请登录智联招聘，搜索“”投递相关职位;

将简历投递至(标明应聘职位)

请首选前两种简历投递方式

联系我们

联系人：小景老师

联系电话：

邮箱： (标明应聘职位)

面试地址：x市新城区教育大厦(鼓楼立交桥与南马神庙街交汇处)

学校经费预算管理制度 篇4

一、值班（值周）时间：

每周星期天下午6：00至下周6：00，值班（值周）周末应在学校护好校，管理好未回家的同学，让留校学生吃好、休息好，安全度过周末。

二、值班（值周）主要职责：

1、要求按时到岗，不迟到，中途不离岗、脱岗。

2、值班员在本校值班，到岗后，与上一班值班员做好交接手续，领取钥匙、值班记录本、电筒，每两小时左右至少巡视校园一次。离岗时与下一班值班员做好交接手续，移交钥匙、值班记录本、电筒。

3、做好安全保卫工作，重点是防盗、防火。重点部位：行政楼、实验楼、图书馆、食堂。

4、做好外来人员的接待工作，并及时登记。

5、 出现异常情况或突发事件先要冷静处理，保护好现场，并迅速向学校领导报告。

三、重要电话：

1、报警电话：110。

2、急救电话：120。

3、火警电话：119。

4、xx镇中心学校：。

5、教育局办公室： 。

学校经费预算管理制度 篇5

为加强我校校产管理和维护，确保学校财产安全和合理使用，特制定本制度。

一 学校财产管理由总务处负责，校产管理领导小组管理。

二 学校的一切公物(包括固定资产，低值易耗品，教学用品，生活用品，建筑材料等)都应登记建账，添置的新物以及上级调来的物资、发下来的奖品，亦应先登记后使用，做到账物相符。

三 固定资产由总务处负责，建立总账，各部门(教导处、总务处、学校各办公室、仪器室、图书馆、电脑室、教室等)相应建立固定资产保管清册，由各部门管理员保管，资产每学期清点一次。消耗品和建筑材料每月结算一次，由校产管理领导小组期初、期末各检查一次。

四 各部门的固定资产，不得任意转换，如要调出调进，须会同总务处办理，班级公物因损坏需修理，应坚持学生申请，班生活委员、班主任审查，总务处批准的手续。以便对学生进行教育和执行赔偿制度。

五 新增添的校产校具一律经学校保管部门办理验收、入库及登帐手续后，方可办理财务报销。

六 教职工调离学校时，须将领用或借用的校具交还给总务处，不得私自带走或转让他人，否则，不予办理调离手续，并追查经济责任，严肃处理。

七 剧毒物品和易燃易爆物品，应加双锁，单独存放，由仪器管理员和办公室共同保管，按国家安全管理条例执行。

八 领借物品必须本着节约和实事求是精神，一定要办理领物借物手续，外单位借用物品，必须凭单位借条，经校领导或总务处同意后出借，贵重物品，原则上不出借，如必须出借时，必须经学校领导批准，借出物品，须按时归还，如有损坏或遗失，应照价赔偿。

九 为加强校产管理，减少损坏现象，总务处建立维修登记簿，各班如有损坏要及时上报，并按制度赔偿。执行班组财产检查制度，每日检查一次，期末公布各班财产管理结果。 十 管理员应以高度负责的精神管好学校财产，如有失职，致使校产受到损失者，必须严格追究责任，并根据情节轻重和财物损坏程度，赔偿全部或部分费用

十一 校舍维修、保养工作是校舍管理的主要内容。每年学校要对校舍进行多次全面检查，校舍管理人员应根据检查情况，向学校领导提出维修意见，报教育行政主管部门审定批准后进行维修。要严格把好维修质量关、造价关等，经教育部门验收合格后方可使用。

十二 本制度自下发之日起施行。