室内装饰施工管理制度（精选3篇）

室内装饰施工管理制度 篇1

一、工程质量管理

(一)主体内容和适用范围

本《质量计划》对本工程装修工程的质量方针和质量目标作出具体规定,并描述了质量职能各要素。

(二)质量计划的编制依据和定义

(1)编制依据

1)招标文件、施工图纸

2)国家现行规范:

3)标准图籍

4)公司《质量保证手册》、《程序文件》及其实施细则、《项目管理手册》以及公司其它相关文件。

(2)定义

1)本《质量计划》采用gb/t6583-1994idt iso8402:1994标准定义

2)'三工序'管理:检查上道工序,保证本工序,服务下道工序,以确保过程施工质量。

3)物资分类:以其质量的影响程度分为a、b、c三类。

a类:油漆涂料、各类石材、地砖、地毯、金属装饰材料、壁布、构件。

b类:工程设备、水电材料、焊接材料、保温材料。

c类:机械配件、工具及低值易耗品等。

(三)质量计划的管理

(1)《质量计划》的编写由项目技术负责人负责编写,报公司项目管理部审核后,由公司管理者代表批准签发实施。《质量计划》由项目技术负责人负责解释。

(2)《质量计划》由项目综合部负责统一管理(包括编号、打印、发放、保管等),并对《质量计划》的保管和使用情况实施监控。

(3)质量计划的发放范围

(4)《质量计划》由项目综合部统一编号,上报给公司质量保证部、项目管理部,项目领导班子成员和各部门经理。

(5)《质量计划》不得遗失、拆页,《质量计划》持有者调离工作岗位按规定办理归还手续。

(6)质量计划的使用

1)项目各级领导和全体员工都要认真学习和理解《质量计划》内容,并应在项目质量管理活动中贯彻始终。

2)为了更好贯彻实施《质量计划》,各职能部门可根据需要制定相应的支撑性文件,其内容必须满足《质量计划》的要求。

3)《质量计划》只限于本项目使用,不得复制和转借外单位或其他个人,确需外借的,须经项目行政部同意,并按规定办理有关借阅手续,借阅人必须按时归还,并负责保管好《质量计划》。

4)《质量计划》在执行过程中发生的问题由技术负责人协调解决,重大问题请示公司有关部门或领导处理。

5)《质量计划》按受控文件管理,换版更改由项目技术负责人负责记录。

6)《质量计划》新版本颁发后立即收回旧版本,并在旧版本上盖'作废'章。

7)项目经理部解体时由项目行政部统一收回,整理一份完整的质量计划上交质量保证部存档.

二、安全生产管理

(一)安全生产的管理

本工程项目安全管理贯穿于的施工全过程,交叉于各项专业技术管理,重点是进行施工人员的不安全行为与装饰物的不安全状态的控制。针对武汉中国xx大厦办公楼项目室内装饰工程项目施工面积大,我们将制定以下安全管理方案:

1、落实安全生产制度,实施责任管理

(1)建立各级人员安全生产责任制度,明确各级人员的安全责任。抓制度落实、抓责任落实,定期检查安全责任落实情况。

(2)建立、完善以项目经理为首的安全生产领导组织。有组织、有领导的开展安全管理,承担组织、领导安全生产的责任。

(3)施工项目应通过安全监察部门的安全生产资质审查,并得到认可。

所有生产管理及操作的人员,依照其从事的施工内容,分别通过公司、施工项目经理部的安全审查,取得安全操作认可证,持证上岗。

特种作业人员,除经公司的安全审查外,还需按规定参加安全操作考核,取得监察部门核发的《安全操作合格证》。坚持'持证上岗'。施工现场出现特种作业无证操作现象进,施工项目经理及安全管理人员必须承担管理责任。

(4)施工项目部负责施工生产中的装饰物的状态审验与认可,承担装饰物的状态漏验、失控的管理责任。接受由此面出现的经济损失。

(5)所有管理、操作人员均需与项目部签定安全协议,向项目部做出安全保证。

(6)安全生产责任落实的检查,应认真、详细的记录,做为分配、补偿的原始资料之一。

2、施工人员安全教育与训练

(1)施工管理、操作人员应具有一定的基本条件与较高的素质。

1)具有合法的劳动手续。临时性人员须正式签定劳动合同,接受入场教育后,才可进入施工现场和劳动岗位。

2)没有痴呆、健忘、精神失常等不造于从事操作的疾病,有良好的接受、处理反馈信息的能力。

3)具有适于不同层次操作所必须的文化知识。

4)施工操作人员必须具有基本的安全操作素质。经过正规训练、考核、入场手续完善。

(2)安全教育、训练。包括知识、技能、意识三个阶段的教育。

1)安全知识教育。操作者了解、掌握生产操作过程中,潜在的危险因素及防范措施。

2)安全技术训练。使操作者逐渐掌握安全生产技能,获得完善化、自动化的行为方式,减少操作中的失误现象。

3)安全意识教育。在于激励操作者自觉坚持实行安全技能。

(3)安全教育的内容随实际需要而确定。

1)新工人入场前必须参加三级安全教育。对学徒工、实习生的入场三级安全教育,重点偏重一般安全知识、生产组织原则、生产环境、生产纪律等,强调操作的非独立性。对季节工、临时工的三级安全教育,以生产组织原则、环境、纪律、操作标准为主。两个月内安全技能不能达到熟练的,应及时解除劳动合同,废止劳动资格。

2)结合施工生产的变化,适时进行安全知识教育。每十天组织一次。

3)结合生产组织安全技能训练,干什么训练什么,反复训练、分步验收。以达到完善化、自动化的行为方式,划为一个训练阶段。

4)安全意识教育的内容不易确定,应随安全生产的形势变化,确定阶段教育内容。可结合发生的事故,进行增强安全意识,坚定掌握安全知识与技能的信心,接受事故教训的教育。

5)受季节自然变化影响时,针对由于这种变化而出现生产环境、作业条件的变化所进行的教育,其目的在于增强安全意识,控制人的行为,尽快适应变化,减少人的失误。

6)采用新技术,使用新设备、新材料,推行新工艺之前,

应对有关人员进行安全知识、技能、意识的全面安全教育,激励操作者实行安全技能的自觉性。

(4)加强教育管理,增强安全教育效果

1、教育内容全面,重点突出,系统性强,抓住关键反复教育。

2、反复实践,养成自觉采用安全操作方法的习惯。

3、使每个受教育的人,了解自己的学习成。鼓励受教育者树立坚持安全操作方法的信心,养成安全操作的良好习惯。

4、告诉受教者怎样做才能保证安全,而不是不应该做什么。

5、奖励促进,巩固学习成果。

6、进行各种形式、不同内容的安全教育,都应把教育的时间、内容等,清楚的记录在安全教育记录本上。

(二)安全检查

安全检查是发现不安全行为和不安全状态的重要途径;是消除事故隐患,落实整改措施,防止事故伤害,改善劳动条件的重要方法。

安全检查的形式有普遍检查、专业检查和季节性检查三种。

1、安全检查的内容主要是查思想、查管理、查制度、查现场、查隐患、查事故处理。

(1)施工项目的安全检查以自检形式为主,是对项目经理至操作,生产全部过程、各个方位全面安全状况的检查。检查的重点以劳动条件、生产设备、现场管理、安全卫生设施以及生产人员的行为为主。发现危及人的安全因素时,必须果断的消除;

(2)各级生产组织者,应在全面安全检查中,透过作业环境状态和隐患,对照安全生产方针、政策,检查对安全生产认识的差距;

(3)对安全管理的检查,主要是:

1)安全生产是否提到议事日程上,各级安全责任是否坚持'五同时';

2)业务职能部门、人员,是否在各自业务范围内,落实了安全生产责任。专职安全人员是否在位、在岗;

3)安全教育是否落实,教育是否到位;

4)工程技术、安全技术是否结合为统一体;

5)作业标准化实施情况;

6)安全控制措施是否有力,控制是否到位有,有哪些消除管理差距的措施;

7)事故处理是否符合规则,是否坚持'三不放过'的原则。

2、安全检查的组织

(1)建立安全检查制度,制度要求的规模、时间、原则、处理、报偿全面落实;

(2)成立由第一责任人为首,业务部门人员参加的安全检查组织;

(3)安全检查必须做到有计划、有目的、有准备、有整改、有总结、有处理。

3、安全检查的准备

(1)思想准备。发动全员开展自检,自检与制度检查结合,形成自检自改,边检边改的局面。使全员在发现危险因素方面得到提高,在消除危险因素中受到教育,从安全检查中受到锻炼;

(2)业务装备。确定安全检查的目的、步骤、方法。成立检查组,安排检查日程。分析事故资料,确定检查重点,把精力侧重于事故多发部位和工种的检查。规范检查记录用表,使安全检查逐步纳入科学化、规范化轨道。

4、安全检查方法

常采用的有一般检查方法和安全检查表法。

(1)一般检查方法

看:看现场环境和作业条件,看、听、嗅、问、测、验、析等方法;

听:听汇报、听介绍、听反映、听意见或批评、听机械设备的运转响声;

嗅:对挥发物、腐蚀物、有毒气体进行辨别;

问:对影响安全问题,详细询问,寻根究底;

查:查明问题、查对数据、查清原因,追查责任;

测:测进、测试、监测;

验:进行必要的试验或化验;

析:分析安全事故的隐患、原因。

(2)安全检查表法。是一种原始的'、初步的定性分析方法。它通过事先拟定的安全检查明细表或清单,对安全生产进行初步的诊断和控制。

安全检查表通常包括查项目、内容、检查方法或要求、存在问题、改进措施、检查人等内容。

5、安全检查的形式

(1)定期安全检查

指列人安全管理活动计划,有较一致时间隔的安全检查。

定期安全检查的周期,施工项目自检宜控制在5~7d。班组必须坚持日检。季节性、专业性安全检查,按规定要求确定日程。

(2)突击性安全检查指无固定检查周期,对特别部门、特殊设备、小区域的安全检查,属于突击性安全检查。

(3)特殊检查

对预料中可能会带来新的危险因素的新安装的设备、新采用的工艺、新建或改建的工程项目,投入使用前,以'发现'危险因素为专题的安全检查,叫特殊安全检查。

特殊安全检查还包括,对有特殊安全要求的手持电动工具,电气、照明设备,通风设备,有毒有害物的储运设备进行的安全检查。

三、文明施工管理

1、文明施工管理严格遵守本企业管理条例和星河苏活公园项目室内装饰工程施工现场管理条例。

2、加强施工现场的总平面管理和施工现场的技术管理,施工前经审批后的施工组织设计和施工方案作指导,坚持分部分项的技术交底,避免野蛮作业。

3、施工现场的场容:施工现场应封闭严密、完整、牢固、美观、上口要平、外立面要直、高度不得低于1.8米,在大门的明显处设置统一式样的施工标牌,大门内设置'一图三板',内容详细,字迹工整规范、清晰。现场内作好排水措施,现场道路要平整坚实、畅通。

4、建筑物内外的零放碎料和垃圾清运及时,施工区域和生活区域划分明确,并要求划分责任区,设标志牌分片包干到人,施工现场的各种标语牌,统一加工制作,字体要书写正确规范,工整美观并经常保持整洁完好。

5、建立现场安全文明领导小组,负责现场安全文明生产管理。

6、制定和完善施工工地的环境卫生管理责任制度,明确生活、办公区域和施工现场具体管理责任人,同时要加强日常的检查和评定,确保工地环境处于良好状态。

7、开展文明施工、职工道德教育和安全生产宣传教育,坚持'三优'服务,改善劳动条件,注意劳逸结合,做到无野蛮施工,无违章施工和无重大安全伤亡事故。

8、保持施工现场的场地平整和清洁,保持道路的畅通,排水措施周到。

9、施工中加强成品的保护工作,订立责任措施;交义施工阶段,上下道工序的交接双方要派人实施现场监护,确保上道工序的成品不受损坏;对易被撞击和磨损部位的成品,应采用包扎、铺垫等保护措施,避免损坏。

10、公司定期对工地进行安全生产、文明施工、场容场貌、生活卫生等检查。认真接受市安监站及

有关单位的检查、验收、努力创建文明标化工地。

四、项目信息管理

(一)工程竣工资料的收集整理

1、同步性、及时性原则

施工技术资料及各种重要文件、来往洽商、设计变更、施工的隐蔽、预埋资料、所有材料的材质证明、合格证、原材料进场的复试检验报告等质量保正资料必须与工程同步积累及时收集,及时整理。资料员负责工程资料原件额收集工作,杜绝后补现象。施工的检查评定资料、施工记录、中间检查记录、质量整改记录、安全文明施工检查记录等施工检查评定资料也必须进行同步积累,避免写回忆录,必须保证资料真实准确客观地反映现场施工的实际情况。

2、竣工资料的完整性原则

在资料的收集过程中,不允许资料的缺项、漏项。特别是保证资料部分,资料必须是完整的。

3、资料的可靠性、有效性原则

所有归档的技术资料杜绝伪造涂改现象,签章齐全,清晰有效。

4、竣工档案资料的专业化系统化

项目经理部对档案资料的收集工作,设专业技术人员负责,有较强的专业化,保证项目竣工资料符合竣工档案资料的有关管理规定。

5、工程技术资料管理方法

(1)项目经理部配备专职技术资料管理人员,负责工程从开工至竣工期间的专业技术资料收集、整理和归档,达到技术资料积累与工程同步。

(2)专业分包的技术资料在施工期间由专业分包负责收集、整理,项目经理部专职资料员负责定期检查和指导,项目竣工交验前将资料交总包商,由总包商汇总后交业主。

(3)工程施工期间,公司项目管理部专职技术资料管理责任师将每月一次定期检查指导,保证资料完整、交圈。

(4)资料收集、整理将根据分部、分项进行。在资料收集、整理过程中,我司有一套成熟的模式,这种模式能够达到档案馆的要求。

(二)竣工资料的管理

1.竣工资料的主要内容及要求

(1)竣工工程项目一览表:包括竣工工程名称、位置、结构、层次、面积和附有设备、装置等。

(2)图纸会审记录

(3)材料代用核定单

(4)施工组织方案和技术交底资料

装饰工程施工组织方案应内容齐全,审批手续完备。如有较大的施工措施和工艺变动,要编入交工验收资料。

技术交底包括设计交底、施工组织设计交底、主要分项工程施工技术交底、合同要点交底等。各项交底要有正式书面文字记录和双方签认手续。

(5)材料、购配件、成品出厂证明和检验报告。

装饰材料、材料半成品、成品均有出厂质量合格证明,表明出厂日期。

合格证和检验报告的抄件或复印件应注明原件存放单位,并附抄件人签字和抄件(复印件)单位印章。

门(窗)框、门(窗)扇、石材、瓷砖除要有出厂质量合格证外,还应附有现场检验报告。

防火材料要有国家标准的合格证书和消防部门的使用许可证。

防火材料要有合格证或试验报告;水泥出厂要有合格证或检验报告;焊接要有试验报告和焊条合格证书;钢材出厂要有合格证及试验报告。

(6)施工记录

贴墙纸要有基层含水率记录;

工程质量事故的发生和处理记录。包括事故报告、处理方案和实施记录。

(7)装饰施工试验报告

粘贴墙纸的胶水、贴瓷砖的砂浆若在现场自行配制,应经过试贴确定配比。试验报告注明组成的材料和配比,并说明试验结果,由业主签字确认。

(8)预检记录

包括现场基准点、楼层基准线、预留孔洞和预埋件位置的检查记录。

(9)隐检记录

泛指轻质隔断墙、吊顶、墙纸、地毯、防水等项目的隐检记录。

(10)装饰工程质量检验评定资料

包括所有分项工程应有的质量评定表及分布工程汇总评定表。

(11)交竣工验收书

装饰工程施工单位(承包方)建设单位(发包方)设计单位(设计师)和监理四方签认的竣工验收单,送质量监督部门进行核验,合格后签发的核定书。

(12)设计变更、洽商记录

设计变更、洽商记录应有设计单位、施工单位、建设单位和监理四方代表签证,经济洽商可由装饰工程施工单位和建设单位两方代表签证;

分包工程有关设计变更和洽商记录应通过装饰总承包单位办理;

设计变更、洽商记录按签证日期先后顺序编号,做到齐全、完整。

(13)竣工图

凡原施工图无变更的,可在新的原施工图上加盖'竣工图'标志后作为竣工图;

无大变更的可在原图上改绘,有重大变更的应重新绘制竣工图。

(14)施工日记

(三)竣工资料的归档

凡是移交的工程档案和技术资料,必须做到真实、完整、有代表性,能如实地反映工程和施工中的情况。这些档案资料不得擅自修改,更不得伪造。同时,凡移交的档案资料,必须按照技术管理权限,经过技术负责人审查签认;对曾存在的问题,评语要确切,经过认真的复查,并做出处理结论。

(四)图纸管理

1.图纸管理作为受控文件来管理,专职资料员负责收、发,并有收、发记录,对作废图纸及时进行标识。

2.设计变更及时反馈到图纸上,作到和施工同步,以满足工程竣工前竣工图纸基本完成。

(五)合约管理

室内装饰施工管理制度 篇2

1.成立以公司经理为首成立由各部门负责人参加的领导小组,依据各自的职责直接为现场提供服务,解决生产矛盾,发挥公司整体优势,优化生产要素。

2.我们为保证本工程质量,我们使用技术水平高,经验丰富,能刻苦耐劳、具有质量和安全意识的技术工人,对于本工程使用的所有技术工人,专门从公司中挑选具有类似项目施工经验的工人。队伍组成前特别成立一个由公司、项目管理部、各项目经理部、项目部经理、总工长、主任工程师、质量负责人组成的挑选小组',从公司各项目部施工人员中挑选出技术过硬的施工人员,组成本项目施工队。在开工前公司将统一组织对施工人员的培训教育工作,并经过安全考试合格后,方可随队赴现场施工。在施工中所有员工都将统一服装标识,利于辨认,各层配备对讲机以便及时联络、协调。施工现场的管理人员大部分都是对口专业毕业并具有多年实践经验的工程师,个个均具有丰富的施工项目管理经验,便于管理好本工程。

3.针对本工程我们将成立xx大厦办公楼项目室内装饰工程现场指挥部(项目经理部),由国家一级项目经理工程师担任本工程现场项目经理,工程师担任现场技术负责人,设计师担任现场设计师,财务部会计师担任现场财务主管,下设质量、安全、技术、施工、生产、材料、预决算等管理组织机构,各职能人员都必须有创优经验、组织能力强、有责任感、技术过硬的管理人员。

4.现场管理:

4.1组织各工种负责人进行图纸会审,制定施工方案,对施工人员进行技术交底,解决施工过程中发生的有关问题。

4.2落实《施工现场安全技术管理措施》、《施工现场消防规定》、《施工现场临时用电管理规定》的执行,搞好文明施工和成品保护工作。

4.3协调相关专业施工配合事宜,理顺关系,确保施工顺畅。

4.4处理、保管好往来文件材料技术档案。

4.5组织各阶段工序自检、专业质检、申请监理检验验收。

4.6项目经理部从公司中抽调精干的各专业管理人员,负责具体指挥施工全过程。

5.由公司抽调技术素质好、作风正派的各专业工人队伍,根据施工进度需要,逐步进入,逐步撤出施工工地。

根据本工程整体施工进度,本公司认真计算了投入的工人数,从而确定施工计划,认为工期难度较大,为克服困难,高质量地完成任务本公司采取以下几点措施:

5.1强化内部计划管理,严格按照工程进度计划进行施工;

5.2加强与各专业施工队伍的协调,对工程中遇到的问题,积极配合,尽力创造条件解决,绝不允许互相推诿;

5.3遵循iso9001规定,对每一道工序都进行质量检查,严把质量关,杜绝因工程质量问题造成工期延误;

5.4场内、场外安装加工同步进行,加快施工进度。

室内装饰施工管理制度 篇3

1、各个寝室选举产生一个舍长，负责本寝室日常的卫生、纪律等管理事务；

2、每个寝室每天必须安排值日生，在舍长的督促、指导下，负责本寝室本天的卫生、纪律情况；

3、宿舍纪律的.检查、管理由管理人员及值班人员检查完成，并且纳入全员管理范围。

4、宿舍卫生由学校集中检查，卫生每周抽查一至二次，结果以量化的标准计分。

5、宿舍内有违纪现象，而不能明确具体学生的扣本宿舍学生所在班级积分。

6、对于混合宿舍，各班主任要协同管理。宿舍整体扣分、卫生得分为各班共有。

7、住宿生自行车摆放与走读生自行车摆放由分管主任一同抽查记分。

8、各班宿舍卫生得分为本班学生所在宿舍得分的总平均分。

9、根据积分情况，每月评寻文明宿舍”，并发放锦旗。