学校领导、家长代表陪餐制度（精选10篇）

学校领导、家长代表陪餐制度 篇1

教育部、国家市场监管总局、国家卫健委日前发布《学校食品安全与营养健康管理规定》（以下简称《规定》），要求从4月1日起，中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度，每餐均应有学校相关负责人与学生共同用餐。

校长老师学生“同质同餐”

学校负责人陪餐制度并非一项新制度。早在20xx年，在教育部等15个部门印发的《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》中，就提到“供餐模式应逐步以学校食堂供餐替代校外供餐，为确保食品安全，学校负责人应陪餐，餐费自理”。江苏省不少学校校长老师和学生已实现“同质同餐”。

3月20日中午，南京致远外国语小学食堂里，孩子们正在津津有味地埋头吃饭，当天是三菜一汤。一个餐桌边坐着4位老师，其中一位告诉新华日报记者：“我们学校老师跟孩子就餐地点一样，饭菜也是一样，中午一般是班主任老师带队，晚饭一般是老师跟留下来上晚班的孩子一起吃。”

当日11点多，一辆送餐车停在南京市江东门小学教学楼下，几名送餐员在学校副校长李春宝的监督下，将盒饭送至每间教室门口。江东门小学没有学生食堂，由建邺区教育局招标确认符合资质的餐饮公司统一送餐。按照10元一餐的标准，中午学生餐是四菜一汤。“学校要求每一个负责陪餐的老师，在第四节课铃响之后去拿饭，然后到教室里面跟孩子一起吃饭。”学校三（5）班班主任李泽茹说，“我们每天中午吃的'菜还有饭，跟孩子们的都是一样的，就是量会稍微多一些。”

不少校长老师认为，“陪餐”是对学生食品安全最有力的监管。尤其是发挥校长保障校园食品安全的第一责任人作用，用校长的“以身试餐”，倒逼学校重视食堂饭菜质量，确保校园食品安全。“陪餐制度的有效性，需要常态化运转才能体现。不仅是考虑食品安全问题，一起吃饭也是希望跟孩子增进交流。”

引入家长力量参与监管

学校负责人陪餐制度施行多年，为何还会出现食品安全问题？“说到底是内部监督出了问题。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，保障校园食堂供餐安全，可以引入家长的力量来监督。让家长们监督食堂采购、供餐全过程，让食堂所有信息公开透明。

《规定》明确，有条件的中小学幼儿园还应建立家长陪餐制度，对陪餐家长在学校食品安全与营养健康等方面提出的意见建议及时进行研究反馈。

3月18日一大早，南京市红山小学膳委会家长代表余萍早早来到红山小学食堂，与食堂管理员苗老师、食堂主厨张师傅一同进行当天食材的验收工作。“我们通过看、摸、闻、过秤，认真查看每一样食材，向供货商了解食品溯源、食材采购、质检和送货流程。同时也对食材的清洗、切配，以及食堂环境卫生、餐饮器具的消毒、食品留样工作等进行监督，孩子在学校吃饭我们很放心。”

3月22日，南京金陵中学河西分校公众号发布《关于家长陪餐制度的落实情况的说明》表示，为了让孩子吃得放心、吃得健康，学校食堂对家长开放，在校长陪餐制度的基础上，建立家长陪餐制度，每天每个班级有两个名额。

熊丙奇建议，保障学校食堂供餐的安全、卫生与质量，比陪餐制度更有效的是“明厨亮灶”，利用互联网技术，在食堂安装监控，把监控视频向全校师生、家长直播，学生和老师在校园公共区域，可看到对食堂储运、加工、供餐的直播，家长可下载APP直接看食堂监控视频。

对学生用餐安全“零容忍”

江苏省各地教育主管部门联合市场监督等部门，在加强中小学幼儿园学生餐的安全工作上，严查紧管，坚持“零容忍”。

20xx年9月，苏州出台通知要求各校实行食品安全校长负责制，全面开展隐患排查和定期自查工作。20xx年3月，盐城发布意见，明确要求各学校成立由学校负责人、教职工、学生和家长或家委会组成的膳食管理机构，全面落实学校领导带班陪餐和教职工值班管理责任。

江苏省正进行春季校园食品安全风险隐患排查，开展学生集体用餐配送单位食品安全专项检查，全面检查学生集体用餐配送单位食品安全主体责任落实、原料采购及贮存、食品加工制作、餐用具及配送车辆清洗消毒、分装和配送等情况。此外，还将深入开展校园食品安全专项排查，重点整治食品安全责任不落实、设施设备不匹配、关键环节存在风险隐患等问题。

各地校园食堂提档升级也在加速。南京市玄武区教育局先后投入2900万元，对全区28所中小学校食堂基建和设备进行升级。徐州经济技术开发区计划投资3000万元，为全区8所学校增建1万平方米学生食堂，进一步优化学生就餐环境。

江苏省首批“阳光食堂”信息化监管平台建设试点已在南京建邺区、张家港市、东台市、泰州姜堰区和高港区启动，目前已有276所学校进驻省级统一平台。下一步，将在试点基础上，形成全省通用的平台架构思路，做好后续全省推广工作，并加快中小学食堂规范管理文件调研起草工作，让孩子们的餐桌更透明，吃得更安心。

学校领导、家长代表陪餐制度 篇2

《规定》要求，学校食品安全实行校长（园长）负责制，中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度，每餐均应当有学校相关负责人与学生共同用餐，做好陪餐记录，及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题；有条件的中小学幼儿园还应建立家长陪餐制度，对陪餐家长在学校食品安全与营养健康等方面提出的.意见建议及时进行研究反馈。

学校应当配备专（兼）职食品安全管理人员和营养健康管理人员，建立并落实集中用餐岗位责任制度，明确食品安全与营养健康管理相关责任。还应建立集中用餐信息公开制度，利用公共信息平台等方式及时向师生家长公开食品进货来源、供餐单位等信息，组织师生家长代表参与食品安全与营养健康的管理和监督。

学校在食品采购、食堂管理、供餐单位选择等涉及学校集中用餐的重大事项上，应当以适当方式听取家长委员会或者学生代表大会、教职工代表大会意见，保障师生家长的知情权、参与权、选择权、监督权；同时畅通食品安全投诉渠道，听取师生家长对食堂、外购食品以及其他有关食品安全的意见、建议。

学校自营食堂应坚持公益性原则

学校自主经营的食堂应当坚持公益性原则，不以营利为目的。实施营养改善计划的农村义务教育学校食堂不得对外承包或者委托经营。学校食堂不得采购、贮存、使用亚硝酸盐（包括亚硝酸钠、亚硝酸钾）。中小学、幼儿园食堂不得制售冷荤类食品、生食类食品、裱花蛋糕，不得加工制作四季豆、鲜黄花菜、野生蘑菇、发芽土豆等高风险食品。

中小学、幼儿园食堂应当对每餐次加工制作的每种食品成品进行留样，每个品种留样量应当满足检验需要，不得少于125克，并记录留样食品名称、留样量、留样时间、留样人员等。留样食品应当由专柜冷藏保存48小时以上。

学校领导、家长代表陪餐制度 篇3

一、幼儿园食堂每餐必须指定1名负责人进行陪餐，并制定陪餐安排表交由食堂管理人员存档备案。

二、陪餐人员负责对当餐饭菜的外观、口味、质量等进行评价，负责对食堂环境卫生、从业人员工作情况等进行监督，负责征求就餐学生的意见建议，并做好陪餐记录。陪

餐记录包括日期和餐次，饭菜的品种名称、外观、口味、质量等的直观评价，学生反馈意见，发现的问题和整改情况等。陪餐记录由陪餐人员在当次陪餐后详细记录。

三、陪餐人员发现食品安全隐患的应立即指出，并监督食堂管理人员和从业人员及时整改。

四、陪餐人员应严格履行职责，对不认真记载陪餐记录、不及时指出整改问题的，给予批评教育，对危害学生健康的安全问题不能及时发现或不及时制止、出现食物中毒或感染症状不及时报告，造成恶劣后果的，视情节进行严肃的责任追究。

五、陪餐实行成本核算制和自费制。食堂每月根据食品成本进行核算后统一收取陪餐人员的陪餐费用。

小学学校陪餐制度为确保幼儿园食堂食品安全，进一步提高食堂饭菜质量和服务水平，保障师幼在食堂的饮食安全，结合本园实际，特制定本制度。

1、幼儿园食堂必须建立领导或教师轮流陪同幼儿就餐制度。

2、幼儿园食堂每餐必须指定一名以上食堂管理、从业人员以外的领导或教师进行陪餐，确保当餐所提供的每一种饭菜都有领导或教师陪餐，并能听取一定比例就餐幼儿的意见，陪餐登记表交由食堂管理人员存档备案。

3、陪餐人员应按照安排，随同幼儿一起就餐，负责对所食用饭菜的外观、口味、质量等进行认真评价，负责对食堂卫生环境、从业人员工作情况等进行监督，负责征求就餐幼儿的意见建议，并做好陪餐记录。

4、陪餐人员对以下情况应当立即指出，并要求食堂管理人员及时整改纠正：

①食堂工作人员未穿戴衣帽，女工作人员留长发、戴首饰的，以及其他不符合从业人员职业行为要求的②其他应当及时整改纠正以确保食品安全卫生的情况。

5、陪餐人对以下情况应当立即制止，并督促食堂管理人员及时采取相应措施：

①土豆有发青、发芽现象未充分去除的。

②豆浆未充分煮熟烧透的'。

③饭菜质量较差，家长反映突出的。

④其他危害幼儿食品安全卫生的情况。

6、陪餐人员就餐后发生头晕、呕吐、腹痛、腹泻、嗜睡等明显症状，排除自身身体原因的，应立即向园长报告，并对当餐同类食品就餐幼儿进行跟踪观察。

7、陪餐人员应严格履行职责，对不认真记载陪餐记录、不及时指出整改问题的，给予批评教育。对危害幼儿健康的安全问题不能及时发现或不及时制止、出现明显中毒或感染症状不及时报告，造成恶劣影响的，视情况轻重给予行政处分。

8、陪餐人员因故不能陪餐的，应及时向园长报告，由幼儿园在就餐前指定其他人员陪餐，并做好相关工作。

9、食堂管理人员应认真听取陪餐人员的意见和建议，对提出的问题及时整改落实。

10、幼儿园园长每周应至少陪餐一次，同时要加强对食堂陪餐情况的检查，定期通报检查情况。

学校陪餐制度为落实上级有关食堂安全工作的文件精神，切实加强学校食品卫生安全，确保学生就餐安全，结合我校实际，特制定本制度。

第一条学校领导实行陪餐制，按时进入学生餐厅进行陪餐。

第二条陪餐领导必须按时在学校食堂就餐。第三条陪餐领导每顿提前10分钟进入厨房，首先检查食品卫生，然后在各种熟食中分别进行品尝一定数量的食品，不得漏尝，不得将食品带出食堂。

第四条陪餐领导检查、食用10分钟后，应在登记表中认真填写情况记载，并签好姓名和时间。若有不适情况反应，立即上报校长，并阻止其他人员食用。

第五条未经安排，其他人员不得进入食堂陪餐。

第六条陪餐领导要及时收集学生对学校工作、生活的意见和建议，并及时报告学校以便及时改进。

第七条陪餐领导要熟悉每餐的菜谱，并为学校食堂献计献策，改善学生生活。

第八条陪餐领导要主动了解学生情况及时反馈学生意见，认真填写陪餐日志。

学校领导、家长代表陪餐制度 篇4

1、负责接送学生用车的联络、学生乘车安排、变更情况的汇总、落实，学生乘车情况的`收集反馈以及临时发生情况的指挥处理。

2、掌握接送学生用车运营管理情况，针对有关问题研究落实相关措施。

3、根据学生自愿和家长同意的原则，选择素质高、责任心强的学生担任接送学生用车长，协助跟车组织管理学生。

4、加强学生交通安全教育，教育学生严格遵守学校有关乘坐接送学生用车的管理规定。

5、督促乘接送学生用车学生按时到指定地点集合。

6、对乘坐接送学生用车的违纪学生进行说服教育。

7、将学生乘坐接送学生用车表现纳入学生考评，作为德育教育和班主任工作的重要组成部分。

8、加强宣传教育，强化日常管理。深入调查了解校车安全形势，及时解决防范涉及校车安全的重大隐患和问题。

9、明确责任，组织校车安全检查，积极配合公安、教育部门的工作，实行联动管理。对交警部门及上级机关指出的安全隐患和整改意见，在规定期限内解决，并将结果上报。

学校领导、家长代表陪餐制度 篇5

为了保障学校正常的教学秩序，维护学校良好的育人环境，确保学校财产安全，结合我单位实际，特制定本制度。

一 、学校实行“领导带班，教师值班”制度。实施值班制度是学校加强管理，保障学校正常教学工作，维护师生正常生活秩序的重要体现。

二、领导带班和教师值班实行责任追究制。

三 、带班领导职责：

1、每日带班领导要二十四小时负责学校安全及各项事务处理。带班领导要检查值班教师工作，夼实责任，明确职责，做好检查记录，并及时向校长汇报。

2、学生在校期间，坚持做到早晨、中午、晚上就寝前三次巡查学校有无异常情况，出现异常情况能及时妥善处理或上报，并认真做好记录。

3、负责巡查学生自习情况及教师值班情况，督促上课教师、值班教师到位，并做好记录。

4、课间操、阳光空间、三饭前后同值班教师一起检查巡逻校园安全，早操和就寝认真做好人数统计。

5、落实当日值班教师和班主任缺勤情况并注明原因。

6、带班领导要在学生下自习后巡视各教室及办公室，做到关灯、关电脑、关门窗，室内无学生逗留。

7、带班领导要在学生就寝后方可离开校园。

8、认真填写带班领导日志，确保所填内容真实有效。及时交接日志本，项目填写要完整，并对当日因值班工作不到位所引发的安全事故的负责。

四、值班人员职责

1 、值班人员必须认真履行值班职责，增强责任感，保持高度警惕性，按时到指定岗位进行值班。值班期间不得擅离职守，私自离岗，更不准私自找人顶替。

2 、值班期间值班人员应根据值班职责要求，维持好学生纪律，及时制止学生疯跑、打闹现象。维持好学生三饭就餐纪律，做到勤巡视，勤检查。

3 、下自习后，值班教师要巡视各班，做到关灯、关电脑、关门窗，室内无学生逗留。

4 、值班期间值班人员不得做与本职工作无关的事情。

5、值班教师要认真做好学校安全保卫工作，尤其对重点部位要加强监视看管，确保学生在校安全。如因值班工作不到位致使发生安全事故的，学校将根据实际情况追究相关人员的责任。

6 、值班期间要保持通讯畅通，以便工作联系。

7、每班交接时间为晚6:30。

带班人员一日工作时间表

带班领导

晚6:30带班领导接班上岗，清点各班上晚自习人数，并做好登记。

晚8:20带班领导督促各班级排队，各班级上报人数后，组织学生排队有序入寝。

检查正副班主任到岗情况（到一人即可），监督学生洗漱就寝。检查各班级处室关灯、关窗、落锁、关水情况。

晚8:50带班领导待学生全部就寝，班主任全部交接完毕后离校。

早6:20带班领导检查正副班主任到岗情况（到一人即可），监督学生洗漱排队出操。

早7:00----8:00检查值班教师上岗情况，并在餐厅、教学楼、广场间巡视。

早8:30清点各班级人数，并做好登记。

中午11:20---12:10检查值班教师上岗情况，并在餐厅、教学楼、广场间巡视。

下午3:30清点各班级人数，并做好登记。

阳光空间活动时间检查值班教师上岗情况，并在教学楼、广场间巡视。

下午5:00---6:20检查值班教师上岗情况，并在餐厅、教学楼、广场间巡视。

晚6:30交班，并填好一天值班统计。

在值班期间负责校园突发事件的处理、上报。

值班教师

早7:00-----8:00在指定位置值班，负责该区域内学生的安全纪律监管。

中午11:10----12:10在指定位置值班，负责该区域内学生的安全纪律监管。

阳光空间活动时间在指定位置值班，负责该区域内学生的安全纪律监管。

下午5:00-----6:30在指定位置值班，负责该区域内学生的安全纪律监管。

餐厅门口值班老师负责维持进入餐厅、离开餐厅次序，三餐的哨声，并在就餐时巡视维持就餐纪律。确保学生出入餐厅安全有序。

广场值班老师负责三饭后、阳光空间时间段学生在广场、操场安全活动。

教楼一二楼值班老师负责三饭后、阳光空间时间段学生在一楼教楼前、一二楼楼梯间、二楼走廊不打闹，不发生安全事故。

教楼三四楼值班老师负责三饭后、阳光空间时间段学生在三、四楼楼梯间、三、四楼走廊不打闹，不发生安全事故。

值班顺序与岗位划分

第一班

带班领导 餐厅 广场 西教楼 东教楼 一 一 年级组长 三 三

第二班

带班领导 餐厅 广场 西教楼 东教楼 一 一 年级组长 三 三

第三班

带班领导 餐厅 广场 西教楼 东教楼 一 一 年级组长 三 三

第四班

带班领导 餐厅 广场 西教楼 东教楼 一 一 年级组长 三 三

第五班

带班领导 餐厅 广场 西教楼 东教楼 一 一 年级组长 三 三

第六班

带班领导 餐厅 广场 西教楼 东教楼 一 一 年级组长 三 三

第七班

带班领导 餐厅 广场 西教楼 东教楼 一 一 年级组长 三 三

第八班

带班领导 餐厅 广场 西教楼 东教楼 一 一 年级组长 三 三

第九班

带班领导 餐厅 广场 西教楼 东教楼 一 一 年级组长 三 三

第十班

带班领导 餐厅 广场 西教楼 东教楼 一 一 年级组长 三 三

校车接送当天

带班领导 餐厅 广场 西教楼 东教楼 一 一 三 三

学校领导、家长代表陪餐制度 篇6

为保障学校正常秩序，为了加强学校常规管理，维护校园安全稳定，增强应对突发事件的协调处理能力，特制定保师附小行政领导带班值班制度。带班值班分为个行政、教学、德育三个主要部门，由各中心主任带班，副主任、干事及党团员参与，三个部门统一思想、互相监督、分工合作。

一、行政带班值班

（一）人员组成：

办公室、总务处、法制处等工作人员，助理，正副主任，干事，党团员代表

（二）职责

1、行政带班领导是当日学校值班的督察领导，向校长负责，对全校的事务负责，是对外事务的第一接待人。

2、行政带班领导负责人员分工，处理值班期间全校发生的一切问题，遇有重大事项应及时向主管领导报告，并按领导批示协调处理好有关事项。

3、行政带班领导负责检查指导全校带、值班人员到位及履行职责情况。其中包括值班人员是否按时到位；监督早晨、中午教师签到情况，有无代打卡现象；积极发现、上报、排除校园安全隐患；督查课间操；督查办公室卫生情况；督查课间安全值班到位情况；并抽查教学、德育各项工作落实情况。

4、督导当日值班员如实填写当日值班日志，监督上级机关及校外来电记录，有重大问题及时与主管校长沟通。

5、及时了解、掌握全校情况，察看重点部位，遇有关于教学，教育，学生等相关问题，及时向有关处室反映，并监督处理情况。

6、通报。行政领导的通报要并汇总其它各方面的信息，及时准确，不漏报、瞒报、错报。

7、记好《值班记录》，以及与下一位带班领导的交接工作。

二、教学带班值班

（一）人员组成：

教务处、科研处工作人员，助理，正副主任，干事，党团员代表

（二）职责

1、教学带班领导是当日学校教学值班的督察领导，向学校负责，对全校的教学事务负责。

2、教学带班领导应妥善处理值班期间全校发生关于教学的一切问题，遇有重大事项应及时向主管领导报告，并按领导批示协调处理好有关事项。

3、负责检查指导全校教学带、值班人员在位及履行职责情况。其中包括及时检查晨读午读情况；检查教师上课提前上岗；及时检查课堂常规。当天进课堂听课、评课、并反馈，反馈时要写清日期、第几节课、哪位教师等具体内容。

4、督导当日值班员如实填写当日值班日志，及时了解、掌握全校教学、科研情况，察看重点部位，遇有关于教学，科研，课堂常规等相关问题，及时处理，并监督处理情况。

6、及时、准确的汇总教学部分通报。记好《值班记录》，并做好与下一位带班领导的交接工作。

三、德育带班值班

（一）人员组成：

德育处工作人员，助理，正副主任，干事，党团员代表

（二）职责

1、德育带班领导是当日学校值班的督察领导，向学校负责，对全校的学生负责。

2、德育带班领导应妥善处理值班期间全校发生关于学生、纪律等的`一切问题，遇有重大事项应及时向主管领导报告，并按领导批示协调处理好有关事项。

3、负责检查指导全校德育带、值班人员在位及履行职责情况。其中包括督导检查室内、外卫生区；检查学生纪律；检查路队情况；检查课间活动；检查食堂就餐、宿舍住宿情况。并在每日第一节课前在公示黑板

上如实公布成绩（公布的成绩要体现出等级差别，公平合理）。

4、督导当日值班员如实填写当日值班日志，监督上级机关及校外来电记录，与重大问题及时与主管沟通。

5、及时了解、掌握全校情况，察看重点部位，遇有关于学生，纪律，少先队活动，路队等相关问题，及时向有关处室反映，并监督处理情况。

6、及时、准确的汇总教学部分通报。记好《值班记录》，并做好与下一位带班领导的交接工作。

学校领导、家长代表陪餐制度 篇7

值日领导应以身作则，合理行使自己的权力，认真履行自己的义务，不得擅离职守，努力为全校安全作出自己的相应的贡献。

1、值日领导在值日当天应在上、下午上课、下学前20分钟前到达学校门口，辅助学校门卫进行校门安全的管理，防止安全事故的发生；如果在这段时间内，该日值日领导没能按时到达岗位，值日领导需对这段时间内发生的安全事故负相应责任。

2、上课期间，值日领导有权监督门卫，检查校门是否及时上锁，如发现校门没有按学校要求及时上锁，值日领导有权责成门卫上锁。

3、每天早课前督促监督各班学生进行卫生大清理。协助组织帮助维持秩序，组织监督岗人员进行管理检查以对学生日常行为监督管理。

4、值日领导要负责值日当天学校开展的各种集体活动；做好全校教学办公的考勤、节节如实检查记录；做好每日的值日记载；并及时上传下达有关上级或外来的各种情况信息来电等。

5、值日领导必须全天全校做好在学校周边的巡查工作，并在上午课间操和下午活动课时间按学校规定对指定地点（操场、厕所）进行巡查，发下安全隐患及时解决，确保校内安全，并做好学校突发事件的处理和汇报。

6、放学后，值日领导必须在学生全部离校后才能离校，如果因值日领导的疏忽而造成学生安全事故发生，值日领导要负相应的责任。

7、值日领导遇有特殊事情需请假，先与其他领导对调值日并向校长请假。如长期的请假需经校委会研究重新安排，不能缺岗、不能私自口头调换或临时互帮，要责任到头，保证值日安全实效。

8、在值日期间，一旦发生责任事故，本人不在，也没有代替人，一切责任自负。

学校领导、家长代表陪餐制度 篇8

为贯彻落实上级教育主管部门进一步加强学校食堂食品安全工作的文件精神，体现以人为本的办学宗旨，切实加强学校食品卫生安全，确保学生的就餐安全，现结合我校实际，特制定领导干部陪餐制度。

4月1日，由教育部、市场监管总局和国家卫健委联合印发的《学校食品安全与营养健康管理规定》正式实施，明确要求中小学、幼儿园建立集中用餐陪餐制度，每餐均应由学校相关负责人与学生共同用餐，做好陪餐记录，及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题。

自学校开设学生午餐以来，我们蓼兰小学一直实行学校领导干部教师陪餐制度，学生的每一餐，都有班主任教师陪同。现在，学校将“陪餐制”形成规范的制度，每天每餐不仅有班主任教师陪餐，还有领导干部的“陪餐”。教师陪餐，最关注的是学生午餐秩序、用餐习惯、食品安全等，而领导陪餐则不限于此。领导干部陪餐，不仅交流学生对饭菜的口味、质量等内容的直观评价，还会聆听学生对学校工作、生活的反馈意见，对于发现的问题不仅仅是记录，还有整改。

1、陪餐人员由当天的'值日教师组成，由当天行政值日安排就餐人员，每天早餐、中餐按时在学校食堂陪餐。

2、陪餐教师要及时主动了解学生情况并及时反馈学生意见，收集对食堂工作、生活的意见和建议，并及时报告学校以便及时改进。

3、每次陪餐人员必须提前30分钟进入食堂，首先检查食品卫生，然后检查饭菜质量，检查时采取一看，二闻，三尝的工作流程，所尝饭菜必须与学生饭菜完全一样，确定无任何问题才能向学生出售，应在登记表中作好记录，若有不良反应，迅速上报学校，同时阻止他人不得食用，不得将食品带出食堂。

4、陪餐人员要检查食堂所有餐具是否消毒、是否严格执行饭菜留样管理规定。

5、未经学校安排其它人员不得进入食堂陪餐。

6、陪餐人员要高度负责，以确保学生的就餐安全。否则，追究陪餐人员责任，违反法律法规按有关规定执行。

学校领导、家长代表陪餐制度 篇9

为了切实加强学校食品卫生安全，确保学生就餐安全，结合学校实际，特制定领导陪餐制度。

1、学校实行陪餐制，领导和班主任按值班表由值班教师轮流。每天按时到食堂或学生就餐地点陪餐。

2、陪餐领导要及时主动了解学生情况，及时反馈学生意见，收集对食堂工作、生活的意见和建议，并及时报告学校以便及时改进。

3、领导要熟悉每餐的菜谱，并为学校食堂献计献策，改善学生生活。

4、领导要以高度负责的态度认真登记，及时填写当天日志。

5、领导确有困难不能陪餐，要告知分管领导，以便调整。

6、领导当天要检查食堂是否严格执行原料购进验收登记、物品索证索票、饭菜留样等管理规定。

7、每次就餐前，陪餐人员必须提前30分钟进入食堂或学生就餐地点，首先检查食品卫生，然后检查饭菜质量，检查时采取一看，二闻，三尝的工作流程，所尝饭菜必须与学生饭菜完全一样，确定无任何问题学生方可食用，同时做好记录。

8、陪餐人员检查、食用10分钟后无不良反应，应在登记表中认真填写情况记载，并签好姓名和时间。若有不适情况反应，迅速上报学校主管领导或校长，同时抽食堂工作人员，迅速阻止其他人不得食用。

9、未经学校安排，其他人员不得进入食堂或学生就餐地点陪餐。

学校领导、家长代表陪餐制度 篇10

为落实上级有关食堂安全工作的文件精神，切实加强学校食品卫生安全，确保学生就餐安全，结合我校实际，特制定本制度。

第一条学校领导实行陪餐制，按时进入学生餐厅进行陪餐。

第二条陪餐领导必须按时在学校食堂就餐。

第三条陪餐领导每顿提前10分钟进入厨房，首先检查食品卫生，然后在各种熟食中分别进行品尝一定数量的食品，不得漏尝，不得将食品带出食堂。

第四条陪餐领导检查、食用10分钟后，应在登记表中认真填写情况记载，并签好姓名和时间。若有不适情况反应，立即上报校长，并阻止其他人员食用。

第五条未经安排，其他人员不得进入食堂陪餐。

第六条陪餐领导要及时收集学生对学校工作、生活的意见和建议，并及时报告学校以便及时改进。

第七条陪餐领导要熟悉每餐的菜谱，并为学校食堂献计献策，改善学生生活。

第八条陪餐领导要主动了解学生情况及时反馈学生意见，认真填写陪餐日志。