主管、领班述职演讲评分标准

工作思路与设想

工作思路清晰，有切合实际的工作设想并富有开拓意识，办法与措施可行。优（8-10分）

工作思路基本清晰，工作设想有一定新意，办法与措施基本可行中（4-7.9分）

工作思路不够清晰，工作设想没有新意，办法与措施不当。 差（0-3.9分）

业务知识水平

熟悉竞聘岗位工作的性质、特点，具备开展工作的知识和技能。优（8-10分）

基本熟悉竞聘岗位工作性质、特点，有一定开展工作的知识和技能中（4-7.9分）

对竞聘岗位工作性质、特点不够了解，业务知识和技能欠缺。 差（0-3.9分）

分析、解决问题的能力

能够把握问题的实质，分析问题有一定的广度和深度，见解令人信服，解决问题的办法与措施得当。优（8-10分）

对问题有一定程度的分析，但对问题的实质不能准确把握，提出解决问题的办法基本可行或只能解决表面问题，措施基本得当。中（4-7.9分）

分析问题混乱，只见到问题的表象，不能提出有效解决问题的办法与措施。 差（0-3.9分）

语言表达能力

善于倾听，理解他人意图；口齿清晰，表达流畅；内容有条理，逻辑性强，用词准确恰当，富有说服力。优（8-10分）

语言表达流畅，条理基本分明，有一定逻辑性和说服力中（4-7.9分）

不善于倾听和理解他人意图，语言表达不准，内容无条理性和逻辑性，不具说服力。 差（0-3.9分）

仪表气质

言行举止自然、大方，有较强的号召力、感染力，衣着得体。优（8-10分）

言行举止较自然、大方，有一定的号召力、感染力，少有多余动作，衣着基本得体。中（4-7.9分）

言行举止不自然，语无伦次，多余动作多。 差（0-3.9分）

应变能力

临场镇定，思维敏捷，能迅速作出正确判断和恰当反映。优（8-10分）

临场较镇定，思维较敏捷，能较好恰当地反映。中（4-7.9分）

临场紧张，思维迟缓，不能及时应对。 差（0-3.9分）